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Texte intégralAnthony, Francis-Vincent. « Religion, Ecology and Human Flourishing ». Journal of Empirical Theology 36, no 1 (3 novembre 2023) : 20–44. http://dx.doi.org/10.1163/15709256-20231141.
Texte intégralSheret, Larry. « Theology & ; Religion ». Charleston Advisor 23, no 2 (1 octobre 2021) : 50–53. http://dx.doi.org/10.5260/chara.23.2.50.
Texte intégralB. Carreon, Erine Raeane. « Understanding College Students’ Perspectives on Religion Classes and Importance of Edukasyon sa Pagpapakatao Classes to the Philippine Public School Curriculum ». Asian Journal of Education and Social Studies 50, no 7 (28 juin 2024) : 494–504. http://dx.doi.org/10.9734/ajess/2024/v50i71479.
Texte intégralGage, Cynthia Reifsteck. « Grappling With Gender, Religion, and Higher Education in the South : Mary Sharp College from Its Founding Through the Civil War ». Journal of Curriculum Studies Research 4, no 1 (18 février 2022) : 31–42. http://dx.doi.org/10.46303/jcsr.2022.4.
Texte intégralAndersen, Kirsten M., et Lakshmi Sigurdsson. « Praksisnær viden og refleksion over religion og dannelse ». Tidsskrift for Professionsstudier 15, no 29 (21 octobre 2019) : 54–61. http://dx.doi.org/10.7146/tfp.v15i29.116406.
Texte intégralWolcott, Barbara. « Role Models Needed ». Mechanical Engineering 123, no 04 (1 avril 2001) : 46–51. http://dx.doi.org/10.1115/1.2001-apr-1.
Texte intégralWalker, Andrea C., John D. Hathcoat et Illene C. Noppe. « College Student Bereavement Experience in a Christian University ». OMEGA - Journal of Death and Dying 64, no 3 (mai 2012) : 241–59. http://dx.doi.org/10.2190/om.64.3.d.
Texte intégralPogorzała, Ewa. « Jewish schools in Lodz in the late 1940s. » Facta Simonidis 5, no 1 (31 décembre 2012) : 165–76. http://dx.doi.org/10.56583/fs.258.
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Texte intégralGinex, Nicholas P. « Provide History Of Religion And God ». Contemporary Issues in Education Research (CIER) 6, no 2 (27 mars 2013) : 199. http://dx.doi.org/10.19030/cier.v6i2.7729.
Texte intégralAmbrose, Linda M. « On the Edge of War and Society : Canadian Pentecostal Bible School Students in the 1940s ». Journal of the Canadian Historical Association 24, no 1 (12 mai 2014) : 215–45. http://dx.doi.org/10.7202/1025001ar.
Texte intégralBryan, Jonathan R. « Science and Religion at the Turn of the Millennium ». Paleontological Society Papers 5 (octobre 1999) : 1–15. http://dx.doi.org/10.1017/s1089332600000504.
Texte intégralMangila, Benjamin Baguio. « WHEN WALLS BECOME SILENT BATTLEGROUNDS : DECIPHERING COLLEGE STUDENTS’ GRAFFITI WRITINGS ON SCHOOL CAMPUS WALLS ». International Journal of Asia Pacific Studies 19, no 1 (18 janvier 2023) : 51–70. http://dx.doi.org/10.21315/ijaps2023.19.1.3.
Texte intégralBoucher, Kateri, et Jaime Kucinskas. « “Too Smart to be Religious?” Discreet Seeking Amidst Religious Stigma at an Elite College ». Social Inclusion 4, no 2 (19 avril 2016) : 40–51. http://dx.doi.org/10.17645/si.v4i2.491.
Texte intégralSarwar, Evangel, Eunice Kimunai et Salome Mshigeni. « Ethical and Practical Implications of COVID-19 Vaccine Hesitancy among College Students : A Pilot Study ». Journal of Healthcare Ethics & ; Administration 7, no 3 (12 août 2021) : 38–50. http://dx.doi.org/10.22461/jhea.2.7166.
Texte intégralAdegboro, Joseph, et N. Ajayi. « INFLUENCE OF GENDER AND RELIGION ON THE EXAMINATION STRESS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN SOUTH WESTERN NIGERIA ». European Journal of Health Sciences 5, no 2 (30 décembre 2020) : 80–90. http://dx.doi.org/10.47672/ejhs.628.
Texte intégralBates, Larry W., et Charles E. Joubert. « Source of Sex Education in Relation to Self-Esteem and Attitudes towards AIDS Precautions among College Students ». Psychological Reports 72, no 2 (avril 1993) : 603–6. http://dx.doi.org/10.2466/pr0.1993.72.2.603.
Texte intégralHorwitz, Ilana M., Kaylee T. Matheny, Krystal Laryea et Landon Schnabel. « From Bat Mitzvah to the Bar : Religious Habitus, Self-Concept, and Women’s Educational Outcomes ». American Sociological Review 87, no 2 (28 février 2022) : 336–72. http://dx.doi.org/10.1177/00031224221076487.
Texte intégralMalika, Aura Sabrina, Laila Puspita Anggraeni, Nabila Rizkia, Nurul Sidiqah, Risca Dara Mutiara et Ahmad Fuadin. « Sextion : Sex Education for Civic Disposition (Sex Education as an Effort to Prevent Free Sex for College Students) ». QISTINA : Jurnal Multidisiplin Indonesia 2, no 1 (1 juin 2023) : 214–21. http://dx.doi.org/10.57235/qistina.v2i1.541.
Texte intégralSuud, Fitriah M. « Maturitas Agama ; Konsep Solusif dalam Lintas Agama dan Budaya ». AL-MURABBI : Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman 4, no 2 (24 décembre 2017) : 167–83. http://dx.doi.org/10.53627/jam.v4i2.3170.
Texte intégralAshraf, Muhammad Azeem. « Exploring the Potential of Religious Literacy in Pakistani Education ». Religions 10, no 7 (15 juillet 2019) : 429. http://dx.doi.org/10.3390/rel10070429.
Texte intégralDey T, Das AC, Chowdhury SR, Chowdhury TA, Maria S et Shomy NR. « Overweight and Obesity among School-going Adolescents in a Private School in Sylhet City ». Journal of Sylhet Women’s Medical College 13, Number 2 (1 juillet 2023) : 18–22. http://dx.doi.org/10.47648/jswmc2023v13-02-71.
Texte intégralFirmansyah, Firmansyah. « CLASS TOGETHER IN REALIZING THE VALUES OF MODERATION OF ISLAMIC EDUCATION THROUGH MULTICULTURAL SCHOOL CULTURE ». Journal Education Multicultural of Islamic Society 2, no 1 (4 septembre 2021) : 1–12. http://dx.doi.org/10.33474/jemois.v2i1.13119.
Texte intégralDahri, Ahmad. « TIGA PILAR FORMULASI KURIKULUM PESANTREN MAHASISWA YANG MENGANTARKAN PADA KERUKUNAN UMAT ». Edupedia 4, no 2 (13 janvier 2020) : 21–29. http://dx.doi.org/10.35316/edupedia.v4i2.663.
Texte intégralIbrahim, Mohammad Rachmad. « Orang Tua sebagai Tenaga Pendidik ». INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 15, no 3 (26 mai 2018) : 487–98. http://dx.doi.org/10.24090/insania.v15i3.1562.
Texte intégralBerkman, Michael B., et Eric Plutzer. « Enablers of Doubt ». ANNALS of the American Academy of Political and Social Science 658, no 1 (8 février 2015) : 253–70. http://dx.doi.org/10.1177/0002716214557783.
Texte intégralSmith, Darron, et Lori Latrice Martin. « The Real Cost to Remain Competitive : BYU Confronts Racist Past ». Religions 14, no 1 (30 décembre 2022) : 61. http://dx.doi.org/10.3390/rel14010061.
Texte intégralVélez, Juan R. « Newman’s Compelling Reasons for a Medical School with Catholic Professors ». Linacre Quarterly 87, no 3 (23 avril 2020) : 292–301. http://dx.doi.org/10.1177/0024363920917495.
Texte intégralJailani, Othman, Ansarul Haq Tahrir Adli, Muhammad Asyraf Che Amat, Syazana Masturah Othman, Neda Deylami et Nor Syazila Abdul Rahim. « The Self-Perceived Problems among Malaysian Pre-university Students : Implications for College Counselling ». Asian Journal of University Education 16, no 3 (20 octobre 2020) : 112. http://dx.doi.org/10.24191/ajue.v16i3.11075.
Texte intégralFarmer, Lesley. « Digital Quaker Collection2006404Digital Quaker Collection. Richmond, IN : Earlham College School of Religion Last visited June 2006. Gratis URL : http://esr.earlham.edu/dqc ». Reference Reviews 20, no 8 (décembre 2006) : 9–10. http://dx.doi.org/10.1108/09504120610709394.
Texte intégralZakiyah, Laena. « Morals Coaching Through Tahfizh al-Quran in Islamic Junior High School : A Case Study in PERSIS Islamic Boarding School in Karangpawitan Garut West Jawa ». International Journal of Nusantara Islam 4, no 1 (14 mars 2016) : 93–104. http://dx.doi.org/10.15575/ijni.v4i1.1440.
Texte intégralYusuf, Muhamad, Alwis Alwis, Eka Putra, Doli Witro et Andri Nurjaman. « THE ROLE OF ANAK JALANAN AT-TAMUR ISLAMIC BOARDING SCHOOL IN INTERNALIZING THE VALUES OF RELIGIOUS MODERATION TO COLLEGE STUDENTS IN BANDUNG ». Jurnal Ilmiah Islam Futura 23, no 1 (20 février 2023) : 132. http://dx.doi.org/10.22373/jiif.v23i1.15358.
Texte intégralPiryani, Suneel, Rano Mal Piryani et Gopendra Prasad Deo. « Medical Students’ Attitudes Toward Communication Skills Learning in Chitwan Medical College, Nepal ». Journal of BP Koirala Institute of Health Sciences 3, no 1 (26 juillet 2020) : 96–104. http://dx.doi.org/10.3126/jbpkihs.v3i1.30333.
Texte intégralQuigley, Claire. « H21 These Barbies were dermatologists ». British Journal of Dermatology 191, Supplement_1 (28 juin 2024) : i174. http://dx.doi.org/10.1093/bjd/ljae090.369.
Texte intégralBzunko, G. B. « DEVELOPMENT AND DEVELOPMENT OF HIGH POLYTECHNIC SCHOOL IN LVIV (Aug. of the XIX th century BC) ». PRECARPATHIAN BULLETIN OF THE SHEVCHENKO SCIENTIFIC SOCIETY Idea, no 6(50) (28 décembre 2018) : 13–20. http://dx.doi.org/10.31471/2304-7410-2018-6(50)-13-20.
Texte intégralYadav, Vishal. « RELIGION IN THE COLOR SYSTEM UNDER BADRINATH ARYA ». International Journal of Research -GRANTHAALAYAH 2, no 3SE (31 décembre 2014) : 1. http://dx.doi.org/10.29121/granthaalayah.v2.i3se.2014.3678.
Texte intégralBecerra, Benjamin J., Monideepa B. Becerra, Miryam C. Gerdine et Jim E. Banta. « Religion, Acculturation, and Incarceration : Determinants of Substance Use among Hispanic Adults in the United States ». Journal of Environmental and Public Health 2014 (2014) : 1–8. http://dx.doi.org/10.1155/2014/459596.
Texte intégralDatok Bondaharo, Syukur Kholil et Lahmuddin Lubis. « The Influence of Family Communication, Islamic Religious Education Teachers and Peers on the Ethics of Islamic Communication in Vocational High School I Students in Percut Sei District, Deli Serdang Regency ». Britain International of Humanities and Social Sciences (BIoHS) Journal 2, no 1 (3 mars 2020) : 328–40. http://dx.doi.org/10.33258/biohs.v2i1.196.
Texte intégralJamaludin, Jamaludin, Farida Ulvi Na'imah et M. Alfin Fatikh. « Implementasi Budaya Ketaqwaan Bagi Mahasiswa Di STAI Al-Hidayah Bogor ». Irsyaduna : Jurnal Studi Kemahasiswaaan 4, no 1 (28 mars 2024) : 56–66. http://dx.doi.org/10.54437/irsyaduna.v4i1.1568.
Texte intégralBarsanas, Eulalie C., et Pablito Baybado. « The Theology of Interreligious Dialogue as a Foundation for a Proposed IRD - Based Theology Syllabus in a Catholic College in Bukidnon ». British Journal of Multidisciplinary and Advanced Studies 4, no 3 (18 mai 2023) : 85–100. http://dx.doi.org/10.37745/bjmas.2022.0194.
Texte intégralReynon, Glenn Irwin Cruz. « Sunday TV Mass as a Ritual Communication among the youth ». JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE RESEARCH 8, no 2 (4 juillet 2015) : 1591–99. http://dx.doi.org/10.24297/jssr.v8i2.6616.
Texte intégralM Sahibudin, M. Sahibudin. « PESANTREN DAN PENDIDIKAN TINGGI ». Al-Ulum : Jurnal Pemikiran dan Penelitian ke Islaman 4, no 2 (1 juillet 2017) : 265. http://dx.doi.org/10.31102/alulum.4.2.2017.265-277.
Texte intégralM Sahibudin, M. Sahibudin. « PESANTREN DAN PENDIDIKAN TINGGI ». Al-Ulum : Jurnal Penelitian dan Pemikiran Ke Islaman 4, no 2 (20 juillet 2017) : 266–78. http://dx.doi.org/10.31102/alulum.4.2.2017.266-278.
Texte intégralSufyan Ats-Tsauri, Muhammad, et Siti Fatonah. « LEARNING AL QURAN HADITH AS THE BASIC FOUNDATION OF BUILDING THE MORALE OF LEARNERS AT MI MAKLUMUL MUKMININ NW PONDOK GEDANG ». Sunan Kalijaga International Journal on Islamic Educational Research 4, no 2 (15 novembre 2020) : 54–63. http://dx.doi.org/10.14421/skijier.2020.42.04.
Texte intégralKucukcan, Talip. « Nationalism and Religion ». American Journal of Islam and Society 13, no 3 (1 octobre 1996) : 424–28. http://dx.doi.org/10.35632/ajis.v13i3.2308.
Texte intégralHuda, Subkhan Syaechu. « Identifikasi Minat dan Motivasi Peserta Didik dalam Pemilihan Program Studi Ekonomi Syariah ». Economic : Jurnal Ekonomi dan Hukum Islam 13, no 02 (13 décembre 2022) : 103–12. http://dx.doi.org/10.59943/economic.v13i02.83.
Texte intégralKirkpatrick, Patricia G., et Pamela R. McCarroll. « Editorial Address & ; Advisory Board ». Journal of the Council for Research on Religion 2, no 2 (1 août 2021) : i. http://dx.doi.org/10.26443/jcreor.v2i2.46.
Texte intégralBandi, Janardhan R., et Sanket A. Bari. « Prevalence of anemia amongst preschool children in rural field practice area of medical college, Mumbai, Maharashtra ». International Journal Of Community Medicine And Public Health 5, no 11 (25 octobre 2018) : 4731. http://dx.doi.org/10.18203/2394-6040.ijcmph20184220.
Texte intégralMa’rufah, Rosidatul, et Pristiwiyanto Pristiwiyanto. « Peran Sekolah Dalam Menanggulangi Perilaku Bullying ». FATAWA : Jurnal Pendidikan Agama Islam 2, no 1 (31 décembre 2021) : 18–28. http://dx.doi.org/10.37812/fatawa.v2i1.313.
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