Articles de revues sur le sujet « Virtual reality immersion »
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Selzer, Matias, et Silvia M. Castro. « A Methodology for Generating Virtual Reality Immersion Metrics based on System Variables ». Journal of Computer Science and Technology 23, no 2 (25 octobre 2023) : e08. http://dx.doi.org/10.24215/16666038.23.e08.
Texte intégralBouchard, Stéphane, Julie St-Jacques, Geneviève Robillard et Patrice Renaud. « Anxiety Increases the Feeling of Presence in Virtual Reality ». Presence : Teleoperators and Virtual Environments 17, no 4 (1 août 2008) : 376–91. http://dx.doi.org/10.1162/pres.17.4.376.
Texte intégralZhang, Yongfei, Jianshu Chen, Dan Miao et Chen Zhang. « Design and Analysis of an Interactive MOOC Teaching System Based on Virtual Reality ». International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 13, no 07 (28 juin 2018) : 111. http://dx.doi.org/10.3991/ijet.v13i07.8790.
Texte intégralYu, Qien. « The Interactive Impact of Immersive Virtual Reality Experience on the SensesTake the VR Project "Unlocking Perception in Virtual Reality" as an Example ». Lecture Notes in Education Psychology and Public Media 5, no 1 (17 mai 2023) : 501–8. http://dx.doi.org/10.54254/2753-7048/5/20220675.
Texte intégralFitriati, Trimalda Nur, Dea Wemona Rahma, Reza Ramadani Firman et Aisyah Cahyani. « Virtual Reality Film Development : Immersive, Cinematographic, and Duration ». Journal of Informatics and Communication Technology (JICT) 5, no 1 (9 décembre 2023) : 67–73. http://dx.doi.org/10.52661/j_ict.v5i1.160.
Texte intégralDoumanis, Ioannis, et Daphne Economou. « REVERIE Virtual Hangout ». International Journal of Virtual and Augmented Reality 5, no 2 (juillet 2021) : 18–39. http://dx.doi.org/10.4018/ijvar.2021070103.
Texte intégralMach, Václav, Jan Valouch, Milan Adámek et Jiří Ševčík. « Virtual reality – level of immersion within the crime investigation ». MATEC Web of Conferences 292 (2019) : 01031. http://dx.doi.org/10.1051/matecconf/201929201031.
Texte intégralYin, Ziyan, et Sang-Bing Tsai. « Research on Virtual Reality Interactive Teaching under the Environment of Big Data ». Mathematical Problems in Engineering 2021 (10 décembre 2021) : 1–11. http://dx.doi.org/10.1155/2021/7980383.
Texte intégralZhang, Xiaofan. « Study of Immersion in Augmented Reality Through Analysis of Immersion Elements in Museums ». Journal of Contemporary Educational Research 7, no 8 (31 août 2023) : 9–15. http://dx.doi.org/10.26689/jcer.v7i8.5192.
Texte intégralSun, Hung, Tsun-Hung Tsai et Ke Jiang. « Combining 360° Video and Camera Mapping for Virtual Reality : An Innovative Solution ». Educational Innovations and Emerging Technologies 2, no 2 (30 juin 2022) : 39–45. http://dx.doi.org/10.35745/eiet2022v02.02.0004.
Texte intégralKim, Jihoon. « Synthetic Vision in Virtual Reality Documentaries ». Film-Philosophy 25, no 3 (octobre 2021) : 321–45. http://dx.doi.org/10.3366/film.2021.0178.
Texte intégralMoura, João Martinho, Né Barros et Paulo Ferreira-Lopes. « Embodiment in Virtual Reality ». International Journal of Creative Interfaces and Computer Graphics 12, no 1 (janvier 2021) : 27–45. http://dx.doi.org/10.4018/ijcicg.2021010103.
Texte intégralKusumo W, Eko Cahyo, et Banung Grahita. « Analisis Technical Immersion pada Film Animasi Berbasis Virtual Reality “Crow The Legend” ». ANDHARUPA : Jurnal Desain Komunikasi Visual & ; Multimedia 9, no 01 (14 avril 2023) : 29–44. http://dx.doi.org/10.33633/andharupa.v9i01.5258.
Texte intégralKim, Jung Kyu. « Discussion on Immersion, Presence, and Empathy of Immersive Virtual Reality ». Journal of Next-generation Convergence Technology Association 6, no 2 (28 février 2022) : 202–8. http://dx.doi.org/10.33097/jncta.2022.06.02.202.
Texte intégralCho, Yoon Sung. « The Effects of Visual Characteristics of HMD on VR Contents Engagement ». Korea Institute of Design Research Society 8, no 1 (30 mars 2023) : 60–69. http://dx.doi.org/10.46248/kidrs.2023.1.60.
Texte intégralGeniusas, Saulius. « What Is Immersion ? Towards a Phenomenology of Virtual Reality ». Journal of Phenomenological Psychology 53, no 1 (17 juin 2022) : 1–24. http://dx.doi.org/10.1163/15691624-20221396.
Texte intégralRose, Tyler, et Karen B. Chen*. « Effect of levels of immersion on performance and presence in virtual occupational tasks ». Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting 62, no 1 (septembre 2018) : 2079–83. http://dx.doi.org/10.1177/1541931218621469.
Texte intégralReaney, Mark. « Virtual Reality and the Theatre : Immersion in Virtual Worlds ». Digital Creativity 10, no 3 (septembre 1999) : 183–88. http://dx.doi.org/10.1076/digc.10.3.183.3244.
Texte intégralZeng, Lijia, et Xiang Dong. « Artistic Style Conversion Based on 5G Virtual Reality and Virtual Reality Visual Space ». Mobile Information Systems 2021 (29 mai 2021) : 1–8. http://dx.doi.org/10.1155/2021/9312425.
Texte intégralTschanz, Nathaly, et Bianca Baerlocher. « Virtual Reality in Language Teaching ». MedienPädagogik : Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 47 (14 avril 2022) : 288–311. http://dx.doi.org/10.21240/mpaed/47/2022.04.14.x.
Texte intégralJing, Zhongyong, Daoxin Wang et Yu Zhang. « The Effect of Virtual Reality Game Teaching Technology on Students’ Immersion ». International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 18, no 08 (25 avril 2023) : 183–95. http://dx.doi.org/10.3991/ijet.v18i08.37825.
Texte intégralKim, Young-Ju, et Sung-Yun Ahn. « Factors Influencing Nursing Students’ Immersive Virtual Reality Media Technology-Based Learning ». Sensors 21, no 23 (3 décembre 2021) : 8088. http://dx.doi.org/10.3390/s21238088.
Texte intégralKempton, Allen. « Revisiting Immersion : Games, Consciousness and Virtual Reality ». Journal of Computer Games and Communication 1, no 1 (20 avril 2016) : 27–37. http://dx.doi.org/10.15340/2148188111928.
Texte intégralMcKenzie, Jon. « Virtual Reality : Performance, Immersion, and the Thaw ». TDR (1988-) 38, no 4 (1994) : 83. http://dx.doi.org/10.2307/1146426.
Texte intégralWelty, Christopher, et Arief Setiawan. « Digital Immersion − case studies in virtual reality ». SHS Web of Conferences 64 (2019) : 01007. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20196401007.
Texte intégralRose, Tyler, Chang S. Nam et Karen B. Chen. « Immersion of virtual reality for rehabilitation - Review ». Applied Ergonomics 69 (mai 2018) : 153–61. http://dx.doi.org/10.1016/j.apergo.2018.01.009.
Texte intégralBowman, Doug A., et Ryan P. McMahan. « Virtual Reality : How Much Immersion Is Enough ? » Computer 40, no 7 (juillet 2007) : 36–43. http://dx.doi.org/10.1109/mc.2007.257.
Texte intégralMa, Ling, Wei Zhang, ManJin Lv et JingNing Li. « The Study of Immersive Physiology Courses Based on Intelligent Network through Virtual Reality Technology in the Context of 5G ». Computational Intelligence and Neuroscience 2022 (14 mai 2022) : 1–8. http://dx.doi.org/10.1155/2022/6234883.
Texte intégralSeo, Eun-Young, Yeon-Suk Kim, Yu-Jin Lee et Myung-Haeng Hur. « Virtual Reality Exercise Program Effects on Body Mass Index, Depression, Exercise Fun and Exercise Immersion in Overweight Middle-Aged Women : A Randomized Controlled Trial ». International Journal of Environmental Research and Public Health 20, no 2 (4 janvier 2023) : 900. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph20020900.
Texte intégralSeo, Kyoung-Eun, Ea-Seul Park et Jung-Hee Lee. « Effectiveness Study of Cosmetology Education Using Virtual Reality ». Journal of the Korean Society of Cosmetology 30, no 1 (28 février 2024) : 69–76. http://dx.doi.org/10.52660/jksc.2024.30.1.69.
Texte intégralKurganova, N. A. « Using devices for immersion in virtual reality when studying the section "Input and output devices" at the informatics lesson ». Informatics in school, no 4 (11 novembre 2022) : 49–55. http://dx.doi.org/10.32517/2221-1993-2022-21-4-49-55.
Texte intégralBis, Łukasz. « Virtual Reality. Now. » Social Communication 4, s1 (1 décembre 2018) : 121–27. http://dx.doi.org/10.2478/sc-2018-0030.
Texte intégralSun, Ningyuan, et Jean Botev. « Technological Immersion and Delegation to Virtual Agents ». Multimodal Technologies and Interaction 7, no 11 (16 novembre 2023) : 106. http://dx.doi.org/10.3390/mti7110106.
Texte intégralParong, Jocelyn, et Richard E. Mayer. « Learning about history in immersive virtual reality : does immersion facilitate learning ? » Educational Technology Research and Development 69, no 3 (18 mai 2021) : 1433–51. http://dx.doi.org/10.1007/s11423-021-09999-y.
Texte intégralWilkinson, Michael, Sean Brantley et Jing Feng. « A Mini Review of Presence and Immersion in Virtual Reality ». Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting 65, no 1 (septembre 2021) : 1099–103. http://dx.doi.org/10.1177/1071181321651148.
Texte intégralMarek, Klaudia, Igor Zubrycki et Elżbieta Miller. « Immersion Therapy with Head-Mounted Display for Rehabilitation of the Upper Limb after Stroke—Review ». Sensors 22, no 24 (17 décembre 2022) : 9962. http://dx.doi.org/10.3390/s22249962.
Texte intégralThompson, Meredith, Cigdem Uz-Bilgin, M. Shane Tutwiler, Melat Anteneh, Josephine Camille Meija, Annie Wang, Philip Tan et al. « Immersion positively affects learning in virtual reality games compared to equally interactive 2d games ». Information and Learning Sciences 122, no 7/8 (19 juillet 2021) : 442–63. http://dx.doi.org/10.1108/ils-12-2020-0252.
Texte intégralGuangkai Dai, Qi Yang, Shulin Hua,. « Design of Visual Communication Experience Based on Virtual Reality Technology ». Journal of Electrical Systems 20, no 3s (31 mars 2024) : 1918–28. http://dx.doi.org/10.52783/jes.1731.
Texte intégralNazemi, Mark, Diane Gromala et Mehdi Karamnejad. « Virtual Reality as Analgesia ». International Journal of Creative Interfaces and Computer Graphics 5, no 2 (juillet 2014) : 75–86. http://dx.doi.org/10.4018/ijcicg.2014070105.
Texte intégralChoi, Kanghyun, Yeo-Jin Yoon, Oh-Young Song et Soo-Mi Choi. « Interactive and Immersive Learning Using 360° Virtual Reality Contents on Mobile Platforms ». Mobile Information Systems 2018 (11 octobre 2018) : 1–12. http://dx.doi.org/10.1155/2018/2306031.
Texte intégralGazerani, Parisa. « Virtual Reality for Pain Control—Virtual or Real ? » US Neurology 12, no 02 (2016) : 82. http://dx.doi.org/10.17925/usn.2016.12.02.82.
Texte intégralLiao, Yunru. « Effects of Immersive Virtual Reality Technology on Online Learning Outcomes ». International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 18, no 13 (7 juillet 2023) : 62–73. http://dx.doi.org/10.3991/ijet.v18i13.41201.
Texte intégralWang, Yuying. « The Influence of Virtual Reality Technology on the Cultivation of Agricultural Students ». Mobile Information Systems 2021 (10 août 2021) : 1–8. http://dx.doi.org/10.1155/2021/7699106.
Texte intégralVan Veelen, N., R. Boonekamp, T. Schoonderwoerd, M. Emmerik, M. Nijdam, B. Bruinsma, E. Geuze, C. Jones et E. Vermetten. « Tailored Immersion : Implementing Personalized Components Into Virtual Reality for Veterans With Post-Traumatic Stress Disorder ». European Psychiatry 65, S1 (juin 2022) : S675. http://dx.doi.org/10.1192/j.eurpsy.2022.1737.
Texte intégralLucho Lingan, Cesar, Meng Li et Arnold P. O. S. Vermeeren. « THE IMMERSION CYCLE : UNDERSTANDING IMMERSIVE EXPERIENCES THROUGH A CYCLICAL MODEL ». Proceedings of the Design Society 1 (27 juillet 2021) : 3011–20. http://dx.doi.org/10.1017/pds.2021.562.
Texte intégralBorrelli, Danielle, et Benjamin Thomas Greer. « The Next Step : The California Cybersecurity Institute’s Anti-Trafficking Virtual Reality Immersion Training ». Anti-Trafficking Review, no 17 (15 septembre 2021) : 154–60. http://dx.doi.org/10.14197/atr.2012211711.
Texte intégralChoi, Woong, Liang Li, Satoru Satoh et Kozaburo Hachimura. « Multisensory Integration in the Virtual Hand Illusion with Active Movement ». BioMed Research International 2016 (2016) : 1–9. http://dx.doi.org/10.1155/2016/8163098.
Texte intégralVarlamov, Andrey V., et Natalya V. Yakovleva. « Dynamics of Perception Distortions of Human Body Physical Dimensions in Virtual Reality ». RUDN Journal of Psychology and Pedagogics 18, no 1 (15 décembre 2021) : 254–70. http://dx.doi.org/10.22363/2313-1683-2021-18-1-254-270.
Texte intégralLee, Yu-jin, Jun-hwa Hong, Myung-haeng Hur et Eun-young Seo. « Effects of Virtual Reality Exercise Program on Blood Glucose, Body Composition, and Exercise Immersion in Patients with Type 2 Diabetes ». International Journal of Environmental Research and Public Health 20, no 5 (26 février 2023) : 4178. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph20054178.
Texte intégralRyan, Marie-Laure. « Immersion vs. Interactivity : Virtual Reality and Literary Theory ». SubStance 28, no 2 (1999) : 110. http://dx.doi.org/10.2307/3685793.
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