Articles de revues sur le sujet « Value Creation Self-efficacy »
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Antoncic, Bostjan, Jasna Auer Antoncic et Heli Marketta Aaltonen. « Marketing self-efficacy and firm creation ». Journal of Small Business and Enterprise Development 23, no 1 (15 février 2016) : 90–104. http://dx.doi.org/10.1108/jsbed-07-2015-0093.
Texte intégralM., Kannadhasan, Parikshit Charan, Pankaj Singh et Sivasankaran N. « Relationships among social capital, self-efficacy, and new venture creations ». Management Decision 56, no 1 (8 janvier 2018) : 204–18. http://dx.doi.org/10.1108/md-04-2017-0304.
Texte intégralTuan, Luu Trong. « How HR flexibility contributes to customer value co-creation behavior ». Marketing Intelligence & ; Planning 34, no 5 (1 août 2016) : 646–70. http://dx.doi.org/10.1108/mip-09-2015-0186.
Texte intégralAlves, Helena, et Emerson Wagner Mainardes. « Self-efficacy, trust, and perceived benefits in the co-creation of value by consumers ». International Journal of Retail & ; Distribution Management 45, no 11 (13 novembre 2017) : 1159–80. http://dx.doi.org/10.1108/ijrdm-05-2016-0071.
Texte intégralZhang, Yashun. « The study on value co-creation behaviour of shared bicycle users ». MATEC Web of Conferences 232 (2018) : 01057. http://dx.doi.org/10.1051/matecconf/201823201057.
Texte intégralFlowers III, Alonzo M., et Rosa Banda. « Cultivating science identity through sources of self-efficacy ». Journal for Multicultural Education 10, no 3 (8 août 2016) : 405–17. http://dx.doi.org/10.1108/jme-01-2016-0014.
Texte intégralÁlvarez-Pérez, Yolanda, Lilisbeth Perestelo-Pérez, Amado Rivero-Santanta, Alezandra Torres-Castaño, Ana Toledo-Chávarri, Andrea Duarte-Díaz, Vinita Mahtani-Chugani et al. « Co-Creation of Massive Open Online Courses to Improve Digital Health Literacy in Pregnant and Lactating Women ». International Journal of Environmental Research and Public Health 19, no 2 (14 janvier 2022) : 913. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph19020913.
Texte intégralSharma, Shikha, Jodie Conduit et Sally Rao Hill. « Hedonic and eudaimonic well-being outcomes from co-creation roles : a study of vulnerable customers ». Journal of Services Marketing 31, no 4/5 (10 juillet 2017) : 397–411. http://dx.doi.org/10.1108/jsm-06-2016-0236.
Texte intégralPuni, Albert, Alex Anlesinya et Patience Dzigbordi Akosua Korsorku. « Entrepreneurial education, self-efficacy and intentions in Sub-Saharan Africa ». African Journal of Economic and Management Studies 9, no 4 (3 décembre 2018) : 492–511. http://dx.doi.org/10.1108/ajems-09-2017-0211.
Texte intégralVallentin-Holbech, Lotte, Julie Dalgaard Guldager, Timo Dietrich, Sharyn Rundle-Thiele, Gunver Majgaard, Patricia Lyk et Christiane Stock. « Co-Creating a Virtual Alcohol Prevention Simulation with Young People ». International Journal of Environmental Research and Public Health 17, no 3 (9 février 2020) : 1097. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph17031097.
Texte intégralSmith, Eric C., Gerene K. Starratt, Carmen L. McCrink et Heidi Whitford. « Teacher Evaluation Feedback and Instructional Practice Self-Efficacy in Secondary School Teachers ». Educational Administration Quarterly 56, no 4 (16 novembre 2019) : 671–701. http://dx.doi.org/10.1177/0013161x19888568.
Texte intégralDarta, Darta, et Jusep Saputra. « SELF-EFFICACY : ANALYSIS OF LEARNING OUTCOMES OF TEACHER EDUCATION PROFESSIONALS (PPG) ». MaPan 8, no 2 (15 décembre 2020) : 248–63. http://dx.doi.org/10.24252/mapan.2020v8n2a6.
Texte intégralSchjoedt, Leon, et Justin B. Craig. « Development and validation of a unidimensional domain-specific entrepreneurial self-efficacy scale ». International Journal of Entrepreneurial Behavior & ; Research 23, no 1 (9 janvier 2017) : 98–113. http://dx.doi.org/10.1108/ijebr-11-2015-0251.
Texte intégralRodríguez Gutiérrez, Paola Isabel, María del Pilar Pastor Pérez et Patricia Esther Alonso Galicia. « University entrepreneurship : how to trigger entrepreneurial intent of undergraduate students ». Journal of Science and Technology Policy Management 10, no 4 (16 octobre 2019) : 927–50. http://dx.doi.org/10.1108/jstpm-04-2018-0037.
Texte intégralJaved, Fatima, Rebecca Ali, Ariba Hamid, Madeeha Shahid et Khadija Kulosoom. « Role of Social Networks, Emotional Intelligence and Psychosocial characteristics in developing Entrepreneurial Intentions of Students ». Sukkur IBA Journal of Management and Business 3, no 1 (19 avril 2016) : 54. http://dx.doi.org/10.30537/sijmb.v3i1.137.
Texte intégralFernandes, Cristina, João Ferreira, Mário Raposo, Ricardo Hernández et Juan Carlos Diaz-Casero. « Knowledge and entrepreneurship creation : what is the connection ? » World Journal of Entrepreneurship, Management and Sustainable Development 13, no 1 (13 mars 2017) : 2–15. http://dx.doi.org/10.1108/wjemsd-11-2016-0052.
Texte intégralKase, Bezawit Eyob, Leila Larson, Edward Frongillo, Wendy Gonzalez, Irowa Erhabor et Eric Djimeu. « Effectiveness of the Eggs Make Kids Demand-Creation Campaign to Improve Household Availability of Eggs and Egg Consumption in Young Children in Nigeria ». Current Developments in Nutrition 6, Supplement_1 (juin 2022) : 669. http://dx.doi.org/10.1093/cdn/nzac061.053.
Texte intégralBen Hador, Batia. « How intra-organizational social capital influences employee performance ». Journal of Management Development 35, no 9 (10 octobre 2016) : 1119–33. http://dx.doi.org/10.1108/jmd-12-2015-0172.
Texte intégralMonllor, Javier, et Patrick J. Murphy. « Natural disasters, entrepreneurship, and creation after destruction ». International Journal of Entrepreneurial Behavior & ; Research 23, no 4 (6 décembre 2017) : 618–37. http://dx.doi.org/10.1108/ijebr-02-2016-0050.
Texte intégralAlqahtani, Fayez Hussain. « The acceptance of corporate wiki use for knowledge diffusion purposes ». Aslib Journal of Information Management 69, no 6 (20 novembre 2017) : 642–59. http://dx.doi.org/10.1108/ajim-04-2017-0088.
Texte intégralPeng, Jia-Min, Xin-Hua Guan et Tzung-Cheng Huan. « Not always co-creating brand : effects of perceived justice on employee brand sabotage behaviours in the hotel industry ». International Journal of Contemporary Hospitality Management 33, no 3 (10 février 2021) : 973–93. http://dx.doi.org/10.1108/ijchm-09-2020-0991.
Texte intégralHunt, Carianne M., Sandra Fielden et Helen M. Woolnough. « The potential of online coaching to develop female entrepreneurial self-efficacy ». Gender in Management : An International Journal 34, no 8 (25 octobre 2019) : 685–701. http://dx.doi.org/10.1108/gm-02-2019-0021.
Texte intégralSam Liu, Chih-Hsing, et Chiung-En Huang. « Discovering differences in the relationship among social entrepreneurial orientation, extensions to market orientation and value co-creation – The moderating role of social entrepreneurial self-efficacy ». Journal of Hospitality and Tourism Management 42 (mars 2020) : 97–106. http://dx.doi.org/10.1016/j.jhtm.2019.12.002.
Texte intégralIyortsuun, Akuraun Shadrach, Mwuese Theresa Nmadu, Reuel Dakung et Monica C. Gajere. « Entrepreneurial passion and venture performance : a proposed framework ». Management Research Review 42, no 10 (21 octobre 2019) : 1133–47. http://dx.doi.org/10.1108/mrr-10-2018-0382.
Texte intégralUribe-Rios, Mery Y., Ramon Fabregat Gesa, Juan Puiggalí Allepuz, Montse Tesouro Cid et Teodor Jové Lagunas. « Research based on the design of Co-CreHAs : co-creation of educational material adapted to high-ability students to improve their motivation ». Campus Virtuales 11, no 1 (31 janvier 2022) : 63. http://dx.doi.org/10.54988/cv.2022.1.944.
Texte intégralHuang, Zhengfu. « RELATIONSHIP RECONSTRUCTION AND VALUE CO-CREATION OF ENTREPRENEURIAL EDUCATION SUBJECT UNDER THE TEND OF DE-CENTRALIZATION FROM THE PERSPECTIVE OF VALUE NETWORK THEORY AND MENTAL HEALTH ». International Journal of Neuropsychopharmacology 25, Supplement_1 (1 juillet 2022) : A81—A82. http://dx.doi.org/10.1093/ijnp/pyac032.111.
Texte intégralZhang, Jia, Jingjing Yu et Yuting Zeng. « ANALYSIS ON MARKET SENTIMENT REGULATION OF DYNAMIC EVOLUTION MECHANISM OF SMART AGRICULTURAL BUSINESS MODEL — TAKING JINGDONG FARM AS AN EXAMPLE ». International Journal of Neuropsychopharmacology 25, Supplement_1 (1 juillet 2022) : A29. http://dx.doi.org/10.1093/ijnp/pyac032.040.
Texte intégralAdame, Bradley, et Claude H. Miller. « Vested interest : developing scales for assessing flooding preparedness ». Disaster Prevention and Management 25, no 3 (6 juin 2016) : 282–97. http://dx.doi.org/10.1108/dpm-08-2015-0196.
Texte intégralStokburger-Sauer, Nicola E., Ursula Scholl-Grissemann, Karin Teichmann et Martin Wetzels. « Value cocreation at its peak : the asymmetric relationship between coproduction and loyalty ». Journal of Service Management 27, no 4 (15 août 2016) : 563–90. http://dx.doi.org/10.1108/josm-10-2015-0305.
Texte intégralKrajcsák, Zoltán. « Relationships between employee commitment and organizational cultures : a theoretical framework ». International Journal of Organizational Analysis 26, no 3 (9 juillet 2018) : 398–414. http://dx.doi.org/10.1108/ijoa-05-2017-1174.
Texte intégralHsu, Ting-Chia, Hal Abelson, Evan Patton, Shih-Chu Chen et Hsuan-Ning Chang. « Self-efficacy and behavior patterns of learners using a real-time collaboration system developed for group programming ». International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning 16, no 4 (décembre 2021) : 559–82. http://dx.doi.org/10.1007/s11412-021-09357-3.
Texte intégralCostin, Yvonne, Michael P. O’Brien et Briga Hynes. « Developing Cognitive and Non-Cognitive Entrepreneurial Competences through Business Simulation Games ». Journal of Enterprising Culture 27, no 04 (décembre 2019) : 471–98. http://dx.doi.org/10.1142/s0218495819500171.
Texte intégralWu, Li-Wei. « Every Story Has Two Sides : Co-Production in the Financial Service Industry ». International Journal of Business Administration and Management Research 4, no 1 (30 mars 2018) : 6. http://dx.doi.org/10.24178/ijbamr.2018.4.1.06.
Texte intégralIdrees, Aadil, Dua-E. Zehra, Vishal Das et Ikramuddin Junejo. « Factors Affecting Freelancing Success : Evidence from Youth of Hyderabad, Pakistan ». Journal of Business and Social Review in Emerging Economies 8, no 2 (30 juin 2022) : 415–26. http://dx.doi.org/10.26710/jbsee.v8i2.2313.
Texte intégralSchmitt, Matt, et Il Yong Kim. « Topology optimization for infill in MEx ». Rapid Prototyping Journal 27, no 8 (12 juillet 2021) : 1580–90. http://dx.doi.org/10.1108/rpj-02-2021-0029.
Texte intégralDesmarani, Suci, Muhammad Rusdi, Haryanto Haryanto et Sugeng Triwahyudi. « The effect of E-LKPD on the inquiry-flipped classroom model and self-efficacy on students' creative thinking ability ». Jurnal Pendidikan Kimia 14, no 3 (30 décembre 2022) : 193–200. http://dx.doi.org/10.24114/jpkim.v14i3.39362.
Texte intégralAgustiana, I. G. A. T., I. Nyoman Tika et Made Citra Wibawa. « Improving Creative Thinking Through Creative Responsibility Based Learning (CRBL) Model ». International Journal of Elementary Education 5, no 4 (16 décembre 2021) : 547. http://dx.doi.org/10.23887/ijee.v5i4.41277.
Texte intégralLyons, Paul, et Randall P. Bandura. « Case-based modeling for learning : socially constructed skill development ». Education + Training 60, no 2 (12 février 2018) : 139–54. http://dx.doi.org/10.1108/et-06-2017-0080.
Texte intégralKimberly, Judy, Sharon Rounds, Elizabeth O. Harrington et Susan McNamara. « 4014 Results of a Formative Evaluation of the Cardiopulmonary Vascular Biology (CPVB) Center of Biomedical Research Excellence (COBRE) ». Journal of Clinical and Translational Science 4, s1 (juin 2020) : 74–75. http://dx.doi.org/10.1017/cts.2020.243.
Texte intégralMusannip Efendi Siregar, Zulkifli, Yudi Nur Supriadi, Agus Setyo Pranowo, Ende et Nova Jayanti Harahap. « A multidimensional approach in examining the role of self-efficacy on innovative work behavior : Evidence from the creative industry ». Problems and Perspectives in Management 20, no 2 (4 juillet 2022) : 588–97. http://dx.doi.org/10.21511/ppm.20(2).2022.48.
Texte intégralThundiyil, Tomas G., Dan S. Chiaburu, Ning Li et Dave T. Wagner. « Joint effects of creative self-efficacy, positive and negative affect on creative performance ». Chinese Management Studies 10, no 4 (7 novembre 2016) : 726–45. http://dx.doi.org/10.1108/cms-06-2016-0126.
Texte intégralSlåtten, Terje. « Determinants and effects of employee’s creative self-efficacy on innovative activities ». International Journal of Quality and Service Sciences 6, no 4 (17 novembre 2014) : 326–47. http://dx.doi.org/10.1108/ijqss-03-2013-0013.
Texte intégralApriyani, Lisa, I. Wayan Distrik et Undang Rosidin. « Creative Inquiry-Based E-Worksheet : A Way to Improve Student's Self-Efficiency and Scientific Communication Skills ». Indonesian Journal of Science and Mathematics Education 5, no 1 (31 mars 2022) : 53–64. http://dx.doi.org/10.24042/ijsme.v5i1.10269.
Texte intégralDeviana, Ade Destri, Fauzi Asri et Usfiyatur Rusuly. « Relation between Self-efficacy and Creative Thinking at Writing Skill Learning ». Dinamika Ilmu 19, no 2 (15 décembre 2019) : 197–210. http://dx.doi.org/10.21093/di.v19i2.1553.
Texte intégralChen, I.-Shuo. « Examining the linkage between creative self-efficacy and work engagement ». Baltic Journal of Management 11, no 4 (3 octobre 2016) : 516–34. http://dx.doi.org/10.1108/bjm-04-2015-0107.
Texte intégralGhulam Jan, Ghulam Jan, Siti Rohaida Mohamed Zainal et Lata Lata. « Enhancing innovative work behaviour : the role of servant leadership and creative self-efficacy ». On the Horizon 29, no 2 (16 juin 2021) : 33–51. http://dx.doi.org/10.1108/oth-12-2020-0044.
Texte intégralSupandi, Supandi, Hardi Suyitno, Y. L. Sukestiyarno et Dwijanto Dwijanto. « CREATIVE THINKING OF PROSPECTIVE MATHEMATICS TEACHER BASED ON LEARNING BARRIERS AND SELF-EFFICACY ». Journal of Southwest Jiaotong University 56, no 6 (24 décembre 2021) : 779–93. http://dx.doi.org/10.35741/issn.0258-2724.56.6.69.
Texte intégralRahayuningsih, Sri, Muhammad Nurhusain et Nenny Indrawati. « Mathematical Creative Thinking Ability and Self-Efficacy : A Mixed-Methods Study involving Indonesian Students ». Uniciencia 36, no 1 (14 février 2022) : 1–16. http://dx.doi.org/10.15359/ru.36-1.20.
Texte intégralTep, Puthyrom, Sorakrich Maneewan, Saranya Chuathong et Matthew A. Easter. « The relationship between human values and creative ideation among undergraduate students : The role of creative self-efficacy ». Cogent Psychology 8, no 1 (15 février 2021) : 1885575. http://dx.doi.org/10.1080/23311908.2021.1885575.
Texte intégralSun, Shan, et Yan Huang. « ON THE CHARACTERISTICS OF METICULOUS FLOWER AND BIRD PAINTING TEACHING FROM THE PERSPECTIVE OF EMOTIONAL BEHAVIOR CHANGE -- TAKING THE INFLUENCE OF ZHOU YANSHENG'S FLOWER AND BIRD PAINTING TEACHING ON STUDENTS' EMOTION AS AN EXAMPLE ». International Journal of Neuropsychopharmacology 25, Supplement_1 (1 juillet 2022) : A69. http://dx.doi.org/10.1093/ijnp/pyac032.095.
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