Littérature scientifique sur le sujet « Taidong »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les listes thématiques d’articles de revues, de livres, de thèses, de rapports de conférences et d’autres sources académiques sur le sujet « Taidong ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Articles de revues sur le sujet "Taidong"
Liu, Chong. « Citizen Participation in Chinese Urban Planning : Learning from Shenyang and Qingdao ». Advanced Materials Research 255-260 (mai 2011) : 1503–6. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amr.255-260.1503.
Texte intégralFu, Peng, Ge-Le Teri, Jing Li, Jia-Xin Li, Yu-Hu Li et Hong Yang. « Investigation of Ancient Architectural Painting from the Taidong Tomb in the Western Qing Tombs, Hebei, China ». Coatings 10, no 7 (17 juillet 2020) : 688. http://dx.doi.org/10.3390/coatings10070688.
Texte intégralJanda, Petr. « Preliminary Report on the Research of “Activity Centers” in Taidong, Taiwan ». Annals of the Náprstek Museum 40, no 2 (2019) : 121–25. http://dx.doi.org/10.2478/anpm-2019-0019.
Texte intégralWang, Zai Qiang. « The Oil Accumulation Law of Putaohua Oil Layer in Taidongarea, Songliao Basin ». Advanced Materials Research 868 (décembre 2013) : 142–45. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amr.868.142.
Texte intégralKojonkoski-Rännäli, Seija. « Tutkimusretki taidon olemukseen ja osaajaksi kasvamiseen ». Aikuiskasvatus 20, no 2 (15 mai 2000) : 119–26. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93277.
Texte intégralXue, Lin-Lin, Yen-Rung Chang et Ching-Cheng Shen. « The Sustainable Development of Organic Agriculture-Tourism : The Role of Consumer Landscape and Pro-Environment Behavior ». Sustainability 12, no 15 (4 août 2020) : 6264. http://dx.doi.org/10.3390/su12156264.
Texte intégralWu, Songhai, Zhou Li, Yanfei Yang, Jin Sun, Dongmei Lian, Zhengfeng Lai et Jianji Hong. « Reduction in Chemical Fertilizer Rates by Applying Bio-Organic Fertilizer for Optimization Yield and Quality of Hemerocallis citrina Baroni ». Agronomy 14, no 8 (25 juillet 2024) : 1627. http://dx.doi.org/10.3390/agronomy14081627.
Texte intégralWang, Guiping, Ru Chen, Xueping Han et Xiaomin Xue. « Effects and Mechanism Analysis of Non-Bagging and Bagging Cultivation on the Growth and Content Change of Specific Substances of Fuji Apple Fruit ». Plants 12, no 18 (19 septembre 2023) : 3309. http://dx.doi.org/10.3390/plants12183309.
Texte intégralWang, Guiping, Jinzheng Wang, Xueping Han, Ru Chen et Xiaomin Xue. « Effects of Spraying Calcium Fertilizer on Photosynthesis, Mineral Content, Sugar–Acid Metabolism and Fruit Quality of Fuji Apples ». Agronomy 12, no 10 (19 octobre 2022) : 2563. http://dx.doi.org/10.3390/agronomy12102563.
Texte intégralDerevianko, A. P., Yu A. Azarenko et S. A. Komissarov. « Changbin culture on Taiwan : history of investigations and basic characteristics ». Archaeology and Ethnography 17, no 5 (2018) : 21–29. http://dx.doi.org/10.25205/1818-7919-2018-17-5-21-29.
Texte intégralThèses sur le sujet "Taidong"
Leinonen, M. (Mari). « Lapsen sosioemotionaaliset taidot, haastava käyttäytyminen ». Bachelor's thesis, University of Oulu, 2017. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201705252152.
Texte intégralKarhu, M. (Maiju). « Frontaalilohkovaurion saaneiden henkilöiden pragmaattiset taidot ». Master's thesis, University of Oulu, 2015. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201510152081.
Texte intégralNiemi, H. (Hannu). « Korkeakoulututkintoihin kuuluvan ruotsin kielen taidon osoittaminen:korkeakoulujen ruotsinopettajien käsityksiä virkamiesruotsin merkityssisällöistä ja sen taitotasovaatimusosan toteutumisesta ». Doctoral thesis, University of Oulu, 2008. http://urn.fi/urn:isbn:9789514287046.
Texte intégralTiivistelmä Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selostaa ja kuvata, mitä valtionhallinnossa vaadittavalla ruotsin kielen suullisella ja kirjallisella kielitaidolla, virkamiesruotsilla, tarkoitetaan ja miten virkamiesruotsin taitotasovaatimus toteutuu korkeakoulututkintoon kuuluvissa pakollisissa ruotsin kielen opintojaksoissa. Vuonna 1987 korkeakouluopiskelijoiden virkamiesruotsin taidon osoittaminen liitettiin asetuksella korkeakoulututkintoihin. Sen jälkeen virkamiesruotsin riittävän taitotason toteaminen on ollut korkeakoulujen itsensä vastuulla. Virkamiesruotsin merkityssisältöjä ja toteutumista tutkittiin kartoittamalla eri koulutusohjelmien ruotsin kielen opintojaksojen suunnittelua, opetuksen toteuttamista, opiskelijoiden kielitaidon testaamista, kielitaidon arviointia ja arvosanan määräytymistä. Tarkastelun viitekehyksen muodostivat kielilainsäädäntö, opettajan ajattelun hyödyntäminen tutkimuksessa sekä kielitaidon arviointi. Tutkimustulosten arvioinnin apuna käytettiin opetussuunnitelmien arviointiin tarkoitettua CIPP-mallia. Lisäksi tutkimuksen pohdintaosassa esitetään korkeakoulututkintoon kuuluvia virkamiehen kielitaitoa ja sen osoittamista koskevia jatkotoimenpide-ehdotuksia. Empiirinen aineisto kerättiin sähköpostitse kyselylomakkeilla yliopistojen kielikeskusten ruotsinopettajilta (n = 24), ja ammattikorkeakoulujen ruotsinopettajilta (n = 19) sähköpostitse kyselytutkimuksilla ja aineistoa täydennettiin henkilökohtaisilla haastatteluilla (n = 8). Kyselytutkimuksessa selvitettiin korkeakoulujen ruotsinopettajien käsityksiä erityisalojen ruotsin ja virkamiesruotsin merkityssisällöistä ja taitotasovaatimusten toteutumisesta. Eri puolilla Suomea sijaitsevat kielikeskukset ja ammattikorkeakoulut olivat hyvin edustettuina tutkimusaineistossa. Tutkimuksessa käytettiin kvalitatiivista ja kvantitatiivista tutkimusotetta. Aineiston analyysissa on fenomenografisen tutkimuksen ja sisällön analyysin sovellusta. Tulosten mukaan korkeakoulututkintoon kuuluvien ruotsinopintojen suunnittelu oli etupäässä opettaja- tai oppilaitoskohtaista. Virkamiesruotsia ja erityisalojen ruotsia oli vaikea erottaa toisistaan, ja ne tarkoittivat monien ruotsinopettajien mielestä samaa asiaa opintojakson opetuksessa ja sen loppukokeissa. Näin ollen virkamiesruotsin taidon testaaminen ja kielitaidon arviointi olivat hyvin harvoin valtionhallinnon kielitutkintoja koskevan ohjeistuksen mukaisia. Korkeakouluissa virkamiesruotsin osuuteen kuuluvaa luetun ja puhutun ymmärtämistä ei testattu erillisillä standardikokeilla. Vuosittain vähintään 20 % korkeakouluopiskelijoista sai tutkintotodistuksiinsa merkinnän virkamiesruotsin hyväksytystä kielitaidosta, jonka taitotaso ei todellisuudessa vastannut säädettyä Eurooppalaisen viitekehyksen mukaista vähimmäistaitotasoa B1. Tutkimustulokset tukivat käsitystä siitä, että yhä useampien lukion B-ruotsin oppimäärän suorittaneiden korkeakouluopiskelijoiden kielellinen lähtötaso oli niin alhainen, että he eivät saavuttaneet korkeakoulututkintoon kuuluvien pakollisten ruotsinopintojensa aikana virkamiesruotsiin vaadittavaa taitotasoa. Pohdintaosassa esitetään jatkotoimenpiteitä korkeakoulututkintoon kuuluvan virkamiesruotsin taitotasovaatimuksen madaltamiseksi
Vartiainen, P. (Päivi). « Kolmevuotiaiden lasten tuottavan sanaston taso ja morfologiset taidot ». Master's thesis, University of Oulu, 2015. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201506181880.
Texte intégralSaarenpää, A. (Anni). « Asperger-lasten ja -nuorten sosiaaliset taidot ja niiden tukeminen ». Bachelor's thesis, University of Oulu, 2018. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201805312121.
Texte intégralLiedes, M. (Mari). « Ennenaikaisina ja pienipainoisina syntyneiden lasten orofakiaaliset taidot 5–6-vuotiaana ». Master's thesis, University of Oulu, 2013. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201305231331.
Texte intégralNissilä, K. (Krista). « Pragmaattiset taidot kouluikäisillä lapsilla, joilla on aktiivisuuden ja tarkkaavuuden häiriö ». Master's thesis, University of Oulu, 2015. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201504231418.
Texte intégralKiviahde, H. (Heli). « Kahdeksanvuotiaiden 2.-luokkalaisten lasten morfologiset taidot ja niiden yhteys luetun ymmärtämiseen ». Master's thesis, University of Oulu, 2016. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201603041263.
Texte intégralThirion, Jean-François. « Du karate au taido, sport, art martial, ou nouvelle manière d'être ». Paris 8, 1986. http://www.theses.fr/1987PA080036.
Texte intégralFrom karate to taido : sport, martial art or new lifestyle? The present inquiry will be partly concerned with going back to sources, there to trace the various choices made at given times that have led down various paths through the socio-historical evolution of the pursuit in question thereby affecting its lines of practice. Like all human pursuits, karate is in fact a focal point for various vested interests. At the same time, the interplay of eastern and western cultures should also enable the foundations - the essential principles that ostensibly bring mankind to maturity to be pinpointed and the possible meaning of a truly body-based culture to be elucidated. More precisely, we shall endeavour to provide at least partial answers to a number of basic questions. - why practise an art born of another culture at another period in time? - how legitimate, relevant and meaningful is the practise of karate in today's society? - what kind of personnal shortcoming is karate there to remedy? - what evils do we palliate by the repetition of the self-same gestures over many years?
Thirion, Jean-François. « Du karaté au taido sport, art martial ou nouvelle manière d'être / ». Lille 3 : ANRT, 1987. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb376015240.
Texte intégralLivres sur le sujet "Taidong"
Chen, Jiannian. Taidong Xian shi. Taidong Xian Taidong Shi : Taidong Xian zheng fu, 1997.
Trouver le texte intégralLüdao, Lanyu, Taidong. Taibei Shi : Taiya chu ban you xian gong si, 2000.
Trouver le texte intégral(Taiwan), Tʻai-tung hsien, dir. Taidong Xian shi. Taidong Shi : Taidong Xian zheng fu, 2001.
Trouver le texte intégralXing zheng yuan wen hua jian she wei yuan hui (China) et Taidong Xian Houshan wen hua gong zuo xie hui., dir. Taidong Xian si miao zhuan ji. Taidong Shi : Taidong xian li wen hua zhong xin, 1996.
Trouver le texte intégralTaiwan Sheng wen xian wei yuan hui, dir. Taidong xian xiang tu shi liao. Nantou Shi Zhongxing Xin cun : Taiwan Sheng wen xian wei yuan hui, 1997.
Trouver le texte intégralZong, tong fu di fang wen hua zhan (1st 2003 Tʻai-tung Taiwan). Nan dao yuan xiang, shan yao Taidong : Zong tong fu di fang wen hua zhan, Taidong Xian. [Taidong] : Taidong Xian zheng fu, 2003.
Trouver le texte intégralTaidong Xian ye niao xue hui, dir. Taidong fei yu he chu xun : Taidong Xian shang niao dian ji niao lei zi yuan = Natural environment Taitung. 3e éd. Taidong Shi : Xing zheng yuan nong ye wei yuan hui lin wu ju, 2005.
Trouver le texte intégralLi, Xunhuang. Taidong Xian ye sheng dong wu : Wildlife of Taitung. Nantou Xian : Xing zheng yuan nong ye wei yuan hui te you sheng wu yan jiu bao yu zhong xin, 2009.
Trouver le texte intégralTaidong mei zhan (2002 Tʻai-tung hsien, Taiwan). Jiu shi yi nian Taidong mei zhan hui kan. Taidong Shi : Taidong Xian zheng fu wen hua ju, 2002.
Trouver le texte intégralJing, Ronghua. Taidong Danan Cun Lu Kai zu kou chuan wen xue. Taibei Shi Yangmingshan : Zhongguo wen hua da xue Zhongguo wen xue yan jiu suo, 1995.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Taidong"
« Taidong : ». Dans Gods, Ghosts, and Gangsters, 58–86. University of Hawaii Press, 2010. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctt6wqg0t.7.
Texte intégralBoretz, Avron. « Taidong ». Dans Gods, Ghosts, and Gangsters, 58–86. University of Hawai'i Press, 2010. http://dx.doi.org/10.21313/hawaii/9780824833770.003.0003.
Texte intégral« Chapter 3. Taidong : The Mountains and Beyond ». Dans Gods, Ghosts, and Gangsters, 58–86. University of Hawaii Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1515/9780824860714-005.
Texte intégralMaree, Claire. « Excess in Print ». Dans queerqueen, 29–57. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190869618.003.0003.
Texte intégral