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Thèses sur le sujet « Tecnologie informatiche »

Auteur : Grafiati

Publié le 10 mars 2023

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1

Romano, Roberto <1969&gt. « Implementazione delle tecnologie informatiche nelle aziende agricole italiane ». Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2007. http://amsdottorato.unibo.it/295/1/ROBERTO_ROMANO_TESI_DOTTORATO_XVII_CICLO_2.pdf.

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2

Romano, Roberto <1969&gt. « Implementazione delle tecnologie informatiche nelle aziende agricole italiane ». Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2007. http://amsdottorato.unibo.it/295/.

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3

Maugeri, Chiara <1992&gt. « Le tecnologie informatiche e la robotica per un turismo accessibile ». Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2018. http://hdl.handle.net/10579/12409.

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Résumé :

Nel corso degli ultimi anni l'introduzione della tecnologia nella vita di tutti i giorni ha mutato non solo le abitudini quotidiane di ciascuno di noi, ma anche quelle di acquisto e fruizione dei servizi più disparati. Nell’industria dei viaggi in particolar modo la recente rivoluzione tecnologica ha introdotto i primi robot nelle strutture turistiche, come ad esempio negli hotel giapponesi e nei musei americani. L’uso di queste nuove macchine è destinato a crescere e l’obiettivo di questo studio è quello di determinare in che modo l’utilizzo di questi nuovi strumenti si stia rivelando un investimento vincente per il futuro del turismo. Inoltre si vuole dimostrare che l’uso consapevole ed eticamente corretto della robotica può rivelarsi un vantaggio competitivo per una destinazione turistica. La proposta finale dell’elaborato riguarda l’utilizzo di queste nuove tecnologie al servizio del turismo accessibile per offrire un servizio nuovo, innovativo e migliore. Si propone un progetto in cui si ipotizza l’utilizzo di un drone per visitare la Valle dei Templi di Agrigento al fine di ampliare l’offerta ai turisti con disabilità motoria e rendere unica l’esperienza della visita di una delle più importanti mete turistiche siciliane.

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4

Demeli, Alessio. « Tecnologie informatiche per la gestione efficace ed efficiente di librerie digitali ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2016.

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Résumé :

Questa tesi presenta una rassegna delle principali tecnologie informatiche per la gestione efficace ed efficiente delle librerie digitali. Viene posto l'accento sull'analisi comparativa delle tecnologie e dei modelli di rappresentazione del dato bibliografico presenti allo stato dell'arte.

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5

Sgrò, Francesco Lucio. « Nuove tecnologie informatiche e scienze motorie : approcci applicativi in ambienti educativi ». Doctoral thesis, Universita degli studi di Salerno, 2012. http://hdl.handle.net/10556/326.

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Résumé :

2010 - 2011
Lo sviluppo delle nuove tecnologie a supporto della didattica ha determinato l’inarrestabile crescita dei modelli d’insegnamento–apprendimento a distanza, sempre più flessibili ed efficaci, basati sull’utilizzo delle tecnologie digitali. Ad oggi è sicuramente possibile individuare diversi ausili tecnologici adoperati, al pari di differenti risorse didattiche per l’apprendimento, come i software specifici per la didattica, noti con il nome di edu-software, le risorse elettroniche, come archivi di immagini e video, e gli ambienti tecnologici per l’apprendimento. In questo scenario, però, le tecnologie non sono state utilizzate in modo del tutto equo nei diversi contesti educativi. Infatti, è possibile individuarne l’utilizzo negli approcci didattici prettamente ad indirizzo scientifico, come l’insegnamento della matematica, della fisica o della chimica; nell’area umanistica, già è possibile osservare un utilizzo moderato delle nuove tecnologie, mentre nell’ambito delle attività motorie hanno trovato impieghi poco significativi. La pratica di attività motorie come strumento educativo rappresenta un momento di crescita sia sotto il profilo fisico che sotto il profilo intellettivo e può anch’essa trovare punti di contatto significativi ed opportuni con le nuove tecnologie informatiche. In questo lavoro di tesi ci si è posti l’obiettivo di dimostrare come sia possibile utilizzare le nuove tecnologie informatiche, limitatamente ad alcune sue forme, per integrare i classici approcci formativi adoperati nel mondo delle attività motorie, proponendo l’utilizzo di specifici ausili tecnologici per la fase di valutazione dei gradi di abilità conseguiti dagli studenti. Il lavoro di tesi si fonda su un’accurata analisi e una precisa dissertazione delle tecnologie utilizzate in ambito educativo e su una disamina puntuale delle peculiarità necessarie per la sperimentazione delle tecnologie informatiche nell’educazione motoria, con particolare riferimento ai sistemi di valutazione della “prestazione”. Al fine di determinare la metodologia e le tecnologie più adeguate per la valutazione motoria si sono analizzati i contributi scientifici più significativi, ponendo particolare enfasi sui requisiti che gli strumenti adoperati devono possedere per un corretto, efficace e non invasivo impiego anche in contesti educativi. Gli strumenti sono stati classificati in funzione dell’applicabilità nei diversi momenti valutativi dell’attività motoria, in funzione dei requisiti di input/output richiesti e delle relative caratteristiche fisiche e tecnologiche. Con riferimento alla valutazione motoria, inoltre, sono stati ampiamente dettagliati i compendi sull’attività fisica proposti sia per i giovani che per gli adulti, evidenziando come la codifica delle singole attività motorie attraverso i MET – Metabolic Equivalent Task permetta una classificazione efficace e condivisa da tutta la comunità scientifica. Definiti gli strumenti per la valutazione dell’attività motoria, è stato sviluppato un sistema ITS – Intelligent Tutoring System, cioè un software in grado di emulare le prestazioni di un tutor, specificatamente progettato ed implementato per l’utilizzo nell’attività motoria. L’aspetto più innovativo del sistema è rappresentato dal modello studente che, attraverso l’implementazione con tecnologie proprie dell’intelligenza artificiale, come la logica Fuzzy e le Reti Neurali, garantisce una classificazione delle attività motorie con schemi di valutazione e codifiche assolutamente affini a quelle effettuate, nella realtà, dai docenti. La tecnologia proposta è stata oggetto di diversi step di valutazione, legati ad aspetti simulativi e sperimentali. In particolare è stata organizzata una sessione di valutazione presso una scuola media di Enna, in cui i ragazzi hanno svolto un programma di attività motoria predisposto dal loro docente di educazione fisica attraverso una console di Active Video Gaming, la Nintendo Wii, “giocando” con il video-game “EA Active Sports” ed indossando un accelerometro della Nike connesso con un iPod della Apple. Alla fine del percorso di attività motoria il sensore è stato collegato al PC e il modulo studente implementato ha opportunamente valutato l’attività fisica espletata, per mezzo di una comparazione tra il consumo calorico atteso, predeterminato attraverso i MET delle diverse attività, e quello realmente misurato dal sensore indossato. Le sperimentazioni proposte hanno fornito indicazioni di assoluta affinità tra le valutazioni dei docenti e quelle fornite dal modulo studente. La proposta descritta vuole rappresentare una modalità educativa, in quanto consente agli studenti di svolgere esercizi di educazione motoria, al pari delle altre discipline, in maniera autonoma. Il sistema proposto, inoltre, fornisce loro una valutazione oggettiva della “prestazione” eseguita che consente loro di monitorare i loro progressi formativi. [a cura dell'autore]
X n.s.

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6

Generosa, Manzo. « Sviluppo delle tecnologie informatiche e applicazione nella didattica e nella formazione ». Doctoral thesis, Universita degli studi di Salerno, 2013. http://hdl.handle.net/10556/1016.

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Résumé :

2011 - 2012
Il lavoro analizza la relazione tra sviluppi conoscitivi e neotecnologie nella società odierna, prestando particolare attenzione alle emergenze educative sollevate dal web learning e dal consumo mediale soprattutto da parte dei nativi digitali. Le dinamiche educative degli ultimi decenni sono state condizionate dall’avvento dei media digitali, di conseguenza i confini tra ambiti formali, informali e non formali sono notevolmente mutati. Il web si rivela l’ambiente di apprendimento preferito dai giovani, poiché prefigura uno scenario in cui ciascun internauta si confronta con una molteplicità di vedute, compartecipa operosamente alla costruzione dei saperi e, soprattutto, esplora dinamiche affettive e socio-relazionali finora sconosciute. La convergenza, la compartecipazione e l’interattività offerte dai media digitali interrogano un consumatore sempre più competente nella creazione e nel consumo di contenuti trans-mediali, dinamico e smaliziato nell’accedere, preferire e rimaneggiare le informazioni1. Alla scuola, quindi, è consegnato l’incarico di offrire ai nativi digitali gli strumenti per orientarsi nei nebulosi spazi della rete. L’individuo sperimenta una dimensione a-topica e a-temporale, in cui domina l’ipersocialità2. Le relazioni sono contrassegnate dalla dialettica consumo-loisir e la comunicazione diventa “transmediale”, le informazioni sono traghettate da un medium all’altro, valorizzando ad ogni passaggio il contributo del prosumer. A tale proposito, è utile ricordare un articolo del 2007 di Peter Gritton il quale sostiene che la “pregiudiziale dell’apprendimento significativo” è una mente allenata alla scoperta, ovvero disponibile e aperta alle nuove conoscenze3. Come scrive il sociologo contemporaneo Mario Morcellini, «lo sviluppo del sapere è da sempre contraddistinto da strettoie e criticità che, tuttavia, gli individui non sempre sono in grado di leggere e sottoporre a processi di consapevolezza»4. È necessario, dunque, che l’educazione istituzionale individui e ottimizzi le pratiche attraverso le quali i discenti si appropriano dei media, costruendo la propria identità attraverso percorsi conoscitivi soggettivi e personalizzabili, ma anche dialogici e comunitari. L'invadenza neotecnologica sembra indicare l’indeterminatezza, la pluralità, la variabilità come tratti irriducibili della contemporaneità; la rete radicalizza tali sviluppi, alimentando il conflitto tra intelligenze collettive e singolari, tra comunità di pratica ed internauta, tra social e personal learning environment. È indispensabile, dunque, analizzare lo scenario mediale, come luogo di creazione, scambio e condivisione di significati, emozioni e comportamenti. Per raggiungere questo obiettivo è necessario sviluppare un meta-linguaggio critico, con il quale rappresentare ed esprimere i cambiamenti sociali, riflettendo anche sull’estetica del loisir e della dimensione ludica che sono sempre più coinvolti nei processi di insegnamento-apprendimento. La digital literacy rappresenta un tema educativo cruciale per lo sviluppo della società della conoscenza, nella doppia accezione di multi-alfabetizzazione, necessaria ad esercitare una cittadinanza digitale consapevole, e di forma mentis che opera come agente di innovazione cognitiva5. La digital literacy ridisegna lo scenario educativo, indicando il web 2.0 come un ambiente privilegiato per l’integrazione tra formale/informale e sociale/personale6. Se in rete l’apprendimento nasce dalle reali esigenze dell’utente e dai suoi concreti bisogni conoscitivi, affiora il problema dell’autoregolazione e della metacognizione come strategie cognitive. 1 Jenkins H. (2010), Culture partecipative e competenze digitali: media education per il XXI secolo, trad. it., Guerini, Milano 2011. 2 Cfr. Fabbrini A., Melucci A., L’età dell’oro. Adolescenti tra sogno ed esperienza, Feltrinelli, Milano 2008. 3 Gritton J. (2007), Of Serendipity, Free Association and Aimless Browsing: Do They Lead to Serendipitous Learning? in http://www.education.ed.ac.uk, consultato il 21 settembre 2012. 4 Morcellini M. (a cura di), La scuola della modernità. Per un manifesto della media education, Franco Angeli, Milano 2004, p. 16. 5 Banzato M., Ditital literacy. Cultura ed educazione per la società della conoscenza, Bruno Mondadori, Milano 2011. 6 Bonaiuti G. (a cura di), E-learning 2.0. Il futuro dell’apprendimento in rete tra formale e informale, Erikson, Trento 2006. [a cura dell'autore]
XI n.s.

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7

BARONI, Federica (ORCID:0000-0003-1331-0238). « Tecnologie informatiche e inclusione scolastica : Quale progettazione per una valorizzazione delle differenze ? » Doctoral thesis, Università degli studi di Bergamo, 2013. http://hdl.handle.net/10446/28638.

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Résumé :

By thinking of Information and Communication Technologies and multimedia languages as flexible tools for breaking accessibility barriers of learning in educational contexts, the research investigates what design and solutions are possible for responding to and valuing individual learning differences, with a special focus on the opportunities offered by the ebook and through a universal approach to design. Within the Italian context, the existing literature on the topic is limitedly oriented on design and the industry of digital publishing is still far from effectively integrating multimedia facilities within the digital contents. Therefore, through the design of accessible multimedia didactic pathways, the research reflects on the principles and approach developed by several disciplines in the field of multimedia learning and inclusive design. An experimental part is then introduced with the purpose of identifying information needs and perceptions of primary and secondary users of digital textbooks (target group), through mixed methods research. Following the data collection and based on the merging results, a low-fidelity prototype is presented with the aim of promoting the application of effective and accessible solutions for the design of digital learning material that directly involves the subjects and can have a positive impact on potential users.

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8

Biagini, Flavio. « Architetture, tecnologie ed applicazioni dei droni ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2014. http://amslaurea.unibo.it/7789/.

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Résumé :

Le tematiche presentate in questa tesi fanno parte di una disciplina in ampio sviluppo nella ricerca scientifica moderna denominata “Dronistica”. I droni possiedono caratteristiche fisiche differenti in base alle esigenze dettate dall'ambito di utilizzo. La dronistica è infatti una disciplina molto varia e completa grazie alla versatilità dei dispositivi utilizzati, principalmente però tratta aeromobili a pilotaggio remoto e la loro applicazione nella computer vision. Nonostante il ricco hardware ed i molteplici software attualmente a disposizione dei ricercatori, questo settore è attualmente nelle prime fasi di vita; le prospettive di miglioramento e di sviluppo infatti sono ampie ed in mano a chi si occuperà di effettuare operazioni di ricerca e sperimentazione in tale campo. Nel seguente lavoro viene presentata la dronistica sotto ogni suo aspetto fondamentale, ponendo particolare attenzione ai dettagli tecnici ed alle applicazioni presenti e future. Il lavoro svolto inizia descrivendo la storia dei droni, presentando una panoramica sui modelli, le normative attualmente in vigore ed una classificazione delle applicazioni. La parte centrale della tesi tratta invece gli aspetti tecnici della dronistica, descrivendo le tecnologie hardware e le tecnologie software attualmente disponibili sul mercato. L'ultima parte descrive invece il legame tra i droni e la computer vision, il loro interfacciamento, le applicazioni ed i vantaggi di tale combinazione, mostrando inoltre casi di studio di diverse facoltà tra cui quella di Ingegneria e Scienze Informatiche di Cesena. Infine termina con una conclusione riguardante il lavoro svolto ed una prospettiva sugli sviluppi futuri.

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9

Balacca, Federico. « Tecnologie per telecomunicazioni tra veicoli ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2018.

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Résumé :

Al giorno d’oggi le vetture offrono un gran numero di servizi che tempo fa non erano nemmeno immaginabili, a partire dalla sicurezza passiva fino ad arrivare alla guida semi-autonoma. Tutto questo è reso possibile grazie all’evoluzione tecnologica ed in particolare grazie ad un gran numero di sensori e centraline che raccolgono e si scambiano continuamente dati su qualunque parametro operativo del veicolo. Lo scopo di questa tesi è quello di fornire le informazioni basilari sui principali standard e tecnologie che permettono la comunicazione tra veicoli ed infrastrutture. Successivamente verrà mostrato come la raccolta di dati durante le competizioni motoristiche possa risultare fondamentale per il miglioramento della performance grazie alla telemetria.

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10

Aprigliano, Cristiano. « Hyperledger : Architettura, Struttura e Tecnologie applicate alla Blockchain ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2021. http://amslaurea.unibo.it/23882/.

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Résumé :

La tecnologia della Blockchain porta diversi benefici per le applicazioni aziendali, come immutabilità, trasparenza, tracciabilità, nonché la possibilità di sviluppare la propria Blockchain—mentre gli utenti finali avranno il pieno controllo dei loro dati e assets. Hyperledger è un progetto Open-Source gestito dalla Community dedicato allo sviluppo di soluzioni stabili per facilitare l’uso e l’implementazione della tecnologia Blockchain per le aziende attraverso l’uso di framework, strumenti e librerie. Al momento della stesura di questa tesi, Hyperledger conta sei framework, quattro librerie e cinque strumenti (tools). Data l’architettura modulare dei framework, ogni azienda può modellare e adattare praticamente ogni aspetto del framework scelto e implementarlo ad-hoc, per risolvere uno specifico problema. L’obiettivo di questa tesi è quello di illustrare il funzionamento, la struttura e l’architettura di una Blockchain e dei principali sei frameworks sviluppati da Hyperledger.

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Sama, Alessandro. « Progetto e sviluppo di moduli di controllo gestione per aziende informatiche basati su tecnologie .net e html5 ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amslaurea.unibo.it/4968/.

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Nicolini, Andrea. « Context-Aware Computing e Tecnologie Wearable ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2016. http://amslaurea.unibo.it/10556/.

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Quest' ultimo ventennio ha visto una vera e propria rivoluzione dei dispositivi, partendo dal computer desktop, passando ai laptop fino ad arrivare agli smartphone. Oggi giorno invece si parla di computer indossabili, i dispositivi stanno diventando sempre più piccoli e integrati in oggetti di moda come possono essere degli orologi, occhiali e orecchini.Questi sono connessi in rete con migliaia di dispositivi e con computer più grandi, con i quali, gli utenti nel corso della giornata interagiscono continuamente senza nemmeno rendersene conto scambiandosi migliaia di piccole informazioni: quando si cammina per strada, in centro città quando si fanno compere, quando si è in casa a guardare la TV. Questo ha portato quindi alla nascita di una nuova tipologia di sistemi, in risposta ai cambiamenti portati da questa rivoluzione, i così detti "Sistemi Context-Aware".Il context di un utente può essere descritto come la relazione che vi è tra i suoi dispositivi elettronici, e l' ambiente che lo circonda, a seconda di dove si trova esso dovrà dare delle risposte opportune, e compiere quindi autonomamente certe azioni, tal volta ad insaputa dell' utente. Le applicazioni che usano quindi questo sistema, vengono continuamente messe a conoscenza dei cambiamenti che vengono apportati all' ambiente circostante, regolandosi e reagendo di conseguenza in autonomia. Ad esempio, il nostro dispositivo scopre tramite la rete, la presenza di un amico nelle vicinanze, mentre stiamo passeggiano per strada, allora potrebbe inviarci un messaggio mostrandoci chi è, e dove si trova, con il tragitto da percorrere per raggiungerlo. Le migliaia di informazioni che vengono quindi scambiate in rete andranno a creare “un ambiente intelligente”, con il quale gli utenti interagiscono inviando informazioni sul proprio conto, senza nemmeno accorgersene, in modo da avere una risposta personalizzata, da parte dell' ambiente.

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Nardi, Silvia <1991&gt. « Migliorare la competitività alberghiera tramite l'utilizzo strategico delle tecnologie informatiche : indagine del settore in Friuli Venezia Giulia ». Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2017. http://hdl.handle.net/10579/9642.

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La tesi, a carattere scientifico, indaga l'utilizzo delle tecnologie informatiche negli esercizi alberghieri a 2, 3 e 4 stelle del Friuli Venezia Giulia. L'elaborato prevede in primo luogo la descrizione del fenomeno turistico nella regione con particolare attenzione ai flussi turistici, alla conformazione del settore ricettivo e l'esplicitazione degli obiettivi stabiliti dagli enti turistici regionali per il prossimo biennio. Si propone quindi un approfondimento sulle tecnologie informatiche usate nel turismo, le loro caratteristiche e criticità. Segue la descrizione dei dati raccolti attraverso un questionario, realizzato e somministrato agli albergatori friulani per comprendere il loro punto di vista e livello di utilizzo di tali tecnologie. La tesi si completa con la presentazione del case study compiuto per una struttura alberghiera del territorio, al fine di proporre una metodologia operativa su misura che mira ad incrementare la competitività della struttura sul mercato. In conclusione, nella tesi si individuano delle misure strategiche che gli albergatori possono mettere in atto per ottimizzare l'utilizzo delle tecnologie informatiche. Attraverso un impiego mirato di tali tecnologie, risulta infatti possibile contribuire ad incrementare la visibilità online, migliorare la reputazione e fidelizzare la clientela delle strutture alberghiere.

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Cerami, Alessia. « Sviluppo di un blog di cucina interattivo tramite le tecnologie WebRTC ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2017. http://amslaurea.unibo.it/14681/.

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Il progetto di tesi rappresenta principalmente la realizzazione di un sistema che permette, a chiunque possegga un qualsiasi dispositivo in grado di eseguire un web browser, di poter condividere ricette con il più ampio pubblico a cui si possa aspirare oggi: gli utenti del web. Lo scopo di questa tesi è dimostrare che oggi è possibile sviluppare un’applicazione per la creazione e condivisione, anche in tempo reale, di dati, sfruttando esclusivamente tecnologie web e, come naturale conseguenza dell’utilizzo di tali tecnologie, contribuire ad accorciare quel gap psicologico che la maggior parte degli utenti avverte nel passare dall'utilizzo di un’applicazione nativa all'utilizzo di una cosiddetta web app. Per la realizzazione di tale progetto di tesi si è dimostrato necessario oltre che utile l'utilizzo di una nuova tecnologia: il WebRTC, grazie alla quale è stato possibile costruire, in modo semplice, connessione peer-to-peer tra il proprietario del canale di cucina e tutti gli utenti che sono registrati a tale canale e decidono di prendere parte alla diretta.

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Mormone, Giovanni. « Sistemi NoSQL:motivazioni, tecnologie e possibili impieghi ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2018. http://amslaurea.unibo.it/15724/.

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Per oltre quarant'anni il modello relazionale è stato il punto di riferimento per la gestione dei dati all'interno dei sistemi informatici. Con lo sviluppo di internet ed il successivo avvento del web 2.0, è cresciuta esponenzialmente la necessità di gestire grandi moli di dati in rete, in un ambiente dinamico ed in cui ogni utente diventa, oltre che fruitore, anche generatore di contenuti. Le richieste di flessibilità e indipendenza dagli schemi, favorite dalla mancanza di struttura e coerenza dei dati generati in rete hanno messo a nudo le difficoltà, che saranno approfondite nel corso di questo elaborato, dei sistemi relazionali ad adattarsi alle moderne applicazioni distribuite in cui è necessario garantire una grande disponibilità del sistema per permettere l'accesso ai dati a milioni di utenti. Per venire incontro a queste richieste sono nati i DBMS NoSQL, che si offrono come alternativa ai classici sistemi relazionali e tentano di risolvere problemi quali disponibilità e partizionamento dei dati in rete sfruttando a pieno l'avanzamento tecnologico che stiamo sperimentando negli ultimi anni, che ha ridotto notevolmente i costi di gestione e produzione di hardware ed ha incrementato esponenzialmente le capacità di calcolo da parte delle macchine riducendone i costi di produzione e sviluppo. Nel corso di questo elaborato saranno analizzate le varie tipologie di DBMS NoSQL disponibili al momento, esaminandone caratteristiche e possibili scenari di utilizzo e presentando i concetti fondamentali dell'approccio non relazionale alla gestione dei dati.

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Fedato, Veronica <1988&gt. « Il ruolo della funzione IT nello sviluppo delle nuove tecnologie informatiche tra percezione e azione. Il caso Slowear ». Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2013. http://hdl.handle.net/10579/2873.

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La mia tesi consiste in un'analisi del ruolo della funzione IT all'interno delle aziende oggigiorno e da questa emerge come il reparto di information technology venga sottovalutato in Italia rispetto gli altri Paesi emergenti nel mercato competitivo. Affronto il problema correlato della comunicazione all'interno delle aziende, specialmente fra CEO CIO e CMO. Infine, riallaciandomi alla necessità di investire in nuove risorse tecnologiche per uscire dalla crisi e competere, porto un esempio di innovazione degli ultimi anni, ovvero il CRM: è interessante questo esempio poichè è l'emblema di quella che dovrebbe essere l'integrazione fra marketing ed IT. Relativamente a queste ipotesi ragionate e motivate, infine, espongo il caso aziendale Slowear, impresa manifatturiera presso la quale ho svolto il mio tirocinio.

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Ambrosani, Alan. « Analisi delle tecnologie, degli standard e dei casi d'uso nel web semantico ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amslaurea.unibo.it/6247/.

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Giancecchi, Nicola. « Un sistema di controllo accessi basato su tecnologie wearable ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2015. http://amslaurea.unibo.it/9208/.

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Negli ultimi anni il mondo ha assistito ad un'espansione esponenziale del mercato mobile, un settore che ha rivoluzionato le nostre vite e le nostre abitudini. Parallelamente, sono entrati in commercio i primi dispositivi commerciali dell'era dell'Internet delle Cose (Internet-of-Things), un paradigma secondo il quale oggetti utilizzati quotidianamente possono dialogare tra loro mediante Internet al fine di migliorare la vita personale e i processi produttivi aziendali. Un'applicazione pratica di Internet-of-Things è costituita dai dispositivi indossabili (wearable) capaci per mezzo di sensori di raccogliere dati sanitari, ambientali e fisici attorno a noi. I dispositivi indossabili attualmente in commercio permettono di collegarsi tramite protocolli e standard come WiFi e Bluetooth ad altri dispositivi, siano essi indossabili, smartphone o computer. Da questo concetto nasce l’idea di far comunicare un indossabile con altri dispositivi utilizzati in un contesto aziendale. In questo documento verrà preso in considerazione un tassello fondamentale nella gestione delle risorse umane e della sicurezza: il controllo degli accessi in un edificio e lo sblocco di un varco, sia esso un tornello, una porta o una serranda. Verrà quindi analizzato e progettato un sistema che possa effettuare le operazioni di timbratura e di apertura di varchi dall'orologio Apple Watch e da iPhone collegandosi ad un terminale dedicato.

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Di, Luigi William. « Tecnologie per la fruizione e rappresentazione di open data ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2015. http://amslaurea.unibo.it/9577/.

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La presente tesi è uno studio sugli strumenti e le tecnologie che caratterizzano l'utilizzo degli open data, in particolare, nello sviluppo di applicazioni web moderne che fanno uso di questo tipo di dati.

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Uras, Alberto. « Progettazione e realizzazione di un cortometraggio 3D mediante tecnologie "low cost" ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2021. http://amslaurea.unibo.it/23136/.

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Il progetto di tesi esplora la realizzazione di un cortometraggio di animazione in 3D andando ad analizzarne le diverse fasi di sviluppo e concentrandosi sull'utilizzo di tecnologie e tecniche per avere un risparmio economico e computazionale.

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Vernocchi, Lorenzo. « Tecnologie per la costruzione di piattaforme distribuite basate sul linguaggio di programmazione Scala ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2015. http://amslaurea.unibo.it/9160/.

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Résumé :

Questo elaborato tratta alcuni dei più noti framework di programmazione avanzata per la costruzione di piattaforme distribuite che utilizzano il linguaggio di programmazione avanzata Scala come fulcro principale per realizzare i propri protocolli. Le tecnologie analizzate saranno Finagle, Akka, Kafka e Storm. Per ciascuna di esse sarà presente una sezione di introduzione, documentazione e un esempio di codice. L’obiettivo dell’elaborato è l’analisi approfondita delle tecnologie sopraelencate per comprendere a fondo le tecniche di programmazione che le rendono uniche nel loro genere. Questo percorso fornisce una chiave di lettura obiettiva e chiara di ciascuna tecnologia, sarà cura del lettore proseguire nello studio individuale della specifica tecnica che ritiene essere più efficace o interessante. Alla fine della tesi è presente un aperto dibattito in cui le quattro tecnologie vengono messe a confronto e giudicate in base alle loro caratteristiche. Inoltre vengono ipotizzate realtà in cui si possa trovare collaborazione tra i vari framework ed, infine, è presente una mia personale opinione basata sulla mia esperienza in merito.

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Corfiati, Matteo. « Valutazione sperimentale di tecnologie per la creazione di VPN in ambito LAN/WAN ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amslaurea.unibo.it/4548/.

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Il documento riporta, con prove sperimentali, un confronto tra le prestazioni che diverse tecnologie VPN hanno all'interno dello scenari wired e wireless. Il protocollo di tunneling utilizzato per la creazione delle VPN incide in modo particolare sulle performance della rete. L'obiettivo è proprio quello di valutare il protocollo che fornisce una qualità migliore a livello prestazionale, il tutto tramite un insieme mirato di test.

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Minardi, Matteo. « Analisi comparata di tecnologie open-source per l'elaborazione di flussi di dati ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2019. http://amslaurea.unibo.it/19760/.

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Résumé :

L'aumento della produzione di dati nel panorama informatico ha segnato da anni la nascita di vere e proprie realtà che basano le loro decisioni su informazioni estrapolate da elaborazioni intelligenti sui “dati'”. Le fonti che producono dati sono sempre di più, aumentano ogni giorno in maniera esponenziale. La quantità di dati prodotta supera di gran lunga le aspettative di qualche anno fa. L'obiettivo ora non è più quello di generare dati precisi e derivanti da dispositivi nuovi. Al giorno d'oggi qualsiasi smartphone possiede centinaia di sensori, ogni dispositivo ha accesso a piattaforme che producono flussi impensabili di dati connessi a informazioni preziose per realtà che hanno a che fare con il settore. Il problema odierno è come elaborare questi dati, come gestire questi flussi infiniti e imprevedibili di dati provenienti da fonti sconosciute e sparse. Una realtà informatica deve essere pronta a questo, una realtà informatica non può permettersi di lasciare indietro l'occasione di ricavare qualcosa da tutto questo. Così come i dati anche questa tesi intraprende un percorso. Il percorso parte affrontando nel primo capitolo i concetti base del panorama informatico che affronta queste tematiche. Il primo capitolo infatti fornisce un background generale sul dato in sé e le sue caratteristiche; prosegue chiarificando dove i dati vengono salvati e in che modalità. Ad un livello più tecnico viene spiegato con quali architetture fisiche e con quali pattern progettuali vengono gestiti ed elaborati questi dati in maniera efficiente. Dopo l'infarinatura generale vengono prese in esame una selezione di tecnologie moderne che manipolano flussi di dati di grandi dimensioni al fine di metterne in chiaro i vantaggi e le caratteristiche. Vengono presentati per ognuna di esse i concetti alla base, le motivazioni e gli obiettivi che rendono tutto ciò indispensabile per la creazione di un sistema complesso di elaborazione di dati.

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Brighi, Andrea. « Tecnologie Web in ambito medicale : un caso di studio sulla chirurgia vascolare ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2021.

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Résumé :

In questo volume di tesi viene analizzato il processo di creazione di una web-app in ambito medico. La tesi è divisa in 3 capitoli ognuno propedeutico per il successivo e necessari al fine di avere una completa visione del progetto. Si inizia descrivendo la storia del web e le sue tecnologie, poi si descrivono i suoi usi in campo medico, con una parentesi introduttiva anche nello specifico di dove viene usata l'applicazione. Si analizzano le tecnologie usate (linguaggi, framework, strumenti esterni), trattando sia della loro storia che delle loro specifiche. Infine si descrive lo sviluppo del progetto realizzato, vero fulcro della tesi. Si descrivono le richieste, l’analisi, la progettazione, le scelte adoperate, alcuni pezzi di codice e gli sviluppi futuri dell'applicazione.

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Montelli, Francesco. « Studio e Sperimentazione di Tecnologie di Machine Learning in Ambito Genomico ed Healthcare ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2019. http://amslaurea.unibo.it/18456/.

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Résumé :

Le applicazioni di intelligenza artificiale stanno rivoluzionando la nostra società, rendendo quasi ordinari compiti che fino a qualche anno fa erano considerati inaffrontabili. Casi di successo eclatanti sono all'ordine del giorno nei più disparati settori disciplinari che vanno dall'astronomia, ai sistemi produttivi e logistici, all'arte, fino alla medicina. In particolare in ambito healthcare, negli ultimi anni, si stanno moltiplicando gli studi riguardanti il microbiota (o microbioma) intestinale, un aggregato di microorganismi dal peso complessivo di circa 2Kg che vivono in simbiosi con il tratto intestinale. Altri settori in cui applicazioni intelligenti sono utilizzate con sempre maggior successo, comprendono anche la genomica, un settore dove uno dei problemi è la grandissima quantità di dati da gestire, rappresentare ed elaborare. Lo scopo di questa tesi è applicare a due casi di studio diversi algoritmi di machine learning e produrre confronti tra vari modelli evidenziando come i metodi ensemble ottengono risultati in alcuni casi migliori dei lavori in letteratura. I casi di studio presi in esame riguardano sia lo sviluppo di esperimenti per la scoperta di annotazioni Gene Ontology, ossia di nuove funzione biologiche di geni, sia di esperimenti riguardanti l'associazione tra composizione batterica del microbiota ed alcune gravi patologie, come cancro colon-rettale, morbo di Chron, morbo di Parkinson, disturbi dello spettro autistico ed artrite reumatoide.

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Zanuccoli, Andrea. « Tecnologie mobili accessibili per la navigazione indoor e outdoor ». Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2018. http://amslaurea.unibo.it/15662/.

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Résumé :

Questo lavoro di tesi presenta uno studio svolto sui diversi campi d'interesse necessari alla progettazione e sviluppo di un sistema mobile accessibile rivolto alla navigazione e posizionamento indoor e outdoor, e la realizzazione di tale sistema. Lo studio consiste nell'analisi dei campi di accessibilità, Universal Design e tecnologie assistive, nell'analisi delle metodologie e tecnologie presenti allo stato dell'arte e nei sistemi sviluppati nell'ambito del posizionamento e della navigazione indoor e outdoor, ed infine nell'analisi degli attuali framework per lo sviluppo di applicazioni mobile. Sulla base dello studio svolto è stato progettato e sviluppato un prototipo di sistema mobile accessibile rivolto alla navigazione indoor e outdoor. Sull'applicazione realizzata sono stati effettuati test sulle performance, sulla precisione e sull'usabilità. I risultati sono stati confrontati con i sistemi realizzati e documentati in letteratura.

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Marinelli, Lorenzo. « Integrazione del motore grafico Unreal Engine e di Autodesk Maya nella realizzazione di una realtà grafica interattiva ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amslaurea.unibo.it/3837/.

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Fucci, Federico. « Progettazione e realizzazione di un software grafico per l'assemblaggio di oggetti tridimensionali ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amslaurea.unibo.it/4215/.

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Santandrea, Luca. « Arredo urbano : un'applicazione mobile per la segnalazione di problemi negli spazi pubblici ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amslaurea.unibo.it/4244/.

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Pavllo, Andi. « Progettazione del database integrato per la lotta digitale all'evasione fiscale ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amslaurea.unibo.it/4417/.

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Sordoni, Nicolò. « Progettazione del database integrato per la lotta digitale all'evasione fiscale ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amslaurea.unibo.it/4326/.

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Fedeli, Tomas. « Applicazione smartphone social shopping ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amslaurea.unibo.it/4556/.

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Giorgi, Stefano. « Applicazione Smartphone per gestione Ordini da remoto ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amslaurea.unibo.it/4566/.

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Sori, Nilo. « Progettazione e sviluppo di un Social Network localizzato ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amslaurea.unibo.it/4551/.

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Gianessi, Davide. « Applicazione smartphone geo-social game ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amslaurea.unibo.it/4555/.

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Solazzi, Davide. « Un sistema automatico per il collaudo di bombole a gas ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amslaurea.unibo.it/4570/.

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Galeati, Marianna. « Gestione tramite wiki di siti web basati su java e web service ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amslaurea.unibo.it/4598/.

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Barbaresi, Mattia. « Mobilità urbana : Euristiche per la classificazione di percorsi ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amslaurea.unibo.it/4654/.

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Lucchi, Casadei Nicola. « Applicazione Smartphone Geo-Social Game ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amslaurea.unibo.it/4565/.

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Foschi, Lorenzo. « Alcune statistiche sulle permutazioni ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amslaurea.unibo.it/4996/.

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Vecchiettini, Alex. « Alla ricerca di grafi di grandi dimensioni con diametro e grado massimo fissati ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amslaurea.unibo.it/5382/.

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Rossi, Giacomo. « Strumenti mobile interattivi al servizio del cittadino ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amslaurea.unibo.it/4995/.

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Ghmid, Rachid. « Guida turistica multilingua mobile ». Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amslaurea.unibo.it/5003/.

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Résumé :

La tesi consiste nella realizzazione di un programma che guida l’utente durante la visita delle attrazioni di una città: monumenti, musei, chiese, cinema etc. L’utente attraverso l’applicazione può visualizzare sulla mappa tutti i punti di interesse o solamente quelli che si trovano nelle sue vicinanze; può ottenere informazioni testuali, multimediali e vocali che descrivono ogni luogo, condividere commenti sui social network Facebook e Twitter, ottenere le indicazioni stradali e usare anche la realtà aumentata per avere una diversa percezione dell’ambiente che comunque rimane prevalentemente reale. Inoltre l’utente viene avvisato dall’applicazione quando un punto di interesse è nelle vicinanze.

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Untu, Andrei. « Analisi e realizzazione di moduli di ottimizzazione gestionale basati su programmazione a vincoli ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amslaurea.unibo.it/4994/.

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Bocchetti, Matteo. « Mobile city, la tua città in tasca ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amslaurea.unibo.it/5654/.

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La, Spina Lorenzo. « Real-Time Shading : Teoria ed Applicazioni ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amslaurea.unibo.it/5656/.

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Ceccarelli, Eleonora. « Tecniche per l'individuazione di immagini contraffatte ». Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amslaurea.unibo.it/5657/.

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Graziani, Simone. « Shrink : un nuovo operatore OLAP per la presentazione di risultati approssimati ». Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amslaurea.unibo.it/5660/.

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Santi, Gioele. « Un algoritmo per la super resolution e lo zooming di una singola immagine che ne mantiene i contorni e i dettagli ». Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amslaurea.unibo.it/4536/.

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Pierantoni, Andrea. « Model-based Compressed Sensing per un nuovo algoritmo per il riconoscimento dei volti ». Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amslaurea.unibo.it/4963/.

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