Se connecter

Bibliographies thématiques / Sudy and teaching (Higher) / Livres

Livres sur le sujet « Sudy and teaching (Higher) »

Pour voir les autres types de publications sur ce sujet consultez le lien suivant : Sudy and teaching (Higher).

Auteur : Grafiati

Publié le 25 juillet 2024

Mis à jour le 31 juillet 2024

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les 50 meilleurs livres pour votre recherche sur le sujet « Sudy and teaching (Higher) ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Parcourez les livres sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.

1

Lindkvist, Julia. Att bygga kunskapsstaden : En studie av högskolornas framväxt i Stockholm 1850-1960. Stockholm : Avdelningen för teknik- och vetenskapshistoria, Kungliga Tekniska högskolan, 2008.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

2

Graham, Gibbs, et Open University. Institute of Educational Technology., dir. Teaching in higher education. Milton Keynes : Open University, 1998.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

3

Andy, Northedge, et Open University. Institute of Educational Technology., dir. Teaching in higher education. Milton Keynes : Open University, 1998.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

4

Gregory, Marshall. Teaching Excellence in Higher Education. Sous la direction de Melissa Valiska Gregory. New York : Palgrave Macmillan US, 2013. http://dx.doi.org/10.1057/9781137373762.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

5

Mande, Wilson Muyinda. Effective teaching in higher education. Entebbe, Uganda : Nkumba University, 2001.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

6

Dominic, Upton, et Trapp Annie, dir. Teaching psychology in higher education. Malden, MA : Wiley-Blackwell, 2010.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

7

Gregory, Melissa Valiska, dir. Teaching excellence in higher education. New York, USA : Palgrave Macmillan, 2013.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

8

Narula, Manjula. Effective teaching in higher education. New Delhi : Commonwealth Publishers, 2000.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

9

Brown, Susan C. Teaching inclusively in higher education. Charlotte, N.C : Information Age Pub. Inc., 2010.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

10

C, Brown Susan, et Fallon Moira A, dir. Teaching inclusively in higher education. Charlotte, N.C : Information Age Pub. Inc., 2010.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

11

George, Brown. Effective teaching in higher education. London : Routledge, 1994.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

12

John, Heywood, Sharp John, Hides Michael et University of Salford, dir. Improving teaching in higher education. Salford : University of Salford, 2001.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

13

Ulrich, Immanuel. Good Teaching in Higher Education. Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-39137-9.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

14

Saroyan, Alenoush, et Cheryl Amundsen. Rethinking Teaching in Higher Education. New York : Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003446859.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

15

Sikos, Leslie F., et Paul Haskell-Dowland, dir. Cybersecurity Teaching in Higher Education. Cham : Springer International Publishing, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-24216-8.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

16

M, Hodgman Thomas, dir. Teaching music in higher education. New York : Oxford University Press, 2008.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

17

1952-, Atkins Madeleine, dir. Effective teaching in higher education. London : Methuen, 1988.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

18

1930-, Heywood John, Sharp J. M et Hides M. T, dir. Improving teaching in higher education. Salford : University of Salford, 2000.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

19

Neil, Pickering, dir. Values in higher education teaching. London [u.a.] : Routledge, 2011.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

20

1952-, Atkins Madeleine, dir. Effective teaching in higher education. London : Routledge, 1990.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

21

Scottish Qualifications Authority. Higher : English. Edinburgh : Leckie & Leckie, 2006.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

22

Que savons-nous et que faisons-nous au sujet de l'Asie du Sud-Est au Canada ? Québec : The Groupe, 1991.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

23

(Editor), James S. Bowman, et Donald C. Menzel (Editor), dir. Teaching Ethics and Values in Public Administration Programs : Innovations, Strategies, and Issues (Suny Series in Public Administration). State University of New York Press, 1997.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

24

Speaking the Unpleasant : The Politics of (Non)Engagement in the Multicultural Education Terrain (Suny Series, the Social Context of Education). State University of New York Press, 1998.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

25

Expanding Literacies : English Teaching and the New Workplace (Suny Series, Literacy, Culture, and Learning). State University of New York Press, 1998.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

26

Hawisher, Gail E., et Anna O. Soter. On Literacy and Its Teaching : Issues in English Education (Suny Series in Literacy, Culture, and Learning). State University of New York Press, 1990.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

27

Oughton, John. Higher Teaching. Guernica Editions, Incorporated, 2021.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

28

Nerad, Maresi. The Academic Kitchen : A Social History of Gender Stratification at the University of California, Berkeley (Suny Series, Frontiers in Education). State University of New York Press, 1998.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

29

North, Stephen M. Refiguring the Ph.D. in English Studies : Writing, Doctoral Education, and Suny-Albany's Fusion-Based Curriculum (Refiguring English Studies). Natl Council of Teachers, 1999.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

30

(Editor), Rudolfo Chavez Chavez, et James O'Donnell (Editor), dir. Speaking the Unpleasant : The Politics of (Non)Engagement in the Multicultural Education Terrain (Suny Series, the Social Context of Education). State University of New York Press, 1998.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

31

Teaching in higher education. Milton Keynes, 1998.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

32

Teaching in higher education. Milton Keynes : Open University, 1999.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

33

Becker, Lucinda, et Pam Denicolo. Teaching in Higher Education. SAGE Publications, Limited, 2013.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

34

Becker, Lucinda, et Pam Denicolo. Teaching in Higher Education. SAGE Publications, Limited, 2013.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

35

Becker, Lucinda, et Pam Denicolo. Teaching in Higher Education. SAGE Publications, Limited, 2013.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

36

Becker, Lucinda, et Pam Denicolo. Teaching in Higher Education. SAGE Publications, Incorporated, 2013.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

37

Becoming a Higher Level Teaching Assistant : Primary Mathematics (Higher Level Teaching Assistants). Learning Matters, 2006.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

38

Doveston, Mary. Becoming a Higher Level Teaching Assistant : Primary Sen (Higher Level Teaching Assistants). Learning Matters, 2006.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

39

Becoming a Higher Level Teaching Assistant : Primary English (Higher Level Teaching Assistants). Learning Matters, 2006.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

40

Higher education. Milton Park, Abingdon : Routledge, 2010.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

41

Levesley, M. Higher Science. Longman, 2003.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

42

Brown, George, et Madeleine Atkins. Effective Teaching in Higher Education. Taylor & Francis Group, 2002.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

43

Hartley, Peter. Enhancing Teaching in Higher Education. Routledge, 2005. http://dx.doi.org/10.4324/9780203416006.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

44

Powell, Stuart. Special Teaching in Higher Education. Routledge, 2003. http://dx.doi.org/10.4324/9780203416679.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

45

Jarvis, Daniel H., et Mumbi Kariuki, dir. Co-Teaching in Higher Education. University of Toronto Press, 2017. http://dx.doi.org/10.3138/9781487514228.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

46

Atkins, Madeleine, et George Brown. Effective Teaching in Higher Education. Routledge, 2002. http://dx.doi.org/10.4324/9780203221365.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

47

Breen, Rosanna, Angela Brew, Alan Jenkins et Roger Lindsay. Reshaping Teaching in Higher Education. Routledge, 2003. http://dx.doi.org/10.4324/9780203416884.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

48

Upton, Dominic, et Annie Trapp, dir. Teaching Psychology in Higher Education. Wiley, 2009. http://dx.doi.org/10.1002/9781444320732.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

49

French, Amanda, et Matt O’Leary, dir. Teaching Excellence in Higher Education. Emerald Publishing Limited, 2017. http://dx.doi.org/10.1108/9781787147614.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

50

Conway, Colleen M. Teaching Music in Higher Education. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190945305.001.0001.

Texte intégral

Résumé :

This book is designed for faculty and graduate assistants working with undergraduate music majors as well as non-majors in colleges and universities in the United States. It includes suggestions for designing and organizing music courses (applied music as well as academic classes) and strategies for meeting the developmental needs of the undergraduate student. It addresses concerns about undergraduate curricula that meet National Association of School of Music requirements as well as teacher education requirements for music education majors in most states. A common theme throughout the book is a focus on learner-centered pedagogy or trying to meet students where they are and base instruction on their individual needs. The text also maintains a constant focus on the relationship between teaching and learning and encourages innovative ways for instructors to assess student learning in music courses. Teaching is connected throughout the book to student learning and the lecture model of teaching as transmission is discouraged. Activities throughout the book ask instructors to focus on what it means to be an effective teacher for music courses. As there is limited research on teaching music in higher education, the book relies on comprehensive texts from the general education field to help provide the research base for our definition of effective teaching.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!