Articles de revues sur le sujet « Students' Organization »
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Wahyuni, Dinda, et Vevi Sunarti. « The Relationship Between Students' Understanding of PIR-R Organization With its Activity at Sma N 1 Koto XI Tarusan ». KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah 11, no 3 (13 novembre 2023) : 750–58. http://dx.doi.org/10.24036/kolokium.v11i3.672.
Texte intégralHidayah, Yayuk, Yusuf Faisal Ali et Anis Suryaningsih. « Pro-Social Behaviour Analysis of Students through Students’ Organizations ». JETL (Journal of Education, Teaching and Learning) 5, no 2 (30 septembre 2020) : 369. http://dx.doi.org/10.26737/jetl.v5i2.1482.
Texte intégralWalker, Scott G. Van Da. « Standardizing Donation Education for Nursing Students : One Organ Procurement Organization's Approach ». Journal of Transplant Coordination 8, no 2 (juin 1998) : 93–96. http://dx.doi.org/10.1177/090591999800800207.
Texte intégralRich, Vera. « Students' organization soft-pedals ». Nature 339, no 6225 (juin 1989) : 495. http://dx.doi.org/10.1038/339495c0.
Texte intégralAdriani, Zulfina, Shofia Amin et Sry Rosita. « PEMBELAJARAN MODEL METODE KASUS (CASE METHOD) UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN INOVASI MAHASISWA MATA KULIAH MANAJEMEN STRATEGIK ». Indonesian Educational Administration and Leadership Journal (IDEAL) 5, no 2 (25 décembre 2023) : 61–69. http://dx.doi.org/10.22437/ideal.v5i2.30969.
Texte intégralHan, Sufang, et Shenghan Wang. « Study on the influence of Party organization climate on college students' ideological, political and behavioral patterns and countermeasures based on Apriori algorithm ». International Journal of Computer Science and Information Technology 1, no 1 (30 décembre 2023) : 112–17. http://dx.doi.org/10.62051/ijcsit.v1n1.15.
Texte intégralSanko, A. M., et S. P. Borisova. « ORGANIZATION OF STUDENTS' RESEARCH ACTIVITIES ». Izvestiya of the Samara Science Centre of the Russian Academy of Sciences. Social, Humanitarian, Medicobiological Sciences 25, no 88 (2023) : 42–48. http://dx.doi.org/10.37313/2413-9645-2023-25-88-42-48.
Texte intégralPratiwi, Ema Suci, et Dian Marlina Verawati. « Strategi Kepemimpinan Pada Organisasi Mahasiswa Sebagai Upaya Mewujudkan Ketercapaian Program Kerja ». Entrepreneur : Jurnal Bisnis Manajemen dan Kewirausahaan 2, no 2 (22 juillet 2021) : 252–63. http://dx.doi.org/10.31949/entrepreneur.v2i2.1130.
Texte intégralMargaretha, Meily, et Ardian Wicaksana. « The Relationship between Person Organization Fit Toward Organizational Commitment and Organizational Citizenship Behavior : Experiences from Student Activity Organization Members ». INTERNATIONAL JOURNAL OF MANAGEMENT SCIENCE AND BUSINESS ADMINISTRATION 6, no 3 (2020) : 43–49. http://dx.doi.org/10.18775/ijmsba.1849-5664-5419.2014.63.1004.
Texte intégralKholova, Shakhnoza Mardonovna. « Peculiarities of the Motor Activity Organization of Students ». International Journal of Psychosocial Rehabilitation 24, no 4 (30 avril 2020) : 6806–17. http://dx.doi.org/10.37200/ijpr/v24i4/pr2020492.
Texte intégralVan Rossen, Edward, Shannon McCaslin, Nana Opoku Owuse-Banahene et Maline G. Wiking. « The International Psychology Students' Organization ». Eye on Psi Chi Magazine 7, no 2 (2003) : 26–27. http://dx.doi.org/10.24839/1092-0803.eye7.2.26.
Texte intégralSofyan, Muhammad, Robby Sofyan Iskandar, Rifki Dwi Farhan et Ani Qotuz Zuhro’ Fitriana. « Pengaruh Organisasi Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Di UIN KH. Achmad Siddiq Jember ». Jurnal Ekonomika Dan Bisnis (JEBS) 3, no 2 (3 juin 2023) : 243–45. http://dx.doi.org/10.47233/jebs.v3i2.770.
Texte intégralShrivastava, Aditya Raj. « Online Course Registration Management System : A Comprehensive Analysis ». International Journal for Research in Applied Science and Engineering Technology 12, no 5 (31 mai 2024) : 1682–85. http://dx.doi.org/10.22214/ijraset.2024.61929.
Texte intégralOktora, Dhea Islamiyanti, Rosmawita Dewi Saleh et M. Agphin Ramadhan. « The Influence of Student Organizational Activeness on Learning Achievement of Civil Engineering UNJ Students ». CIVED 7, no 3 (15 décembre 2020) : 140. http://dx.doi.org/10.24036/cived.v7i3.109864.
Texte intégralJovanović, Violeta. « Analysis of the attitudes of students of management on the role of business ethics in business enterprise during the Covid-19 pandemic ». Drustveni horizonti 1, no 1 (2021) : 77–105. http://dx.doi.org/10.5937/druhor2101077j.
Texte intégralGolubchikova, M. G., et A. A. Byshlyago. « Organization of independent research work of technical university students ». Science of the Person : Humanitarian Researches 14, no 2 (2020) : 113–17. http://dx.doi.org/10.17238/issn1998-5320.2020.14.2.19.
Texte intégralReda, Hussein M. « Organizational Culture : A Case Study Measuring the Importance and Presence of Organization Values at a Higher Education Organization in Saudi Arabia ». Engineering Management Research 7, no 1 (25 mars 2018) : 56. http://dx.doi.org/10.5539/emr.v7n1p56.
Texte intégralFikri Ar Rifai, Ahmad Lubadhul, Musnur Hery et Abu Mansur. « PEMBINAAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB SANTRI MELALUI BUDAYA ORGANISASI PELAJAR ORPPENDA ». Jurnal PAI Raden Fatah 1, no 4 (31 octobre 2019) : 480–96. http://dx.doi.org/10.19109/pairf.v1i4.3587.
Texte intégralAnggraeni, Nurul, Yulianti Eni, M. Ridwan Said Ahmad, M. Syukur et Ibrahim Arifin. « Pengaruh Organisasi Terhadap Fokus Belajar Mahasiswa Pendidikan Sosiologi UNM ». COMSERVA Indonesian Jurnal of Community Services and Development 2, no 12 (25 avril 2023) : 2960–68. http://dx.doi.org/10.59141/comserva.v2i12.711.
Texte intégralSalsabilla, Mutiara Ulva, et Daharnis Daharnis. « Student’s Communication Skills Based on Involvement in the Organizations ». Jurnal Neo Konseling 4, no 2 (28 septembre 2022) : 30. http://dx.doi.org/10.24036/00664kons2022.
Texte intégralAnshori, Muhammad Mukhlis, Mohammad Nuzulul Qodri Arif et Muhammad Chusaini Alfin. « CURRICULUM ORGANIZATION ». Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) 8, no 1 (19 mai 2023) : 46–57. http://dx.doi.org/10.26740/jp.v8n1.p46-57.
Texte intégralFadillah, Dani, et Uspal Jandevi. « Communication Model of Indonesian Student Organizations in China through the Indonesian Movement Helps ». Jurnal Ilmu Komunikasi 18, no 2 (31 août 2020) : 142. http://dx.doi.org/10.31315/jik.v18i2.3465.
Texte intégralКулагина, Анна Александровна. « ORGANIZATION OF INDEPENDENT WORK OF STUDENTS ». Вестник Тверского государственного университета. Серия : Педагогика и психология, no 2(51) (6 octobre 2020) : 115–20. http://dx.doi.org/10.26456/vtpsyped/2020.2.115.
Texte intégralSotnikova, Nadezhda. « Organization of outdoor practice of students ». E3S Web of Conferences 273 (2021) : 12062. http://dx.doi.org/10.1051/e3sconf/202127312062.
Texte intégralSHEVCHUK, Аnatolii, Olena REDKO et Halyna SHIKITKA. « Features of distance learning organization students ». Humanities science current issues 3, no 36 (2021) : 295–302. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4863/36-3-49.
Texte intégralStainback, Susan B., et William C. Stainback. « Classroom Organization for Diversity among Students ». Teachers College Record : The Voice of Scholarship in Education 90, no 6 (novembre 1989) : 195–207. http://dx.doi.org/10.1177/016146818909000609.
Texte intégralHardina, Donna. « Empowering Students for Community Organization Practice ». Journal of Community Practice 4, no 2 (29 mai 1997) : 51–63. http://dx.doi.org/10.1300/j125v04n02_04.
Texte intégralMozahem, Najib A., et Carla M. Ghanem. « The University Is an Organization : Teaching Organizational Behavior by Relying on Students’ University Experience ». Management Teaching Review 3, no 4 (26 février 2018) : 271–86. http://dx.doi.org/10.1177/2379298118760220.
Texte intégralNingrum, Lestari, et Monica Azalia. « Benefits of Participation in Student Organization in Tourism Education : Professional and Working Opportunities Through Experience ». TRJ Tourism Research Journal 2, no 1 (19 octobre 2018) : 28. http://dx.doi.org/10.30647/trj.v2i1.31.
Texte intégralMezentseva, Anna I. « Scientific work organization of the technical profile students ». Bulletin of Nizhnevartovsk State University 59, no 3 (15 septembre 2022) : 15–22. http://dx.doi.org/10.36906/2311-4444/22-3/02.
Texte intégralTrofimov, K. V. « SELF-ORGANIZATION AS A CONDITION OF ORGANIZATION OF UNIVERSITY STUDENTS’ LIFE ». Pedagogical Review, no 5 (2019) : 9–18. http://dx.doi.org/10.23951/2307-6127-2019-5-9-18.
Texte intégralBuyukgoze, Hilal, et Sefika Sule Ercetin. « Organizational attraction and perceived person-organization fit : a study among university students ». Journal of Higher Education and Science 7, no 1 (2017) : 51. http://dx.doi.org/10.5961/jhes.2017.183.
Texte intégralFedotova, E., et E. Nikitina. « Research Work Organization with Master’s Degree Students «Upbringing Activity in Educational Organization» ». Standards and Monitoring in Education 11, no 4 (24 août 2023) : 33–36. http://dx.doi.org/10.12737/1998-1740-2023-11-4-33-36.
Texte intégralPraweswari, Dita, et Nur’aeni Nur’aeni. « Self-Control and Self-Regulated Learning on Students ». Proceedings Series on Social Sciences & ; Humanities 2 (8 octobre 2021) : 69–74. http://dx.doi.org/10.30595/pssh.v2i.105.
Texte intégralKrishnan.S, Muthu, Angelin Ranjithamani.D et Deepa .C. « FX Event Organization ». International Journal on Cybernetics & ; Informatics 10, no 2 (31 mai 2021) : 137–44. http://dx.doi.org/10.5121/ijci.2021.100216.
Texte intégralArora Nandia Febrianti, Deade Misgiupriyadin,. « ORGANISASI MASSA FRONT MAHASISWA NASIONAL WILAYAH JAMBI 2003-2015 ». Istoria : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sejarah Universitas Batanghari 1, no 1 (14 octobre 2017) : 105. http://dx.doi.org/10.33087/istoria.v1i1.8.
Texte intégralKireev, Sergey P. « FEATURES OF MANAGING THE STRUCTURAL STABILITY OF A VARIABLE CONTINGENT IN EDUCATIONAL ORGANIZATIONS ». EKONOMIKA I UPRAVLENIE : PROBLEMY, RESHENIYA 12/12, no 141 (2023) : 90–96. http://dx.doi.org/10.36871/ek.up.p.r.2023.12.12.012.
Texte intégralGulua, Ekaterine, et Natalia Kharadze. « Employed Students' Development Challenges in Georgia ». European Journal of Interdisciplinary Studies 4, no 2 (24 juillet 2018) : 188. http://dx.doi.org/10.26417/ejis.v4i2.p188-208.
Texte intégralSiswanto, Ibnu, Ika Wahyu Noor Arifah et Febryan Edwin Nur Ramadhan. « Pengaruh Keaktifan di Organisasi dan IPK terhadap Softskills dan Kesiapan Menjadi Guru Mahasiswa Pendidikan Teknik Otomotif ». TAMAN VOKASI 7, no 2 (26 décembre 2019) : 106. http://dx.doi.org/10.30738/jtv.v7i2.6314.
Texte intégralGlass, Chris R., et Peggy Gesing. « The Development of Social Capital Through International Students’ Involvement in Campus Organizations ». Journal of International Students 8, no 3 (1 juillet 2018) : 1274–92. http://dx.doi.org/10.32674/jis.v8i3.52.
Texte intégralChernyakevich, Elena Yu. « Features of the organizational commitment of working students of a technical university ». Perspectives of Science and Education 60, no 6 (1 janvier 2022) : 403–18. http://dx.doi.org/10.32744/pse.2022.6.23.
Texte intégralPace, Diana, et Patrick B. McGrath. « A Comparison of Drinking Behaviors of Students in Greek Organizations and Students Active in a Campus Volunteer Organization ». Journal of Student Affairs Research and Practice 39, no 3 (avril 2002) : 217–32. http://dx.doi.org/10.2202/1949-6605.1000.
Texte intégralPrimawan, Dini Pandu, Nurul Latifatul Inayati et Mohammad Zakki Azani. « BUILDING LEADERSHIP CHARACTER THROUGH STUDENT ORGANIZATION : A CASE STUDY AT KH. MAS MANSYUR INTERNATIONAL BOARDING SCHOOL 2020/2021 ». Iseedu : Journal of Islamic Educational Thoughts and Practices 4, no 2 (1 octobre 2020) : 212–20. http://dx.doi.org/10.23917/iseedu.v4i2.14338.
Texte intégralCitra Febriyanto, Fery, et Nisak Ruwah Ibnatur Husnul. « Analisis Kebiasaan Belajar Mahasiswa yang Aktif Organisasi Maupun Bekerja dengan IPK Cumlaude di Perguruan Tinggi Jakarta dan Depok ». Jurnal Kependidikan : Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran 6, no 3 (6 novembre 2020) : 532. http://dx.doi.org/10.33394/jk.v6i3.2964.
Texte intégralДиривянкина, Ольга Владимировна. « HEURISTIC ORGANIZATION OF STUDENTS' LEARNING SOCIAL EXPERIENCE ». Vestnik Samarskogo iuridicheskogo instituta, no 1(42) (22 mars 2021) : 106–10. http://dx.doi.org/10.37523/sui.2021.42.1.016.
Texte intégralZhumasheva, Zh T. « Organization of scientific-research works of students ». Science Almanac, no 6 (2015) : 67–71. http://dx.doi.org/10.17117/na.2015.06.067.
Texte intégralVaganova, Olga I., Aleksandr A. Korostelev, Daniil D. Melnikov, Marina N. Bulaeva et Elena A. Chelnokova. « Students activities organization technology in environmental communities ». Revista Amazonia Investiga 9, no 29 (18 mai 2020) : 37–44. http://dx.doi.org/10.34069/ai/2020.29.05.5.
Texte intégralShcherbakova, Katerina, et Nadezhda Shcherbakova. « Organization of Independent work of magistracy students ». Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University. Series : Pedagogical sciences 1, no 1 (27 avril 2018) : 267–71. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2018-1-1-267-271.
Texte intégralLysenko, R. B. « ORGANIZATION OF STUDENTS' EDUCATIONAL WORK TECHNICAL UNIVERSITIES ». Educational Dimension 14 (26 mai 2022) : 52–60. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.5675.
Texte intégralHrytsuk, Yu V., et O. V. Hrytsuk. « Organization of testing students with Office 365 ». CTE Workshop Proceedings 4 (21 mars 2017) : 41–45. http://dx.doi.org/10.55056/cte.331.
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