Littérature scientifique sur le sujet « TRAINING AND COLLABORATION »
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Articles de revues sur le sujet "TRAINING AND COLLABORATION"
Lynn, Michael, et Veronica Holmes. « Training collaboration in Australia ». APPEA Journal 56, no 2 (2016) : 573. http://dx.doi.org/10.1071/aj15079.
Texte intégralCutler, David L., William H. Wilson, Sally L. Godard et David A. Pollack. « Collaboration for training ». Administration and Policy in Mental Health 20, no 6 (juillet 1993) : 449–58. http://dx.doi.org/10.1007/bf00706289.
Texte intégralLacey, Penny. « Training for Collaboration ». British Journal of In-Service Education 22, no 1 (janvier 1996) : 67–80. http://dx.doi.org/10.1080/0305763960220107.
Texte intégralGhali, Samantha, Mira Goral et Heba Salama. « Developing a Framework for a Remote, International Research Collaboration Among Graduate Students : Lessons Learned During the COVID-19 Pandemic ». Perspectives of the ASHA Special Interest Groups 6, no 6 (17 décembre 2021) : 1820–24. http://dx.doi.org/10.1044/2021_persp-21-00159.
Texte intégralNugent, Christine R. « Internet Training Through Collaboration ». College & ; Undergraduate Libraries 5, no 1 (7 mai 1998) : 15–26. http://dx.doi.org/10.1300/j106v05n01_02.
Texte intégralLamb, Patricia, et Myra Zabec. « USEPA Training Fosters Collaboration ». Journal - American Water Works Association 100, no 5 (mai 2008) : 38–40. http://dx.doi.org/10.1002/j.1551-8833.2008.tb09631.x.
Texte intégralReback, Cathy J., Allan J. Cohen, Thomas E. Freese et Steven Shoptaw. « Making Collaboration Work : Key Components of Practice/Research Partnerships ». Journal of Drug Issues 32, no 3 (juillet 2002) : 837–48. http://dx.doi.org/10.1177/002204260203200307.
Texte intégralBenstead, Amy V., Linda C. Hendry et Mark Stevenson. « Horizontal collaboration in response to modern slavery legislation ». International Journal of Operations & ; Production Management 38, no 12 (3 décembre 2018) : 2286–312. http://dx.doi.org/10.1108/ijopm-10-2017-0611.
Texte intégralChiang, Kuang-Hsu. « A Typology of Research Training in University—Industry Collaboration ». Industry and Higher Education 25, no 2 (avril 2011) : 93–107. http://dx.doi.org/10.5367/ihe.2011.0032.
Texte intégralBischoff, Richard J., Paul R. Springer, Allison M. J. Reisbig, Sheena Lyons et Adriatik Likcani. « Training for Collaboration : Collaborative Practice Skills for Mental Health Professionals ». Journal of Marital and Family Therapy 38 (juin 2012) : 199–210. http://dx.doi.org/10.1111/j.1752-0606.2012.00299.x.
Texte intégralThèses sur le sujet "TRAINING AND COLLABORATION"
Wright, Sharon L. « Examining the Impact of Collaboration Technology Training Support on Virtual Team Collaboration Effectiveness ». NSUWorks, 2013. http://nsuworks.nova.edu/gscis_etd/338.
Texte intégralFoster, Gregg. « Information Technology Training to Promote Collaboration Among Multiple Generations ». ScholarWorks, 2017. https://scholarworks.waldenu.edu/dissertations/3675.
Texte intégralWright, Jannet Anne. « Collaboration between speech and language therapists and teachers ». Thesis, University College London (University of London), 1996. http://discovery.ucl.ac.uk/10019150/.
Texte intégralThorsteinsdottir, Oddifriour Halla. « Islands reaching out ? : External research collaboration in Iceland and Newfoundland ». Thesis, University of Sussex, 1999. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.285132.
Texte intégralGill, Andrew Nicholas. « What makes parent training groups effective ? : promoting positive parenting through collaboration ». Thesis, University of Leicester, 1998. http://hdl.handle.net/2381/31260.
Texte intégralDeng, Jie. « Training Multi-Agent Collaboration using Deep Reinforcement Learning in Game Environment ». Thesis, KTH, Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-240316.
Texte intégralDjup förstärkningsinlärning (DRL) är en ny forskningsdomän som integrerar djupa neurala nätverk i inlärningsalgoritmer. Det har revolutionerat AI-fältet och skapat höga förväntningar på att lösa de traditionella problemen inom AI-forskningen. I detta examensarbete genomförs en grundlig studie av state-of-the-art inom DRL-algoritmer och DRL-tekniker. Genom experiment med flera 2D- och 3D-spelscenarion så undersöks hur agenter kan samarbeta med varandra och nå sina mål genom kommunikation och fysisk navigering.
Williams, Shannon M. « Self-determination Training : A Collaboration Model for Schools and Vocational Rehabilitation ». DigitalCommons@USU, 2016. https://digitalcommons.usu.edu/etd/4872.
Texte intégralKennard, Jeremy James. « Curriculum, climate and collaboration : an illuminative investigation into the relationship between shared-learning, organisational climate and the potential for greater collaboration in health care settings ». Thesis, University of Leeds, 1999. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.250564.
Texte intégralSamuel, Lensworth A. Yates Kenneth R. « Investigating team collaboration of an Air Force Research Event October 2008 ». Monterey, California : Naval Postgraduate School, 2009. http://edocs.nps.edu/npspubs/scholarly/theses/2009/Jun/09Jun_Samuel_Yates.pdf.
Texte intégralThesis Advisor(s): Hutchins, Susan G. Second Reader: Pfeiffer, Karl D. "June 2009." Description based on title screen as viewed on February 17, 2010. Author(s) subject terms: team collaboration, team communication, Air and Space Operations Center, macrocognition. Includes bibliographical references (p. 73-76). Also available in print.
White, Sullivan Canaday. « Training the Theatre Artist ». VCU Scholars Compass, 2007. http://scholarscompass.vcu.edu/etd_retro/8.
Texte intégralLivres sur le sujet "TRAINING AND COLLABORATION"
Williams, Michael. Inter-LEA collaboration. London : Manpower Services Commission, 1987.
Trouver le texte intégralGreat Britain. Further Education Unit., dir. Collaboration in training and updating rural workforces. London : FEU, 1989.
Trouver le texte intégralAdelman, Nancy E. Collaborative professional development : A case study on teacher professional development through school-college collaboration. New York : College Entrance Examination Board, 1989.
Trouver le texte intégralFriend, Marilyn Penovich. Interactions : Collaboration for school professionals. 6e éd. Upper Saddle River, N.J : Pearson, 2010.
Trouver le texte intégralERIC Counseling and Student Services Clearinghouse., dir. Promoting professionalism : Collaboration and advocacy. [Greensboro, NC] : ERIC Clearinghouse on Counseling and Student Services, 1995.
Trouver le texte intégralFriend, Marilyn Penovich. Interactions : Collaboration skills for school professionals. 4e éd. Boston : Allyn and Bacon, 2003.
Trouver le texte intégralFriend, Marilyn Penovich. Interactions : Collaboration skills for school professionals. New York : Longman, 1992.
Trouver le texte intégralFriend, Marilyn Penovich. Interactions : Collaboration skills for school professionals. 2e éd. White Plains, N.Y : Longman, 1996.
Trouver le texte intégralLynne, Cook, dir. Interactions : Collaboration skills for school professionals. 3e éd. New York : Longman, 2000.
Trouver le texte intégralAucott, Sue. Families under stress : Training materials on inter-agency collaboration. Coventry : Community Education Development Centre, 1992.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "TRAINING AND COLLABORATION"
Bertolino, Bob. « Collaboration Keys ». Dans The Therapist’s Notebook for Supervision and Training, 130–40. New York : Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9780429438417-26.
Texte intégralWeiss, Margaret P., Anthony Pellegrino et Kelley Regan. « Collaboration in teacher training ». Dans Redesigning special education teacher preparation, 81–95. New York, NY : Routledge, 2018. : Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315518459-6.
Texte intégralGal, Hagar, Liora Linchevski et Anne Cockburn. « Sharing Teacher Training Methods ». Dans Collaboration in Teacher Education, 113–32. Dordrecht : Springer Netherlands, 2003. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-017-1072-5_9.
Texte intégralKellum, Cathy, et Cindy Hepfer. « The Accidental Trainer : Techniques in Technical Training ». Dans Experimentation and Collaboration, 271–78. New York : Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9781003249276-48.
Texte intégralRyssaert, Lynn, Sofie Dhaese, Inge Van de Caveye, Sarah Bogaert et Jan De Maeseneer. « Training COPC and Leadership Development at Ghent University, Belgium ». Dans Leadership and Collaboration, 110–20. London : Palgrave Macmillan UK, 2015. http://dx.doi.org/10.1057/9781137432094_7.
Texte intégralJohnson, Kay G., Michael A. Somers et Peter C. Whiting. « From Specialists to Generalists : Issues and Perspectives on Cross-Training Catalogers ». Dans Experimentation and Collaboration, 397–402. New York : Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9781003249276-66.
Texte intégralTokalić, Ružica. « Training, Supervision and Mentoring ». Dans Collaborative Bioethics, 19–30. Cham : Springer International Publishing, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-22412-6_2.
Texte intégralLatzina, Markus, et Bernard Rummel. « Collaboration-Based Usability Training for Developers ». Dans Berichte des German Chapter of the ACM, 285–91. Wiesbaden : Vieweg+Teubner Verlag, 2002. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-89884-5_29.
Texte intégralAmendola, Mark, et Robert Oliver. « Collaboration with Human Services and Schools ». Dans New Perspectives on Aggression Replacement Training, 87–104. Chichester, UK : John Wiley & Sons, Ltd, 2006. http://dx.doi.org/10.1002/0470030380.ch6.
Texte intégralAngulo, Gustavo, et Cathia Papi. « Reinforcing Telepresence in Research Training with Learning Communities : Remote Collaboration between Student-Researchers ». Dans Telepresence in Training, 33–58. Hoboken, NJ, USA : John Wiley & Sons, Inc., 2018. http://dx.doi.org/10.1002/9781119571988.ch2.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "TRAINING AND COLLABORATION"
Dickman, Caren R., et Judith Donnelly. « Collaboration in photonics training ». Dans Education and Training in Optics and Photonics. Washington, D.C. : OSA, 2003. http://dx.doi.org/10.1364/etop.2003.etud3.
Texte intégralDickman, Caren R., et Judith Donnelly. « Collaboration in photonics training ». Dans Eighth International Topical Meeting on Education and Training in Optics and Photonics, sous la direction de Barry L. Shoop et Grover Swartzlander. SPIE, 2003. http://dx.doi.org/10.1117/12.2208500.
Texte intégralHarris, Georgia. « Metrology Outreach and Training : A Fulbright Experience in Mexico ». Dans NCSL International Workshop & Symposium. NCSL International, 2017. http://dx.doi.org/10.51843/wsproceedings.2017.29.
Texte intégralDonnelly, Judith F., Betti J. Gladue, Randall G. Seebeck, Margaret H. Stroup et Marjorie R. Valentin. « Collaboration in photonics education and training ». Dans Photonics North, sous la direction de John C. Armitage, Roger A. Lessard et George A. Lampropoulos. SPIE, 2004. http://dx.doi.org/10.1117/12.597444.
Texte intégralLoginova, Alexandra V., Eduard K. Algazinov, Veronika V. Garshina, Alexander V. Sychev, Elena N. Desyatirikova et Andrey V. Smoljyaninov. « Collaboration with employers in IT training ». Dans 2017 IEEE VI Forum on Strategic Partnership of Universities and Enterprises of Hi-Tech Branches - Science, Education, Innovations (SPUE). IEEE, 2017. http://dx.doi.org/10.1109/ivforum.2017.8246059.
Texte intégralChao, Joseph. « Student Project Collaboration Using Wikis ». Dans 20th Conference on Software Engineering Education & Training (CSEET'07). IEEE, 2007. http://dx.doi.org/10.1109/cseet.2007.49.
Texte intégralSivananda, Salaka, Vinaya Sathyanarayana et Peeta Basa Pati. « Industry-Academia Collaboration via Internships ». Dans 2009 22nd Conference on Software Engineering Education and Training. IEEE, 2009. http://dx.doi.org/10.1109/cseet.2009.7.
Texte intégralMbanefo, Henry C. « Harnessing Local Input for Job Creation-the Need for Collaboration Between the Academia and Industry ; A Case Study of Carnegie African Diaspora Fellowship Program ». Dans SPE Nigeria Annual International Conference and Exhibition. SPE, 2021. http://dx.doi.org/10.2118/207143-ms.
Texte intégralHall-Wallace, Michelle, Nancy L. Regens et Stephen M. Pompea. « University of Arizona's Collaboration to Advance Teaching Technology and Science (CATTS) : lesson for photonics education collaborations ». Dans Education and Training in Optics and Photonics 2001. SPIE, 2002. http://dx.doi.org/10.1117/12.468745.
Texte intégralBaptista, Mónica. « COLLABORATION BETWEEN PHYSICS AND CHEMISTRY TEACHERS AND EXPERT : A CONTRIBUTION TO TEACHERS’ PROFESSIONAL DEVELOPMENT ». Dans Proceedings of the 2nd International Baltic Symposium on Science and Technology Education (BalticSTE2017). Scientia Socialis Ltd., 2017. http://dx.doi.org/10.33225/balticste/2017.22.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "TRAINING AND COLLABORATION"
Попель, Майя Володимирівна, Світлана Вікторівна Шокалюк et Марія Павлівна Шишкіна. The Learning Technique of the SageMathCloud Use for Students Collaboration Support. CEUR Workshop Proceedings, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1076.
Texte intégralOkereke, Ekechi, Godwin Unumeri, Ibrahim Suleiman et Aisha Jibril. Collaboration with the University of Calabar for human resources for health management training for Bauchi and Cross River states. Population Council, 2019. http://dx.doi.org/10.31899/rh6.1007.
Texte intégralMorgan, Susan, Alexandra Mosser et John Bixby. University of Miami Laboratory for Integrative Knowledge (U-LINK) Program Evaluation Report. University of Miami, 2020. http://dx.doi.org/10.33596/ovprs-19-2.
Texte intégralKanwar, Asha. Towards Innovative Leadership. Commonwealth of Learning, août 2022. http://dx.doi.org/10.56059/11599/4075.
Texte intégralKanwar, Asha. A Green Learning Agenda. Commonwealth of Learning (COL), août 2022. http://dx.doi.org/10.56059/11599/4077.
Texte intégralKanwar, Asha. OER for Quality Education : How Can we Benefit ? Commonwealth of Learning (COL), août 2022. http://dx.doi.org/10.56059/11599/4076.
Texte intégralOsadcha, Kateryna P., et Viacheslav V. Osadchyi. The use of cloud computing technology in professional training of future programmers. [б. в.], juin 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4435.
Texte intégralSteinmann, Peter. Do interventions for educating traditional healers about STDs and HIV improve their knowledge and behaviour ? SUPPORT, 2017. http://dx.doi.org/10.30846/170409.
Texte intégralChen, Guang. Multi-agent Collaborative Perception for Autonomous Driving : Unsettled Aspects. 400 Commonwealth Drive, Warrendale, PA, United States : SAE International, août 2023. http://dx.doi.org/10.4271/epr2023017.
Texte intégralOpiyo, Newton. What are the effects of interprofessional education on professional practice and healthcare outcomes ? SUPPORT, 2017. http://dx.doi.org/10.30846/170413.
Texte intégral