Littérature scientifique sur le sujet « Tutkimusmenetelmät »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les listes thématiques d’articles de revues, de livres, de thèses, de rapports de conférences et d’autres sources académiques sur le sujet « Tutkimusmenetelmät ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Articles de revues sur le sujet "Tutkimusmenetelmät"
Lohtaja, Aleksi. « Mitä on tutkiva mielikuvitus ? » Tiede & ; edistys, no 4 (7 février 2022) : 325–29. http://dx.doi.org/10.51809/te.114375.
Texte intégralNieminen, Heidi, et Maili Pörhölä. « Lasten ja nuorten verkkokiusaamisen tutkimushaasteita ». Prologi 7, no 1 (15 décembre 2011) : 74–85. http://dx.doi.org/10.33352/prlg.95974.
Texte intégralPuro, Emilie, et Reijo Byman. « “Varmasti kyl sain luennoista enemmän irti mitä ei ois saanu…lähiopetuksella” : Monimenetelmällinen tutkimus tilastollisten menetelmien etäopetuksesta keväällä 2020 ». Kasvatus 54, no 4 (20 octobre 2023) : 354–69. http://dx.doi.org/10.33348/kvt.138071.
Texte intégralRytilahti, Piia, et Kaarina Määttä. « Ruumiillinen kokemus ja kuluttaminen : Grounded Theory muotoilun kuluttamisen tutkimuksessa ». Kulutustutkimus.Nyt 16, no 1-2 (11 janvier 2023) : 7–25. http://dx.doi.org/10.54333/kulutustutkimus.111714.
Texte intégralMyyrä, Sami, Pekka Pihamaa et Timo Sipiläinen. « Productivity growth on Finnish grain farms from 1976─2006 ». Suomen Maataloustieteellisen Seuran Tiedote, no 26 (31 janvier 2010) : 1–7. http://dx.doi.org/10.33354/smst.75767.
Texte intégralVaahtovuo, Jussi, Mika Korkeamäki, Eveliina Munukka, Pirkko Hämeenoja, Juhani Vuorenmaa et Asko Haarasilta. « Tuotantoeläinten normaalin suolistomikrobiston kartoitus luo suolistoterveystutkimukselle perustaa ». Suomen Maataloustieteellisen Seuran Tiedote, no 21 (31 janvier 2006) : 1–4. http://dx.doi.org/10.33354/smst.76669.
Texte intégralHavumetsä, Nina, Hannu Kemppanen, Marja Sorvari et Erja Vottonen. « Paratekstianalyysi suomennoskirjallisuuden tutkimusmenetelmänä ». Mikael : Kääntämisen ja tulkkauksen tutkimuksen aikakauslehti 17, no 1 (17 avril 2024) : 58–72. http://dx.doi.org/10.61200/mikael.137428.
Texte intégralTeräs, Marianne, et Hanna Toiviainen. « Kehittävä teema-analyysi kasvatustieteen tutkimusmenetelmänä ». Aikuiskasvatus 34, no 2 (15 mai 2014) : 84–95. http://dx.doi.org/10.33336/aik.94084.
Texte intégralIkonen, Risto. « Kvantitatiivinen tutkimus aikuiskasvatustieteessä ». Aikuiskasvatus 36, no 2 (15 mai 2016) : 114–18. http://dx.doi.org/10.33336/aik.88485.
Texte intégralSatokangas, Pasi. « Matkailun taloudelliset vaikutukset : tutkimusmenetelmän pohdintaa ja tuloksia Tunturi-Lapista ». Matkailututkimus 16, no 1 (10 juin 2020) : 111–16. http://dx.doi.org/10.33351/mt.91341.
Texte intégralThèses sur le sujet "Tutkimusmenetelmät"
Pöyhtäri, S. (Sonja). « Kuonan viskositeetin ja rajapintaominaisuuksien määrittämiseen käytettävät tutkimusmenetelmät ». Bachelor's thesis, University of Oulu, 2016. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201607012602.
Texte intégralMykkänen, A. (Arttu). « Young children’s success in learning situations:actions, views and appraisals in learning contexts ». Doctoral thesis, Oulun yliopisto, 2016. http://urn.fi/urn:isbn:9789526211534.
Texte intégralTiivistelmä Tässä väitöstutkimuksessa tarkastellaan pienten lasten onnistumisen kokemuksia ja niiden syitä aidoissa oppimistilanteissa. Tavoitteena on selvittää, kuinka itsesäätöistä oppimista tuetaan ja kuinka lapset näkevät saamansa tuen auttavan heitä onnistumaan. Tutkimus koostuu kolmen aineiston analyyseista jotka on raportoitu kolmessa empiirisessä artikkelissa. Ensimmäinen tutkimus tarkasteli pienten lasten osoittamaa sinnikkyyttä yksilö- ja paritehtävässä. Toinen tutkimus selvitti, kuinka alakouluikäiset lapset selittivät onnistumistaan koululuokan oppimistilanteissa ja kuinka itsesäätöistä oppimista tuettiin kyseisissä tilanteissa. Kolmas tutkimus tarkasteli, kuinka alakouluikäiset oppilaat selittivät koulukavereidensa onnistumista oppimisessa. Tutkimusaineisto koostuu videohavainnoinneista sekä videoin ja valokuvin tuetuista haastatteluista. Tämän tutkimuksen tulokset osoittavat, että koululuokassa tapahtuvaan onnistumiseen vaikuttavat sekä ulkoiset että sisäiset tekijät. Sisäisiä tekijöitä ovat lasten yksilölliset taidot, kuten sinnikäs työskentely ja kyky suorittaa tehtävä onnistuneesti. Selittäessään omia ja kavereidensa onnistumisia lapset kuvailivat onnistumista konkreettisten toimien kautta. Lapset näkivät onnistumisen johtuneen toimista joita he tekivät tehtävien aikana, kuten tehtävien aktiivinen suorittaminen ja kyvykkyys suoriutua tehtävistä onnistuneesti. Ulkoisiin tekijöihin kuuluu tuki, jota lapset saavat oppimisen aikana. Tutkimuksessa havaittiin, että seuratuissa luokkahuoneissa lasten itsesäätöistä oppimista tukivat erityisesti opettajien tarjoama apu ja kannustava arviointi, jotka loivat luokkaan ymmärtävän ja rohkaisevan ilmapiirin. Metodologisesti tämä tutkimus näyttää, että oppimisen tutkimuksessa on mahdollista kehittää lapsilähtöisiä, osallistavia tutkimusmenetelmiä. Tutkimuksen tulokset lisäävät tietoa siitä, miten lasten onnistumisen kokemuksia ja itsesäätöistä oppimista voidaan tukea jokapäiväisissä luokkahuonetilanteissa
Juola, M. (Marjo). « Sukupuolen määritys ihmisen ohimoluusta:kolmen tutkimusmenetelmän vertailu Keminmaan Valmarinniemen keskiaikaisella luuaineistolla ». Bachelor's thesis, University of Oulu, 2016. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201605272012.
Texte intégralTaušan, N. (Nebojša). « Choreography modeling in embedded systems domain ». Doctoral thesis, Oulun yliopisto, 2016. http://urn.fi/urn:isbn:9789526214573.
Texte intégralTiivistelmä Koreografinen mallintaminen on enenevässä määrin käytetty tekniikka sulautettujen järjestelmien palvelukeskeisten arkkitehtuurien määrittelyssä. Tämän mallintamisen avulla pystytään määrittämään palveluiden ja osallistujien välisten vuorovaikutusten virtaa globaalilla tasolla kun taas määritellyt mallit kuvaavat ohjelmistoarkkitehtuurin keskeisiä osakokonaisuuksia. Tällä hetkellä sulautettujen järjestelmien koreografiseen mallintamiseen käytetyt kielet eivät ole tarpeeksi ilmaisuvoimaisia kattaakseen alalla tarvittavien mallien oleelliset tietosisällöt. Tästä syystä koreografiamalleista puuttuu usein oleellisia tietoja tai tietosisällöt eivät ole yksiselitteisiä. Tämä johtaa koreografiamallien tietosisältöjen virheelliseen tulkintaan, joka taas aiheuttaa haasteita malleja hyödyntävien sidosryhmien välisessä vuorovaikutuksessa. Tämän tutkimuksen tavoitteena on edistää koreografiamallinnuksessa käytettävien kielten suunnittelua tunnistamalla ne tietosisällöt, jotka ovat oleellisia sulautetuille järjestelmille sekä suunnitella kieli, joka tukee oleellisia tietosisältöjä. Tavoitteen saavuttamiseksi sovellettiin "design science" (suunnittelun tutkimus) tutkimusmenetelmää, jolla toteutettiin viisi tapaustutkimusta. Näissä tutkimuksissa hyödynnettiin teollisuuden asiantuntijoiden haastatteluita, yrityskohtaisia dokumentteja ja avoimia standardeja, joiden avulla pystyttiin ymmärtämään teollisuuden kohtaamia haasteita tutkimusalueella. Systemaattisen kirjallisuuskatsauksen avulla kerättiin yhteen olemassa oleva tieteellinen tietämys koreografian käytöstä sulautetuissa järjestelmissä. Kehitetyn kielen sopivuutta teolliseen tuotekehitykseen arvioitiin asiantuntiaryhmille järjestetyissä työpajoissa. Saatujen tutkimustulosten valossa koreografiamallinnuksessa tarvittavat oleelliset tietosisällöt sulautettujen järjestelmien alueella pystyttiin määrittämään sekä kehittämään tietosisältöä tukeva koreografian mallinnuskieli. Kehitetty mallinnuskieli on arvioitu akateemisessa kontekstissa toteuttamalla koreografian mallinnuskieli. Teollisessa ympäristössä arvioinnin ovat suorittaneet teollisuuden asiantuntijat. Arviointien tuloksena voidaan todeta, että kehitetyllä mallinnuskielellä on parempi ilmaisuvoima kuin aiemmin käytössä olleilla kielillä. Lisäksi saatiin viitteitä kielen soveltuvuudesta testauksessa ja protokollien kehityksessä. Kieltä soveltamalla saavutettiin lyhempi kehitysaika ja vähennettiin virheitä testausvaiheessa. Lisäksi protokollan kehityksen osuudessa oletetaan ylläpidon kuormittavuuden vähenevän ja suorituskyvyn paranevan
Hultman, Jenni. « Microbial diversity in the municipal composting process and development of detection methods ». Helsinki University of Helsinki, 2008. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-10-5183-8.
Texte intégralPalonen, Tuire. « Shared knowledge and the web of relationships / ». Turku : Turun yliopisto, 2003. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=017748367&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA.
Texte intégralKutila, Matti. « Methods for machine vision based driver monitoring applications / ». Espoo VTT, 2006. http://www.vtt.fi/inf/pdf/publications/2006/P621.pdf.
Texte intégralLivres sur le sujet "Tutkimusmenetelmät"
Rantala, Heli, et Sakari Ollitervo. Kulttuurihistoriallinen katse. Turku : k&h, Turun yliopisto, kulttuurihistoria, 2010.
Trouver le texte intégralHämeen-Anttila, Katri, et Nina Katajavuori, dir. Yhteiskunnallinen lääketutkimus – ideasta näyttöön. Helsinki University Library, 2021. http://dx.doi.org/10.31885/9789515150417.
Texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Tutkimusmenetelmät"
Oulasvirta, Lasse, et Sirpa Virta. « 13. Poliisin suorituskyky, vaikuttavuus ja määrärahan riittävyys ». Dans Tilintarkastus ja evaluaatio. Tampere University Press, 2023. http://dx.doi.org/10.61201/tup.843.c1219.
Texte intégral