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Texte intégralSoliman, Samaa, et Pan Wei. « The Impacts of Economic Development on Public Libraries : A Study Case of Bibliotheca Alexandrina Library ». Modern Economy 07, no 05 (2016) : 619–32. http://dx.doi.org/10.4236/me.2016.75068.
Texte intégralHemmig, William, et Margaret Montet. « The “Just for Me” Virtual Library : Enhancing an Embedded eBrarian Program ». Journal of Library Administration 50, no 5-6 (10 août 2010) : 657–69. http://dx.doi.org/10.1080/01930826.2010.488943.
Texte intégralAnderson, A. J. « They Never Taught Me How to Do This in Library School ». Journal of Library Administration 6, no 2 (30 août 1985) : 1–6. http://dx.doi.org/10.1300/j111v06n02_01.
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Texte intégralLiros, Alex. « [no title] ». Art Libraries Journal 17, no 1 (1992) : 20–21. http://dx.doi.org/10.1017/s0307472200007586.
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Texte intégralVon Drasek, Lisa. « Writing Boxes : The Reading/Writing Connection Supporting Literacy in the Library ». Children and Libraries 16, no 1 (15 mars 2018) : 8. http://dx.doi.org/10.5860/cal.16.1.8.
Texte intégralLeBeau, Chris. « From the President of RUSA : Libraries and Local News : Expanding Journalism, Another User Service Grounded in Reference ». Reference & ; User Services Quarterly 57, no 4 (15 juin 2018) : 234. http://dx.doi.org/10.5860/rusq.57.4.6698.
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Texte intégralBishop, George E., Donald O. Case, Patricia L. Hassan, Jeanette C. Smith et Daofu Zhang. « What WorldCat (The OCLC Online Union Catalog) Means to Me ». Journal of Library Administration 25, no 2-3 (14 mai 1998) : 3–9. http://dx.doi.org/10.1300/j111v25n02_02.
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Texte intégralConwell, Jordan. « "I like my tutors always" : East African Students in a Public Library Homework Help Program ». Undergraduate Journal of Service Learning & ; Community-Based Research 1 (22 novembre 2012) : 1–8. http://dx.doi.org/10.56421/ujslcbr.v1i0.93.
Texte intégralBrockway, Pam, et Saroj Ghoting. « Libraries at the Table for Kindergarten Readiness : Experiences and Tools to Grow On ». Children and Libraries 17, no 4 (2 décembre 2019) : 14. http://dx.doi.org/10.5860/cal.17.4.14.
Texte intégralNarvaez, Marina Lee. « A Money Smart Week event : The partnering of students, faculty, library, and surrounding community ». College & ; Research Libraries News 79, no 9 (4 octobre 2018) : 494. http://dx.doi.org/10.5860/crln.79.9.494.
Texte intégralSung, Hui-Yun. « Adult mediation of preschool children’s use of mobile technologies in public libraries in Taiwan : A socio-cultural perspective ». Journal of Librarianship and Information Science 51, no 1 (17 mai 2017) : 196–207. http://dx.doi.org/10.1177/0961000617709055.
Texte intégralJackson, Millie. « Join me online : Supporting faculty and staff wellness in the Age of Zoom ». College & ; Research Libraries News 82, no 3 (4 mars 2021) : 108. http://dx.doi.org/10.5860/crln.82.3.108.
Texte intégralHerold, Irene M. H. « Responsible collaborations : Scholarship and cultural heritage assets ». College & ; Research Libraries News 80, no 2 (4 février 2019) : 109. http://dx.doi.org/10.5860/crln.80.2.109.
Texte intégralReed, Vivian. « Serendipity in the Archives ». Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi 17, no 4 (28 mars 2024) : 721–40. http://dx.doi.org/10.33077/uw.25448730.zbkh.2023.826.
Texte intégralWilliams, Najya. « From Tragedy to Reality : Analyzing the Rhetoric of Inner-city Communities and Their Members ». Undergraduate Journal of Service Learning & ; Community-Based Research 4 (22 novembre 2015) : 1–8. http://dx.doi.org/10.56421/ujslcbr.v4i0.215.
Texte intégralHarris, Gordon. « Political Instability and the Information World in Uganda ». African Research & ; Documentation 37 (1985) : 42–46. http://dx.doi.org/10.1017/s0305862x0000786x.
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Texte intégralMurray, David C. « From the Editor : A Thirty-Year Reflection on the Value of Reference ». Reference & ; User Services Quarterly 56, no 1 (23 septembre 2016) : 2. http://dx.doi.org/10.5860/rusq.56n1.2.
Texte intégralPark, Joonho, Thomas W. Okita et Gerald E. Edwards. « Expression profiling and proteomic analysis of isolated photosynthetic cells of the non-Kranz C4 species Bienertia sinuspersici ». Functional Plant Biology 37, no 1 (2010) : 1. http://dx.doi.org/10.1071/fp09074.
Texte intégralPun, Raymond. « Conceptualizing the integration of digital humanities in instructional services ». Library Hi Tech 33, no 1 (16 mars 2015) : 134–42. http://dx.doi.org/10.1108/lht-06-2014-0055.
Texte intégralWeiss-Wolf, Jennifer. « Menopause and the Menstrual Equity Agenda ». Columbia Journal of Gender and Law 41, no 1 (8 novembre 2021) : 228–34. http://dx.doi.org/10.52214/cjgl.v41i1.8840.
Texte intégralCoelho, Sílvia Pinto. « Cathy Weis talks with Sílvia Pinto Coelho. Sept-Dec 2022, Weis Acres, Broadway SoHo, US ». Revista Estud(i)os de Dança 1, no 2 (15 mars 2024) : 1–14. http://dx.doi.org/10.53072/red202302/00301.
Texte intégralMitchell, Scott S. D. « “Warning ! You’re entering a sick zone” ». Online Information Review 43, no 6 (14 octobre 2019) : 1046–62. http://dx.doi.org/10.1108/oir-03-2018-0075.
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Texte intégralTully, Mark A., Conor Cunningham, Ashlene Wright, Ilona McMullan, Julie Doherty, Debbie Collins, Catrine Tudor-Locke et al. « Peer-led walking programme to increase physical activity in inactive 60- to 70-year-olds : Walk with Me pilot RCT ». Public Health Research 7, no 10 (mai 2019) : 1–124. http://dx.doi.org/10.3310/phr07100.
Texte intégralClark, Grahame. « The Prehistoric Society : From East Anglia to the World ». Proceedings of the Prehistoric Society 51, no 1 (décembre 1985) : 1–13. http://dx.doi.org/10.1017/s0079497x0000699x.
Texte intégralVan Kessel, Karla. « Gertrude Lamb’s Pioneering Concept of the Clinical Medical Librarian ». Evidence Based Library and Information Practice 7, no 1 (13 mars 2012) : 125. http://dx.doi.org/10.18438/b8ns5g.
Texte intégralAisyah, Novrisa Nu, Hanny Hafiar et Evi Novianti. « KONSTRUKSI MAKNA PEREMPUAN BERHIJAB VERSI COVER MAJALAH SCARF ». EDUTECH 17, no 2 (19 décembre 2018) : 141. http://dx.doi.org/10.17509/e.v17i2.14100.
Texte intégralHaq, Nadia, Sadia Saqib, Raafea Tafweez, Irfan Ali et Ahmad Fawad Syami. « Effects of Artificial Sweeteners Aspartame and Sucralose on the Size of Hepatocytes in Rat Liver ». Pakistan Journal of Medical and Health Sciences 16, no 9 (30 septembre 2022) : 359–62. http://dx.doi.org/10.53350/pjmhs22169359.
Texte intégralEvdokimov, V. I., V. K. Shamrey et M. S. Pluzhnik. « Combat stress research prospects in Russian academic publications analyzed using to VOSviewer software (2005–2021) ». Medicо-Biological and Socio-Psychological Problems of Safety in Emergency Situations, no 2 (7 juin 2023) : 99–116. http://dx.doi.org/10.25016/2541-7487-2023-0-2-99-116.
Texte intégralLapeña, Jose Florencio F. « Invention and Innovation : novelty and necessity ». Philippine Journal of Otolaryngology-Head and Neck Surgery 24, no 1 (15 juin 2009) : 4. http://dx.doi.org/10.32412/pjohns.v24i1.699.
Texte intégralSuciati, Rizkia, et Siti Djulaiha Ika Capricanilia. « IMPLEMENTASI GREEN LIVING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN DI SEKOLAH ADIWIYATA (SMPN 2 SOLEAR KAB. TANGERANG) ». Florea : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya 5, no 1 (18 mai 2018) : 11. http://dx.doi.org/10.25273/florea.v5i1.2266.
Texte intégralRasmussen, Karsten Boye. « Digital curation after digital extraction for data sharing ». IASSIST Quarterly 42, no 3 (11 décembre 2018) : 1–2. http://dx.doi.org/10.29173/iq944.
Texte intégralRasmussen, Karsten Boye. « As open as possible and as closed as needed ». IASSIST Quarterly 43, no 3 (26 septembre 2019) : 1–2. http://dx.doi.org/10.29173/iq965.
Texte intégralGross, Melissa, Don Latham, Brittany Baum et Lauren Crabtree. « “No One Told Me” ». Proceedings of the ALISE Annual Conference, 20 octobre 2022. http://dx.doi.org/10.21900/j.alise.2022.997.
Texte intégralArcher-Helke, Caitlin, Chad Kahl, Cynthia Kremer, Cory Stevens et Lesley Wolfgang. « The Pandemic Made Me Do It : Changing Public Services ». Internet Reference Services Quarterly, 12 mars 2021, 1–3. http://dx.doi.org/10.1080/10875301.2021.1891183.
Texte intégralHammons, Kiowa. « Being a Copyright Professional in Museum and Library Land ». Journal of Copyright in Education & ; Librarianship 6, no 1 (13 septembre 2022). http://dx.doi.org/10.17161/jcel.v6i1.18266.
Texte intégralSiraki, Anita. « Too Many Spoons : Library Workers and Disabilities ». Library Leadership & ; Management 35, no 3 (15 novembre 2021). http://dx.doi.org/10.5860/llm.v35i3.7500.
Texte intégralKelly, Matthew. « Unchain my heart and set me free : A new civil society library model. » International Review of Information Ethics 26 (1 décembre 2017). http://dx.doi.org/10.29173/irie285.
Texte intégralOltmann, Shannon M., Vanessa Kitzie et Sarah Barriage. « “For me, it is an intellectual freedom issue” : Drag storytimes, neutrality, and ALA core values ». Journal of Librarianship and Information Science, 14 juin 2022, 096100062211008. http://dx.doi.org/10.1177/09610006221100853.
Texte intégralGil de Zúñiga, Homero, et Zicheng Cheng. « Origin and evolution of the News Finds Me perception : Review of theory and effects ». El Profesional de la información, 26 juin 2021. http://dx.doi.org/10.3145/epi.2021.may.21.
Texte intégralNicolis, Franco. « Take Care of Me ! Protection, conservation and presentation of archaeological sites to the public in the Autonomous Province of Trento, northern Italy ». Internet Archaeology, 28 février 2020. http://dx.doi.org/10.11141/ia.54.7.
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