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1

Pratt, Theodore W. Ethnic-minority student opinion survey. Bellingham, Wash : Office of Institutional Assessment and Testing, Western Washington University, 1995.

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Saywell, John. How Japanese students view Canada. [Toronto] : University of Toronto-York University, Joint Centre for Asia Pacific Studies, 1988.

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3

Härkönen, Taina. Opiskelijoiden poismuuttokysely keväällä 1994. Helsinki : Suomen ylioppilaskuntien liitto, 1994.

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4

Labunskai͡a, N. A. Pedagogicheskoe issledovanie sovremennogo studenta : Student pri poluchenii obrazovanii͡a. Sankt-Peterburg : Izd-vo RGPU im. A.I. Gert͡sena, 1999.

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5

Saleh, Zijad Abou. W poszukiwaniu piątego kąta, czyli, Obcokrajowcy o Polakach. Wrocław : Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, 1995.

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6

Del, Siegle, et Educational Resources Information Center (U.S.), dir. Why try ? factors that differentiate underachieving gifted students from high achieving gifted students. [Washington, DC] : U.S. Dept. of Education, Office of Educational Research and Improvement, Educational Resources Information Center, 2001.

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7

Chunawala, Sugra. Students' ideas about science and scientists. Mumbai : Homi Bhabha Centre for Science Education, Tata Institute of Fundamental Research, 1998.

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8

Czigány, Magda. "Just like other students" : Reception of the 1956 Hungarian refugee students in Britain. Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars, 2009.

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Pitt in China : A cultural perspective by American college students. Beijing : China Intercontinental Press, 2007.

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Letters to Pope Benedict : College students speak out. Rochester, Michigan : Trafford Publishing, 2011.

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11

Japanese college students' attitudes towards religion. Tokyo : Kokugakuin University, 2003.

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Isaacson, Lynne. Student dress policies. Eugene, Or : ERIC Clearinghouse on Educational Management, 2002.

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ERIC Clearinghouse on Educational Management., dir. Student dress policies. [Eugene, Oreg : ERIC Clearinghouse on Educational Management, University of Oregon, 1998.

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Nastroenii︠a︡ sovetskogo studenchestva : 1945-1964. Moskva : Russkiĭ mir, 2004.

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Wolff, Martin. China : Current thinking of tomorrow's leaders. Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars, 2012.

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Annamaria, Fersini, dir. Lettere dagli studenti d'Italia : Parlano i protagonisti dell'85. Bari : Dedalo, 1986.

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Müller, Ulrich. Ergebnisse einer Umfrage unter bayerischen Schülern und Schülerinnen zu Okkultismus und Spiritismus : "Ich glaube zwar nicht an diese Erscheinungen, aber interessieren tun sie mich alle". Regensburg : Roderer, 1989.

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Yi, Chong-wŏn. Chŏnʼguk chʻŏngsonyŏn saenghwal siltʻae chosa : Che 2-hoe chosa kyŏlgwa pogosŏ. Sŏul Tʻŭkpyŏlsi : Hanʼguk Chʻŏngsonyŏn Kaebarwŏn, 2004.

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Knauder, Christine. Die Einstellung gegenüber Ausländern bei Schülern im Sekundarbereich : Eine empirische Untersuchung an Berufsschulen und höreren Schulen. Graz : Dbv-Verlag für die Technische Universität Graz, 1994.

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Wolff, Martin. China : Current thinking of tomorrow's leaders. Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars, 2012.

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Hanʾguk ŭi taehaksaeng : Ŭisik kujo wa kukche kyŏngjaengnyŏk. Sŏul : Wŏnmisa, 1999.

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The churches and educated men : A study of the relation of the church to makers and leaders of public opinion. Boston : Pilgrim Press, 1990.

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Engineers make a difference : Motivating students to pursue an engineering education. Springfield, OR : Engineering Education Service Center, 2009.

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La patria común iberoamericana : Amores y desamores entre hermanos. [Spain?] : UNESCO, 1998.

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(Japan), Kyoto. Gaikokujin ryūgakusei no seikatsu to iken ni kansuru chōsa hōkokusho. Kyōto-shi : Kyōto-shi, 1988.

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26

Meiguo ! Meiguo ? Meiguo ..... : Shi ji zhi jiao Zhongguo da xue sheng de Meiguo guan. Shenyang Shi : Liaoning ren min chu ban she, 2001.

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Wrocławski, Uniwersytet, dir. Wizerunek Uniwersytetu Wrocławskiego w oczach studentów studiów stacjonarnych. Wrocław : Oficyna Wydawnicza Atut, 2012.

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Kim, Hong-wŏn. Chogi yuhak e kwanhan kungmin ŭisik mit siltʻae chosa yŏnʼgu. Sŏul Tʻŭkpyŏlsi : Hanʼguk Kyoyuk Kaebarwŏn, 2005.

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29

Sahlberg, Göran. Drama och dilemma : Ungdomar om värnpliktens innebörd. Uppsala, Sweden : Instituionen för freds- och konfliktforskning, Uppsala universitet, 1993.

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30

editor, Dzwonkowska Dominika, dir. Przyroda Kampinoskiego Parku Narodowego i jej znaczenie dla społeczeństwa. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe UKSW Parku NarodowegoPrzyroda, 2016.

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Gorczycka, Ewa. Młodzież akademicka wobec Unii Europejskiej. Częstochowa : Politechnika Częstochowska, 2002.

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Pohunchʻŏ, Korea (South) Kukka. Chŏngsonyŏn hoguk, pohun ŭisik chosa. [Seoul] : Kukka Pohunchʻŏ, 2004.

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Kaczmarek, Żywia. Postawy i poglądy studentów w okresie transformacji ustrojowej Polski. Radom : Wyższa Szkoła Inżynierska, 1995.

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Project, Southern African Migration, dir. Early departures : The emigration potential of Zimbabwean students. Cape Town : Idasa, 2005.

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Traub, Ross E. Final report : Testing students in New Brunswick and Nova Scotia : the results of a questionnaire survey. [Toronto ? : Ontario Institute for Studies in Education?, 1991.

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Der Friedensbegriff aus der Sicht von Schülern : Eine hermeneutisch-empirische Studie über naive Friedensauffassungen von Schülern. Frankfurt am Main : P. Lang, 1991.

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Dei, George Jerry Sefa. The school 'dropout' dilemma : What has it got to do with parents and what do parents say ? [Toronto : Ontario Institute for Studies in Education, 1994.

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Kelly, Susan. The prize and the price : The changing world of women who return to study. North Ryde, N.S.W : Methuen Haynes, 1987.

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1936-, Kido Kazuo, et Koshida Takashi 1937-, dir. Ajia to watakushitachi : Wakamono no Ajia ninshiki. Tōkyō : Sanʼichi Shobō, 1988.

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1936-, Kido Kazuo, et Koshida Takashi 1937-, dir. Ajia to watakushitachi : Wakamono no Ajia ninshiki. Tōkyō : Sanʾichi Shobō, 1988.

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1950-, Mellard Daryl F., Hoffman Lesa et Educational Resources Information Center (U.S.), dir. Current status on accommodating students with disabilities in selected community and technical colleges : The Individual Accommodations Model : accommodating students with disabilities in post-secondary settings : a project of the University of Kansas, Center for Research on Learning, Division of Adult Studies. [Washington, DC] : U.S. Dept. of Education, Office of Educational Research and Improvement, Educational Resources Information Center, 2001.

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Kawaji, Yuka. Shūsenzen no hongaku Chūgokujin ryūgakusei e no kikitori chōsa hōkokusho : Heisei 12-nendo kyōiku kaikaku kaizen purojekuto keihi (gakuchō sairyō keihi) jigyō. [Fuchū-shi] : Tōkyō Nōkō Daigaku Ryūgakusei Sentā, 2001.

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43

Alexander von Humboldt-Stiftung. Aspects of German politics, society, and history : American perceptions : reflections by the seventh group of Bundeskanzler scholars 1996/97. Bonn : Alexander von Humboldt-Stiftung, 1998.

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44

John, Thorne. Islam on campus : A survey of UK student opinions. London : Centre for Social Cohesion, 2008.

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John, Thorne. Islam on campus : A survey of UK student opinions. London : Centre for Social Cohesion, 2008.

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John, Thorne. Islam on campus : A survey of UK student opinions. London : Centre for Social Cohesion, 2008.

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Blomberg, Marie-Louise. Gymnasieelever i Kuopio. Helsingfors : Universitetsförlaget, 1991.

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48

Branch, Ontario Small Business. Survey of student attitudes on entrepreneurship and small business. [Toronto] : Ministry of Industry, Trade, and Technology, Small Business Branch, Small Business, Service and Capital Projects Division, 1989.

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Yu, Sŏng-min. Taehaksaeng ŭisik chosa yŏnʼgu. Sŏngnam-si : Hyŏndae Sahoe Yŏnʼguso, 1991.

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Santiago, Angel García, et Juan Carlos Zubieta Irún. Funcionamiento de las instituciones, la calidad de vida y la participación social : La percepción de universitarios de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, España, Paraguay y Perú. Santander : Ediciones TGD, 2008.

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