Littérature scientifique sur le sujet « Universities and colleges, commonwealth of nations »
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Articles de revues sur le sujet "Universities and colleges, commonwealth of nations"
Chang, Ya-Ching, et Hsing-Lung Lien. « Mapping Course Sustainability by Embedding the SDGs Inventory into the University Curriculum : A Case Study from National University of Kaohsiung in Taiwan ». Sustainability 12, no 10 (22 mai 2020) : 4274. http://dx.doi.org/10.3390/su12104274.
Texte intégralAntoniuk, Halyna. « Social and historical preconditions for the formation of the national education system in the period of the late 16th and early 17th centuries ». Visnyk of Lviv University. Series Pedagogics, no 38 (2023) : 15–28. http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2023.38.11850.
Texte intégralCrazy Bull, Cheryl, Cynthia Lindquist, Raymond Burns, Laurel Vermillion et Leander McDonald. « Tribal Colleges and Universities : Building Nations, Revitalizing Identity ». Change : The Magazine of Higher Learning 52, no 1 (2 janvier 2020) : 23–29. http://dx.doi.org/10.1080/00091383.2020.1693819.
Texte intégralLa Noue, George R. « Campuses as Faux Nations ». Academic Questions 34, no 3 (23 août 2021) : 48–53. http://dx.doi.org/10.51845/34.3.7.
Texte intégralJC Mubangizi et DJ McQuoid-Mason. « Teaching Human Rights in Commonwealth University Law Schools : Approaches and Challenges, With Passing References to Some South African Experiences ». Obiter 41, no 1 (1 avril 2020) : 106–21. http://dx.doi.org/10.17159/obiter.v41i1.10551.
Texte intégralWijaya, R., et W. H. Putri. « Readiness of sustainability course in accounting curriculum at Indonesian Higher Education ». IOP Conference Series : Earth and Environmental Science 1181, no 1 (1 mai 2023) : 012026. http://dx.doi.org/10.1088/1755-1315/1181/1/012026.
Texte intégralKaba, Amadu Jacky. « Challenges to the Study of Islamic Education in African Universities ». American Journal of Islam and Society 31, no 3 (1 juillet 2014) : 23–49. http://dx.doi.org/10.35632/ajis.v31i3.283.
Texte intégralKaba, Amadu Jacky. « Challenges to the Study of Islamic Education in African Universities ». American Journal of Islamic Social Sciences 31, no 3 (1 juillet 2014) : 23–49. http://dx.doi.org/10.35632/ajiss.v31i3.283.
Texte intégralEze, John F., et Anthony C. Nwali. « Capacity Building For Entrepreneurship Education : The Challenge For The Developing Nations ». American Journal of Business Education (AJBE) 5, no 4 (10 juillet 2012) : 401–8. http://dx.doi.org/10.19030/ajbe.v5i4.7117.
Texte intégralSerena, Silvia, et Karmelka Barić. « Hybrid learning with the help of the framework curricula for teaching german to university students - necessity or fun ? » Germanistik in der ukraine, no 18 (19 juin 2024) : 93–109. http://dx.doi.org/10.32589/2408-9885.2023.18.305068.
Texte intégralThèses sur le sujet "Universities and colleges, commonwealth of nations"
Miller, John David. « A study of alumni follow-up practices in accredited postsecondary institutions in the Commonwealth of Virginia ». Diss., This resource online, 1992. http://scholar.lib.vt.edu/theses/available/etd-10192006-115558/.
Texte intégralQuann-Youlden, Cathy. « Commonwealth higher education policies : their impacts on autonomy and research in Australian universities / ». Canberra, 2006. http://erl.canberra.edu.au/public/adt-AUC20081202.151704/index.html.
Texte intégralYancey, Patrece Siobhan. « Supportive Campus Environment : an Analysis of Virginia Commonwealth University's National Survey of Student Engagement Supportive Campus Environment Benchmark Data ». VCU Scholars Compass, 2007. http://scholarscompass.vcu.edu/etd_retro/87.
Texte intégralAnning, Ross J., et n/a. « An international comparison of postgraduate orthodontic students and programmes ». University of Otago. School of Dentistry, 2007. http://adt.otago.ac.nz./public/adt-NZDU20071207.110304.
Texte intégralRoche, Vivienne Carol. « Razor gang to Dawkins : a history of Victoria College, an Australian College of Advanced Education ». Connect to digital thesis, 2003. http://eprints.unimelb.edu.au/archive/00000468.
Texte intégralOakshott, Stephen Craig School of Information Library & Archives Studies UNSW. « The Association of Libarians in colleges of advanced education and the committee of Australian university librarians : The evolution of two higher education library groups, 1958-1997 ». Awarded by:University of New South Wales. School of Information, Library and Archives Studies, 1998. http://handle.unsw.edu.au/1959.4/18238.
Texte intégralLivres sur le sujet "Universities and colleges, commonwealth of nations"
Congress of the Universities of the Commonwealth (14th 1988 Perth, W.A.). What can we do for our countries ? : The contribution of universities to national development : the report of proceedings of the Fourteenth Congress of the Universities of the Commonwealth, Perth, February 1988. Sous la direction de Craig Thomas et Association of Commonwealth Universities. London : Association of Commonwealth Universities, 1988.
Trouver le texte intégralCongress of the Universities of the Commonwealth. What can we do for our countries ? : The contribution of universities to national development ; the report of proceedings of the Fourteenth Congress of the Universities of the Commonwealth, Perth, February 1988. London : Association of Commonwealth Universities, 1988.
Trouver le texte intégralSpringer, Hugh W. The commonwealth of universities : The story of the Association of Commonwealth Universities, 1963-1988. London : The Association, 1988.
Trouver le texte intégralUniversities, Association of Commonwealth, dir. Commonwealth universities yearbook : A directory to the universities of the Commonwealth and the handbook of their Association. London : Association of Commonwealth Universities, 1990.
Trouver le texte intégralUniversities, Association of Commonwealth, dir. Who's who of Commonwealth university vice-chancellors,presidents and rectors. 2e éd. London : Association of Commonwealth Universities, 1991.
Trouver le texte intégralState Council of Higher Education for Virginia., dir. The condition of transfer in the Commonwealth. [Richmond, Va.?] : State Council of Higher Education for Virginia, 2003.
Trouver le texte intégralState Council of Higher Education for Virginia., dir. The condition of transfer in the Commonwealth. [Richmond, Va.?] : State Council of Higher Education for Virginia, 2003.
Trouver le texte intégralHogarty, Richard A. Turnabout time : Public higher education in the commonwealth. Boston : John W. McCormack Institute of Public Affairs, University of Massachusetts, 1995.
Trouver le texte intégral1959-, Lund Helen S., et Association of Commonwealth Universities, dir. Who's who of vice-chancellors, presidents and rectors of Commonwealth universities. 3e éd. London : Association of Commonwealth Universities, 1993.
Trouver le texte intégralUniversities, Association of Commonwealth, dir. Awards for first degree study at commonwealth universities. London : Association of Commonwealth Universities, 1993.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Universities and colleges, commonwealth of nations"
KNODEL, Ludmila, et Lesya POLYOVA. « EDUCATION SYSTEM : FOREIGN EXPERIENCE ». Dans EDUCATIONAL SPACE : POST-NON-CLASSICAL PERSPECTIVES, 175–99. Varna University of Management, 2023. http://dx.doi.org/10.54055/ined7234.
Texte intégralReid, Steven J. « On the Edge of Reason ». Dans Scottish Philosophy in the Seventeenth Century, 33–49. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198769842.003.0003.
Texte intégralKinash, Shelley, et Susan Crichton. « Blended Learning Internationalization from the Commonwealth ». Dans Cases on Globalized and Culturally Appropriate E-Learning, 141–67. IGI Global, 2011. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-61520-989-7.ch007.
Texte intégralAustin, Ottilie F., Gail M. Hunger et Julie J. Gray. « Lessons Learned Building an Online Degree Program ». Dans Advances in Educational Marketing, Administration, and Leadership, 172–82. IGI Global, 2017. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-5225-2101-3.ch010.
Texte intégralJaitner, Margarita Levin, et Áine MacDermott. « Arts and Branches of Science Significantly Contributing to Cyber and Cyber Security ». Dans Cyber Security and Threats, 977–94. IGI Global, 2018. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-5225-5634-3.ch048.
Texte intégralRaju, Celin Tennis, et Mahimaidoss Baby Mariyatra. « Together We Will Reduce the Food Loss ». Dans Advances in Environmental Engineering and Green Technologies, 237–42. IGI Global, 2019. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-5225-7706-5.ch012.
Texte intégralGoff, Wendy M., et Robert New. « Supporting Academics to “Revive, Thrive, and Drive” During Times of Challenge and Uncertainty ». Dans Rebuilding Higher Education Systems Impacted by Crises, 163–74. IGI Global, 2024. http://dx.doi.org/10.4018/979-8-3693-1926-0.ch010.
Texte intégralKaplan, Mitchell Alan. « The Role of Institutions of Higher Education in Promoting the Development of Sustainable Green Energy Policies that Facilitate Climate Justice and Environmental Equality ». Dans Considerations on Education for Economic, Social, and Environmental Sustainability, 26–47. IGI Global, 2023. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-6684-8356-5.ch002.
Texte intégralArora, Mr Ishaan. « New Education Policy : A Revolutionary Benchmark in Reforming Indian Education System ». Dans A Decade of Shaping the Future : Global Harmony, Co-operation and G20, 288–94. Iterative International Publishers, Selfypage Developers Pvt Ltd, 2024. http://dx.doi.org/10.58532/nbennurch34.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Universities and colleges, commonwealth of nations"
Ojo, Olugbenga. « Face the Screen : Panacea Outlet for the Conduct of Examinations in the Time of COVID-19 Pandemic ». Dans Tenth Pan-Commonwealth Forum on Open Learning. Commonwealth of Learning, 2022. http://dx.doi.org/10.56059/pcf10.403.
Texte intégralXarles-Jubany, Gemma, et Kyungmee Lee. « Beyond Allowing the Disadvantaged in : Biographical Perspectives of Online Higher Education Alumni with Migratory Backgrounds ». Dans Tenth Pan-Commonwealth Forum on Open Learning. Commonwealth of Learning, 2022. http://dx.doi.org/10.56059/pcf10.6357.
Texte intégralSrivathsan, Kalyanapuram R. « A Unified Approach to Enhancing Quality of Education Through Cloud and Technology Augmented Learning and Course Management in Higher Education ». Dans Tenth Pan-Commonwealth Forum on Open Learning. Commonwealth of Learning, 2022. http://dx.doi.org/10.56059/pcf10.5768.
Texte intégralMegbowon, Soji, Esther Ajayi, Adewale Oseni, Iheanacho Metuonu, Amos Fatokun et Tobiloba Emmanuel. « Promoting the Culture of Innovation and Entrepreneurship within the University Ecosystem through a University-Based Co-Creation Hub ». Dans Tenth Pan-Commonwealth Forum on Open Learning. Commonwealth of Learning, 2022. http://dx.doi.org/10.56059/pcf10.5376.
Texte intégralArinto, Patricia, Ria Mae Borromeo, Primo Garcia, Ana Katrina Marcial, Maria Rowena Raymundo, Luisa Gelisan, Margaret Suarez et Rhonna Marie Verena. « Sustainable Institution Building for Open Learning ». Dans Tenth Pan-Commonwealth Forum on Open Learning. Commonwealth of Learning, 2022. http://dx.doi.org/10.56059/pcf10.532.
Texte intégralHamza, Aliyu. « Rejigging of the Management and Operations of Student Industrial Work Experience Scheme in Tertiary Institutions in Nigeria : A Case Study of NOUN ». Dans Tenth Pan-Commonwealth Forum on Open Learning. Commonwealth of Learning, 2022. http://dx.doi.org/10.56059/pcf10.544.
Texte intégralDey, Niradhar, et Santosh Panda. « Teacher Experiments and Experiences of Teaching Online during Covid-19 Pandemic – Study of School and College Teachers ». Dans Tenth Pan-Commonwealth Forum on Open Learning. Commonwealth of Learning, 2022. http://dx.doi.org/10.56059/pcf10.2354.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "Universities and colleges, commonwealth of nations"
Sandford, Robert, Vladimir Smakhtin, Colin Mayfield, Hamid Mehmood, John Pomeroy, Chris Debeer, Phani Adapa et al. Canada in the Global Water World : Analysis of Capabilities. United Nations University Institute for Water, Environment and Health, novembre 2018. http://dx.doi.org/10.53328/vsgg2030.
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