Littérature scientifique sur le sujet « Structured interviews »
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Articles de revues sur le sujet "Structured interviews"
Lievens, Filip, et Helga Peeters. « Interviewers’ Sensitivity to Impression Management Tactics in Structured Interviews ». European Journal of Psychological Assessment 24, no 3 (janvier 2008) : 174–80. http://dx.doi.org/10.1027/1015-5759.24.3.174.
Texte intégralBlake, Sharon, Astrid Janssens, Jan Ewing et Anne Barlow. « Reflections on Joint and Individual Interviews With Couples : A Multi-Level Interview Mode ». International Journal of Qualitative Methods 20 (1 janvier 2021) : 160940692110167. http://dx.doi.org/10.1177/16094069211016733.
Texte intégralNguyen, Thi Quynh Trang. « Conducting semi-structured interviews with the Vietnamese ». Qualitative Research Journal 15, no 1 (2 février 2015) : 35–46. http://dx.doi.org/10.1108/qrj-04-2014-0012.
Texte intégralDoll, Jessica L. « Structured Interviews : Developing Interviewing Skills in Human Resource Management Courses ». Management Teaching Review 3, no 1 (17 août 2017) : 46–61. http://dx.doi.org/10.1177/2379298117722520.
Texte intégralBlouin, Danielle, Andrew G. Day et Andrey Pavlov. « Comparative Reliability of Structured Versus Unstructured Interviews in the Admission Process of a Residency Program ». Journal of Graduate Medical Education 3, no 4 (1 décembre 2011) : 517–23. http://dx.doi.org/10.4300/jgme-d-10-00248.1.
Texte intégralTross, Stuart A., et Todd J. Maurer. « The effect of coaching interviewees on subsequent interview performance in structured experience-based interviews ». Journal of Occupational and Organizational Psychology 81, no 4 (décembre 2008) : 589–605. http://dx.doi.org/10.1348/096317907x248653.
Texte intégralRoulin, Nicolas, et Adrian Bangerter. « Understanding the Academic-Practitioner Gap for Structured Interviews : ‘Behavioral’ interviews diffuse, ‘structured’ interviews do not ». International Journal of Selection and Assessment 20, no 2 (17 mai 2012) : 149–58. http://dx.doi.org/10.1111/j.1468-2389.2012.00588.x.
Texte intégralFisher, Prudence W. « 6.2 Structured Diagnostic Interviews ». Journal of the American Academy of Child & ; Adolescent Psychiatry 55, no 10 (octobre 2016) : S95. http://dx.doi.org/10.1016/j.jaac.2016.07.049.
Texte intégralIsai, Krishnan Isai Amutan, Manickavasagar Govindasamy, Ramalingam Selvajothi Ramalingam, Hee Sio Ching et Muthutamilselvan Kausalya. « Preparedness for the World of Work Among Malaysian Diploma Students in a Local Institution ». Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH) 5, no 4 (26 avril 2020) : 56–70. http://dx.doi.org/10.47405/mjssh.v5i4.388.
Texte intégralTsai, Wei-Chi, Chien-Cheng Chen et Su-Fen Chiu. « Exploring Boundaries of the Effects of Applicant Impression Management Tactics in Job Interviews ». Journal of Management 31, no 1 (février 2005) : 108–25. http://dx.doi.org/10.1177/0149206304271384.
Texte intégralThèses sur le sujet "Structured interviews"
Levine, Anne B. « The Structured Employment Interview : An Examination of Construct and Criterion Validity ». The University of Waikato, 2006. http://hdl.handle.net/10289/2288.
Texte intégralBurch, Sarah. « Narrative and negotiation within structured interviews with older people ». Thesis, Anglia Ruskin University, 2004. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.400800.
Texte intégralNesnidol, Samantha A. « Practitioner Resistance to Structured Interviews : A Comparison of Two Models ». Bowling Green State University / OhioLINK, 2019. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=bgsu1561904194952397.
Texte intégralPennock, Ryan Pahl. « Fakability in structured interviews : Comparison of situational and past behavior formats ». CSUSB ScholarWorks, 1998. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd-project/1477.
Texte intégralYoung, Matthew E. « Comparison of Diagnostic Interviews for Children Accessing Outpatient Mental Health Services ». The Ohio State University, 2010. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1274748739.
Texte intégralNyquist, Alex C. « A Structured Interview Measure of Emotion Awareness for Adolescents ». Miami University / OhioLINK, 2020. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=miami1594844524425887.
Texte intégralSchmidt, Gregory F. « The effect of thin slicing on structured interview decisions ». [Tampa, Fla.] : University of South Florida, 2007. http://purl.fcla.edu/usf/dc/et/SFE0002259.
Texte intégralAdams, Laural L. « Theorizing Mental Models in Disciplinary Writing Ecologies through Scholarship, Talk-Aloud Protocols, and Semi-Structured Interviews ». Bowling Green State University / OhioLINK, 2014. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=bgsu1404717469.
Texte intégralVan, Deventer Adriana. « An evaluation of the necessity to use structured protocols to conduct forensic interviews / by Adriana van Deventer ». Thesis, North-West University, 2012. http://hdl.handle.net/10394/9853.
Texte intégralThesis (MSW (Forensic Practice))--North-West University, Potchefstroom Campus, 2013.
Cassel, Louise. « Uppfattningar om utomhuspedagogik hos lärare i grundskolans årskurs 4-6 ». Thesis, Halmstad University, School of Teacher Education (LUT), 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-2506.
Texte intégralThe use of out-door pedagogy in the school has been frequently high-lighted during recent years. To which extent out-door education was practised in the school depends on the opinions among the active teachers. The aim of this study was to examine the opinions on out-door pedagogy among teachers in classes 4-6 of the elementary school and to find out to which extent the teacher used out-door teaching. The study was based on qualitatively structured interviews with 4 teachers having different lenght of teaching experience. The results of the interviews showed that the teachers had different opinions on the definition of out-door pedagogy. They claimed that out-door pedagogy was a way to explore nature, to link the out-door environment to theoretical subjects and to give the children an increased understanding on nature. In daily teaching, out-door pedagogy was practiced to a varying extent depending on weather, season, schedule and the teacher´s own experience of out-door teaching. The teachers stressed that out-door pedagogy was an interdisciplinary teaching method that offered a possibility to integrate different subjects.
Livres sur le sujet "Structured interviews"
Read, Robert R. Structured exit interviews using MDS. Monterey, Calif : Naval Postgraduate School, 1985.
Trouver le texte intégralBedarf, Erwin W. Using structured interviewing techniques. [Washington, D.C.] : Program Evaluation and Methodology Division, United States General Accounting Office, 1986.
Trouver le texte intégralHarrell, Margaret C. Data collection methods : Semi-structured interviews and focus groups. Santa Monica, CA : RAND, 2009.
Trouver le texte intégralHarrell, Margaret C. Data collection methods : Semi-structured interviews and focus groups. Santa Monica, CA : RAND, 2009.
Trouver le texte intégralPettersen, Normand. The structured interview : Enhancing staff selection. Québec : Presses de l'Université du Québec, 2008.
Trouver le texte intégralQuarta, Serena. Analysing Semi-Structured Interviews With Young NEETs in Southern Italy. 1 Oliver's Yard, 55 City Road, London EC1Y 1SP United Kingdom : SAGE Publications Ltd., 2019. http://dx.doi.org/10.4135/9781526484314.
Texte intégralDrever, Eric. Using semi-structured interviews in small-scale research : A teacher's guide. Glasgow : SCRE Centre, University of Glasgow, 2003.
Trouver le texte intégralWengraf, Tom. Semi-structured comparative depth interviews : a manual : Towards a training for ethnographic interviews and an ethnography of training. [London] : [Middlesex Polytechnic], 1992.
Trouver le texte intégralLamb, Michael E. Tell me what happened : Structured investigative interviews of child victims and witnesses. Hoboken, NJ : John Wiley & Sons, 2008.
Trouver le texte intégralNewell, Robert. Interviewing skills for nurses and other health care professionals : A structured approach. London : Routledge, 1994.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Structured interviews"
Magaldi, Danielle, et Matthew Berler. « Semi-structured Interviews ». Dans Encyclopedia of Personality and Individual Differences, 4825–30. Cham : Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-24612-3_857.
Texte intégralSilverman, Wendy K. « Structured Diagnostic Interviews ». Dans Issues in Clinical Child Psychology, 293–315. Boston, MA : Springer US, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4899-1498-9_15.
Texte intégralMagaldi, Danielle, et Matthew Berler. « Semi-structured Interviews ». Dans Encyclopedia of Personality and Individual Differences, 1–6. Cham : Springer International Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-28099-8_857-1.
Texte intégralFrick, Paul J., Christopher T. Barry et Randy W. Kamphaus. « Structured Diagnostic Interviews ». Dans Clinical Assessment of Child and Adolescent Personality and Behavior, 253–70. Boston, MA : Springer US, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0641-0_11.
Texte intégralFrick, Paul J., Christopher T. Barry et Randy W. Kamphaus. « Structured Diagnostic Interviews ». Dans Clinical Assessment of Child and Adolescent Personality and Behavior, 209–19. Cham : Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-35695-8_11.
Texte intégralAdams, William C. « Conducting Semi-Structured Interviews ». Dans Handbook of Practical Program Evaluation, 492–505. Hoboken, NJ, USA : John Wiley & Sons, Inc., 2015. http://dx.doi.org/10.1002/9781119171386.ch19.
Texte intégralHelverschou, Sissel Berge, Arvid Nikolai Kildahl et Trine Lise Bakken. « Checklists and Structured Interviews ». Dans Handbook of Dual Diagnosis, 167–93. Cham : Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-46835-4_11.
Texte intégralGoonewardene, Sanchia S., et Raj Persad. « Focus Group/Semi Structured Interviews ». Dans Prostate Cancer Survivorship, 101–3. Cham : Springer International Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-65358-7_41.
Texte intégralWhitaker, Leighton C. « Structured Interviews and Diagnostic Systems ». Dans Schizophrenic Disorders, 109–25. Boston, MA : Springer US, 1992. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4757-2159-1_6.
Texte intégralGoldston, David B. « Structured and semistructured psychiatric diagnostic interviews. » Dans Measuring suicidal behavior and risk in children and adolescents., 23–64. Washington : American Psychological Association, 2003. http://dx.doi.org/10.1037/10609-003.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Structured interviews"
Căpraru, Mădălina. « THE RESEARCH OF THE EVOLUTION OF TRADITIONAL ARTS USING GROUNDED THEORY DURING COVID-19 ». Dans NORDSCI International Conference. SAIMA Consult Ltd, 2020. http://dx.doi.org/10.32008/nordsci2020/b2/v3/07.
Texte intégralCunha, Meredith G., Alissa C. Clarke, Jennifer Z. Martin, Jason R. Beauregard, Andrea K. Webb, Asher A. Hensley, Nirmal Q. Keshava et Daniel J. Martin. « Detection of deception in structured interviews using sensors and algorithms ». Dans SPIE Defense, Security, and Sensing, sous la direction de Edward M. Carapezza. SPIE, 2010. http://dx.doi.org/10.1117/12.852325.
Texte intégralPishdad-Bozorgi, Pardis, Robert Austin et Jesús M. De La Garza. « Flash Track Practices Distilled via Structured Interviews from EPC Projects ». Dans Construction Research Congress 2016. Reston, VA : American Society of Civil Engineers, 2016. http://dx.doi.org/10.1061/9780784479827.018.
Texte intégralElena, Maria Vittoria, Chase Wentzky et Joshua D. Summers. « Requirements Culture : A Case Study on Product Development and Requirement Perspectives ». Dans ASME 2019 International Design Engineering Technical Conferences and Computers and Information in Engineering Conference. American Society of Mechanical Engineers, 2019. http://dx.doi.org/10.1115/detc2019-97017.
Texte intégralChen, Lei, Su-Youn Yoon, Chee Wee Leong, Michelle Martin et Min Ma. « An Initial Analysis of Structured Video Interviews by Using Multimodal Emotion Detection ». Dans the 2014 workshop. New York, New York, USA : ACM Press, 2014. http://dx.doi.org/10.1145/2668056.2668057.
Texte intégralLe Provost, AS, R. Pougnet, J. Pietri, L. De Parscau, B. Loddé et JD Dewitte. « 439 Suffering at work among medical students : qualitative study using semi-structured interviews ». Dans 32nd Triennial Congress of the International Commission on Occupational Health (ICOH), Dublin, Ireland, 29th April to 4th May 2018. BMJ Publishing Group Ltd, 2018. http://dx.doi.org/10.1136/oemed-2018-icohabstracts.283.
Texte intégralUlusan, Ufuk. « Investigating Conceptual Foundations of Design Ability : An Analysis through the Expressions of the Experiencing Mind ». Dans Systems & Design : Beyond Processes and Thinking. Valencia : Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/ifdp.2016.3126.
Texte intégralAboodi, M. S., J. T. Chen, A. A. Hope, A. Karasz et M. N. Gong. « Barriers and Facilitators to Implementation of Evidence-Based Practices in ARDS as Identified in Qualitative Semi-Structured Interviews ». Dans American Thoracic Society 2020 International Conference, May 15-20, 2020 - Philadelphia, PA. American Thoracic Society, 2020. http://dx.doi.org/10.1164/ajrccm-conference.2020.201.1_meetingabstracts.a5297.
Texte intégralChávez, Raquel, et Martha Sabelli. « Information behaviour of parents of children with autism spectrum disorder (ASD) : a case study ». Dans ISIC : the Information Behaviour Conference. University of Borås, Borås, Sweden, 2020. http://dx.doi.org/10.47989/irisic2014.
Texte intégralChaw, Ei Phyu, et Erika Kopp. « Student-teachers' Experiences During Practicum in Pre-service Teacher Education in Myanmar ». Dans ATEE 2020 - Winter Conference. Teacher Education for Promoting Well-Being in School. LUMEN Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.18662/lumproc/atee2020/08.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "Structured interviews"
McCall, Jamie. Piedmont Community College : Partnering to Help Small Businesses. Carolina Small Business Development Fund, janvier 2021. http://dx.doi.org/10.46712/pcc.case.study.
Texte intégralMcCall, Jamie, Khaliid Scott et Urmi Bhatt. Small Business Stories : Surviving and Thriving Amidst the Pandemic. Carolina Small Business Development Fund, août 2021. http://dx.doi.org/10.46712/covid.stories.
Texte intégralChiochios, Maria, Janelle Hedstrom, Katie Pierce Meyer et Mary Rader. Library Impact Practice Brief : Relationship between Library Collections and the Recruitment and Retention of Faculty at UT Austin. Association of Research Libraries, août 2021. http://dx.doi.org/10.29242/brief.utaustin2021.
Texte intégralZiemak, John P., et Janice H. Laurence. Personnel Security Adjudicators : Results of a Semi-Structured Interview. Fort Belvoir, VA : Defense Technical Information Center, août 1987. http://dx.doi.org/10.21236/ada210859.
Texte intégralYusupov, Dilmurad. Deaf Uzbek Jehovah’s Witnesses : The Case of Intersection of Disability, Ethnic and Religious Inequalities in Post-Soviet Uzbekistan. Institute of Development Studies (IDS), juin 2021. http://dx.doi.org/10.19088/creid.2021.008.
Texte intégralYonally, Emilie, Nadia Butler, Santiago Ripoll et Olivia Tulloch. Review of the Evidence Landscape on the Risk Communication and Community Engagement Interventions Among the Rohingya Refugees to Enhance Healthcare Seeking Behaviours in Cox's Bazar. Institute of Development Studies (IDS), juillet 2021. http://dx.doi.org/10.19088/sshap.2021.032.
Texte intégralKantor, John. The Development of an Experimental Structured Interview Protocol for Armed Forces Health Professions Scholarship Program Selection. Fort Belvoir, VA : Defense Technical Information Center, août 1991. http://dx.doi.org/10.21236/ada239663.
Texte intégralBolstad, Rachel. Opportunities for education in a changing climate : Themes from key informant interviews. New Zealand Council for Educational Research, octobre 2020. http://dx.doi.org/10.18296/rep.0006.
Texte intégralTipton, Kelley, Brian F. Leas, Nikhil K. Mull, Shazia M. Siddique, S. Ryan Greysen, Meghan B. Lane-Fall et Amy Y. Tsou. Interventions To Decrease Hospital Length of Stay. Agency for Healthcare Research and Quality (AHRQ), septembre 2021. http://dx.doi.org/10.23970/ahrqepctb40.
Texte intégralLazdane, Gunta, Dace Rezeberga, Ieva Briedite, Elizabete Pumpure, Ieva Pitkevica, Darja Mihailova et Marta Laura Gravina. Sexual and reproductive health in the time of COVID-19 in Latvia, qualitative research interviews and focus group discussions, 2020 (in Latvian). Rīga Stradiņš University, février 2021. http://dx.doi.org/10.25143/fk2/lxku5a.
Texte intégral