Littérature scientifique sur le sujet « Ungdom og »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les listes thématiques d’articles de revues, de livres, de thèses, de rapports de conférences et d’autres sources académiques sur le sujet « Ungdom og ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Articles de revues sur le sujet "Ungdom og"
Rye, Johan Fredrik. « Kjønnsperspektiv på flytteforskning om ungdom ». BARN - Forskning om barn og barndom i Norden 25, no 1 (27 mai 2020) : 81–101. http://dx.doi.org/10.5324/barn.v25i1.3596.
Texte intégralFriisberg Larssen, Marianne, et Anders Aschim. « Katolsk ungdom i møte med KRLE-faget ». Prismet 74, no 4 (29 novembre 2023) : 277–92. http://dx.doi.org/10.5617/pri.10750.
Texte intégralBjorvatn, Kjetil, Linda Helgesson Sekei et Jacqueline Mgumia. « Ungdom og entreprenørskap ». Magma 22, no 6 (1 juin 2019) : 50–55. http://dx.doi.org/10.23865/magma.v22.1197.
Texte intégralMouritsen, Flemming. « Ungdom, litteratur og samfund ». BUKS - Tidsskrift for Børne- & ; Ungdomskultur 34, no 59 (13 février 2022) : 23. http://dx.doi.org/10.7146/buks.v34i59.131296.
Texte intégralStakston, Rosemarie rustad. « Tros- og livssynsdialog i konfirmasjonsundervisning ». Prismet 70, no 4 (12 décembre 2019) : 361–76. http://dx.doi.org/10.5617/pri.7517.
Texte intégralMøhl, Bo, et Jytte Bang. « UNGDOM og de unges liv ». Psyke & ; Logos 31, no 1 (31 juillet 2010) : 6. http://dx.doi.org/10.7146/pl.v31i1.8445.
Texte intégralHolmboe, Morten. « Ungdom, fart og samfunnsstraff ». Tidsskrift for strafferett 4, no 01 (31 mai 2016) : 44–52. http://dx.doi.org/10.18261/issn0809-9537-2004-01-03.
Texte intégralHolmboe, Morten. « Ungdom, ran og dobbeltstraff ». Tidsskrift for strafferett 6, no 01 (31 mai 2016) : 39–50. http://dx.doi.org/10.18261/issn0809-9537-2006-01-04.
Texte intégralLien, Sigrid. « Om ungdom og idolpåvirkning ». Norsk medietidsskrift 1, no 01 (1 mai 1994) : 130–31. http://dx.doi.org/10.18261/issn0805-9535-1994-01-22.
Texte intégralBramness, Jørgen. « Ungdom og dagliglivets smerter ». Tidsskrift for Den norske legeforening 129, no 15 (2009) : 1444. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.09.0691.
Texte intégralThèses sur le sujet "Ungdom og"
Blindheim, Bergo Gunhild. « Ungdom, lesing og genus. En studie av ungdom og lesevaner sett i et genusperspektiv ». Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-16341.
Texte intégralProgram: Bibliotekarie
Dimmeldal, Mia Tallerås. « Ungdoms Politiske Engasjement : En komparativ analyse av prosessene ved brede målinger av politisk interesse og deltagelse, for ungdom og voksne ». Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Institutt for sosiologi og statsvitenskap, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-22611.
Texte intégralHennum, Nicole. « Kjærlighetens og autoritetens kulturelle koder : om å være mor og far for norsk ungdom ». Doctoral thesis, Norwegian University of Science and Technology, Department of Social Anthropology, 2002. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-2116.
Texte intégralUnstad, Kine Helen. « Mental Helse i Individualistisk og Kollektivistisk Kultur : En kulturpsykologisk studie av ungdom i Norge og Kina ». Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Psykologisk institutt, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-15425.
Texte intégralThorson, Siri. « Traumer, teater og transformasjon : Psykososiale helseeffekter hos palestinsk ungdom etter deltakelse i teaterprosjekt ». Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Institutt for kunst og medievitenskap, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-24932.
Texte intégralThis thesis examines the possible psychosocial health effects on Palestinian youth after participation in a theatre project. The thesis looks at the various options and natural threads that more or less can be seen between drama and theatre studies and new psychological research with human thoughts, experiences, reactions and psychosocial health in focus. The research operate son two levels. I have used empirical data obtained from a stay at Ashtar Theatre in Ramallah in Palestine and I have approached various theories. The analysis is divided into four subcategories based on my empirical findings: the socio-political and communicative, the social, the emotional and mental and the physical aspect. By summarizing the analysis, I find that theatre as an equal, accessible and constructive arena can provide youth confidence and experience that enables them to experience a form of positive self-transformation and posttraumatic growth.
Mjelva, Melissa Ibsen Fjørtoft. « "Samtale er kanskje det viktigste virkemiddelet vi har" : En kvalitativ intervjustudie av relasjonen mellom lærer og ungdom med atferdsvansker ». Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Pedagogisk institutt, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-12590.
Texte intégralFjell, Kjetil. « Mellom selvkontroll og sosial kontroll : En uttesting av den generelle teorien for kriminalitet på ungdom ». Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Psykologisk institutt, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-15431.
Texte intégralI “A general theory of crime”, presenterte Michael R. Gottfredson and Travis Hirschi (1990) en teori som kritiserte de rådende sosiologiske, psykologiske, biologiske og økonomiske modellene for kriminalitet. De mente at man måtte se kritisk på definisjonen til kriminalitet i stedet for kriminelle og endte med definisjonen” “acts of force or fraud undertaken in pursuit of self-interest”. Dermed blir kriminelle handlinger ansett som resultatet av søkenen etter øyeblikkelig og kortsiktig tilfredstillelse og består av risikofylte, spontane handlinger som utøverne ofte finner stimulerende. Dermed knyttes kriminalitet derfor opp mot generell antisosial atferd siden de deler de samme kriteriene. Dette har en del viktige konsekvenser for studiet av kriminalitet. Gottfredson og Hirschi mente at de greide å isolere to viktige faktorer for kriminell atferd: lav selvkontroll og mulighet. I tillegg fant de en tredje factor, kjønn, som de forsøksvis forklarer med forskjeller i oppdragelsesstil mellom gutter og jenter. Jeg brukte data fra det Nye Bergensprosjektet (1997-1999), hvor flere av variablene i dette prosjektet berører lav selvkontroll, mulighet og inneholder relevante demografiske data som kjønn og alder. Dette gjorde det mulig å teste den generelle teorien for kriminalitet empirisk. Det ble derfor forsøkt å teste hvorvidt lav selvkontroll er en predictor for antisocial og kriminell atferd uavhengig av andre faktorer som kjønn, alder, mulighet og vennskap med antisosiale venner på antisosial og kriminell atferd. I tillegg så jeg på hvorvidt lav selvkontroll sin effekt på antisosial og kriminell atferd modereres av mulighet. Endelig så ble disse funnene problematisert ved å diskutere dem opp mot funn i kriminalitet blant mennesker som er diagnostisert med ADHD og de biologiske implikasjonene dette har får vår forståelse av begrepet lav selvkontroll.
Brøske, Ingrid Holmli. « Ungdomslitteratur ? : En undersøkelse av to romaner for ungdom med særlig vekt på tematikk og tolkningsrom ». Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Institutt for nordistikk og litteraturvitenskap, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-16573.
Texte intégralBaltzersen, Kristina. « Dialektisk atferdsterapi (DBT) i behandling av selvskading hos ungdom : Effekt av behandling og mulige behandlingsmekanismer ». Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Psykologisk institutt, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-25241.
Texte intégralJagmann, Kirsten. « Tsjetsjenske foreldres synspunkter på hjelp til barn og unge med psykiske vansker etter krig og flukt ». Thesis, Nordic School of Public Health NHV, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:norden:org:diva-3165.
Texte intégralBackground: Many refugee children struggle with mental problems. This presents a challenge for the Norwegian health service. Purpose: This thesis aims to describe Chechenian parents’ experience of parenting in Chechnya and Norway respectively, and which initiatives they perceive to be best for their children’s mental health. Method: This descriptive study used a qualitative approach to interview ten parents who had immigrated to Norway from Chechnya. The themes in the interview guide were: Parenting role in the homeland; the children’s psychological situation; the wishes, viewpoints and thoughts of the parents concerning what might improve the possible poor mental health of the child; how the rigours of participation in the qualification programme demanded by immigration laws affect the parenting role. Data were analysed by content analysis. Findings: The parents reported that, after many years in Norway, their children and teenagers experience both mental and social difficulties including loneliness, difficulty fitting in with friends and adjusting to leisure activities. Some are behaviourally disturbed, and functioning socially is difficult. The children’s poor mental health and social challenges place great demands on the parents. Informants explained that they lack experience in having responsibility for raising children. Moving to Norway, they have left behind the child-rearing skills found in their family and social network. At the same time, they describe considerable differences in the parental goals and values of their homeland and Norway. Mothers especially, described a very exhausting daily life whilst participating in the qualification programme, balancing parental responsibilities whilst having their own mental difficulties. Having little or no free time increased their stress levels. Parents want help with health-promoting initiatives such as leisure activities, network building, cultural activities, and teaching of parenting skills, but their experience of child-therapy has been negative. Most of all, they want time to be parents for their children. Conclusions: The reception of large families where both parents and children have endured traumatic experiences is complicated, and demands a coordinated effort from the local council, where the child’s perspective must be as central as the parents’ circumstances, preferably with a separate qualification programme for children. In particular, programmes must be organised with good parenting function in mind.
ISBN 978-91-85721-63-4
Livres sur le sujet "Ungdom og"
Gulland, Sandra. Josephine ungdom og kærlighed. 2e éd. København : Vinten, 2000.
Trouver le texte intégralSteinfeld, Torill. Camilla Collett : Ungdom og ekteskap. Oslo] : Gyldendal, 2012.
Trouver le texte intégralSvendsen, Inger. Barndom og ungdom i Vejle. [Vejle?] : Humilitas, 1988.
Trouver le texte intégralHeggen, Kåre. De andre : Ungdom, risikosoner og marginalisering. Bergen : Fagbokforlaget, 2003.
Trouver le texte intégralBirkedal, Arnt. Draumar og dynejakker : Dikt for ungdom. Oslo : Norske Samlaget, 1989.
Trouver le texte intégralWyller, Thomas Christian. Vilje og visjon : UNGDOM 1945-46. Oslo : Universitetsforlaget, 1989.
Trouver le texte intégralHeggen, Kåre. De andre : Ungdom, risikosoner og marginalisering. Bergen : Fagbokforlaget, 2003.
Trouver le texte intégralHagerup, Helge. I Bilbaria : Skuespill for barn og ungdom. Oslo : Solum, 1985.
Trouver le texte intégralEricsson, Kjersti. Mors nest beste barn : Ungdom, rusgift og kriminalitet. Oslo : Universitetsforlaget, 1985.
Trouver le texte intégralKåre, Heggen, Myklebust Jon Olav et Øia Tormod, dir. Ungdom i lokalmiljø : Perspektiv frå pedagogikk, sosiologi, antropologi og demografi. Oslo : Norske samlaget, 1993.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Ungdom og"
« Ungdom og skole ». Dans Da skolen blev sin egen, 331–47. Aarhus University Press, 2014. http://dx.doi.org/10.2307/jj.608137.21.
Texte intégralTjomsland, Andreas. « Frå indremisjon til mindre misjon : Nordfjord indremisjon 1970–2000 ». Dans Tru på Vestlandet, 193–215. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2020. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.104.ch8.
Texte intégral« Barndom og ungdom 1901-1925 ». Dans Stephan Hurwitz, 15–59. Aarhus University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv34wmpdg.4.
Texte intégralThorstvedt, Åsa. « I kjølvannet av varme vinder – Weenaas og vekkelsen ». Dans Tru på Vestlandet, 217–30. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2020. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.104.ch9.
Texte intégralAugusti, Else-Marie, et Gertrud Sofie Hafstad. « Sammenhenger mellom opplevd kontroll fra foreldre og vold mot barn og ungdom ». Dans Vold i nære relasjoner i et mangfoldig Norge, 145–66. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2020. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.99.ch8.
Texte intégralØdegård, Guro, et Marianne Takle. « Nye former for tilhørighet. Migrantorganisasjoner for barn og ungdom i en norsk sivilsamfunnskontekst ». Dans Fra kollektiv til konnektiv handling ?, 271–98. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2018. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.45.ch10.
Texte intégralMoksnes, Unni Karin. « 11. Psykisk helse og velvære hos ungdom – ; betydning av «opplevelse av sammenheng» ». Dans God helse. Universitetsforlaget, 2021. http://dx.doi.org/10.18261/9788215042985-2021-11.
Texte intégralBakken, Malin Jenssen. « 5. «Men ennu flakker min ungdom mot fremmede havner og hav». Ungdommens flyktighet i Nordahl Griegs romaner Skibet går videre og Ung må verden ennu være ». Dans Saftrike slyngelalderskikkelser, 104–26. Universitetsforlaget, 2024. http://dx.doi.org/10.18261/9788215064598-24-05.
Texte intégralAndersen, Patrick Lie, Ingrid Smette et Anja Bredal. « Ungdoms voldsutsatthet og foreldres landbakgrunn ». Dans Vold i nære relasjoner i et mangfoldig Norge, 167–95. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2020. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.99.ch9.
Texte intégralAadland-Atkinson, Kristin. « Non-verbal samhandlingskompetanse i munnleg forteljarkunst ». Dans Fra barnehage til voksenliv, 101–19. Novus forlag, 2020. http://dx.doi.org/10.52145/amgx3675.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "Ungdom og"
Hilsen, Anne Inga, et Helle Suseg. Ungdom, motivasjon og muligheter i industribedrifter. Oslo : Arbeidsforskningsinstituttet, 2004. http://dx.doi.org/10.7577/afi/fou/2004/1.
Texte intégral