Articles de revues sur le sujet « Usical emphasis »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les 50 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « Usical emphasis ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.
Sapunaru, Raquel Anna, Olavo Cosme da Silva, Maria Thereza da Silva Lopes Lima, Marina Corrêa de Souza, Tarcísio Santos Flores, Nathália Racielle da Silva Cruz, Hugo Duarte Diamantino et al. « AS INFLUÊNCIAS DAS TORRES HIPERBÓLICAS NAS USINAS TERMOELÉTRICAS : UM FOCO TERMONUCLEAR ». Ciência e Natura 37 (18 juin 2015) : 30. http://dx.doi.org/10.5902/2179460x18495.
Texte intégralPuspitaningrum, Diah, et Triana Indrawati. « DESAIN MODEL PEMBELAJARAN BAHASA ANAK USIA DINI BERBASIS LITERASI HUMANIS (EARLY CHILDHOOD LANGUAGE LEARNING DESIGN BASED ON HUMANIST LITERACY) ». JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PEMBELAJARANNYA 13, no 2 (12 octobre 2023) : 362. http://dx.doi.org/10.20527/jbsp.v13i2.16976.
Texte intégralRasyid Tahta Nugraha, Rasyid Tahta, Sayla Ar Rahmah Hafiidzah, Kayza Safitri Nasution et Shila Dara Aulia. « PERAN KELUARGA DALAM KUALITAS ANAK USIA DINI MENURUT PANDANGAN TAFSIR TARBAWI ». Hikmah : Journal of Islamic Studies 19, no 2 (30 décembre 2023) : 172. http://dx.doi.org/10.47466/hikmah.v19i2.249.
Texte intégralSetiawan, Andi, Ade Irma Purnamasari et Nana Suarna. « PENERAPAN RAPID APLICATION DEVELOPMENT MELALUI SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS UNTUK PEMETAAN LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ». Infotekmesin 10, no 1 (30 janvier 2019) : 23–27. http://dx.doi.org/10.35970/infotekmesin.v10i1.23.
Texte intégralSofyan, Ahmad, et Siti Murdianingsih. « Quantum Learning pada Pendidikan Anak Usia Dini Studi atas Buku Edutainment Pendidikan Anak Usia Dini ». Edusifa : Jurnal Pendidikan Islam 7, no 1 (8 août 2022) : 79–96. http://dx.doi.org/10.56146/edusifa.v7i1.40.
Texte intégralYendi, Frischa Meivilona, Zadrian Ardi et Ifdil Ifdil. « Pelayanan Konseling untuk Remaja Putri Usia Pernikahan ». Jurnal Konseling dan Pendidikan 1, no 2 (30 juin 2013) : 109. http://dx.doi.org/10.29210/11800.
Texte intégralUtama, Ferdian, et Nur Tanfidiyah. « PENDEKATAN DALAM STUDI ISLAM EMPHATIC DAN HOMESCHOOLING SCAFFOLDING VIGOTSKY UNTUK PERKEMBANGAN KECERDASAN ANAK USIA DINI ». ThufuLA : Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal 7, no 1 (24 juin 2019) : 43. http://dx.doi.org/10.21043/thufula.v7i1.4943.
Texte intégralMunisah, Eny. « Proses Pembelajaran Anak Usia Dini ». Edukasi Lingua Sastra 18, no 2 (29 septembre 2020) : 73–84. http://dx.doi.org/10.47637/elsa.v18i2.273.
Texte intégralYusnita, Yusnita. « Optimalisasi Dan Simulasi Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini ». MITRA ASH-SHIBYAN : Jurnal Pendidikan dan Konseling 3, no 01 (23 janvier 2020) : 22–33. http://dx.doi.org/10.46963/mash.v3i01.114.
Texte intégralNuhaliza, Nuhaliza, Idawati Ambo Hamsah et Farmin Arfan. « Permasalahan Gizi Lanjut Usia ». Mando Care Jurnal 1, no 1 (18 janvier 2022) : 14–18. http://dx.doi.org/10.55110/mcj.v1i1.36.
Texte intégralSilva, Angélica da, Marcelo Felisberto de Lima, Fernando Pinto Coelho et Agnaldo José dos Santos. « Energia solar fotovoltaica : estudo da diversificação da matriz energética brasileira com a inserção de usinas fotovoltaicas na superfície das represas das hidrelétricas ». ForScience 10, no 1 (4 juillet 2022) : e00764. http://dx.doi.org/10.29069/forscience.2022v10n1.e764.
Texte intégralRamadhana, M., et H. S. Shinto S. « Hubungan antara Core Beliefs, Rumination, Dukungan Sosial, dan Post Traumatic Growth pada Anak Usia Sekolah ». Jurnal Ilmiah Psikologi MIND SET 8, no 02 (27 mai 2019) : 103–10. http://dx.doi.org/10.35814/mindset.v8i02.328.
Texte intégralSaleh, Rosmiyati Chodijah. « PEMBANGUNAN BERWAWASAN KEPENDUDUKAN KAJIAN ASPEK SOSIAL-EKONOMI-DEMOGRAFI PENDUDUK LANJUT USIA (LANSIA) DI SUMATERA SELATAN ». Jurnal Ekonomi Pembangunan 9, no 1 (22 juin 2011) : 35–41. http://dx.doi.org/10.29259/jep.v9i1.4984.
Texte intégralMukhzin, Mukhzin, Khurin In Ratnasari et M. Bustanul Ulum. « Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Pandangan Maria Montesorri ». Auladuna : Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 1, no 2 (5 décembre 2019) : 15–27. http://dx.doi.org/10.36835/au.v1i2.229.
Texte intégralRambe, Aisyah Putri, Hafifah Batu Bara, Dinil Arifah Nasution, Rhea Aquilla Fawas, Rheina Meisya Siregar et Nurul Azmi Pasaribu. « Metode Bermain Peran dan Alat Permainan Edukatif untuk Meningkatkan Empati Anak Usia Dini ». Mimbar Kampus : Jurnal Pendidikan dan Agama Islam 22, no 2 (7 mars 2023) : 360–70. http://dx.doi.org/10.47467/mk.v22i2.2913.
Texte intégralAlfianti, Nurlia, et Nada Shofa Lubis. « Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini STIT Islamic Village Tangeran ». JECIES : Journal of Early Childhood Islamic Education Study 2, no 1 (31 mars 2021) : 38–50. http://dx.doi.org/10.33853/jecies.v2i1.127.
Texte intégralRaihana, Raihana. « URGENSI SEKOLAH PAUD UNTUK TUMBUH KEMBANG ANAK USIA DINI ». Generasi Emas 1, no 1 (30 avril 2018) : 17. http://dx.doi.org/10.25299/ge.2018.vol1(1).2251.
Texte intégralSyamsidar, Syamsidar, Darmiati Darmiati, Imran Yaman et Lestari Prana Anggara. « Asuhan Keperawatan pada Lanjut Usia Dengan Masalah Keperawatan Defisit Pengetahuan pada Diagnosa Medis Gout Arthritis ». Mando Care Jurnal 2, no 2 (31 décembre 2023) : 53–56. http://dx.doi.org/10.55110/mcj.v2i2.110.
Texte intégralNapitupulu, W. P. « PENGEMBANGAN PEDOMAN DAN ACUAN KURIKULUM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) KURIKULUM KELOMPOK BERMAIN ». Perspektif Ilmu Pendidikan 15, no VIII (30 avril 2007) : 46–50. http://dx.doi.org/10.21009/pip.151.7.
Texte intégralHarahap, Efridawati. « Pola Asuh Orang tua dalam Perkembangan Jiwa Keagamaan Anak Usia Dini Perspektif Islam ». BUHUTS AL ATHFAL : Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini 3, no 2 (8 novembre 2023) : 179–200. http://dx.doi.org/10.24952/alathfal.v3i2.9526.
Texte intégralWika Mala, Nilna Farhata, et Ratih Permata Sari. « MEDIA BALOK UNTUK KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI DI KELOMPOK A RA SUNAN GIRI SUMBERJAYA GONDANGLEGI-MALANG ». JURALIANSI : Jurnal Lingkup Anak Usia Dini 3, no 2 (29 novembre 2022) : 30–37. http://dx.doi.org/10.35897/juraliansipiaud.v3i2.878.
Texte intégralSalim, Nur Agus. « Integrasi teknologi dalam pendidikan anak usia dini : menilai dampaknya pada perkembangan kognitif ». Jurnal Warna : Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini 7, no 2 (11 janvier 2024) : 96–107. http://dx.doi.org/10.24903/jw.v7i2.1533.
Texte intégralNasution, Suryadi, et Resdilla Pratiwi. « Penanaman Nilai Agama Pada Anak Usia Dini Di Raudhatul Athfal Darul Ulum Muaramais Jambur Mandailing Natal ». Raudhatul Athfal : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 5, no 1 (28 juin 2021) : 1–16. http://dx.doi.org/10.19109/ra.v5i1.7811.
Texte intégralMayasari, Dian Ety, et Andreas L. Atjengbharata. « PENGATURAN BATAS USIA UNTUK MELAKUKAN PERKAWINAN DITINJAU DARI UNDANG-UNDANG PERLINDUNGAN ANAK ». DiH : Jurnal Ilmu Hukum 16, no 2 (14 juillet 2020) : 237–46. http://dx.doi.org/10.30996/dih.v16i2.3425.
Texte intégralMutmainnah, Mutmainnah. « PEMIKIRAN PROGRESIVISME DAN PEMIKIRAN EKSISTENSIALISME PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (Dalam Pembelajaran Bcct Pamela Phelps) ». Gender Equality : International Journal of Child and Gender Studies 6, no 1 (31 mars 2020) : 13. http://dx.doi.org/10.22373/equality.v6i1.5918.
Texte intégralKhotami, Ahdimas Husnun. « UNGKAPAN EMOSI PADA ANAK USIA 1 TAHUN 6 BULAN DALAM KAJIAN PSIKOLINGUISTIK ». CARAKA 7, no 1 (31 décembre 2020) : 119–29. http://dx.doi.org/10.30738/caraka.v7i1.8896.
Texte intégralSalim, Nur Agus. « Peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini : peran pendekatan pedagogis dan kualifikasi guru ». Jurnal Warna : Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini 6, no 2 (11 janvier 2024) : 101–14. http://dx.doi.org/10.24903/jw.v6i2.1532.
Texte intégralPama, Violeta Inayah. « NILAI-NILAI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BERPRESFEKTIF GENDER MELALUI TRADISI LISAN MASYARAKAT MELAYU SIAK ». Marwah : Jurnal Perempuan, Agama dan Jender 15, no 2 (1 décembre 2016) : 136. http://dx.doi.org/10.24014/marwah.v15i2.2644.
Texte intégralRevita Yanuarsari, Dianti Yunia Sari et Iim Nurjanah. « KINERJA GURU PAUD DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI ». Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) 2, no 3 (15 novembre 2022) : 245–52. http://dx.doi.org/10.55606/jurdikbud.v2i3.595.
Texte intégralEkarini, Ni Luh Putu, Jathu Dwi Wahyuni et Dita Sulistyowati. « Faktor - Faktor Yang Berhubungan Dengan Hipertensi Pada Usia Dewasa ». JKEP 5, no 1 (29 mai 2020) : 61–73. http://dx.doi.org/10.32668/jkep.v5i1.357.
Texte intégralFajarwati, Indah. « KONSEP MONTESSORI TENTANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM ». Jurnal Pendidikan Agama Islam 11, no 1 (8 février 2017) : 37–52. http://dx.doi.org/10.14421/jpai.2014.111-03.
Texte intégralMuvid, Muhamad Basyrul. « Model Pembelajaran Intergratif Dalam Pendidikan Anak Usia Dini di Era Digital ». JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION STUDIES 3, no 1 (14 août 2023) : 1–37. http://dx.doi.org/10.54180/joeces.2023.3.1.1-37.
Texte intégralLestiawati, I. Made. « BERMAIN KONSTRUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN ». PRATAMA WIDYA : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI 6, no 2 (11 octobre 2021) : 144. http://dx.doi.org/10.25078/pw.v6i2.2519.
Texte intégralYanuarini, Triatmi Andri, Sumy Dwi Antono et Septia Wulandari. « Perbedaan Kemampuan Motorik Ibu dalam Mencegah Regurgitasi pada Bayi Usia 0- 3 bulan Sebelum dan Sesudah Pendidikan Kesehatan (Latihan) Menyendawakan ». Jurnal Ilmu Kesehatan 4, no 2 (14 juin 2017) : 70. http://dx.doi.org/10.32831/jik.v4i2.93.
Texte intégralAzizah, Siti Raf'ah, Nopika Dwi Arofah et Agus Sumitra. « OPTIMALISASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BERDASARKAN PEMBELAJARAN YANG BERBASIS PERKEMBANGAN OTAK ». CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) 2, no 2 (20 avril 2019) : 29. http://dx.doi.org/10.22460/ceria.v2i2.p29-36.
Texte intégralHeni, Heni, et Ahmad Jalaludin Mujahid. « Pengaruh Penggunaan Smartphone terhadap Perkembangan Personal Sosial Anak Usia Pra-Sekolah ». Jurnal Keperawatan Silampari 2, no 1 (13 novembre 2018) : 330–42. http://dx.doi.org/10.31539/jks.v2i1.341.
Texte intégralMasitoh, Imas, Noer Ayunda Novalinda et Pandu Aditya Ramadhani. « Penerapan Pra Literasi pada Anak Usia Dini di TK Fajar ». Edu Happiness : Jurnal Ilmiah Perkembangan Anak Usia Dini 1, no 1 (26 janvier 2023) : 40–49. http://dx.doi.org/10.62515/eduhappiness.v1i1.29.
Texte intégralNasution, Ade Rabiah, Iffatul Fauza, Mirna Wati, Nurul Aini et Nashran Azizan. « Pendidikan Anak Usia Dini Berpedoman dengan Psikologi Islam ». BUHUTS AL ATHFAL : Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini 3, no 1 (3 juillet 2023) : 108–24. http://dx.doi.org/10.24952/alathfal.v3i1.8225.
Texte intégralSaputri, Nurul. « Pengaruh Penggunaan Metode Kreatif dalam Pembelajaran Keislaman pada Anak Usia Dini ». Jurnal Al Athfaal 1, no 1 (30 juin 2023) : 40–50. http://dx.doi.org/10.62214/jalfal.v1i1.93.
Texte intégralHardiningrum, Andini, et Jauharotur Rihlah. « MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA 3-4 TAHUN MELALUI METODE BERMAIN PERAN DI PPT TUNAS PRIMA KEBRAON SURABAYA ». MOTORIC 2, no 1 (26 janvier 2019) : 52–58. http://dx.doi.org/10.31090/paudmotoric.v2i1.743.
Texte intégralHalim, Dellya, et Ashiong Parhehean Munthe. « Dampak Pengembangan Buku Cerita Bergambar Untuk Anak Usia Dini ». Scholaria : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 9, no 3 (26 septembre 2019) : 203–16. http://dx.doi.org/10.24246/j.js.2019.v9.i3.p203-216.
Texte intégralRohayani, Farida, et Baiq Roni Indira Astriya. « Application of The Ummi Method for Early Childhood at Baiturrahman’s School Ampenan ». KINDERGARTEN : Journal of Islamic Early Childhood Education 5, no 2 (15 décembre 2022) : 189. http://dx.doi.org/10.24014/kjiece.v5i2.19888.
Texte intégralRosyada, Amrina, et Indang Trihandini. « Determinan Komplikasi Kronik Diabetes Melitus pada Lanjut Usia ». Kesmas : National Public Health Journal 7, no 9 (1 avril 2013) : 395. http://dx.doi.org/10.21109/kesmas.v7i9.11.
Texte intégralSubur, Subur, Mufliha Mufliha, Heru Kurniawan et Musyafa Ali. « Pengembangan Pemahaman Nilai Sosial Anak Usia Dini melalui Membaca Nyaring Buku Dongeng Toki si Kelinci Bertopi Karya Tere Liye ». KINDERGARTEN : Journal of Islamic Early Childhood Education 5, no 1 (25 avril 2022) : 81. http://dx.doi.org/10.24014/kjiece.v5i1.13914.
Texte intégralRustinar, Eli. « Konstruksi Klausa Makian pada Partisipan Usia Tua dalam Bahasa Melayu Bengkulu ». Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) 3, no 1 (23 décembre 2019) : 60–71. http://dx.doi.org/10.31539/kibasp.v3i1.969.
Texte intégralBakhril Amin, Moh Saiful. « Upaya Membentuk Karakter Bangsa Serta Nilai Kultur Bagi Usia Remaja ». JIECO : Journal of Islamic Education Counseling 3, no 2 (22 janvier 2024) : 123–32. http://dx.doi.org/10.54213/jieco.v3i2.372.
Texte intégralShunhaji, Akhmad, Ahmad Zain Sarnoto et Ely Budiyanti. « Model Mengajar Pendidik Anak Usia Dini Pada RA Bait Qur’any At-Tafkir Tangerang Selatan ». Madani Institute : Jurnal Politik, Hukum, Ekonomi, Pendidikan dan Sosial-Budaya 8, no 1 (26 février 2019) : 50–56. http://dx.doi.org/10.53976/jmi.v8i1.7.
Texte intégralMunthe, Ashiong Parhehean, et Dellya Halim. « PENDIDIKAN KARAKTER BAGI ANAK USIA DINI MELALUI BUKU CERITA BERGAMBAR ». Satya Widya 35, no 2 (4 décembre 2019) : 98–111. http://dx.doi.org/10.24246/j.sw.2019.v35.i2.p98-111.
Texte intégralEfendi, Rivan Mutiasari, et Nur Kholik Afandi. « Implementasi pembelajaran toilet training dalam menumbuhkan kemandirian anak usia dini ». Jurnal Warna : Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini 9, no 1 (23 mars 2024) : 38–48. http://dx.doi.org/10.24903/jw.v9i1.1474.
Texte intégralPrasetyo, Abdul Rahman, Nila Rahmawati et Ayu Pramudya Kusumanada. « Analisis Visual Cover Majalah Bobo Tahun 2015 ». Citradirga - Jurnal Desain Komunikasi Visual dan Intermedia 4, no 02 (21 janvier 2023) : 10–22. http://dx.doi.org/10.33479/cd.v4i02.592.
Texte intégral