Littérature scientifique sur le sujet « World languages -> language -> other »
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Articles de revues sur le sujet "World languages -> language -> other"
Mahmood, Mohammed Khalid. « On the Phonetic Similarity of the Word ‘Tooth’ in Various World Languages : Linguistic Notes of a Dentist ». International Journal of Social Science And Human Research 05, no 10 (17 octobre 2022) : 4546–48. http://dx.doi.org/10.47191/ijsshr/v5-i10-18.
Texte intégralGiri, Ram Ashish. « Languages and language politics ». Language Problems and Language Planning 35, no 3 (31 décembre 2011) : 197–221. http://dx.doi.org/10.1075/lplp.35.3.01gir.
Texte intégralGuliyeva, Kubra. « A Number of Roots Found in the First Periods of Language Establishment and their Manifestation in the Languages of Other Systems ». European Journal of Language and Literature 9, no 1 (10 juin 2017) : 120. http://dx.doi.org/10.26417/ejls.v9i1.p120-122.
Texte intégralSelimović, Ena. « Balkan, Creole, Other : Dislocating Contemporary Multilingualisms ». Journal of Literary Multilingualism 1, no 1 (mai 2023) : 73–93. http://dx.doi.org/10.1163/2667324x-20230106.
Texte intégralSELIHEY, P. O. « INTERNATIONAL AND GLOBAL LANGUAGES : CRITERIA, RATINGS, FORECASTS ». Movoznavstvo 320, no 5 (28 octobre 2021) : 17–33. http://dx.doi.org/10.33190/0027-2833-320-2021-5-002.
Texte intégralDjité, Paulin G. « Shifts in linguistic identities in a global world ». Language Problems and Language Planning 30, no 1 (20 février 2006) : 1–20. http://dx.doi.org/10.1075/lplp.30.1.02dji.
Texte intégralSusiawati, Wati. « Kajian Bahasa Arab dari A Historis hingga Historis ». Alfaz (Arabic Literatures for Academic Zealots) 7, no 01 (18 juin 2019) : 43. http://dx.doi.org/10.32678/alfaz.vol7.iss01.1925.
Texte intégralMugamat Mursaliyeva, Khayala. « Principles of compiling artificial languages ». SCIENTIFIC WORK 56, no 07 (4 août 2020) : 40–46. http://dx.doi.org/10.36719/2663-4619/56/40-46.
Texte intégralJassem, Zaidan Ali. « THE ARABIC COGNATES OR ORIGINS OF PLURAL MARKERS IN WORLD LANGUAGES : A RADICAL LINGUISTIC THEORY APPROACH ». Indonesian EFL Journal 1, no 2 (12 septembre 2017) : 144. http://dx.doi.org/10.25134/ieflj.v1i2.623.
Texte intégralAziz, Zulfadli A., et Robert Amery. « The Effects of a Linguistic Tsunami on the Languages of Aceh ». Studies in English Language and Education 3, no 2 (10 septembre 2016) : 103. http://dx.doi.org/10.24815/siele.v3i2.4958.
Texte intégralThèses sur le sujet "World languages -> language -> other"
Daniel, Bethany Rae. « Defining Critical Thinking for the 21st Century World Language Classroom ». BYU ScholarsArchive, 2013. https://scholarsarchive.byu.edu/etd/4288.
Texte intégralAsay, Danielle Patricia. « What, Why, and How Much ? : The Integration of Culture in the Secondary Foreign Language Classroom ». BYU ScholarsArchive, 2016. https://scholarsarchive.byu.edu/etd/6192.
Texte intégralBozzetti-Engstrom, Marie Linnea. « What's in a word ? : Connotation in teaching English to speakers of other languages ». CSUSB ScholarWorks, 2002. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd-project/2078.
Texte intégralKargar, Dariush. « Ardāy-Vīrāf Nāma : Iranian Conceptions of the Other World ». Doctoral thesis, Uppsala universitet, Iranska språk, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-111264.
Texte intégralIvanoff, Johanna, et Amanda Andersson. « Constructing 'the Other' : A Study of Cultural Representation in English Language Textbooks ». Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33542.
Texte intégralHeikinniemi-Sandstedt, Therese. « Postcolonialism - 'Other' and Madness in Jane Eyre and Wide Sargasso Sea : The Mad World of Jane Eyre, Bertha Mason and Antoinette Cosway ». Thesis, Mittuniversitetet, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-37326.
Texte intégralMattar, Karim. « The Middle Eastern novel in English : literary transnationalism after Orientalism ». Thesis, University of Oxford, 2013. http://ora.ox.ac.uk/objects/uuid:dae20213-59d9-4889-9cc2-e64c66668115.
Texte intégralGiannakouros, Dorothy Wolfe. « "that other world of light and rainbows and possibilities" : an exploration of child narration in post-colonial sub-Saharan African literature and film ». Diss., University of Iowa, 2015. https://ir.uiowa.edu/etd/6423.
Texte intégralMcEwen, Ping. « Vocabulary Acquisition in CFL (Chinese as a Foreign Language) Contexts : a Correlation of Performance and Strategy Use ». Diss., CLICK HERE for online access, 2006. http://contentdm.lib.byu.edu/ETD/image/etd1217.pdf.
Texte intégralHilmo, Michael S. « The Effect of Repeated Textual Encounters and Pictorial Glosses upon Acquiring Additional Word Senses ». Diss., CLICK HERE for online access, 2006. http://contentdm.lib.byu.edu/ETD/image/etd1215.pdf.
Texte intégralLivres sur le sujet "World languages -> language -> other"
Deutscher, Guy. Through the language glass : Why the world looks different in other languages. New York : Metropolitan Books / Henry Holt and Co., 2010.
Trouver le texte intégralDeutscher, Guy. Through the language glass : Why the world looks different in other languages. New York : Picador, 2011.
Trouver le texte intégralDeutscher, Guy. Through the language glass : Why the world looks different in other languages. New York : Metropolitan Books / Henry Holt and Co., 2010.
Trouver le texte intégralNational Board for Professional Teaching Standards (U.S.). World languages other than English : Standards : for teachers of students ages 3-18+. Southfield, MI : National Board for Professional Teaching Standards, 2001.
Trouver le texte intégralBoinod, Adam Jacot de. The meaning of tingo and other extraordinary words from around the world. New York : Penguin Press, 2006.
Trouver le texte intégralSemino, Elena. Language and world creation in poems and other texts. New York : Longman, 1997.
Trouver le texte intégralGeary, James. I is an other : The secret life of metaphor and how it shapes the way we see the world. New York : Harper, 2010.
Trouver le texte intégralSande, Warren. Hello world ! : Computer programming for kids and other beginners. Greenwich, Conn : Manning, 2009.
Trouver le texte intégralBello, Nino Lo. English well speeched here and other fractured phrases from around the world. Los Angeles : Price/Stern/Sloan, 1986.
Trouver le texte intégralKatherine, Folliot, et Mostyn David, dir. Usborne round the world in French : With easy pronunciation guide. London : Usborne Publishing, 1990.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "World languages -> language -> other"
Kullberg, Christina. « Other Tongues ». Dans Points of Entanglement in French Caribbean Travel Writing (1620-1722), 161–227. Cham : Springer International Publishing, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-23356-2_4.
Texte intégralBall, Linden J., Laurie T. Butler, Susan M. Sherman et Helen St Clair-Thompson. « Speech and other language issues ». Dans Cognitive Psychology in a Changing World, 309–51. London : Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003145851-8.
Texte intégralRehm, Georg. « European Language Grid : Introduction ». Dans European Language Grid, 1–10. Cham : Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-17258-8_1.
Texte intégralGuijarro-Fuentes, Pedro. « Chapter 4. The acquisition of object drop in L2 Spanish by German speakers ». Dans Language Acquisition in Romance Languages, 86–113. Amsterdam : John Benjamins Publishing Company, 2024. http://dx.doi.org/10.1075/bpa.18.04gui.
Texte intégralMelero, Maite, Pablo Peñarrubia, David Cabestany, Blanca Calvo, Mar Rodríguez, et Marta Villegas. « Language Report Spanish ». Dans European Language Equality, 215–18. Cham : Springer International Publishing, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-28819-7_35.
Texte intégralShakir, Muhammad. « Functions of code-switching in online registers of Pakistani English ». Dans Varieties of English Around the World, 42–64. Amsterdam : John Benjamins Publishing Company, 2023. http://dx.doi.org/10.1075/veaw.g68.03sha.
Texte intégral« English and other languages ». Dans English in the World, 257–302. Routledge, 2013. http://dx.doi.org/10.4324/9780203124567-12.
Texte intégral« Introduction to the English-Language Edition : ». Dans That Other World, ix—xxxii. Yale University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctvhn0dtk.3.
Texte intégral« 7 Large World Language High School Programs : Languages Other Than Spanish ». Dans The Beliefs and Experiences of World Language Teachers in the US, 137–64. Multilingual Matters, 2024. http://dx.doi.org/10.21832/9781800415522-007.
Texte intégral« The other languages of Spain ». Dans The Spanish-Speaking World, 46–57. Routledge, 2006. http://dx.doi.org/10.4324/9780203129906-11.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "World languages -> language -> other"
Abilova, Zulfiyya. « INFLUENCE OF OTHER LANGUAGES ON THE LEXICAL SYSTEM OF THE INTERNATIONAL ENGLISH LANGUAGE ». Dans Proceedings of the XXIII International Scientific and Practical Conference. RS Global Sp. z O.O., 2020. http://dx.doi.org/10.31435/rsglobal_conf/25112020/7256.
Texte intégralKryuchkova, O. « FEATURES OF REDUPLICATIVE DERIVATION IN THE RUSSIAN LANGUAGE AGAINST THE LANGUAGES OF OTHER STRUCTURAL TYPES ». Dans Actual issues of Slavic grammar and lexis. LCC MAKS Press, 2024. http://dx.doi.org/10.29003/m4109.978-5-317-07174-5/125-132.
Texte intégralHwang, Eugene. « Saving Endangered Languages with a Novel Three-Way Cycle Cross-Lingual Zero-Shot Sentence Alignment ». Dans 10th International Conference on Artificial Intelligence & Applications. Academy & Industry Research Collaboration Center, 2023. http://dx.doi.org/10.5121/csit.2023.131926.
Texte intégralWang, Haifeng, Hua Wu et Zhanyi Liu. « Word alignment for languages with scarce resources using bilingual corpora of other language pairs ». Dans the COLING/ACL. Morristown, NJ, USA : Association for Computational Linguistics, 2006. http://dx.doi.org/10.3115/1273073.1273185.
Texte intégralAyad Qasem Alwardy, Dr Zena. « THE FORMS OF SEMANTIC CONSTRUCTION OF SCIENTIFIC TERMS IN THE HEBREW LANGUAGE )THE LINGUISTIC AND LITERARY STUDIES THEMES( ». Dans III. The International Research Scientific Congress of Humanities and Social Sciences. Rimar Academy, 2023. http://dx.doi.org/10.47832/ist.con3-9.
Texte intégralSreedeepa, H. S., et Sumam Mary Idicula. « Neural Network Based Machine Translation Systems for Low Resource Languages : A Review ». Dans 2nd International Conference on Modern Trends in Engineering Technology and Management. AIJR Publisher, 2023. http://dx.doi.org/10.21467/proceedings.160.43.
Texte intégralRoßmann, Ju¨rgen, Michael Schluse et Thomas Jung. « Introducing Intuitive and Versatile Multi Modal Graphical Programming Means to Enhance Virtual Environments ». Dans ASME 2008 International Design Engineering Technical Conferences and Computers and Information in Engineering Conference. ASMEDC, 2008. http://dx.doi.org/10.1115/detc2008-49517.
Texte intégralIskandarova, Gulbahor. « ASSUMPTION OF WORD MEANING IN LEARNING UZBEKI AS A SECOND LANGUAGE ». Dans TEACHING UZBEK LANGUAGE ABROAD : THEORY AND PRACTICE OF EDUCATION. Alisher Navo'i Tashkent state university of Uzbek language and literature, 2024. http://dx.doi.org/10.52773/tsuull.conf.2024.16.4/emsn3216.
Texte intégralTurdiev, Islomjon. « ORGANIZING LANGUAGE CLASSES AT UNIVERSITIES ». Dans Modern approaches and new trends in teaching foreign languages. Alisher Navo'i Tashkent state university of Uzbek language and literature, 2024. http://dx.doi.org/10.52773/tsuull.conf.teach.foreign.lang.2024.8.5/qbft5344.
Texte intégralFadeil Alawneh, Mouiad, et Tengku Mohd. « Hybrid-Based Machine Translation Systems ». Dans 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMMUNICATION ENGINEERING AND COMPUTER SCIENCE (CIC-COCOS'24). Cihan University-Erbil, 2024. http://dx.doi.org/10.24086/cocos2024/paper.1517.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "World languages -> language -> other"
Sayers, Dave, Rui Sousa-Silva, Sviatlana Höhn, Lule Ahmedi, Kais Allkivi-Metsoja, Dimitra Anastasiou, Štefan Beňuš et al. The Dawn of the Human-Machine Era : A forecast of new and emerging language technologies. Open Science Centre, University of Jyväskylä, mai 2021. http://dx.doi.org/10.17011/jyx/reports/20210518/1.
Texte intégralThomas, Strobel. A contrastive approach to grammatical doubts in some contemporary Germanic languages (German, Dutch, Swedish). Goethe-Universität Frankfurt a.M., mars 2023. http://dx.doi.org/10.21248/gups.72278.
Texte intégralPavlyuk, Іhor. HUMANІTARІAN CONTROVERSY ІN THE WESTERN UKRAІNІAN PRESS DURІNG THE PERІOD BETWEEN THE TWO WORLD WARS. Ivan Franko National University of Lviv, mars 2024. http://dx.doi.org/10.30970/vjo.2024.54-55.12139.
Texte intégralMarôco, Ana Lúcia, Sónia Gonçalves et Fernanda Nogueira. Antecedents and consequences of work-family balance : A systematic literature review. INPLASY - International Platform of Registered Systematic Review and Meta-analysis Protocols, octobre 2022. http://dx.doi.org/10.37766/inplasy2022.10.0112.
Texte intégralBrenzel, Jeffrey, et Burr Settles. The Duolingo English Test : Design, Validity, and Value. Duolingo, septembre 2017. http://dx.doi.org/10.46999/lyqs3238.
Texte intégralDubeck, Margaret M., Jonathan M. B. Stern et Rehemah Nabacwa. Learning to Read in a Local Language in Uganda : Creating Learner Profiles to Track Progress and Guide Instruction Using Early Grade Reading Assessment Results. RTI Press, juin 2021. http://dx.doi.org/10.3768/rtipress.2021.op.0068.2106.
Texte intégralYatsymirska, Mariya. SOCIAL EXPRESSION IN MULTIMEDIA TEXTS. Ivan Franko National University of Lviv, février 2021. http://dx.doi.org/10.30970/vjo.2021.49.11072.
Texte intégralPavlyuk, Іhor. Культурно-інформаційний простір України в роки німецько-фашистської окупації : за матеріалами україномовної колаборантської преси. Ivan Franko National University of Lviv, mars 2023. http://dx.doi.org/10.30970/vjo.2023.52-53.11719.
Texte intégralPritchett, Lant, et Martina Viarengo. Learning Outcomes in Developing Countries : Four Hard Lessons from PISA-D. Research on Improving Systems of Education (RISE), avril 2021. http://dx.doi.org/10.35489/bsg-rise-wp_2021/069.
Texte intégralBuchan, Greg. Student Attitudes Toward Word Processing and Writing in the English as a Second or Other Language Classroom. Portland State University Library, janvier 2000. http://dx.doi.org/10.15760/etd.6749.
Texte intégral