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Jenkins, Benjamin, et Keren Darancette. « Archives and Special Collections at the University of La Verne : Putting the Repository of a Small Liberal Arts College to Work Online ». Collections : A Journal for Museum and Archives Professionals 14, no 1 (mars 2018) : 7–35. http://dx.doi.org/10.1177/155019061801400102.
Texte intégralFerhat, Ismail. « Interview with Pr Bruno Poucet, Professor of sciences of education, University of Picardie Jules Verne, Amiens, France ». Espacio, Tiempo y Educación 7, no 2 (7 juillet 2020) : 249–54. http://dx.doi.org/10.14516/ete.391.
Texte intégralChekalov, Kirill A. « Yearning for Verne. Twenty Thousand Leagues under the Seas “Restored” Edition ». Studia Litterarum 8, no 3 (2023) : 322–37. http://dx.doi.org/10.22455/2500-4247-2023-8-3-322-337.
Texte intégralMächler Tobar, Ernesto. « Reseña del libro "Indios de papel. Aproximaciones a la novela de tema indígena en Antioquia" de Juan Carlos Orrego Arismendi ». Boletín de Antropología 36, no 62 (24 août 2022) : 165–71. http://dx.doi.org/10.17533/udea.boan.v36n62a09.
Texte intégralYoung, Jenny. « Reviewer Acknowledgements for Environmental Management and Sustainable Development, Vol. 9 No. 4 ». Environmental Management and Sustainable Development 9, no 4 (27 novembre 2020) : 75. http://dx.doi.org/10.5296/emsd.v9i4.17998.
Texte intégralPinfold, John. « Where Jules Verne and Rider Haggard Meet : The Amber City by Thomas Vetch ». African Research & ; Documentation 138 (2020) : 32–49. http://dx.doi.org/10.1017/s0305862x00023293.
Texte intégralPinfold, John. « Where Jules Verne and Rider Haggard Meet : The Amber City by Thomas Vetch ». African Research & ; Documentation 138 (2020) : 32–49. http://dx.doi.org/10.1017/s0305862x00023293.
Texte intégralClocksin, Brian D., et Margo B. Greicar. « Sustained Engagement Experiences in Kinesiology : An Engaged Department Initiative ». Kinesiology Review 6, no 4 (novembre 2017) : 362–67. http://dx.doi.org/10.1123/kr.2017-0036.
Texte intégralLieutaud, Jacqueline. « City image and major international events : A new tool for urban strategy and planning ». Ekistics and The New Habitat 70, no 420/421 (1 août 2003) : 196–210. http://dx.doi.org/10.53910/26531313-e200370420/421287.
Texte intégralHassan, Taghreed S., Amal K. Hassan et Enas S. IBRAHIM. « Administrative and Educational Leadership and its Impact on Job Satisfaction ». Iraqi Administrative Sciences Journal 2, no 3 (30 septembre 2018) : 275–305. http://dx.doi.org/10.33013/iqasj.v2n3y2018.pp285-315.
Texte intégralFreitas, Alessandra Demite Gonçalves de. « ENTRE COMPETÊNCIAS, EXPERIÊNCIAS E APRENDIZAGENS : arte e criatividade na atuação de um pesquisador em Administração. Entrevista ao Dr. Roberto Lima Ruas ». Revista Foco 10, no 3 (4 décembre 2017) : 234. http://dx.doi.org/10.28950/1981-223x_revistafocoadm/2017.v10i3.544.
Texte intégralMarchand, Philippe. « Carrefours de l’éducation , Université de Picardie-Jules-Verne, n° 20, juillet-décembre 2005, 10 € ». Revue du Nord 370, no 2 (1 avril 2007) : V. http://dx.doi.org/10.3917/rdn.370.0445e.
Texte intégralClark-Evans, Christine. « Andrew Martin.The Knowledge of Ignorance : From Genesis to Jules Verne. (Cambridge Studies in French.) Cambridge University Press, 1985. x + 259pp. $39.50 ». Romance Quarterly 36, no 2 (mai 1989) : 233–34. http://dx.doi.org/10.1080/08831157.1989.9926884.
Texte intégralWalsh, J. Bruce. « The Evolutionary Process (second edition). By Verne Grant. Columbia University Press. 1991. 487 pages. Hardback $52.00. ISBN 0 231 07324 0. » Genetical Research 59, no 3 (juin 1992) : 245–46. http://dx.doi.org/10.1017/s001667230003055x.
Texte intégralSaunders, Shelley R. « The evolutionary process. By Verne Grant. New York : Columbia University Press. 1985. xii + 499 pp., figures, tables, references, indices. $40.00 (cloth) ». American Journal of Physical Anthropology 70, no 4 (août 1986) : 542–44. http://dx.doi.org/10.1002/ajpa.1330700416.
Texte intégralChaiklin, Martha. « Review : Burkhard Schnepel and Julia Verne (eds.), Cargoes in Motion : Materiality and Connectivity Across the Indian Ocean. Athens, OH : Ohio University Press, 2022 ». Journal of Indian Ocean World Studies 6, no 1 (2 juin 2022) : 113–16. http://dx.doi.org/10.26443/jiows.v6i1.124.
Texte intégralLivingtson, Katherine. « The Evolutionary Process . A Critical Review of Evolutionary Theory. Verne Grant. Columbia University Press, New York, 1985. xxi, 499 pp., illus. $40. » Science 231, no 4735 (17 janvier 1986) : 280. http://dx.doi.org/10.1126/science.231.4735.280.b.
Texte intégralBendjelid, Abed. « Agriculture saharienne, société oasienne et environnement.Colloque international, Université Jules Verne de Picardie, Amiens, 11-12 décembre 2002 ». Insaniyat / إنسانيات, no 19-20 (30 juin 2003) : 235–37. http://dx.doi.org/10.4000/insaniyat.6123.
Texte intégralReig Gascon, Aina. « Traducción didáctica, subtitulado y TIC : proyectos en colaboración en el aula de L2 ». Lenguaje y Textos, no 46 (29 décembre 2017) : 115. http://dx.doi.org/10.4995/lyt.2017.7440.
Texte intégralRuth, D. E. « Verne Sankey : America's First Public Enemy. By Timothy W. Bjorkman. (Norman : University of Oklahoma Press, 2007. xii, 279 pp. $24.95, ISBN 978-0-8061-3853-4.) ». Journal of American History 95, no 2 (1 septembre 2008) : 578–79. http://dx.doi.org/10.2307/25095731.
Texte intégralDer Linden, Bob Van. « Verne A. Dusenbery, Sikhs at Large : Religion, Culture, and Politics in Global Perspective. New Delhi : Oxford University Press, 2008. x + 337 pp. Notes, references, appendix, index. Rs.650 (hardback). » Contributions to Indian Sociology 45, no 2 (juin 2011) : 283–87. http://dx.doi.org/10.1177/006996671104500208.
Texte intégralGallagher, Nancy E. « La Verne Kuhnke, Lives at Risk : Public Health in Nineteenth-Century Egypt (Comparative Studies of Health Systems and Medical Care Series) (Berkeley : University of California Press, 1990). Pp. 243. » International Journal of Middle East Studies 24, no 1 (février 1992) : 147–48. http://dx.doi.org/10.1017/s0020743800001550.
Texte intégralRalph Hanna. « UNNOTICED MIDDLE ENGLISH VERSE IN PRINCETON UNIVERSITY LIBRARY MANUSCRIPTS ». Princeton University Library Chronicle 70, no 1 (2008) : 131. http://dx.doi.org/10.25290/prinunivlibrchro.70.1.0131.
Texte intégralSteinmetz, Jean-Luc. « Marie-Françoise MELMOUX-MONTAUBIN et Christophe REFFAIT (dir.), Les Voyages extraordinaires de Jules Verne : de la création à la réception, Romanesques , hors série, Centre d’études du roman et du romanesque de l’Université de Picardie-Jules Verne, Amiens, Encrage Université, 2012, 400 p. » Romantisme 159, no 1 (1 mars 2013) : XV. http://dx.doi.org/10.3917/rom.159.0153n.
Texte intégralPetree, J. « On the River With Lewis and Clark. By Verne Huser. College Station : Texas A & ; M University Press, 2004. xiv + 205 pp. Illustrations, notes, bibliography, index. Cloth $40.00, paper $17.95 ». Environmental History 11, no 2 (1 avril 2006) : 380–81. http://dx.doi.org/10.1093/envhis/11.2.380.
Texte intégralCondette, Jean-François. « Carrefours de l’éducation , n° 27, janvier-juin 2009, Université de Picardie Jules Verne-Laboratoire PIPS/RICE-IUFM de l’Académie d’Amiens, 285 p. » Revue du Nord 384, no 1 (1 janvier 2010) : VIII. http://dx.doi.org/10.3917/rdn.384.0195h.
Texte intégralNoviyanti, Mulyadi Eko Purnomo et Nurhayati. « Needs Analysis for Drama Scripts Based on The Syair Perang Menteng ». International Journal of Linguistics, Literature and Translation 6, no 11 (3 novembre 2023) : 33–43. http://dx.doi.org/10.32996/ijllt.2023.6.11.5.
Texte intégralDinkova-Bruun, Greti. « Gospel History in verse from Leiden, University Library, Vulc. 48 ». Archives d'histoire doctrinale et littéraire du Moyen Âge Tome 88, no 1 (22 juillet 2022) : 175–212. http://dx.doi.org/10.3917/ahdlm.088.0175.
Texte intégralAraújo, Isabel I., Sandra Beleza et Maria Do Rosário Martins. « PO 8608 ESTABLISHED PARTNERSHIPS OF THE UNIVERSITY OF CAPE VERDE WITH THE UNIVERSITY OF LEICESTER, UK AND THE INSTITUTE OF HYGIENE AND TROPICAL MEDICINE, PORTUGAL ». BMJ Global Health 4, Suppl 3 (avril 2019) : A62.1—A62. http://dx.doi.org/10.1136/bmjgh-2019-edc.163.
Texte intégralKhvan, M. S. « International Scientific Conference VII Camões Readings ». Concept : philosophy, religion, culture 4, no 4 (29 décembre 2020) : 174–77. http://dx.doi.org/10.24833/2541-8831-2020-4-16-174-177.
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Texte intégralSagheer, Ayesha, et Sehrish Wazir. « Impact of Quranic Verse on Gratitude and Stress Reduction among University Teachers and Students ». Journal of Professional & ; Applied Psychology 5, no 2 (30 juin 2024) : 256–68. http://dx.doi.org/10.52053/jpap.v5i2.251.
Texte intégralSpanagel, David. « Rosalind Williams. The Triumph of Human Empire : Verne, Morris, and Stevenson at the End of the World. xi + 416 pp., illus., bibl., index. Chicago/London : University of Chicago Press, 2013. $30 (cloth). » Isis 105, no 3 (septembre 2014) : 664–65. http://dx.doi.org/10.1086/679168.
Texte intégralDekiss, Jean-Paul. « Jules Verne ». Études Tome 403, no 7 (1 juillet 2005) : 0. http://dx.doi.org/10.3917/etu.031.87.
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Texte intégralOberhelman, David D. « University of Michigan Humanities Text Initiative American Verse Project9937University of Michigan Humanities Text Initiative American Verse Project. Internet URL : http://www.hti.umich.edu/ english/amverse/ : University of Michigan 1999. » Electronic Resources Review 3, no 4 (avril 1999) : 39–40. http://dx.doi.org/10.1108/err.1999.3.4.39.37.
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Texte intégralHekmeijer, Jennifer. « English alliterative verse : Poetic tradition and literary history Cambridge studies in medieval literature [Book Review] ». Journal of the Australian Early Medieval Association 15 (2019) : 151–52. http://dx.doi.org/10.35253/jaema.2019.1.22.
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Texte intégralMonte-Mór, Roberto Luís de Melo, Geraldo Magela Costa, Heloisa Soares de Moura Costa et Marcos Gustavo Pires de Melo. « The university and metropolitan planning : an innovative experience ». Nova Economia 26, spe (2016) : 1133–56. http://dx.doi.org/10.1590/0103-6351/3952.
Texte intégralCzopek, Natalia. « O português e a língua cabo-verdiana no sistema de educação superior na ilha de São Vicente em Cabo Verde ». Linguística : Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto 2 (2022) : 239–68. http://dx.doi.org/10.21747/16466195/ling2022v2a11.
Texte intégralFabre, Michel. « Jules Verne humaniste ? » Le Télémaque 21, no 1 (2002) : 7. http://dx.doi.org/10.3917/tele.021.0007.
Texte intégralSari, Ajid M. « Integration of Islamic Concept in Teaching Biology in the University ». Indonesian Community Empowerment Journal 2, no 1 (22 novembre 2021) : 106–22. http://dx.doi.org/10.37275/icejournal.v2i1.11.
Texte intégralButcher, William. « Jules Verne, and : Jules Verne, en mer et contre tous, and : Jules Verne : La Face cachée (review) ». Nineteenth Century French Studies 35, no 2 (2007) : 499–500. http://dx.doi.org/10.1353/ncf.2007.0006.
Texte intégralGomes, Kathiane Galdino Maia, José De Lima Albuquerque, Romilson Marques Cabral, Marco Aurélio Benevides de Pinho et Jorge Da Silva Correia-Neto. « Práticas de Tecnologia da Informação Verde em Instituições de Ensino Superior : uma revisão sistemática / Green Information Technology practices in University educational institutions : A sistematic review ». ID on line. Revista de psicologia 16, no 60 (30 mai 2022) : 927–41. http://dx.doi.org/10.14295/idonline.v16i60.3468.
Texte intégralBAGHLI BERBAR, Souad. « Review of Guerres et Témoignages de Guerres, edited by Pascaline Lefort and Christophe Rey ». Revue plurilingue : Études des Langues, Littératures et Cultures 7, no 1 (14 juillet 2023) : 113–14. http://dx.doi.org/10.46325/ellic.v7i1.109.
Texte intégralTEL AYDIN, Hatice, et Necmettin İŞCİ. « Determining Career Decision-Making Competence of Senior-Level University Students Studying in the Health Sciences Departments ». Turkiye Klinikleri Journal of Nursing Sciences 12, no 2 (2020) : 207–17. http://dx.doi.org/10.5336/nurses.2019-71021.
Texte intégralMaslova, Irina, Lyudmila Popova et Ol'ga Sycheva-Peredero. « STRATEGIC PROJECTS OF THE UNIVERSITY AS A DRIVER FOR DEVELOPMENT OF THE REGION ». Russian Journal of Management 10, no 4 (15 octobre 2022) : 210–16. http://dx.doi.org/10.29039/2409-6024-2022-10-4-210-216.
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