Littérature scientifique sur le sujet « مهاجرت »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les listes thématiques d’articles de revues, de livres, de thèses, de rapports de conférences et d’autres sources académiques sur le sujet « مهاجرت ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Articles de revues sur le sujet "مهاجرت"
اعظم آزاده, منصوره, et مرضیه مشتاقیان. « دشواریهای بازگشت به مبدأ مهاجرت : جدایی فرهنگی، طرد و بهزیستی ». Social Problems of Iran 6, no 1 (1 juin 2015) : 37–60. http://dx.doi.org/10.18869/acadpub.jspi.6.1.37.
Texte intégralمریانجی, زهره, سید اکبر حسینی et حامد عباسی. « تحلیل اثرات خشکسالی بر تولید گندم و مهاجرت روستایی استان همدان ». Space Economy and Rural Development 6, no 19 (1 mai 2017) : 95–112. http://dx.doi.org/10.18869/acadpub.serd.6.19.95.
Texte intégralخلف, محمد حتيت. « زبان آرامي وزبان فارسى دورۀ میانه ». لارك 1, no 18 (11 mai 2019) : 487–96. http://dx.doi.org/10.31185/lark.vol1.iss18.711.
Texte intégralAbdalkabeer, Salem Ahmed Abdullah. « واقع ممارسة مهارة إدارة وقت حصة الرياضيات لدى معلمي المرحلة الأساسية في محافظة عدن ». Electronic Journal of University of Aden for Humanity and Social Sciences 2, no 1 (20 mars 2021) : 113–27. http://dx.doi.org/10.47372/ejua-hs.2021.1.77.
Texte intégralم.م. رجاء نعمة الفت. « برنامج تدريبي مقترح قائم على التنمية البشرية المستدامة لتنمية مهارات التدريس عند معلمي الاجتماعيات في مديريات التربية في محافظة بغداد ». journal of the college of basic education 26, no 107 (25 mars 2022) : 317–43. http://dx.doi.org/10.35950/cbej.v26i107.5100.
Texte intégralHabibi-fard, Parsa. « "Why travel ? Stay and Take Back!" ; Drawing Moments Between Leaving and Staying ». Iran Academia Journal, no 10 (décembre 2023) : 37–67. http://dx.doi.org/10.53895/iaj1005.
Texte intégralصبري, حسن. « أثــر أنموذج جيرلاك وايلي في تعلم مهارتي الاعداد واستقبال الارسال بالكرة الطائرة ». مجلة واسط للعلوم الریاضیة 11, no 4 (14 janvier 2023) : 251–67. http://dx.doi.org/10.31185/wjoss.120.
Texte intégralا.م.د.غسان رشيد الصيداوي et نسرين عبد العباس علي. « تحليل كتاب رياضيات الصف الثالث المتوسط وفقاً لمهارات التفكير المنتج ». Journal of the College of Basic Education 29, no 118 (16 avril 2023) : 866–46. http://dx.doi.org/10.35950/cbej.v29i118.10247.
Texte intégralHassamien, Elsayed Elshabrawi A., et Fatima Abdulla Al-own. « دور مهارات القراءة الأولية للغة العربية في التنبؤ بمستوى الطلاقة في القراءة لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي في المدارس الحكومية في قطر ». Dirasat : Educational Sciences 51, no 1 (15 mars 2024) : 66–80. http://dx.doi.org/10.35516/edu.v51i1.5038.
Texte intégralجويفل, الأستاذ الدكتور مصطفى, الأستاذ الدكتور مصطفى جويفل et حنان الفلايله. « فاعلية برنامج تدريبي في إكساب مهارات التصميم والإنتاج للواقع المعزز في التدريس لدى معلمات المرحلة الأساسية في معان ». مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية 3, no 4 (30 décembre 2023) : 38–21. http://dx.doi.org/10.56961/mejhss.v3i4.494.
Texte intégralThèses sur le sujet "مهاجرت"
Hares, Beshir. « Développer les sous-habiletés d'expression orale en FLE par le programme de réflexion "thinking curriculum" ». Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2016. http://www.theses.fr/2016USPCA013/document.
Texte intégralThis study lies in the field of teaching of French as a foreign language. It is part of the debate on the links between the processes of higher order thinking (analysis, evaluation and creation) and the process of learning French. It focuses on the development of sub-skills of oral expression in French by virtue of assumption that there are links between thinking and speaking, and that it is possible to develop the sub-skills of oral expression using the thinking program (known as "thinking curriculum" TC). To do this, our study will focus on two studies: a theoretical study to understand these linkages, namely the difference between a language and reflection on language, and study the thinking program and its role in the development of language skills. Another study will be conducted, it is a field study that aims to develop teaching units based on the TC and to elaborate a test of oral expression to conduct an experimental study and prove the hypothesis of the research. This field study will be conducted on students of foreign origin in a reception class (a class welcoming to foreign born learners) in the Paris suburbs
تُجرى هذه الدراسة في مجال فلسفة تعليم (ابيستمولجية طرق تدريس) اللغة الفرنسية كلغة أجنبية. وتستند على التفكير على العلاقات القائمة بين عمليات التفكير العليا (التحليل ، والتقييم ، والابتكار) وعملية تعليم اللغة الفرنسية. فهي تهدف إلى تنمية مهارات التعبير الشفهي باستخدام منهج التفكير. ولتحقيق ذلك ، تم البحث وفقا لدراستين : الاولى نظرية تهدف إلى فهم هذه العلاقات ومعرفة الفرق بين التفكير في اللغة وباللغة ، وكذلك دراسة منهج التفكير ودوره في تنمية المهارات اللغوية. اما الدراسة الاخري فهي ميدانية تهدف إلى تصميم وحدات دراسية مبنية على منهج التفكير ، وتصميم اختبار شفهي بغرض عمل دراسة تجريبية واثبات فروض البحث. تتم الدراسة التجريبية على تلاميذ من اصول اجنبية داخل احدى الفصول الدراسية المخصصة لاستقبال التلاميذ الاجانب في احدى ضواحى باريس
Livres sur le sujet "مهاجرت"
رضا, صالحی امیری سید. مهاجرت نخبگان. 2011.
Trouver le texte intégralمحمدمهدی, مختاری. مهاجران مسلمان وچالشهای آینده اروپای متحد. 2009.
Trouver le texte intégralTBD, fakhri tummalih et Aljureeshi Asma. تعلم اللغة العربية للمبتدئين ،صديقي في اللغة العربية Arabic language Education for Beginnersالمستوى الثالث الجزء الاول : تعليم مهارات اللغة العربية ... Dar alsadeq, 2020.
Trouver le texte intégralActes de conférences sur le sujet "مهاجرت"
Al Mawashi, Ghassan, Rehab Nabeel Abdulaziz et Mustafa Alaa Abod. « مفهوم الذات البدنية ودافعية الإنجاز وعلاقتهما بأداء مهارتي الخداع البسيط والتصويب من القفز عاليا ً بكرة اليد لدى طلبة جامعة الكوفة ». Dans 3rd International Conference on Language and Education. Cihan University-Erbil, 2023. http://dx.doi.org/10.24086/icafs2023/paper.976.
Texte intégral« المهارات القيادية للقائد الرقمي وتحدياتها في عصر التحول الرقمية دراسة وصفية ». Dans مؤتمر المنظومة القيادية في عصر التحول الرقمي. كلية فلسطين التقنية - دير البلح, 2022. http://dx.doi.org/10.47641/lsedtc2022.25.
Texte intégralناجي كميل, محمود, et نسرين نبيل ملحم. « مهارات التفكير المنتج المتضمنة في محتوى كتاب الرياضيات للصف الرابع الأساسي ». Dans الملتقى العلمي الدولي المعاصر للعلوم التربوية والاجتماعية والانسانية والادارية والطبيعية. شبكة المؤتمرات العربية, 2019. http://dx.doi.org/10.24897/acn.64.68.6036.
Texte intégralأحمد عيظة آل سريع, لولة. « تنمية مهارات التفكير الإبداعي لطالبات الصف الرابع الابتدائي باستخدام استراتيجية سكامبر. » Dans الملتقى العلمي الدولي المعاصر للعلوم التربوية والاجتماعية والانسانية والادارية والطبيعية. شبكة المؤتمرات العربية, 2019. http://dx.doi.org/10.24897/acn.64.68.6046.
Texte intégralعلي حسين إبراهيم, أزهار, et محمد إسماعيل سليمان. « أنماط التفاعل الصفي للطلبة /المدرسين وأثرها في اكتساب طلبتهم مهارات حل المسألة الرياضية ». Dans المؤتمر العلمي الدولي الاول. نقابة الاكاديميين العراقيين/ مركز التطور الاستراتيجي الاكاديمي, 2019. http://dx.doi.org/10.24897/acn.64.68.276.
Texte intégralAlDlemi, Nahida Abd Zaid. « تأثير استراتيجية المراقبة الذاتية في الرضا عن التعلم وتطوير دقة أداء مهارتي الإرسال واستقبال الإرسال للطلاب ». Dans 3rd International Conference on Language and Education. Cihan University-Erbil, 2023. http://dx.doi.org/10.24086/icafs2023/paper.986.
Texte intégralعليان, سحر. « البحث الاجرائي "دور القصة المصورة في تنمية مهارة التعبير الكتابي والشفوي " ». Dans المؤتمر العلمي الدولي التاسع - "الاتجاهات المعاصرة في العلوم الاجتماعية، الانسانية، والطبيعية". شبكة المؤتمرات العربية, 2018. http://dx.doi.org/10.24897/acn.64.68.193.
Texte intégral« مدى جهوزية أقسام المحاسبة في الجامعات الفلسطينية لتطوير الخطط الأكاديمية في ظل التحول الرقمي المحاسبي : دراسة ميدانية على المحاسبين المستقلين ». Dans مؤتمر المنظومة القيادية في عصر التحول الرقمي. كلية فلسطين التقنية - دير البلح, 2022. http://dx.doi.org/10.47641/lsedtc2022.09.
Texte intégralعلى, وليد, حسين ابراهيم et احمد على. « تاثير برنامج للتدريس المصغر في اكتساب بعض مهارات التدريس لطلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ». Dans The 1st International Conference on (BY SCIENTIFIC RESEARCH WE BUILD THE FUTURE AND DEVELOP SPORT). Salahaddin University-Erbil, 2019. http://dx.doi.org/10.31972/icpess.19.01.011.
Texte intégralجاري, هدى. « تمرينات خاصة باستخدام جهاز الترامبولين الطويل وتأثيرها في تعلم مهارة اليورشنكو على طاولة القفز بالجمناستك للناشئين ». Dans The 1st International Conference on (BY SCIENTIFIC RESEARCH WE BUILD THE FUTURE AND DEVELOP SPORT). Salahaddin University, 2019. http://dx.doi.org/10.31972/icpess.19.01.043.
Texte intégral