Littérature scientifique sur le sujet « Studd »
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Articles de revues sur le sujet "Studd"
Montgomery, John Warwick. « C.T. Studd ». Evangelical Quarterly 85, no 2 (30 avril 2013) : 135–49. http://dx.doi.org/10.1163/27725472-08502004.
Texte intégralSavvas, Mike, et Nick Panay. « Obituary – Professor John Studd ». Post Reproductive Health 27, no 4 (21 novembre 2021) : 235–36. http://dx.doi.org/10.1177/20533691211057179.
Texte intégralMeeta, Meeta, et VishalR Tandon. « John studd—A tribute ». Journal of Mid-life Health 12, no 4 (2021) : 251. http://dx.doi.org/10.4103/jmh.jmh_1_22.
Texte intégralSavvas, Mike, et Mark Brincat. « John Studd (4th March 1940–17th August 2021) ». Climacteric 24, no 6 (11 octobre 2021) : 629–30. http://dx.doi.org/10.1080/13697137.2021.1987098.
Texte intégralSingh, Y. « Women's Sexual Health by Gilly Andrews and John Studd. » Medical Journal Armed Forces India 65, no 1 (janvier 2009) : 93. http://dx.doi.org/10.1016/s0377-1237(09)80074-9.
Texte intégralBower, Richard. « Marginality and the Third Space of Unadopted Plotlander Roads ». Space and Culture 20, no 4 (9 juillet 2017) : 485–99. http://dx.doi.org/10.1177/1206331217707474.
Texte intégralChassay, Jean-François. « Les technologies de la voix : espace culturel et hybridation dans Le mal de Vienne de Rober Racine ». Études 22, no 3 (29 août 2006) : 548–56. http://dx.doi.org/10.7202/201325ar.
Texte intégralChapman, Roxana. « The menopause. Edited by John W. W. Studd and Malcolm J. Whitehead, published by Blackwells, 1988 ». Stress Medicine 5, no 3 (juillet 1989) : 203. http://dx.doi.org/10.1002/smi.2460050314.
Texte intégralRANDOLPHJR, J. « Christian Lauritzen and John Studd, Editors, Current Management of the Menopause, Taylor & ; Francis, Hilton Park, Abingdon, Oxfordshire, United Kingdom (2005) 1–448. Price $149.95. » Fertility and Sterility 86, no 4 (octobre 2006) : 1033. http://dx.doi.org/10.1016/j.fertnstert.2006.07.1447.
Texte intégralTadrak, Konstancja. « Use of Coolsticks in district general hospital ». Impact Surgery 1, no 2 (12 avril 2024) : 65. http://dx.doi.org/10.62463/surgery.16.
Texte intégralThèses sur le sujet "Studd"
Gutiérrez, Martín Ana. « Clasificación y análisis de los estudios para violín solo del s.XX : propuesta de sistematización de los parámetros técnicos ». Doctoral thesis, Universitat Autònoma de Barcelona, 2019. http://hdl.handle.net/10803/667268.
Texte intégralSince the creation of the Conservatoire in Paris, in the academic framework, the most important masters of every interpretative school have selected their students’ repertoire based on two criteria: they either used pieces they knew and had analysed, or looked for available material which would be useful to complete their teaching. The personality of these first violin masters, added to the force of habit, has resulted in the systematic use of a fairly standardised corpus of musical works, which might not meet current needs in violin teaching, since during the 20th century, both collections of studies and violin methods were still being composed. After considering the current acts on syllabus design for musical teaching, regarding the teaching of instruments I will put forward the hypothesis that on the one hand, studies for solo violin composed in the 20th century are not being used systematically, because they do not deal with working on different styles. On the other hand, there are studies composed in the 20th century in which we can find the techniques explained in these documents. Therefore, this thesis proposes a revision of this material, as well as a detailed examination of all the parameters that can be observed on a score, based on analysis of a selection of studies for solo violin published in the 20th century. Parallel to this, its aim is to make the highest number of studies widely known, through a database which enables searches by country, date, author, technical principle and level of difficulty. Moreover, the musicological work carried out in this thesis offers a novel classification, which responds to the constituent elements of music according to La Rue (2007), which refer to sound, harmony, melody and rhythm. The classification is also ordered by level of difficulty. This innovative model could be used by other violinists as reference. Thus, I intend to systematise said publications, promulgate their use and offer a detailed thorough analysis of the basis of violin technique, contributing to the expansion of violin repertoire based on criteria like analysis, study and comparison.
Phooko, Frances Willemina. « Studiebegeleiding aan leerlinge in die seniorprimêreskoolfase met 'n negatiewe studiehouding / Frances W. Phooko ». Thesis, Potchefstroom University for Christian Higher Education, 1997. http://hdl.handle.net/10394/8131.
Texte intégralThesis (MEd)--PU for CHE, 1998
ASAI, YATAMI, MARIKO NAITO, MASUMI SUZUKI, AKIKO TOMODA, MAYUMI KUWABARA, YUKO FUKADA, AYUMI OKAMOTO et al. « Baseline data of Shizuoka area in the Japan Multi-Institutional Collaborative Cohort Study (J-MICC Study) ». Nagoya University School of Medicine, 2009. http://hdl.handle.net/2237/12349.
Texte intégralArnold, Feeroezah. « A case study of how learners apply a Grade 10 study skills module in a mathematics class ». University of the Western Cape, 2016. http://hdl.handle.net/11394/5180.
Texte intégralA qualitative case study was used to investigate how learners apply a study skills guide during the teaching of mathematics content in a Grade 10 class. A great amount of research and money is continually spent focussing on improving mathematics performance throughout the world. Performance of our learners in South Africa is of concern to the government as well as educators. Researchers agree that many learners lack effective study skills, which is the reason for their poor performance in mathematics. This study intended to infuse study skills in mathematics lessons as an intervention. The study skills intervention sessions were done over a period of 6 weeks. These study skills were infused in topics of the mathematics curriculum which was done in the previous quarter of the school program. Data was collected through interviews, journal entries and a questionnaire. The interviews were done before study skills instruction while the questionnaire was administered after completion of the sessions. Journal entries were completed during the 6 week instruction period by learners. It was found that some learners used the study guide as intended whilst others did not. Furthermore there was improvement in learners' scores for the topics focused on at the end of the study compared to the scores for similar topics in a school-based test written about two months before the intervention. It is concluded that the infusion of study skills in lessons has the potential for improving achievement in high-stakes mathematics examinations.
Doll-Speck, Lori Jo. « Study Behavior of Nursing Students ». Bowling Green State University / OhioLINK, 2007. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=bgsu1182687105.
Texte intégralSanders, April. « Parallels Between the Gaming Experience and Rosenblatt's Reader Response Theory ». Thesis, University of North Texas, 2013. https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc271890/.
Texte intégralSchmoll, Heidi Christine. « AMERICAN STUDY-ABROAD PROGRAMS IN GERMANY AND AUSTRIA : A COMPARISON OF OBJECTIVES AND PERCEIVED LEARNING OUTCOMES ». Bowling Green State University / OhioLINK, 2007. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=bgsu1177523417.
Texte intégralWakai, Kenji, Yoshinori Ito, Satoshi Hibi, Hisao Naito, Shoichi Hagikura, Joji Onishi, Sanae Tsukamoto et al. « STUDY PROFILE ON BASELINE SURVEY OF DAIKO STUDY IN THE JAPAN MULTI-INSTITUTIONAL COLLABORATIVE COHORT STUDY (J-MICC STUDY) ». Nagoya University School of Medicine, 2011. http://hdl.handle.net/2237/15361.
Texte intégralCox, Charlotte Isobel Alexandra. « Positive imagery for negative symptoms : an experimental study and a case study ». Thesis, King's College London (University of London), 2014. http://kclpure.kcl.ac.uk/portal/en/theses/positive-imagery-for-negative-symptoms-an-experimental-study-and-a-case-study(df9ab6de-474d-47ce-ae97-a057e0c162e1).html.
Texte intégralAndrén, Karin. « Att bli bättre som lärare helt enkelt : Lesson/learning study som skolutveckling ». Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för didaktik och pedagogiskt arbete, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-75307.
Texte intégralLivres sur le sujet "Studd"
Benge, Janet. C.T. Studd : No retreat. Seattle, WA : YWAM Pub., 2005.
Trouver le texte intégralWhite, Kathleen. C.T. Studd : Cricketer and crusader. London : Marshalls, 1985.
Trouver le texte intégralPrimyastanto, Mimit. Feasibility study usaha perikanan : Sebagai aplikasi dan teori studi kelayakan usaha perikanan. Malang, Indonesia : Universitas Brawijaya Press, 2011.
Trouver le texte intégralYunus, Syamsul Bahri. Study [i.e. Studi] tentang perjudian di Kecamatan Kuranji, Kotamadya Padang : Laporan penelitian. [Padang] : IAIN Imam Bonjol Padang, 1998.
Trouver le texte intégralAli, Mursyid. Sri Sathya Sai Study Group, Semarang, Jawa Tengah : Laporan studi kasus keagamaan. Jakarta : Pusat Penelitian dan Pengembangan Kehidupan Beragama, Badan Penelitian dan Pengembangan Agama, Departemen Agama R.I., 1990.
Trouver le texte intégralS, Moh Bunyamin Yusuf. Penerapan konsep belajar Islami : Sebuah study [i.e. studi] kasus di pondok pesantren Attahiriyah Jakarta. Jakarta : Universitas Islam Attahiriyah, 1998.
Trouver le texte intégralHadi, Abdul. Study [i.e. studi] hukum Islam tentang status anak dari hasil artifisial insemination : Laporan penelitian. Surabaya : Fakultas Syari'ah, IAIN Sunan Ampel, 1995.
Trouver le texte intégralPT, Bimaseta Cipta Optimal, dir. Study on information and communication system : Studi penyusunan sistem informasi dan komunikasi : laporan akhir. Jakarta : Bimaseta Cipta Optimal, 1988.
Trouver le texte intégralWiratman & Associates., dir. Studi analisis dampak lingkungan (ANDAL) : Pekerjaan study AMDAL pelabuhan Celukan Bawang, Bali : laporan akhir. Jakarta : Wiratman & Associates, 1996.
Trouver le texte intégralM, Carassi, Centro studi piemontesi et Archivio di Stato di Torino., dir. 25 anni di attività del Centro studi piemontesi : Archivio di Stato di Torino, 5-17 dicembre 1995. Torino : L'Archivio, 1995.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Studd"
Sale, Carolyn. « The “Amending Hand” : Hales v. Petit, Eyston v. Studd, and Equitable Action in Hamlet ». Dans The Law in Shakespeare, 189–207. London : Palgrave Macmillan UK, 2007. http://dx.doi.org/10.1057/9780230626348_11.
Texte intégralWilliams, Kate. « Reading ». Dans Study Skills, 3–26. London : Macmillan Education UK, 1989. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-19936-5_1.
Texte intégralWilliams, Kate. « Being Assessed ». Dans Study Skills, 169–78. London : Macmillan Education UK, 1989. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-19936-5_10.
Texte intégralWilliams, Kate. « Reference Section ». Dans Study Skills, 181–208. London : Macmillan Education UK, 1989. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-19936-5_11.
Texte intégralWilliams, Kate. « Answers Section ». Dans Study Skills, 209–39. London : Macmillan Education UK, 1989. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-19936-5_12.
Texte intégralWilliams, Kate. « Make notes make sense ». Dans Study Skills, 27–49. London : Macmillan Education UK, 1989. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-19936-5_2.
Texte intégralWilliams, Kate. « Library Research ». Dans Study Skills, 50–63. London : Macmillan Education UK, 1989. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-19936-5_3.
Texte intégralWilliams, Kate. « Fact and Interpretation ». Dans Study Skills, 64–90. London : Macmillan Education UK, 1989. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-19936-5_4.
Texte intégralWilliams, Kate. « Life goes on ». Dans Study Skills, 91–97. London : Macmillan Education UK, 1989. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-19936-5_5.
Texte intégralWilliams, Kate. « Putting Pen to Paper ». Dans Study Skills, 101–20. London : Macmillan Education UK, 1989. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-19936-5_6.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Studd"
« Digit : A Teacher's Helper ». Dans Study guide, Chair Rimma Ivanovna Kirillova. TSNS Interaktiv Plus, 2020. http://dx.doi.org/10.21661/r-530507.
Texte intégralKidder, Stanley Q. « Historical Overview of Earth Science from Space ». Dans Laser Science. Washington, D.C. : OSA, 2008. http://dx.doi.org/10.1364/ls.2008.stud1.
Texte intégralJen, Alex, Jingdong Luo, Taedong Kim, Baoquan Chen, Steven Hau, Larry Dalton, Jae-Wook Kang, Dong Park et Warren Herman. « Exceptional Electro-Optic Properties through Supramolecular Self-Assembly ». Dans Frontiers in Optics. Washington, D.C. : OSA, 2005. http://dx.doi.org/10.1364/fio.2005.stud1.
Texte intégralKubacki, Ronald M., Chih Sin Hua et Constance Teague. « Chromophore alignment during plasma polymerization to produce stable poled polymers ». Dans Frontiers in Optics. Washington, D.C. : OSA, 2005. http://dx.doi.org/10.1364/fio.2005.stud2.
Texte intégralDumont, M. L., et N. Nguyen-Thi-Kim. « Photoinduced Anisotropy and Poling of Organic Films : New 3D studies and Modelization ». Dans Frontiers in Optics. Washington, D.C. : OSA, 2005. http://dx.doi.org/10.1364/fio.2005.stud3.
Texte intégralPark, D. H., C. H. Lee, W. N. Herman, J. W. Kang, J. D. Luo, T. D. Kim et A. K.-Y. Jen. « Nonlinear ellipsometric analysis of the electro-optic effect in poled organic glasses ». Dans Frontiers in Optics. Washington, D.C. : OSA, 2005. http://dx.doi.org/10.1364/fio.2005.stud4.
Texte intégralOstroverkhova, O., D. G. Cooke, S. Shcherbyna, R. F. Egerton, F. A. Hegmann, R. R. Tykwinski, J. E. Anthony et al. « Ultrafast Photoconductivity in Organic Semiconductors ». Dans Frontiers in Optics. Washington, D.C. : OSA, 2005. http://dx.doi.org/10.1364/fio.2005.stud5.
Texte intégralAngel, Roger. « New Optical Concept for Concentrator Photovoltaics ». Dans Optics for Solar Energy. Washington, D.C. : OSA, 2010. http://dx.doi.org/10.1364/ose.2010.stud1.
Texte intégralKarp, Jason H., Eric J. Tremblay et Joseph E. Ford. « Radial Coupling Method for Orthogonal Concentration within Planar Micro-Optic Solar Collectors ». Dans Optics for Solar Energy. Washington, D.C. : OSA, 2010. http://dx.doi.org/10.1364/ose.2010.stud2.
Texte intégralCastillo, Jose E., Juan M. Russo, Eric D. Aspnes et Glenn A. Rosenberg. « Low Concentration Planar Holographic CIGS ». Dans Optics for Solar Energy. Washington, D.C. : OSA, 2010. http://dx.doi.org/10.1364/ose.2010.stud3.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "Studd"
Kim, I. C., T. K. Kim, J. E. Kim, C. B. Jeong et J H Yim. Biodiversity study. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 2016. http://dx.doi.org/10.4095/297876.
Texte intégralMcInturff, A. D. Aperture study. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), mars 1985. http://dx.doi.org/10.2172/5920553.
Texte intégralKohl, Kris. Compaction Study. Ames : Iowa State University, Digital Repository, 2001. http://dx.doi.org/10.31274/farmprogressreports-180814-2307.
Texte intégralKohl, Kris. Compaction Study. Ames : Iowa State University, Digital Repository, 2003. http://dx.doi.org/10.31274/farmprogressreports-180814-2628.
Texte intégralBarkmeyer, Edward J., Theodore H. Hopp, Michael J. Pratt et Gaylen R. Rinaudot. Background study :. Gaithersburg, MD : National Institute of Standards and Technology, 1995. http://dx.doi.org/10.6028/nist.ir.5662.
Texte intégralPark, T. Y., et J. H. Kihm. Biological study. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 2018. http://dx.doi.org/10.4095/308407.
Texte intégralBarchet, W. R., M. T. Dana et J. M. Thorp. Case study of Frontal Boundary Study Mission 03. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), septembre 1992. http://dx.doi.org/10.2172/6601605.
Texte intégralBarchet, W. R., M. T. Dana et J. M. Thorp. Case study of Frontal Boundary Study Mission 03. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), septembre 1992. http://dx.doi.org/10.2172/10123564.
Texte intégralSpain, Stephen. Multnomah County Hydrokinetic Feasibility Study : Final Feasibility Study Report. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), mars 2012. http://dx.doi.org/10.2172/1041388.
Texte intégralHorowitz, Richard, David Keller, Shane Moser et Paul Overbeck. Neversink Shad Study. The Nature Conservancy, janvier 2009. http://dx.doi.org/10.3411/col.01281958.
Texte intégral