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Haldane, John. « University Reputation and Undergraduate Education ». Scottish Educational Review 48, no 2 (27 mars 2016) : 101–7. http://dx.doi.org/10.1163/27730840-04802006.
Texte intégralSLYUSARENKO, Olena. « MEASURING TOOLS QUALITIES OF EDUCATIONAL ACTIVITIES IN THE CONTEXT OF ENSURING EFFICIENCY UNDER THE CONDITIONS OF THE STATE OF WAR AND POST-WAR RECONSTRUCTION OF THE COUNTRY ». Cherkasy University Bulletin : Pedagogical Sciences, no 2 (2023) : 5–14. http://dx.doi.org/10.31651/2524-2660-2023-2-5-14.
Texte intégralPuan, Othman Che, M. Al–Muz–Zammil Yasin, Ahmad Kamal Idris et Mohd Sofian Mohd Amran. « Attracting International Postgraduate Students ». International Journal of Asian Business and Information Management 4, no 3 (juillet 2013) : 61–67. http://dx.doi.org/10.4018/jabim.2013070106.
Texte intégralEbzeeva, Yulia N., et Natalia M. Dugalich. « Pondering on the ways to enhance university reputation ». Training, Language and Culture 6, no 3 (22 septembre 2022) : 45–54. http://dx.doi.org/10.22363/2521-442x-2022-6-3-45-54.
Texte intégralAlfattal, Eyad. « International students’ college choice is different ! » International Journal of Educational Management 31, no 7 (11 septembre 2017) : 930–43. http://dx.doi.org/10.1108/ijem-05-2016-0095.
Texte intégralHeffernan, Troy, Stephen Wilkins et Muhammad Mohsin Butt. « Transnational higher education ». International Journal of Educational Management 32, no 2 (12 mars 2018) : 227–40. http://dx.doi.org/10.1108/ijem-05-2017-0122.
Texte intégralYusoff, Muhammad Safuan, Irma Wani Othman, Mohd Kamal Mohd Shah, Mohd Sohaimi Esa, Abang Mohd Razif Abang Muis, Syamsul Azizul Marinsah et Habibah @. Artini Ramlie. « THE PHILOSOPHY STRATEGIC PLANNING PUBLIC UNIVERSITY OF MALAYSIA THROUGH EXPATRIATE ACADEMICS EXPERIENCES IN BUILDING THE UNIVERSITY’S REPUTATION AS A HUB OF ACADEMIC EXCELLENCE ON AN INTERNATIONAL LEVEL ». International Journal of Education, Psychology and Counseling 6, no 39 (31 mai 2021) : 56–73. http://dx.doi.org/10.35631/ijepc.639003.
Texte intégralIzharuddin, Muhammad, Faizal Susilo Hadi et Meirza Cahya Lestyorini. « Evaluation of World University Rankings of Southeast Asia HEIs Image ». Wiga : Jurnal Penelitian Ilmu Ekonomi 13, no 1 (1 mars 2023) : 38–45. http://dx.doi.org/10.30741/wiga.v13i1.941.
Texte intégralChan, Tak Jie, Jingjing Lee, Miew Luan Ng et Hon Tat Huam. « FACTORS INFLUENCING REPUTATION OF A MALAYSIAN PRIVATE UNIVERSITY FROM A STRATEGIC COMMUNICATION MANAGEMENT PERSPECTIVE ». Studies in Media and Communication 11, no 4 (18 mai 2023) : 227. http://dx.doi.org/10.11114/smc.v11i4.6018.
Texte intégralLee, Jeongsik, et Eric Stuen. « University reputation and technology commercialization : evidence from nanoscale science ». Journal of Technology Transfer 41, no 3 (4 août 2015) : 586–609. http://dx.doi.org/10.1007/s10961-015-9430-y.
Texte intégralLočmele, Liene. « Reputacijos ir kultūros įtaka – Jyvaskylos universiteto reputacijos įtaka studentams iš užsienio ir absolventams ». Informacijos mokslai 45 (1 janvier 2008) : 77–84. http://dx.doi.org/10.15388/im.2008.0.3384.
Texte intégralStevenson, Michael. « The Power of Greed : Collective Action in International Development ». Canadian Journal of Political Science 40, no 1 (mars 2007) : 277–78. http://dx.doi.org/10.1017/s0008423907070412.
Texte intégralAntonova, N. L., et A. D. Sushchenko. « University Academic Reputation as a Leadership Factor in the Global Educational Market ». Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia 29, no 6 (2 juillet 2020) : 144–52. http://dx.doi.org/10.31992/0869-3617-2020-6-144-152.
Texte intégralKüçüksüleymanoğlu, Rüyam. « The influence of Organizational Image on Academic Success for International Students ». International Journal of Higher Education 6, no 5 (15 septembre 2017) : 56. http://dx.doi.org/10.5430/ijhe.v6n5p56.
Texte intégralPaola Casas Trujillo, Jennyfer. « International Students’ Academic and Social Integration Stories ». Studies in Educational Management 9 (août 2021) : 17–29. http://dx.doi.org/10.32038/sem.2021.09.02.
Texte intégralAbaev, A. L., et A. G. Golova. « Academic and Public Reputation of Universities : Priorities, Methods, and Management Tools ». Communicology 10, no 4 (30 décembre 2022) : 131–42. http://dx.doi.org/10.21453/2311-3065-2022-10-4-131-142.
Texte intégralMohamad Saleh, Mohamad Saifudin, Normalini Md Kassim et Naziru Alhaji Tukur. « The influence of sustainable branding and opinion leaders on international students’ intention to study : a case of Universiti Sains Malaysia ». International Journal of Sustainability in Higher Education 23, no 3 (24 septembre 2021) : 565–86. http://dx.doi.org/10.1108/ijshe-11-2020-0431.
Texte intégralRomanoczki, Ildikó. « How the Erasmus+ Programme Has Affected ELTE TÓK ». Gyermeknevelés Tudományos Folyóirat 11, no 1 (16 mai 2023) : 274. http://dx.doi.org/10.31074/gyntf.2023.1.274.283.
Texte intégralElnaggar, Khaled. « The Impact of International Publication and Academic Reputation on the Ranking Islamic University of Madinah in International Classifications ». International Journal of research in Educational Sciences 02, no 02 (1 mars 2019) : 171–232. http://dx.doi.org/10.29009/ijres.2.2.5.
Texte intégralSuyanti, Esti. « STRATEGI INTERNASIONALISASI DALAM BIDANG PENELITIAN PADA UNIVERSITAS INDONESIA DAN INSTITUT PERTANIAN BOGOR ». Jurnal Manajemen Pendidikan 2, no 1 (1 juillet 2011) : 10–21. http://dx.doi.org/10.21009/jmp.v2i1.2462.
Texte intégralSuyanti, Esti. « STRATEGI INTERNASIONALISASI DALAM BIDANG PENELITIAN PADA UNIVERSITAS INDONESIA DAN INSTITUT PERTANIAN BOGOR ». Jurnal Manajemen Pendidikan 2, no 1 (1 juillet 2011) : 10. http://dx.doi.org/10.21009/jmp.02102.
Texte intégralKilova, Kristina, Desislava Bakova, Nonka Mateva, Zhivko Peychev et Antoniya Yaneva. « BUSINESS PLAN OF A UNIVERSITY PRESS TO THE MEDICAL UNIVERSITY OF PLOVDIV ». Knowledge International Journal 30, no 6 (20 mars 2019) : 1663–70. http://dx.doi.org/10.35120/kij30061663k.
Texte intégralOwuamalam, Chuma Kevin, et Mark Rubin. « When Do Low Status Groups Help High Status Groups ? The Moderating Effects of Ingroup Identification, Audience Group Membership, and Perceived Reputational Benefit ». Journal of Social and Political Psychology 2, no 1 (27 novembre 2014) : 289–312. http://dx.doi.org/10.5964/jspp.v2i1.33.
Texte intégralBINGHAM, ROBERT, BENGT ELIASSON, TITO MENDONCA et LENNART STENFLO. « Padma Kant Shukla 1950–2013 ». Journal of Plasma Physics 79, no 2 (8 mars 2013) : 119. http://dx.doi.org/10.1017/s002237781300024x.
Texte intégralLei, Hanyuan. « Using SWOT method to analyze advantages and disadvantages of Renmin University withdrawing overseas university ranking ». BCP Business & ; Management 37 (1 février 2023) : 312–19. http://dx.doi.org/10.54691/bcpbm.v37i.3581.
Texte intégralPagliaro, Mario. « “Of sea urchins, volcanoes, earthquakes … and engagement” : Marcello Carapezza, Alberto Monroy, and Italy's University System ». Science in Context 20, no 4 (9 novembre 2007) : 679–91. http://dx.doi.org/10.1017/s0269889707001494.
Texte intégralAl Hassani, Kamal Kazem, et Diaa Abdel Sattar Shanein. « Exploring Readiness Oof Iraqi Universities To Achieve The Quality Of Sustainable Education According To (Quacquarelli Symonds) QS Standards ». Iraqi Administrative Sciences Journal 2, no 3 (30 septembre 2018) : 159–76. http://dx.doi.org/10.33013/iqasj.v2n3y2018.pp159-176.
Texte intégralRosen, Stephen Peter. « Reputation and International Politics. By Jonathan Mercer. Ithaca, NY : Cornell University Press, 1996. 236p. $34.95. » American Political Science Review 91, no 1 (mars 1997) : 240–41. http://dx.doi.org/10.2307/2952346.
Texte intégralCooley, Alexander, Tena Prelec et John Heathershaw. « Foreign Donations in the Higher Education Sector of the United States and the United Kingdom : Pathways for Reputation Laundering ». Journal of Comparative & ; International Higher Education 14, no 5 (9 décembre 2022) : 43–79. http://dx.doi.org/10.32674/jcihe.v14i5.4625.
Texte intégralBougrov, A. Yu. « Functional characteristics of university press service ». Communicology 11, no 2 (29 juin 2023) : 158–72. http://dx.doi.org/10.21453/2311-3065-2023-11-2-158-172.
Texte intégralKabashin, A. V., S. M. Klimentov, V. Yu Timoshenko et A. A. Fronya. « International Symposium and International School for Young Scientists on “Physics, Engineering and Technologies for Biomedicine” ». Journal of Physics : Conference Series 2058, no 1 (1 octobre 2021) : 011001. http://dx.doi.org/10.1088/1742-6596/2058/1/011001.
Texte intégralOthman, Irma Wani, Muhammad Safuan Yusoff, Siti Aidah Lukin @ Lokin, Romzi Ationg, Abang Mohd Razif Abang Muis et Mohd Kamal Mohd Shah. « ADAPTATION OF INDEPENDENCE AND SUSTAINABILITY ACADEMIC PERFORMANCE AMONG INTERNATIONAL STUDENTS IN MALAYSIAN PUBLIC UNIVERSITY ». International Journal of Law, Government and Communication 5, no 21 (6 décembre 2020) : 138–59. http://dx.doi.org/10.35631/ijlgc.5210011.
Texte intégralDel-Castillo-Feito, Cristina, Alicia Blanco-González et Encarnación González-Vázquez. « The relationship between image and reputation in the Spanish public university ». European Research on Management and Business Economics 25, no 2 (mai 2019) : 87–92. http://dx.doi.org/10.1016/j.iedeen.2019.01.001.
Texte intégralNicholls, Sarah. « Influences on International Student Choice of Study Destination : Evidence from the United States ». Journal of International Students 8, no 2 (1 avril 2018) : 597–622. http://dx.doi.org/10.32674/jis.v8i2.94.
Texte intégralJärvekülg, Madis, Ulrike Rohn et Indrek Ibrus. « Making Sense of the International Reputation of a Small Film Industry : The Estonian Case ». Baltic Screen Media Review 6, no 1 (1 décembre 2018) : 114–43. http://dx.doi.org/10.2478/bsmr-2018-0007.
Texte intégralXu, Shijing. « Introduction -- Broadening Teacher Candidates’ Horizons : An Introduction to the Teacher Education Reciprocal Learning Program ». Journal of Teaching and Learning 13, no 1 (16 septembre 2019) : 1–6. http://dx.doi.org/10.22329/jtl.v13i1.5987.
Texte intégralWeidenmier, Marc. « Reputation and International Cooperation : Sovereign Debt across Three Centuries. By Michael Tomz. (Princeton University Press, 2007.) ». Journal of Politics 70, no 4 (octobre 2008) : 1247–48. http://dx.doi.org/10.1017/s0022381608081280.
Texte intégralAkdemir, Öznur Ataş, et Ahmet Ayık. « Pre-Service Teachers’ Perceptions of Corporate Reputation ». Shanlax International Journal of Education 9, no 4 (1 septembre 2021) : 114–27. http://dx.doi.org/10.34293/education.v9i4.4254.
Texte intégralPonton, Douglas Mark. « Oxford University and Globalisation : Rebranding the Dreaming Spires ». European Review 28, no 4 (27 mars 2020) : 648–67. http://dx.doi.org/10.1017/s1062798720000150.
Texte intégralCalder, Moira J., Magdalena Solina Richter, Yuping Mao, Katharina Kovacs Burns, Ramadimetja Shirley Mogale et Margaret Danko. « International Students Attending Canadian Universities : Their Experiences with Housing, Finances, and Other Issues ». Canadian Journal of Higher Education 46, no 2 (31 août 2016) : 92–110. http://dx.doi.org/10.47678/cjhe.v46i2.184585.
Texte intégralRizard, Sylvia Rozza, Bambang Waluyo et Irwandi Jaswir. « Impact of brand equity and service quality on the reputation of universities and students’ intention to choose them : The case of IIUM and UIN ». F1000Research 11 (30 novembre 2022) : 1412. http://dx.doi.org/10.12688/f1000research.122386.1.
Texte intégralELIASSON, B., L. STENFLO, R. BINGHAM et J. T. MENDONÇA. « Preface ». Journal of Plasma Physics 79, no 6 (décembre 2013) : 981. http://dx.doi.org/10.1017/s0022377813001426.
Texte intégralRosales, Raymond L. « No Pain No Gain - Quest for Academic and Research Excellence ». Journal of Medicine, University of Santo Tomas 6, no 1 (30 avril 2022) : 813. http://dx.doi.org/10.35460/2546-1621.2022-0034.
Texte intégralRūsīte, Evija. « Evaluation of the Significance of the Rankings of Higher Education Institutions ». Humanities and Social Sciences : Latvia 28, no 2 (2020) : 91–100. http://dx.doi.org/10.22364/hssl.28.2.06.
Texte intégralAlfatah, Faritsi Luqman, Hariyadi Hariyadi et Mth Kristiati. « JPGT Preparation towards Accredited and Internationally Reputed Journal ». RSF Conference Series : Engineering and Technology 1, no 1 (23 décembre 2021) : 234–37. http://dx.doi.org/10.31098/cset.v1i1.407.
Texte intégralDowling-Hetherington, Linda. « Transnational Higher Education and the Factors Influencing Student Decision-Making : The Experience of an Irish University ». Journal of Studies in International Education 24, no 3 (31 janvier 2019) : 291–313. http://dx.doi.org/10.1177/1028315319826320.
Texte intégralLee, Moosung, et Ewan Wright. « Moving from elite international schools to the world’s elite universities ». International Journal of Comparative Education and Development 18, no 2 (9 mai 2016) : 120–36. http://dx.doi.org/10.1108/ijced-01-2016-0002.
Texte intégralChoudhuri, Arnab Rai, et Rajinder Singh. « The FRS nomination of Sir Prafulla C. Ray and the correspondence of N. R. Dhar ». Notes and Records : the Royal Society Journal of the History of Science 72, no 1 (13 septembre 2017) : 57–73. http://dx.doi.org/10.1098/rsnr.2017.0030.
Texte intégralMykolayko, Volodymyr, et Оksana Kravchenko. « SCIENTIFIC INTERNSHIPS AS A FORM OF IMPROVING THE PROFESSIONAL SKILL OF THE SCIENTIFIC AND PEDAGOGICAL EMPLOYEE OF THE HIGHER EDUCATION INSTITUTION (on the example of Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University) ». Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University, no 4 (27 octobre 2022) : 32–38. http://dx.doi.org/10.31499/2307-4906.4.2022.269295.
Texte intégralSarwari, Abdul Qahar, et Nubli Wahab. « The Role of Postgraduate International Students in the Process of Internationalization of Higher Education ». IIUM Journal of Educational Studies 4, no 1 (30 juin 2016) : 28–45. http://dx.doi.org/10.31436/ijes.v4i1.102.
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