Livres sur le sujet « Teaching - social science »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les 50 meilleurs livres pour votre recherche sur le sujet « Teaching - social science ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Parcourez les livres sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.
Cross, R. T. Teaching science for social responsibility. Sydney : St Louis Press, 1992.
Trouver le texte intégralRedlands Unified School District (Calif.), dir. History-social science curriculum. [Redlands, Calif.] : The District, 1990.
Trouver le texte intégralRedlands Unified School District (Calif.), dir. History-social science curriculum. [Redlands, Calif.] : The District, 1990.
Trouver le texte intégralJoan, Solomon. Teaching science, technology and society. Buckingham : Open University Press, 1992.
Trouver le texte intégralJoan, Solomon. Teaching science, technology, and society. Buckingham : Open University Press, 1993.
Trouver le texte intégralRobb, Laura. Teaching reading in social studies, science, and math. New York : Scholastic Professional Books, 2003.
Trouver le texte intégralLee, James Michael. The sacrament of teaching : A social science approach. Birmingham, Ala : Religious Education Press, 1999.
Trouver le texte intégralMassachusetts. Dept. of Education. Massachusetts history/social science curriculum framework. [Malden, Mass : Massachusetts Dept. of Education], 1997.
Trouver le texte intégralJ, Mouton, Human Sciences Research Council. Division for Research Methodology. et Randse Afrikaanse Universiteit. Dept. of Philosophy., dir. Social science, society, and power. Pretoria : Human Sciences Research Council, 1986.
Trouver le texte intégralGeorge, Alex M. Teaching social science in schools : NCERT's new textbook initiative. New Delhi : SAGE Publications, 2009.
Trouver le texte intégralLondon, Herbert Ira. Social science theory : Structure and application. New Brunswick, N.J., U.S.A : Transaction Publishers, 1989.
Trouver le texte intégralO, Adesina Jimi, Institut français de recherche en Afrique. Ibadan Branch. et University of Ibadan. Institute of African Studies., dir. Nigerian social science resource database. Ibadan, Oyo State, Nigeria : IFRA Ibadan, Institute of African Studies, University of Ibadan, 2001.
Trouver le texte intégralButte County (Calif.). Office of Education., dir. History-social science course of study. [Oroville, Calif : The Office, 1990.
Trouver le texte intégralE, Gross Richard, et Dynneson Thomas L, dir. Social science perspectives on citizenship education. New York : Teachers College Press, 1991.
Trouver le texte intégralButte County (Calif.). Office of Education., dir. History-social science course of study. [Oroville, Calif : The Office, 1990.
Trouver le texte intégralSunnyvale School District (Calif.), dir. History/social science standards of achievement. [Sunnyvale, Calif.] : The District, 1990.
Trouver le texte intégralTeaching global history : A social studies approach. New York : Routledge, 2011.
Trouver le texte intégral1916-, Husén Torsten, Keeves John P et Vetenskapsakademien, dir. Issues in science education : Science competence in a social and ecologicalcontext. Oxford : Pergamon, 1991.
Trouver le texte intégralMassachusetts. Dept. of Education. History and social science curriculum framework. Malden, Mass : Commonwealth of Massachusetts, Dept. of Education, 1997.
Trouver le texte intégralFredericks, Anthony D. Thematic units : An integrated approach to teaching science and social studies. New York, N.Y : HarperCollins College Publishers, 1993.
Trouver le texte intégralKitao, S. Kathleen. Approaches to social science research : Communication and language teaching/learning. Tokyo : Eichosha Co., 2002.
Trouver le texte intégralSunnyvale School District (Calif.), dir. History/social science standards of achievement. [Sunnyvale, Calif.] : The District, 1990.
Trouver le texte intégralM, Adriaansens Hans P., et Schweizerischer Wissenschaftsrat, dir. Revitalising Swiss social science : Evaluation report : report to the Swiss Science Council. Berne : The Council, 1993.
Trouver le texte intégralGibas, Petr. Non-humans in social science : Animals, spaces, things. Červený Kostelec : Pavel Mervart, 2011.
Trouver le texte intégralCurriculum Committee for Social, Environmental and Scientific Education., Ireland. Department of Education and Science. et National Council for Curriculum and Assessment., dir. Science : Social, environmental and scientific education : curriculum. Dublin : Stationery Office, 1999.
Trouver le texte intégralICTS Social Science : Political science 117 : teacher certification exam. 2e éd. Boston, Mass : XAM Online, 2007.
Trouver le texte intégralErmer, Jason L., Tanahia A. Burkett, Margery D. Osborne et Angela Calabrese Barton. Teaching Science for Social Justice (Teaching for Social Justice, 10). Teachers College Press, 2003.
Trouver le texte intégralErmer, Jason L., Tanahia A. Burkett, Margery D. Osborne et Angela Calabrese Barton. Teaching Science for Social Justice (Teaching for Social Justice, 10). Teachers College Press, 2003.
Trouver le texte intégralFeilchenfeld, Zac, Ayelet Kuper, Farah Friesen, Amanda Chen et Cynthia Whitehead. Teaching the Social Sciences in Residency. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780190849900.003.0006.
Texte intégralMcKean, Keith. Understanding Social Science. Kendall/Hunt Publishing Company, 1995.
Trouver le texte intégralTEXES - SOCIAL SCIENCE. XAM Inc., 2001.
Trouver le texte intégralGroup, International Science. Social Function of Science, Teaching and Learning. Primedia eLaunch LLC, 2020.
Trouver le texte intégralOtto, Robert. Teaching Science Related Social Issues (495-15013). Natl Council for the Social, 1987.
Trouver le texte intégralSocial Science Matters. University of Cambridge ESOL Examinations, 2004.
Trouver le texte intégralTracy, Charles, Ian Morrison, Philip Stone et Jane Vellacott. Inquizitive Middle Primary B Teacher's Guide : Science and Social Science. Hodder Education Group, 1997.
Trouver le texte intégralSmith, Lee, Susan Heese et Sue Heese. Social Science Matters. University of Cambridge ESOL Examinations, 2001.
Trouver le texte intégralSmith, Lee, et Susan Heese. Social Science Matters. University of Cambridge ESOL Examinations, 2001.
Trouver le texte intégralSocial Science Matters, Grade 6. Cambridge University Press, 2002.
Trouver le texte intégralSocial Science Matters Grade 6. University of Cambridge ESOL Examinations, 2004.
Trouver le texte intégralApplied Teaching Methods for History and Social Science. Scholargy Custom Pub Inc, 2002.
Trouver le texte intégralTeaching Reading In Social Studies Science And Math. Scholastic Teaching Resources, 2003.
Trouver le texte intégralMyers-Lipton, Scott. Change ! : A Guide to Teaching Social Action. Taylor & Francis Group, 2022.
Trouver le texte intégralMyers-Lipton, Scott. Change ! : A Guide to Teaching Social Action. Taylor & Francis Group, 2022.
Trouver le texte intégralBukve, Oddbjørn. Designing Social Science Research. Palgrave Macmillan, 2019.
Trouver le texte intégralSmith, Lee, et Jo Collett. Social Science Matters, Grade 4. University of Cambridge ESOL Examinations, 2004.
Trouver le texte intégralSmith, Lee, et Jo Collett. Social Science Matters, Grade 4. University of Cambridge ESOL Examinations, 2004.
Trouver le texte intégralSocial science for tertiary institutions. Enugu : John Jacob's Classis Publishers, 1997.
Trouver le texte intégralFTCE Social Science Middle School. XAM Inc., 2001.
Trouver le texte intégralAdvanced Information Technology Assignments (Social Science). Longman, 1996.
Trouver le texte intégralDeMelendez, Wilma Robles, Vesna Beck, Melba Fletcher et Meléndez. Bundle : Teaching Social Studies in Early Education + Constructing Early Childhood Science : Teaching Social Studies in Early Education + Constructing Early Childhood Science. Wadsworth, 2000.
Trouver le texte intégral