Articles de revues sur le sujet « Université responsable »
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Boelen, Charles. « À quand une université socialement responsable ? Le cas de la faculté de médecine ». La Presse Médicale 41, no 12 (décembre 2012) : 1165–67. http://dx.doi.org/10.1016/j.lpm.2012.09.001.
Texte intégralSaracino, María Agostina. « VUILLERMOZ, Marc (dir.). Les idées du théâtre, 2016-2019. » Revista de Humanidades Digitales 8 (24 novembre 2023) : 147–50. http://dx.doi.org/10.5944/rhd.vol.8.2023.38999.
Texte intégralRoginsky, Sandrine, et Aurélie Valtat. « La collaboration entre praticiens et chercheurs ». Revue Communication & ; professionnalisation, no 3 (29 février 2016) : 238–46. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.vi3.553.
Texte intégralGracia, David, et Alexandre Coutant. « L’appel à un laboratoire en sciences sociales par une agence ». Revue Communication & ; professionnalisation, no 3 (29 février 2016) : 229–37. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.vi3.543.
Texte intégralGasse, Stéphanie. « Mer de Copies au Sahel : interroger la pédagogie universitaire à distance ». Educação & ; Realidade 42, no 2 (juin 2017) : 515–31. http://dx.doi.org/10.1590/2175-623664358.
Texte intégralGoron, Sophie. « Sophie Goron, responsable du service Signalement et Centre Réseau (CR) du Sudoc-PS au SCD de Nantes Université ». Arabesques, no 113 (1 avril 2024) : 28. http://dx.doi.org/10.35562/arabesques.4075.
Texte intégralChassouros, Alexandre, Alexandre Essakhi, Anis Khiat, Shirihane Kouadri, Aïda Tadjine, Nadia Tadjine, Pol Ubeda et Victorine Zhang. « L’actualité immunologique sous l’oeil critique des étudiants de Master 2 ». médecine/sciences 34, no 3 (mars 2018) : 219–22. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/20183403009.
Texte intégralHenríquez Fuentes, Gustavo Rafael, François Vallaeys et Manuel Alfonso Garzón Castrillón. « El aprendizaje organizacional como herramienta para la universidad que aprende a ser responsable socialmente ». Pensamiento Americano 11, no 20 (1 janvier 2018) : 116–40. http://dx.doi.org/10.21803/pensam.v11i20.18.
Texte intégralJACKSON, Robert H. « "Los estados fallidos y la tutela internacional" en The Global Covenant. Human conduct in a World of States, Oxford University Press, Oxford, 2000 ». Relaciones Internacionales, no 10 (15 février 2009) : 1–31. http://dx.doi.org/10.15366/relacionesinternacionales2009.10.006.
Texte intégralHernández Alcaraz, Leticia, Judith Juárez Mancilla et Wilbur Sócrates Trujillo Narváez Rivera. « Estudio de la responsabilidad social universitaria : una revisión de la literatura ». Investigación & ; Desarrollo 32, no 2 (7 juin 2024) : 212–37. http://dx.doi.org/10.14482/indes.32.02.210.524.
Texte intégralDávalos-von Eckstein, José Edmundo. « Compromiso de consumo responsable en jóvenes universitarios ». Población y Desarrollo 29, no 56 (13 avril 2023) : 1–4. http://dx.doi.org/10.18004/pdfce/2076-054x/2023.029.56.001.
Texte intégralHenríquez-Fuentes, Gustavo, Víctor Hugo Higuera-Ojito, Enrique Rosano Reyes et Nilka Robles. « Estrategias de formación en busca de una Universidad socialmente responsable ». Pensamiento Americano 12, no 24 (16 juillet 2019) : 180–97. http://dx.doi.org/10.21803/pensam.v12i24.335.
Texte intégralJobin, Guy. « André-Pierre Gauthier, Paul Ricoeur et l’agir responsable. Les figures bibliques du prophète et du témoin. Préface de Bruno-Marie Duffé. Lyon, Éditions PROFAC (coll. « Université Catholique de Lyon, Faculté de Théologie », série « Éthique », 68), 2001, 145 p. » Laval théologique et philosophique 60, no 1 (2004) : 180. http://dx.doi.org/10.7202/009482ar.
Texte intégralLópez Vélez, Ana Luisa. « Proposal of a Model to Evaluate the University Social Responsibility and Innovation (USRI) ». Estudios sobre Educación 30 (1 avril 2016) : 71–93. http://dx.doi.org/10.15581/004.30.71-93.
Texte intégralBerrada El Azizi, Taib, Azzeddine Allioui et Siham Zraoula-Bikourane. « Mise en place d’une cartographie des risques comptables dans les universités publiques marocaines : Résultats d’une recherche-action ». Revue Management & ; Innovation N° 8, no 2 (31 octobre 2023) : 7–28. http://dx.doi.org/10.3917/rmi.208.0007.
Texte intégralRodríguez de Rodríguez, Mallerlyn Ivaret, et Carlos William Marín Gallego. « Responsabilidad Social Universitaria : Perspectiva y aportes desde una universidad confesional ». Pensamiento Americano 11, no 22 (23 août 2019) : 184–205. http://dx.doi.org/10.21803/pensam.v11i21-1.275.
Texte intégralGayoso, Émile. « Émile Gayoso , Coproduire le nouveau ? Sociologie des plateformes de co-innovation. Thèse de sociologie , réalisée sous la direction de Patrice FLICHY, Professeur émérite, Université Paris-Est, et de Benoît LELONG, Professeur, Université Paris 8, soutenue le 4 décembre 2015 à l’Université Paris-Est . Jury composé de Pierre-Jean BENGHOZI, Directeur de recherche CNRS, École Polytechnique ; Franck COCHOY, Professeur, Université Toulouse Jean Jaurès (rapporteur) ; Alexandre MALLARD, Directeur de recherche Mines ParisTech (rapporteur) ; Erwan LE QUENTREC, Responsable de recherche, Orange Labs (encadrant CIFRE) ». Revue Française de Socio-Économie 17, no 2 (8 décembre 2016) : VI. http://dx.doi.org/10.3917/rfse.017.0221f.
Texte intégralZulian, Gilbert. « Les soins palliatifs pédiatriques , Sous la direction de Nago Humbert, responsable du programme des soins palliatifs du centre hospitalier universitaire Sainte-Justine, professeur associé à la Faculté de médecine de l’Université de Montréal. Editions de l’Hôpital Sainte Justine, université de Montréal, ISBN 2-922770-98-2 ». InfoKara Vol. 19, no 3 (1 septembre 2004) : II. http://dx.doi.org/10.3917/inka.043.0129b.
Texte intégralGuerra Aragone, Pablo Augusto. « About the profile of companies and products preferred by millennial university students in Uruguay in the field of responsible consumption ». Revista Científica Pensamiento y Gestión, no 48 (20 octobre 2021) : 169–94. http://dx.doi.org/10.14482/pege.48.658.83.
Texte intégralVisentin, Martina, et Giulio Antonini. « La pubblica amministrazione responsabile : un caso di digital welfare ». Rivista Italiana di Public Management 1, no 2 (juillet 2018) : 194–213. http://dx.doi.org/10.59724/ripm.2018.2.5.
Texte intégralOrtiz Criollo, José Fernando. « Análisis de la Responsabilidad Social y Sostenibilidad en Gestión Universitaria. Caso : Universidad técnica particular de Loja-Ecuador. Social Analysis of responsibility and sustainability in university management. Case Universidad Técnica particular ... » Ciencias Administrativas, no 10 (9 mai 2017) : 009. http://dx.doi.org/10.24215/23143738e009.
Texte intégralNimpaye, Emery. « Du management classique vers un management responsable pour devenir une universite durable ». Applied Mathematical Sciences 17, no 2 (2023) : 71–83. http://dx.doi.org/10.12988/ams.2023.917324.
Texte intégralProchasson, Christophe. « Défendre l’auto-administration des universités ». Esprit Juillet-Août, no 7 (20 juin 2023) : 105–15. http://dx.doi.org/10.3917/espri.2307.0105.
Texte intégralEscoffier, Stéphanie, et Sandrine Morin. « Magali Deleuil : « L’astrophysique, une passion depuis toujours ! » ». Reflets de la physique, no 76 (septembre 2023) : 24–27. http://dx.doi.org/10.1051/refdp/202376024.
Texte intégralTronto, Joan C. « Redefiniendo la democracia como resolución de conflictos sobre responsabilidades de cuidado ». Revista Ethika+, no 7 (29 septembre 2023) : 122–68. http://dx.doi.org/10.5354/2452-6037.2023.72121.
Texte intégralMartí-Noguera, Juan José, et Ricardo Gaete Quezada. « Construcción de un sistema de Educación Superior socialmente responsable en América Latina : Avances y desafíos ». education policy analysis archives 27 (26 août 2019) : 97. http://dx.doi.org/10.14507/epaa.27.3925.
Texte intégralMariette, Corentin, Stéphanie Mignot-Gérard et Olivier Meier. « La mission Formation Continue des universités. Des pratiques qui font stratégie ? » Gestion et management public Vol. 12, no 2 (4 juin 2024) : 11–37. http://dx.doi.org/10.3917/gmp.122.0011.
Texte intégralBarca, Fabrizio, et Enrico Giovannini. « Quel mondo diverso. Da immaginare, per cui battersi, che si può realizzare ». Il Politico 254, no 1 (7 juin 2021) : 173–75. http://dx.doi.org/10.4081/ilpolitico.2021.580.
Texte intégralBiwolé Fouda, Jean, et Noor Vanessa Ngoloko Ngomb. « La dynamique de la Responsabilité Sociétale des Universités en période de Covid-19 ». Management & ; Avenir N° 136, no 4 (3 août 2023) : 109–26. http://dx.doi.org/10.3917/mav.136.0109.
Texte intégralThouin, Richard. « Les activités de conservation au sein des universités canadiennes et autres organismes ». Documentation et bibliothèques 38, no 1 (11 février 2015) : 43–48. http://dx.doi.org/10.7202/1028561ar.
Texte intégralTounkara, Alhadji Ahmadou, Aboubacar Sidiki Fofana, Idrissa Sissoko, Nouhoum Coulibaly, Abdoul Aziz Mahaman Séribah Coulibaly et Mahamane Kalil Maiga. « Causes of Chronic Renal Insufficiency of the African Black Subject : A retrospective study of 18 months in the Department of Nephrology and Hemodialysis of the University Hospital of Point G Mali ». Batna Journal of Medical Sciences (BJMS) 3, no 2 (31 décembre 2016) : 86–89. http://dx.doi.org/10.48087/bjmsoa.2016.3206.
Texte intégralArias Chávez, Dennis, Teresa Ramos Quispe, Luis Alberto Núñez Lira et Miguel Gerardo Inga Arias. « El ciberlenguaje juvenil universitario : Análisis de los textos de la página de Facebook Confesiones ». Propósitos y Representaciones 6, no 2 (22 août 2018) : 339. http://dx.doi.org/10.20511/pyr2018.v6n2.238.
Texte intégralCaballé, Pierre, Leïla Baracchini et Alexandre Aebi. « De la lutte biologique au combat politique : Intinéraire d'une recherche engagée ». TSANTSA – Journal of the Swiss Anthropological Association 27 (5 avril 2022) : 94–107. http://dx.doi.org/10.36950/tsantsa.2022.27.7843.
Texte intégralBellotti, Mariela, Celia Tognetti et German Guaresti. « Evaluación de prácticas docentes según percepción de aspirantes a Medicina, Universidad Nacional de Río Negro ». Delectus 6, no 2 (31 juillet 2023) : 25–24. http://dx.doi.org/10.36996/delectus.v6i2.214.
Texte intégralFinstad-Milion, Krista, Kim Ceulemans et Emma Avetisyan. « Promoting Engaged Scholarship for Sustainability Regionally : The Case of the PRME France-Benelux Chapter ». Management & ; Sciences Sociales N° 30, no 1 (1 janvier 2021) : 140–54. http://dx.doi.org/10.3917/mss.030.0140.
Texte intégralJohnstone, Devon L., et Matthew W. Loranger. « Taking On Tobacco : A Discussion with Dr. Andrew Pipe About His Career and The Ottawa Model for Smoking Cessation ». University of Ottawa Journal of Medicine 6, no 1 (11 mai 2016) : 14–17. http://dx.doi.org/10.18192/uojm.v6i1.1597.
Texte intégralDelVecchio, Melissa, et Arianne Kouri. « Investigación, artesanía y producción : Las puertas de entrada de los Colleges Benjamin Franklin y Pauli Murray en la Universidad de Yale, New Haven, Connecticut ». Journal of Traditional Building, Architecture and Urbanism, no 1 (20 novembre 2020) : 68–81. http://dx.doi.org/10.51303/jtbau.vi1.329.
Texte intégralLascurain-Sánchez, María Luisa, José Carlos García-Zorita et Elías Sanz-Casado. « Creation of an observatory to evaluate the scientific activity of the university system ». Revista EDICIC 1, no 4 (17 mai 2021) : 1–15. http://dx.doi.org/10.62758/re.v1i4.86.
Texte intégralMansi, Adriano. « Nascita e sviluppo della Conferenza permanente dei rettori delle università italiane (1957-1973) ». ITALIA CONTEMPORANEA, no 300 (novembre 2022) : 153–79. http://dx.doi.org/10.3280/ic2022-300020.
Texte intégralHamouda, Ouanassa. « Epidemiology of candidemia in the intensive care unit at the university hospital Batna-Algeria ». Batna Journal of Medical Sciences (BJMS) 7, no 2 (9 novembre 2020) : 114–16. http://dx.doi.org/10.48087/bjmsoa.2020.7211.
Texte intégralSempere Comas, Núria, et Mercè Gisbert Cervera. « Music in the European Higher Education Area. Inequalities with respect to the university system and the urgency of a solution ». Revista Electrónica de LEEME, no 51 (5 juin 2023) : 82. http://dx.doi.org/10.7203/leeme.51.24699.
Texte intégralBonnard, Claire, et Nathalie Droyer. « La professionnalisation des premiers cycles universitaires du point de vue des enseignants-chercheurs ». Carrefours de l'éducation 56, no 2 (11 décembre 2023) : 189–206. http://dx.doi.org/10.3917/cdle.056.0189.
Texte intégralVeloz, Elizabeth, et Verónica Veloz. « SISTEMA WEB RESPONSABLE, PARA LA INSCRIPCIÓN Y MATRICULACIÓN EN LÍNEA , DE ESTUDIANTES EN EL DEPARTAMENTO DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR. » Revista de Investigación Enlace Universitario 20, no 1 (30 juin 2021) : 94–101. http://dx.doi.org/10.33789/enlace.20.1.88.
Texte intégralHovington, Stéphanie, et Sarah Dufour. « Pratiques et enjeux des stages en psychoéducation dans les universités québécoises ». Revue de psychoéducation 50, no 2 (23 novembre 2021) : 223–44. http://dx.doi.org/10.7202/1084010ar.
Texte intégralBustamante Sanchez, Yolanda. « Propuesta de Responsabilidad Social Universitaria. Estudio de Caso Chileno, Lecciones por Aprender ». Gestión en el Tercer Milenio 21, no 42 (7 mars 2019) : 31–38. http://dx.doi.org/10.15381/gtm.v21i42.16039.
Texte intégralGil Beltrán, José Manuel, et Esther Climent Tormos. « Prácticum de la licenciatura en Psicología en la Universidad española ». REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 16, no 2 (28 janvier 2014) : 333. http://dx.doi.org/10.5944/reop.vol.16.num.2.2005.11378.
Texte intégralMato, Dr Daniel. « Vinculación social universitaria en Argentina. Diversidad de orientaciones de trabajo, logros y dificultades de las experiencias apoyadas por el Programa Nacional de Voluntariado Universitario ». CPU-e, Revista de Investigación Educativa, no 20 (15 janvier 2015) : 131–49. http://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i20.1290.
Texte intégralFuentes-Rubio, Mario, Antonio Castillo-Paredes, Maickel Aviles, Evelyn Pizarro et Marjorie Vera. « Propuesta curricular bidireccional entre la Formación Inicial Docente de Pedagogía en Educación Física, una implementación hacia la Educación Física y Salud en contexto escolar (Bidirectional curricular proposal between the Teacher Training of Pedagogy in Physical Education, an implementation towards Physical Education and Health in the school context) ». Retos 47 (18 octobre 2022) : 181–87. http://dx.doi.org/10.47197/retos.v47.93204.
Texte intégralMatmour, Derouicha, Nawel Achachi, Habiba Fetati, Hanane Zitouni, Asma Memou, Abdelaali Belhachem, Yahia Dellaoui, Fatima Hadjadj Aoul et Houari Toumi. « The Adverse Effects of Antibiotics Used at Sidi Bel-Abbès University Hospital. A Prospective Study ». Batna Journal of Medical Sciences (BJMS) 7, no 1 (2 mai 2020) : 31–33. http://dx.doi.org/10.48087/bjmsoa.2020.7108.
Texte intégralHARFOUF, Soulaiman, et Mourad MADRANE. « Sport universitaire au Maroc ». Journal of Quality in Education 12, no 20 (16 décembre 2022) : 111–23. http://dx.doi.org/10.37870/joqie.v12i20.330.
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