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Stein, Gail. Learning French. 5e éd. Indianapolis, IN : Alpha Books, 2009.
Trouver le texte intégralCarter, Beverly-Anne. Teacher/student responsibility in foreign language learning. New York : Peter Lang, 2006.
Trouver le texte intégralRehorick, Sally. French second language learning in New Brunswick schools : Paradigms, challenges and strategies. [Fredericton, NB] : Faculty of Education, University of New Brunswick, 1993.
Trouver le texte intégralGail, Stein, dir. The complete idiot's guide to learning French. 2e éd. Indianapolis, IN : Alpha Books, 1999.
Trouver le texte intégralStein, Gail. The complete idiot's guide to learning French. 4e éd. Indianapolis, IN : Alpha, 2006.
Trouver le texte intégralThe complete idiot's guide to learning French. 3e éd. Indianapolis, IN : Alpha, 2003.
Trouver le texte intégralHeilenman, L. Kathy. Voilà ! : An introduction to French. 4e éd. Boston : Heinle & Heinle, 2001.
Trouver le texte intégralHeilenman, L. Kathy. Voilà ! : An introduction to French. New York : Harper & Row, 1989.
Trouver le texte intégralHeilenman, L. Kathy. Voilà : An introduction to French. 3e éd. Boston, Mass : Heinle & Heinle, 1997.
Trouver le texte intégralHeilenman, L. Kathy. Voilà ! : An introduction to French. 5e éd. Boston, MA : Thomson/Heinle, 2006.
Trouver le texte intégralHeilenman, L. Kathy. Voilà ! : An introduction to French. New York : Harper & Row, 1989.
Trouver le texte intégralDavid, Hebert, dir. The everything learning French book : Speak, write, and understand basic French in no time ! 2e éd. Avon, Mass : Adams Media, 2007.
Trouver le texte intégralDavid, Hebert, dir. The everything learning French book : Speak, write, and understand basic French in no time. Avon, Mass : Adams Media Corp., 2002.
Trouver le texte intégralCamille, Bauer, dir. Graded French reader. 6e éd. Boston, MA : Houghton Mifflin, 2007.
Trouver le texte intégral1937-, Rice Donald, dir. Du tac au tac : Managing conversations in French. 3e éd. Boston, Mass : Thomson/Heinle, 2005.
Trouver le texte intégralBull, Vivien. A vous de choisir : Traditional and self-paced learning in French. Lanham, [MD] : University Press of America, 1985.
Trouver le texte intégralGonthier, Jacqueline. Voilà ! : A course in French for adult beginners. 2e éd. London : Hodder & Stoughton, 2004.
Trouver le texte intégralBougard, Marie-Thérèse. The French experience 1. London : BBC, 2003.
Trouver le texte intégralDanièle, Bourdais, et King Anny, dir. The French experience 1. London : BBC, 2003.
Trouver le texte intégralCrowe, Ann. NTC's dictionary of French faux pas. Lincolnwood, Ill., U.S.A : NTC Pub. Group, 1997.
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Trouver le texte intégralLupson, J. P. Everyday French idioms. Cheltenham : Thornes, 1986.
Trouver le texte intégralThe complete idiot's guide to learning French on your own. New York, NY : Alpha Books, 1996.
Trouver le texte intégralStein, Gail. The complete idiot's guide to learning French on your own. New York, NY : Alpha Books, 1996.
Trouver le texte intégralDelbourgo, Françoise. French for business studies. London : Pitman, 1993.
Trouver le texte intégralTaylor, Paul, 1957 Jan. 4-, dir. French for business studies. Harlow : Longman, 1996.
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Trouver le texte intégralHeilenman, L. Kathy. Voilà ! : An introduction to French : cahier d'activités écrites et orales. 6e éd. Boston, MA : Heinle, 2010.
Trouver le texte intégralAmon, Evelyne. Vis-à-vis : Beginning French. 4e éd. Boston, Mass : McGraw-Hill, 2008.
Trouver le texte intégralA, Muyskens Judith, et Hadley Alice Omaggio 1947-, dir. Vis-à-vis : Beginning French. 5e éd. New York, NY : McGraw-Hill, 2010.
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Trouver le texte intégralA, Muyskens Judith, Hadley Alice Omaggio 1947- et Ruellot Viviane, dir. Vis-à-vis : Beginning French. New York, NY : McGraw-Hill Education, 2015.
Trouver le texte intégralCrocker, Mary E. Coffman. French Vocabulary. New York : McGraw-Hill, 2009.
Trouver le texte intégralAlberta. Alberta Education. Language Services. French as a second language : Learning/teaching resources for the beginning, intermediate and advanced levels (elementary, junior high, senior high). Edmonton, AB : Alberta Education, 1995.
Trouver le texte intégralL, Ellis D. Just enough French. Lincolnwood, Il : Passport Books, 1998.
Trouver le texte intégralMorrison, Frances C. Evaluation of the second language learning (French) programs in the schools of the Ottawa and Carleton Boards of Education. [Toronto] : Ontario Ministry of Education, 1986.
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Trouver le texte intégralCurran, Vivian Grosswald. Learning French through the law : A comparative French/English treatment of terms in a legal context. [Yonkers, N.Y.?] : Juris Pub., 1996.
Trouver le texte intégralCrocker, Mary E. Coffman. Schaum's outlines French vocabulary. 3e éd. New York : McGraw-Hill, 2009.
Trouver le texte intégralE, Coffman Crocker Mary, dir. Schaum's outlines, French vocabulary. 3e éd. New York : McGraw-Hill, 2009.
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Trouver le texte intégralBragger, Jeannette D. Quant à moi : Témoignages de Français et des francophones : manuel de classe. Boston, Mass., USA : Heinle & Heinle Publishers, 1996.
Trouver le texte intégralA, Muyskens Judith, dir. Bravo ! : Communication, grammaire, culture et littérature. 3e éd. Boston, Mass., U.S.A : Heinle & Heinle, 1998.
Trouver le texte intégralBragger, Jeannette D. Quant à moi-- : Témoignages des Français et des francophones : manuel de classe, instructor's annotated edition. 2e éd. Boston, MA : Heinle & Heinle, 2000.
Trouver le texte intégralBragger, Jeannette D. Quant à moi-- : Témoignages des Français et des francophones : manuel de classe. 3e éd. Boston, MA, USA : Thomson/Heinle, 2004.
Trouver le texte intégral1937-, Rice Donald, dir. Quant à moi-- : Témoignages des Français et des francophones. 5e éd. Boston, Mass : Heinle, Cengage Learning, 2013.
Trouver le texte intégralBoston, Adrienne. C'est à vous : Role play for advanced students. Harlow : Longman, 1988.
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