Articles de revues sur le sujet « Young/adult audience »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les 50 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « Young/adult audience ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.
Johnson, Linda. « Young Adult Drama : Characters, Actors, Audience ». English Journal 76, no 5 (septembre 1987) : 61. http://dx.doi.org/10.2307/818786.
Texte intégralHunt, Caroline C. « Counterparts : Identity Exchange and the Young Adult Audience ». Children's Literature Association Quarterly 11, no 3 (1986) : 109–13. http://dx.doi.org/10.1353/chq.0.0320.
Texte intégralBannerman, Marian White. « TYA in Canada : Navigating the Paradoxes ». Canadian Theatre Review 133 (mars 2008) : 53–61. http://dx.doi.org/10.3138/ctr.133.008.
Texte intégralSwartz, Larry. « Quality Theatre for Young Audiences, Featuring an Interview with Playwright David Craig ». Canadian Theatre Review 133 (mars 2008) : 47–52. http://dx.doi.org/10.3138/ctr.133.007.
Texte intégralGwóźdź-Szewczenko, Ilona. « Powieść o formowaniu czy formująca ? „Bildungsroman” w gorsecie czechosłowackiej normalizacji ». Slavica Wratislaviensia 176 (1 septembre 2022) : 53–64. http://dx.doi.org/10.19195/0137-1150.176.4.
Texte intégralWydaswari, Paramitha, Susanne Dida, FX Ari Agung Prastowo et Heru Ryanto. « Digital Marketing as a Repositioning Strategy for Radio Broadcasting Agent in Bandung - A Descriptive Study of OZ Radio’s Repositioning Through Instagram ». KnE Social Sciences 2, no 4 (13 juin 2017) : 101. http://dx.doi.org/10.18502/kss.v2i4.874.
Texte intégralLee, Gabriela. « Past Selves, Future Worlds : Folklore and Futurisms in Science Fiction : Filipino Fiction for Young Adults ». Comparative Critical Studies 19, no 3 (octobre 2022) : 417–28. http://dx.doi.org/10.3366/ccs.2022.0456.
Texte intégralMihály, Vilma-Irén. « Trends in Young Adult Literature. A Glance at American and British Fantasy with an Eye on the Transylvanian Variant ». Acta Universitatis Sapientiae, Philologica 14, no 1 (1 décembre 2022) : 58–69. http://dx.doi.org/10.2478/ausp-2022-0005.
Texte intégralMukti, Odilia Firsti Wida, et Nuzulul Kusuma Putri. « Social Media Analytics : Instagram Utilization for Delivering Health Education Messages to Young Adult in Indonesia ». Jurnal PROMKES 9, no 1 (30 mars 2021) : 36. http://dx.doi.org/10.20473/jpk.v9.i1.2021.36-43.
Texte intégralWagoner, Kimberly G., David M. Reboussin, Jessica L. King, Elizabeth Orlan, Jennifer Cornacchione Ross et Erin L. Sutfin. « Who Is Exposed to E-Cigarette Advertising and Where ? Differences between Adolescents, Young Adults and Older Adults ». International Journal of Environmental Research and Public Health 16, no 14 (16 juillet 2019) : 2533. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph16142533.
Texte intégralKania, Agnieszka. « Smak zielonych pomarańczy. O książce Małgorzaty Chrobak Bohater literatury dziecięcej i młodzieżowej z okresu PRL-u. Między kreacją a recepcją, Kraków 2019 ». Paidia i Literatura, no 3 (31 décembre 2021) : 1–8. http://dx.doi.org/10.31261/pil.2021.03.19.
Texte intégralRozema, Robert. « The Book Report, Version 2.0 : Podcasting on Young Adult Novels ». English Journal 97, no 1 (1 septembre 2007) : 31–36. http://dx.doi.org/10.58680/ej20076219.
Texte intégralSutanto, Marisa Rianti, et Marcella Melly Kosasih. « “Gundala” an Indonesian Superhero Film and Its Influence on Audiences’ National Identity ». Humaniora 14, no 3 (8 septembre 2023) : 223–32. http://dx.doi.org/10.21512/humaniora.v14i3.9808.
Texte intégralKļaviņa, Ilze. « Dramaturģijas komunikatīvie aspekti jaunākajās izrādēs bērnu auditorijai Latvijas un Baltijas teātru festivālos ». Aktuālās problēmas literatūras un kultūras pētniecībā rakstu krājums, no 28 (24 mars 2023) : 41–48. http://dx.doi.org/10.37384/aplkp.2023.28.041.
Texte intégralGubar, Marah. « On Not Defining Children's Literature ». PMLA/Publications of the Modern Language Association of America 126, no 1 (janvier 2011) : 209–16. http://dx.doi.org/10.1632/pmla.2011.126.1.209.
Texte intégralMullin, Brian. « “We Need More Lumumbas” : Castillo and Youth Onstage ! Organize A Season in the Congo ». TDR/The Drama Review 54, no 2 (juin 2010) : 174–80. http://dx.doi.org/10.1162/dram.2010.54.2.174.
Texte intégralBriandana, Rizki, Nindyta Aisyah Dwityas et Putri Calista Mayde. « Audience reception of acculturation in parenting style on Indonesian-Korean YouTube channel ». International Journal of Communication and Society 5, no 2 (31 décembre 2023) : 1–12. http://dx.doi.org/10.31763/ijcs.v5i2.991.
Texte intégralLoidl, Sonja. « Constructions of Death in Young Adult Fantastic Literature ». International Research in Children's Literature 3, no 2 (décembre 2010) : 176–89. http://dx.doi.org/10.3366/ircl.2010.0106.
Texte intégralChen, Shaopeng. « How narrative techniques attract young parents : The refiguration of Logger Vick in the Chinese 3D animated film, Boonie Bears : To the Rescue ». Journal of Screenwriting 12, no 1 (1 mars 2021) : 75–94. http://dx.doi.org/10.1386/josc_00049_1.
Texte intégralBrunner, Marie-Louise. « ‘You’ll need help from your adult assistant’ : Readership accommodation in children’s recipes ». Text & ; Talk 39, no 4 (26 juillet 2019) : 441–63. http://dx.doi.org/10.1515/text-2019-2035.
Texte intégralGauthier, Gail. « Whose Community ? Where Is the “YA” in YA Literature ? » English Journal 91, no 6 (1 juillet 2002) : 70–76. http://dx.doi.org/10.58680/ej2002942.
Texte intégralCavaglià, Marco, Martin Hendry, Szabolcs Márka, David H. Reitze et Keith Riles. « Astronomy's New Messengers : A traveling exhibit to reach out to a young adult audience ». Journal of Physics : Conference Series 228 (1 mai 2010) : 012001. http://dx.doi.org/10.1088/1742-6596/228/1/012001.
Texte intégralZelezinskaya, N. S. « Where the word on paper turns real. The axiology of negativity in a topical young adult novel ». Voprosy literatury, no 4 (22 septembre 2022) : 71–94. http://dx.doi.org/10.31425/0042-8795-2022-4-71-94.
Texte intégralFairuz, Adina. « The Relationship of Costume Design in Film With the Interest of Young Adult Women as Fashion Product Consumers in Indonesia ». Eduvest - Journal Of Universal Studies 1, no 9 (20 septembre 2021) : 850–57. http://dx.doi.org/10.36418/edv.v1i9.200.
Texte intégralFairuz, Adina. « The Relationship of Costume Design in Film With the Interest of Young Adult Women as Fashion Product Consumers in Indonesia ». Eduvest - Journal of Universal Studies 1, no 9 (20 septembre 2021) : 850–57. http://dx.doi.org/10.59188/eduvest.v1i9.200.
Texte intégralKazakova, Elena. « THE ENLIGHTENING HERO AND CHANGING MODELS OF KNOWLEDGE TRANSFER IN SOVIET CHILDREN’S NONFICTION LITERATURE OF THE 1920S ». Children's Readings : Studies in Children's Literature 24 (2023) : 408–27. http://dx.doi.org/10.31860/2304-5817-2023-2-24-408-427.
Texte intégralVolodymyr Rizun, Yurii Havrylets, Sergii Tukaiev, Maksym Khylko et Anatolii Vasilchenko. « EMOTIONAL BURNOUT AS A MODERATOR OF TV NEWS IMPACT ON YOUNG ADULT AUDIENCE : EEG STUDY ». World Science, no 11(39) (30 novembre 2018) : 64–70. http://dx.doi.org/10.31435/rsglobal_ws/30112018/6237.
Texte intégralVan Lierop-Debrauwer, Helma. « Voice and Silence in Jacqueline Woodson’s Brown Girl Dreaming ». European Journal of Life Writing 10 (6 décembre 2021) : BB102—BB118. http://dx.doi.org/10.21827/ejlw.10.38165.
Texte intégralSuperle, Michelle. « Creating a ‘Masala’ Self : Bicultural Identity in Desi Young Adult Novels ». International Research in Children's Literature 3, no 2 (décembre 2010) : 119–33. http://dx.doi.org/10.3366/ircl.2010.0102.
Texte intégralLewis, Molly, Matt Cooper Borkenhagen, Ellen Converse, Gary Lupyan et Mark S. Seidenberg. « What Might Books Be Teaching Young Children About Gender ? » Psychological Science 33, no 1 (23 décembre 2021) : 33–47. http://dx.doi.org/10.1177/09567976211024643.
Texte intégralHartman, John K. « USA Today and Young-Adult Readers : Can a New-Style Newspaper Win Them Back ? » Newspaper Research Journal 8, no 2 (janvier 1987) : 1–14. http://dx.doi.org/10.1177/073953298700800201.
Texte intégralFigura, Małgorzata. « Literatura dziecięca i młodzieżowa w obliczu katastrofy klimatycznej. Nadzieje i możliwości szerzenia postawy proekologicznej za pomocą tekstów literackich ». Paidia i Literatura, no 3 (30 décembre 2021) : 1–19. http://dx.doi.org/10.31261/pil.2021.03.02.
Texte intégralHolland, Alyson. « Osteoporosis knowledge translation for young adults : new directions for prevention programs ». Health Promotion and Chronic Disease Prevention in Canada 37, no 8 (août 2017) : 229–37. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.37.8.01.
Texte intégralHolland, Alyson, et Tina Moffat. « Comparing measured calcium and vitamin D intakes with perceptions of intake in Canadian young adults : insights for designing osteoporosis prevention education ». Public Health Nutrition 20, no 10 (8 mai 2017) : 1760–67. http://dx.doi.org/10.1017/s1368980017000386.
Texte intégralAlbarran, Alan B., Tonya Anderson, Ligia Garcia Bejar, Anna L. Bussart, Elizabeth Daggett, Sarah Gibson, Matt Gorman et al. « “What Happened to our Audience?” Radio and New Technology Uses and Gratifications Among Young Adult Users ». Journal of Radio Studies 14, no 2 (novembre 2007) : 92–101. http://dx.doi.org/10.1080/10955040701583171.
Texte intégralVintere, Anna, et Inese Ozola. « REVISITING GROUP WORK METHOD IN THE CONTEXT OF NON-FORMAL EDUCATION ». SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference 5 (20 mai 2020) : 313. http://dx.doi.org/10.17770/sie2020vol5.5020.
Texte intégralVieira, Miliane Moreira Cardoso, Ailla Caroliny Gomes Rodrigues Reis, Davi Pereira Gomes et Vinicius Canafístula de Oliveira Canafístula de Oliveira. « ENGLISH LANGUAGE EDUCATION FOR YOUNG ADULTS : A PEDAGOGICAL RESIDENCY EXPERIENCE ». DESAFIOS - Revista Interdisciplinar da Universidade Federal do Tocantins 7, Especial-2 (20 avril 2020) : 132–35. http://dx.doi.org/10.20873/uftsupl2020-8829.
Texte intégralFedele, Maddalena. « La segunda generación de teen series : programas estadounidenses, británicos y españoles de los 2000-2010 ». INDEX COMUNICACION 11, no 01 (11 janvier 2021) : 297–327. http://dx.doi.org/10.33732/ixc/11/01lasegu.
Texte intégralShchepilova, Galina, et Liudmila Kruglova. « Video Content on the Internet : Features of Audience Consumption ». Theoretical and Practical Issues of Journalism 8, no 2 (24 mai 2019) : 342–54. http://dx.doi.org/10.17150/2308-6203.2019.8(2).342-354.
Texte intégralCornacchione Ross, Jennifer, David M. Reboussin, Seth M. Noar, Kimberly D. Wiseman et Erin L. Sutfin. « What Do Adolescents and Young Adults Think a Cigarillo Is ? Implications for Health Communication ». International Journal of Environmental Research and Public Health 18, no 6 (23 mars 2021) : 3311. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph18063311.
Texte intégralPatrick, John. « ABC Children's Radio : Coming Back into the Mainstream ». Media Information Australia 41, no 1 (août 1986) : 27–29. http://dx.doi.org/10.1177/1329878x8604100108.
Texte intégralOsman, Sharifah Aishah. « Agency, Adaptation, and Audience : Re-visioning the Legend of Mahsuri in Selected Contemporary Malaysian Young Adult Fiction ». Southeast Asian Review of English 55, no 2 (16 décembre 2018) : 7–25. http://dx.doi.org/10.22452/sare.vol55no2.3.
Texte intégralButler, Catherine. « Portraying Trans People in Children’s and Young Adult Literature : Problems and Challenges ». Journal of Literary Education, no 3 (12 décembre 2020) : 10. http://dx.doi.org/10.7203/jle.3.15992.
Texte intégralRomly, Arifhakim, et Ahmad Sofiyuddin Mohd Shuib. « Influencing the Audience through Vector Illustration in Stop Smuggling Exotic Animals Campaign ». Idealogy Journal 3, no 2 (7 septembre 2018) : 75–78. http://dx.doi.org/10.24191/idealogy.v3i2.74.
Texte intégralMiller, David H. « Modernist Music for Children ». Journal of Musicology 37, no 4 (2020) : 488–517. http://dx.doi.org/10.1525/jm.2020.37.4.488.
Texte intégralBickford, John H. « The representations of LGBTQ themes and individuals in non-fiction young adult literature ». Social Studies Research and Practice 12, no 2 (11 septembre 2017) : 182–98. http://dx.doi.org/10.1108/ssrp-05-2017-0021.
Texte intégralCoursen, Madison, Katie Corbitt, Samantha Bennett, David Martin, Jason T. Sawyer et Donald Mulvaney. « 226 Measuring Agricultural Means of Influence on Young Adults Via Instagram in the United States ». Journal of Animal Science 101, Supplement_3 (6 novembre 2023) : 147. http://dx.doi.org/10.1093/jas/skad281.180.
Texte intégralRouleau, Brian. « How the West Was Fun : Children’s Literature and Frontier Mythmaking toward the Turn of the Twentieth Century ». Western Historical Quarterly 51, no 1 (5 décembre 2019) : 49–74. http://dx.doi.org/10.1093/whq/whz099.
Texte intégralSind-Prunier, Paula. « This Pin I Wear : Telling the Story of the Human Factors/Ergonomics Profession ». Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting 42, no 7 (octobre 1998) : 616–18. http://dx.doi.org/10.1177/154193129804200704.
Texte intégralRavida Chauria Shavir et Asmaji Muchtar. « Meeting the Needs of Youths’ Spirituality : A Da’wah Strategy of Teras Da’wah in Yogyakarta ». Jurnal Komunikasi Islam 12, no 1 (1 juin 2022) : 65–82. http://dx.doi.org/10.15642/jki.2022.12.1.65-82.
Texte intégral