Littérature scientifique sur le sujet « University of Queensland. School of Music »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Sommaire
Consultez les listes thématiques d’articles de revues, de livres, de thèses, de rapports de conférences et d’autres sources académiques sur le sujet « University of Queensland. School of Music ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Articles de revues sur le sujet "University of Queensland. School of Music"
Klein, Eve, et James Lewandowski-Cox. « Music technology and Future Work Skills 2020 : An employability mapping of Australian undergraduate music technology curriculum ». International Journal of Music Education 37, no 4 (6 août 2019) : 636–53. http://dx.doi.org/10.1177/0255761419861442.
Texte intégralHatherell, William. « Queensland man of letters : The many worlds of F.W. Robinson ». Queensland Review 22, no 2 (décembre 2015) : 143–56. http://dx.doi.org/10.1017/qre.2015.29.
Texte intégralCampbell, John, et Paul Gorecki. « Current Queensland archaeological research ». Queensland Archaeological Research 6 (1 janvier 1989) : 114–18. http://dx.doi.org/10.25120/qar.6.1989.141.
Texte intégralGarvis, Susanne. « Beginning generalist teacher self-efficacy for music compared with maths and English ». British Journal of Music Education 30, no 1 (26 novembre 2012) : 85–101. http://dx.doi.org/10.1017/s0265051712000411.
Texte intégralNAIRN, M. E. « University of Queensland School of Veterinary Science—Looking both ways ». Australian Veterinary Journal 65, no 3 (mars 1988) : 80–82. http://dx.doi.org/10.1111/j.1751-0813.1988.tb07365.x.
Texte intégralWindow, Ken, et Ray Morley∗. « Admission of School Leavers to Higher Education in Queensland : the Influence of the University of Queensland ». Journal of Tertiary Education Administration 12, no 1 (mai 1990) : 307–22. http://dx.doi.org/10.1080/0157603900120108.
Texte intégralRissman, Barbara, Suzanne Carrington et Derek Bland. « Widening Participation in University Learning ». Journal of University Teaching and Learning Practice 10, no 1 (1 janvier 2013) : 5–25. http://dx.doi.org/10.53761/1.10.1.2.
Texte intégralHamann, Donald L., et Joy E. Lawrence. « University Music Educators' Effectiveness as Determined By Public School Music Teachers ». Update : Applications of Research in Music Education 12, no 2 (avril 1994) : 21–27. http://dx.doi.org/10.1177/875512339401200204.
Texte intégralNettl, Bruno, George M. Logan et Andrea Olmstead. « The Indiana University School of Music : A History ». American Music 21, no 4 (2003) : 521. http://dx.doi.org/10.2307/3250578.
Texte intégralSoto, Amanda Christina, Chee-Hoo Lum et Patricia Shehan Campbell. « A University—School Music Partnership for Music Education Majors in a Culturally Distinctive Community ». Journal of Research in Music Education 56, no 4 (janvier 2009) : 338–56. http://dx.doi.org/10.1177/0022429408329106.
Texte intégralThèses sur le sujet "University of Queensland. School of Music"
O'Loghlin, Michael. « The Viola da gamba music of the Berlin School, 1732-1772 / ». [St. Lucia, Qld.], 2002. http://adt.library.uq.edu.au/public/adt-QU20021223.153129/index.html.
Texte intégralFactora, Miriam Beltran. « A model of sequential music teaching utilising Philippine vocal materials / ». [St. Lucia, Qld.], 2005. http://www.library.uq.edu.au/pdfserve.php?image=thesisabs/absthe19166.pdf.
Texte intégralCarfoot, Gavin Steven. « Deleuze and music : a creative approach to the study of music / ». [St. Lucia, Qld.], 2004. http://www.library.uq.edu.au/pdfserve.php?image=thesisabs/absthe18365.pdf.
Texte intégralMoe, Anders Grimso. « The economics of the music industry : uncertainty in demand and implications for economic organisation and strategy / ». St. Lucia, Qld, 2004. http://www.library.uq.edu.au/pdfserve.php?image=thesisabs/absthe18083.pdf.
Texte intégralDenniss, Graeme Wright. « Folio of compositions and critical commentary / ». [St. Lucia, Qld.], 2003. http://www.library.uq.edu.au/pdfserve.php?image=thesisabs/absthe18251.pdf.
Texte intégralSabin, Nigel. « A critical commentary on a folio of original compositions / ». [St. Lucia, Qld.], 2000. http://www.library.uq.edu.au/pdfserve.php?image=thesisabs/absthe20241.pdf.
Texte intégralLewis, Bethan. « Interrogating the aesthetic : the 'historically informed performance' contribution / ». [St. Lucia, Qld.], 2004. http://www.library.uq.edu.au/pdfserve.php?image=thesisabs/absthe18508.pdf.
Texte intégralOtomo, Ayako. « Art, music and the harpsichord in seventeenth- and eighteenth-century France / ». [St. Lucia, Qld.], 2005. http://www.library.uq.edu.au/pdfserve.php?image=thesisabs/absthe18614.pdf.
Texte intégralLing, Rebecca. « Department heads and School leadership : a narrative study of professional life space / ». St. Lucia, Qld, 2003. http://www.library.uq.edu.au/pdfserve.php?image=thesisabs/absthe17489.pdf.
Texte intégralStanley, Glenda. « Aspirations of Pacific Island High School Students for University Study in Southeast Queensland ». Thesis, Griffith University, 2020. http://hdl.handle.net/10072/397043.
Texte intégralThesis (Professional Doctorate)
Doctor of Education (EdD)
School Educ & Professional St
Arts, Education and Law
Full Text
Livres sur le sujet "University of Queensland. School of Music"
Bond University (Gold Coast, Qld.). School of Law. et Suncorp Insurance and Finance, dir. Bond University School of Law presents an insurance law conference, Saturday 20 July 1991, Bond University, Queensland, Australia. [Gold Coast, Qld.] : The University, 1991.
Trouver le texte intégralSandor, Edward Paul. International Trumpet Guild research library : School of Music, University of Georgia. [Athens, Georgia] : University of Georgia, 1990.
Trouver le texte intégralAlderman, Pauline. We build a school of music : The commissioned history of music at the University of Southern California. Los Angeles : Alderman Book Committee, School of Music, University of Southern California, 1989.
Trouver le texte intégralM, Jennings John. Music at Canterbury : A centennial history of the School of Music, University of Canterbury, Christchruch, New Zealand, 1891-1991 : together with a roll of graduates in music. Christchurch, NZ : School of Music, University of Canterbury, 1991.
Trouver le texte intégralMarilyn, Mason, Thomsen Margarete, Bach Johann Sebastian 1685-1750, Dupré Marcel 1886-1971, Alain Jehan 1911-1940, Bach Johann Sebastian 1685-1750, Horst Anthon van der et al., dir. The Organ Department, School of Music, The University of Michigan : Reflections, 1947-1997. Ann Arbor, Mich : University of Michican [i.e. Michigan] School of Music, 1997.
Trouver le texte intégralAustralian Association for Research in Music Education. Annual Conference. Proceedings of the XXVIth annual conference, 25-28 September 2004, Southern Cross University, Tweed-Gold Coast Campus, Tweed Heads. Sous la direction de Chaseling Marilyn et Australian Association for Research in Music Education. Melbourne, Vic : AARME, 2004.
Trouver le texte intégralBlack American Music Symposium (1985 University of Michigan). Black American Music Symposium, School of Music, the University of Michigan, Ann Arbor, Michigan, August 9-August 15, 1985. [Ann Arbor, Mich : School of Music, University of Michigan, 1985.
Trouver le texte intégralSymposium, on Music Education (1989 Victoria B. C. ). Re-thinking music education in British Columbia : Proceedings of the Symposium on Music Education held at the University of Victoria, November 10-11, 1989. [Victoria, B.C.] : Dept. of Arts in Education, University of Victoria, 1989.
Trouver le texte intégralMusic in Early Childhood Conference (1984 Brigham Young University). The young child and music : Contemporary principles in child development and music education : proceedings of the Music in Early Childhood Conference, Brigham Young University, June 28-30, 1984, Provo, Utah. Reston, Va. (1902 Association Dr., Reston 22091) : Music Educators National Conference, 1985.
Trouver le texte intégralMarilyn, Mason, Thomsen Margarete et University of Michigan. School of Music. Organ Dept., dir. Reflections, 1947-1997. Ann Arbor : University of Michican [sic] School of Music, 1997.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "University of Queensland. School of Music"
Pfeiffer, Linda, Ondine Jayne Bradbury, Kathryn Tabone et Mirrin Rashleigh. « Stimulating Australian STEM Education in Regional Queensland Through a Novel School–University–Industry Partnership ». Dans International Perspectives on School-University Partnerships, 105–18. Singapore : Springer Nature Singapore, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-99-0807-3_8.
Texte intégralVogt, Tom C. « University-Community Links : Connecting Universities, Schools, and Communities Through Music Video Production ». Dans School and Community Interactions, 227–35. Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19477-6_14.
Texte intégralDalagna, Gilvano, Jorge Salgado Correia, Clarissa Foletto et Ioulia Papageorgi. « 4. Teaching Musical Performance from an Artistic Research-Based Approach ». Dans Teaching Music Performance in Higher Education, 107–32. Cambridge, UK : Open Book Publishers, 2024. http://dx.doi.org/10.11647/obp.0398.05.
Texte intégralÖstersjö, Stefan, Carl Holmgren et Åsa Unander-Scharin. « 1. A Swedish Perspective on Artistic Research Practices in First and Second Cycle Education in Music ». Dans Teaching Music Performance in Higher Education, 13–46. Cambridge, UK : Open Book Publishers, 2024. http://dx.doi.org/10.11647/obp.0398.02.
Texte intégralKrüger, Heinz-Hermann. « Young Adults’ Exclusive Educational Careers in the Transition to Higher Education or Employment : Key Findings of a Qualitative Longitudinal Study ». Dans Life Course Research and Social Policies, 71–85. Cham : Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-13512-5_5.
Texte intégralMoebius, Stephan. « Ups and Downs of Sociology in Germany : 1968–1990 ». Dans Sociology in Germany, 85–122. Cham : Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-71866-4_4.
Texte intégralPhillips, Michelle, et Ava Podgorski. « Best Practice Considerations for Arts Educators When Developing Intensive Online Courses for Creative Industries Higher Education Students ». Dans FGF Studies in Small Business and Entrepreneurship, 183–97. Cham : Springer International Publishing, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-28559-2_13.
Texte intégralHestekin, Kjellrun. « 32. Another Viking Invades Newfoundland : The Music School ». Dans Creating a University, 333–44. Memorial University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.1515/9781894725583-033.
Texte intégral« Teaching Bibliography to Performers in a University School of Music : Ruth Watanabe ». Dans Foundations in Music Bibliography, 210–17. Routledge, 2012. http://dx.doi.org/10.4324/9780203058121-15.
Texte intégralWollenberg, Susan. « Music in the University and City, II ». Dans Music at Oxford in the Eighteenth and Nineteenth Centuries, 130–41. Oxford University PressNew York, NY, 2001. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780193164086.003.0008.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "University of Queensland. School of Music"
Stramkale, Ligita, et Laila Timermane. « Primary School Students’ Self-Regulated Learning Skills in Music Lessons ». Dans 78th International Scientific Conference of University of Latvia. University of Latvia, 2020. http://dx.doi.org/10.22364/htqe.2020.12.
Texte intégralVilde, Ilze. « Transversal Skills for the Implementation of Competence Approach during a Music Pedagogy Process at Primary School ». Dans 79th International Scientific Conference of University of Latvia. University of Latvia, 2021. http://dx.doi.org/10.22364/htqe.2021.76.
Texte intégralZitkeviciene, Daiva, et Ona Monkeviciene. « Music Teachers’ Communication Ways Helping Preschool Children to Engage with Learning Objects and to Explore their Critical Aspects ». Dans 79th International Scientific Conference of University of Latvia. University of Latvia, 2021. http://dx.doi.org/10.22364/htqe.2021.75.
Texte intégralKim, Karen. « Creating Interdisciplinary Synergies : How a University-School-Community Partnership Promotes Civic Learning Through Story and Music ». Dans 2023 AERA Annual Meeting. Washington DC : AERA, 2023. http://dx.doi.org/10.3102/2018376.
Texte intégralDaliņa, Dace, et Vēsma Ozoliņa. « Problems of Group Management in Preschool Music Lessons and Possible Solutions ». Dans 78th International Scientific Conference of University of Latvia. University of Latvia, 2020. http://dx.doi.org/10.22364/htqe.2020.15.
Texte intégralZhu, Jia. « Research and Practice on the Talent Training Model of School-Enterprise Cooperation for Music Performance Major in University ». Dans 2020 3rd International Seminar on Education Research and Social Science (ISERSS 2020). Paris, France : Atlantis Press, 2021. http://dx.doi.org/10.2991/assehr.k.210120.095.
Texte intégralDang, Weibo. « Study on Protection and Inheritance of Expressive Arts of the Oroqen Nationality A Case of Music School of Heihe University ». Dans 4th International Conference on Education, Language, Art and Intercultural Communication (ICELAIC 2017). Paris, France : Atlantis Press, 2017. http://dx.doi.org/10.2991/icelaic-17.2017.155.
Texte intégralChallis, Vivien, Roger Cook et Pranit Anand. « Priming Numbas for formative assessment in a first-year mathematics unit ». Dans ASCILITE 2021 : Back to the Future – ASCILITE ‘21. University of New England, Armidale, 2021. http://dx.doi.org/10.14742/ascilite2021.0145.
Texte intégralTavares, Tiago, et Bruno Masiero. « Computer Music research at FEEC/Unicamp : a snapshot of 2019 ». Dans Simpósio Brasileiro de Computação Musical. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2019. http://dx.doi.org/10.5753/sbcm.2019.10438.
Texte intégralZhu, Jia. « Research on the Cooperation between School and Enterprise and the Training of Applied Talents in Music Performance of Applied Marine University ». Dans 3rd Annual 2017 International Conference on Management Science and Engineering (MSE 2017). Paris, France : Atlantis Press, 2017. http://dx.doi.org/10.2991/mse-17.2017.5.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "University of Queensland. School of Music"
Kerrigan, Susan, Phillip McIntyre et Marion McCutcheon. Australian Cultural and Creative Activity : A Population and Hotspot Analysis : Bendigo. Queensland University of Technology, 2020. http://dx.doi.org/10.5204/rep.eprints.206968.
Texte intégral