Littérature scientifique sur le sujet « Social sciences -> psychology -> abnormal psychology »
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Articles de revues sur le sujet "Social sciences -> psychology -> abnormal psychology"
Fabrega, Jr., Horacio. « Applications to the social and clinical sciences ». Behavioral and Brain Sciences 28, no 2 (avril 2005) : 203–4. http://dx.doi.org/10.1017/s0140525x05320048.
Texte intégralHalonen, Jane S. « Abnormal Psychology as Liberating Art and Science ». Journal of Social and Clinical Psychology 24, no 1 (janvier 2005) : 41–50. http://dx.doi.org/10.1521/jscp.24.1.41.59172.
Texte intégralAkande, Adebowale. « Classic studies in abnormal psychology ». Social Science & ; Medicine 40, no 4 (février 1995) : 574–76. http://dx.doi.org/10.1016/0277-9536(95)90031-4.
Texte intégralBosi, Maria Lúcia Magalhães, Kátia Yumi Uchimura et Ronir Raggio Luiz. « Eating behavior and body image among psychology students ». Jornal Brasileiro de Psiquiatria 58, no 3 (2009) : 150–55. http://dx.doi.org/10.1590/s0047-20852009000300002.
Texte intégralde Leon, Jose. « Is psychiatry only neurology ? Or only abnormal psychology ? Déjà vu after 100 years ». Acta Neuropsychiatrica 27, no 2 (13 novembre 2014) : 69–81. http://dx.doi.org/10.1017/neu.2014.34.
Texte intégralWeitz, Rose, et Karl Bryant. « The portrayal of homosexuality in abnormal psychology and sociology of deviance textbooks ». Deviant Behavior 18, no 1 (janvier 1997) : 27–46. http://dx.doi.org/10.1080/01639625.1997.9968042.
Texte intégralStojnov, Dusan. « Normalization and education : Repression of natural harmony or emancipation of perspectives disharmony ? » Zbornik Instituta za pedagoska istrazivanja, no 34 (2002) : 30–48. http://dx.doi.org/10.2298/zipi0204030s.
Texte intégralSILVEIRA, F. A., A. P. V. OLIVEIRA et R. T. SIMANKE. « A Psicologia em Doença Mental e Psicologia de Michel Foucault ». Fractal : Revista de Psicologia 34 (2022) : e5996. http://dx.doi.org/10.22409/1984-0292/2022/v34/5996.
Texte intégralNorris, Gareth, Helen Murphy, Robert Sanders, Mary Claire Halvorson, Judith Ramsay, Robert Stratford, Marie Reid et al. « Review : Abnormal Psychology, Applying Social Psychology, Behavior Genetics Principles : Perspectives in Development, Personality and Psychopathology, a Complete GCSE Course, Complete Psychology, Educational Psychology (9th Edition), Health Psychology : A Textbook (3rd Edition), Human Judgment : The Eye of the Beholder, Participatory Community Research : Theories and Methods in Action, the Principles of Writing in Psychology, Psychology Builds a Healthy World : Opportunities for Research and Practice, Psychology : Science of Behaviour (2nd European Edition), School-Based Mental Health Services : Creating Comprehensive and Culturally Specific Programs, Social Psychology (3rd Edition), Video Review : Psychology Live Series : Introduction to Designing Experiments ». Psychology Learning & ; Teaching 5, no 1 (mars 2006) : 70–86. http://dx.doi.org/10.2304/plat.2005.5.1.70.
Texte intégralNie, Juan, et Jianghong Mo. « Application of Informational Big Data in Case Study and Collection of Basic Educational Psychology ». Mobile Information Systems 2022 (4 octobre 2022) : 1–8. http://dx.doi.org/10.1155/2022/5964054.
Texte intégralThèses sur le sujet "Social sciences -> psychology -> abnormal psychology"
Kamber, Jussila Linda, et Gabrielle Fermby. « Implicita attityder till frivilligt barnfria : En kvantitativ studie om hur olika grupptillhörigheter påverkar individens attityd till frivilligt barnfria ». Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för sociala och psykologiska studier, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-62585.
Texte intégralThere is a difference between childlessness and being childfree, namely to not be able and to voluntarily choose not to have children. According to previous research, childfree individuals are often described as deviant and are stigmatised in society. It may be surprising however to find that this is the case also in Sweden, a country where population generally has strong individualistic attitudes, in contrast to holding traditional values such as the value of the nuclear family. This quantitative study measures implicit attitudes to voluntarily childfree individuals and individuals with children respectively, using an implicit association test. Eighty respondents with different genders, ages, levels of education, civil status and living conditions, took the test. We investigate their implicit attitudes to being childfree, as well as whether those attitudes vary between different groups of respondents. We also investigate if there are any correlations between implicit and explicit attitudes to being childfree. The study is sociological and the results are analysed using a sociological social psychological approach. This is a relatively new way to process data from an implicit association test.
Pelletier, Marc 1973. « Abnormal brain connectivity in schizophrenia : investigations into episodic memory networks ». Thesis, McGill University, 2005. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=98766.
Texte intégralDavis, Melinda Fritchoff. « Method variance in the social sciences ». Diss., The University of Arizona, 2001. http://hdl.handle.net/10150/289721.
Texte intégralMischkowski, Dominik. « The Social Side Effects of Acetaminophen ». The Ohio State University, 2015. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1438081282.
Texte intégralFormati, Mary Jean. « Grief resolution in the elderly ». Scholarly Commons, 1995. https://scholarlycommons.pacific.edu/uop_etds/2775.
Texte intégralMeyers, Kelly Stephen. « Video games, aggression, and the new ESRB ratings system ». Scholarly Commons, 1997. https://scholarlycommons.pacific.edu/uop_etds/2631.
Texte intégralFishfader, Vicki Lynn. « Evidential and extralegal factors in jury verdicts : Presentation mode, retention, and level of emotionality ». Scholarly Commons, 1994. https://scholarlycommons.pacific.edu/uop_etds/2774.
Texte intégralO'Carroll, Valerie Jane. « The provision of social support to injured high school football players : The role of the head coach ». Scholarly Commons, 1992. https://scholarlycommons.pacific.edu/uop_etds/2954.
Texte intégralCook, Jonathan E. « Social stigma and subjective power in naturalistic social interaction / ». view abstract or download file of text, 2007. http://proquest.umi.com/pqdweb?did=1400960581&sid=1&Fmt=2&clientId=11238&RQT=309&VName=PQD.
Texte intégralTypescript. Includes vita and abstract. Includes bibliographical references (leaves 100-107). Also available for download via the World Wide Web; free to University of Oregon users.
Frey, Cathy. « The Effect of Sex, Gender Identity, & ; Sex of Story Characters on the Assessment of Moral Development ». TopSCHOLAR®, 1988. https://digitalcommons.wku.edu/theses/2364.
Texte intégralLivres sur le sujet "Social sciences -> psychology -> abnormal psychology"
Graham, Davey, dir. Clinical psychology : Topics in applied psychology. London : Hodder Education, 2008.
Trouver le texte intégralHolmes, David S. Abnormal psychology. 3e éd. New York : Longman, 1997.
Trouver le texte intégralHolmes, David S. Abnormal psychology. New York, NY : HarperCollins, 1991.
Trouver le texte intégralHolmes, David S. Abnormal psychology. 2e éd. NewYork : HarperCollins, 1994.
Trouver le texte intégralMash, Eric J. Abnormal child psychology. 3e éd. Belmont, CA : Thomson Wadsworth, 2005.
Trouver le texte intégralMash, Eric J. Abnormal child psychology. 2e éd. Belmont, Calif : Wadsworth/Thomson Learning, 2002.
Trouver le texte intégralMash, Eric J. Abnormal child psychology. Belmont, Calif : Brooks/Cole-Wadsworth, 1999.
Trouver le texte intégralJ, Halter Margaret, dir. Essentials of psychiatric mental health nursing : A communication approach to evidence-based care. St. Louis, Mo : Saunders/Elsevier, 2009.
Trouver le texte intégralBizyuk, Aleksandr. Fundamentals of abnormal psychology. ru : INFRA-M Academic Publishing LLC., 2020. http://dx.doi.org/10.12737/974663.
Texte intégralWatters, Ethan. Crazy like us : The globalization of the American psyche. New York : Free Press, 2010.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Social sciences -> psychology -> abnormal psychology"
Koegel, Lynn Kern, Marta C. Valdez-Menchaca et Robert L. Koegel. « Autism : Social Communication Difficulties and Related Behaviors ». Dans Advanced Abnormal Psychology, 165–87. Boston, MA : Springer US, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4757-0345-0_8.
Texte intégralUldall, Brian R. « Social Psychology ». Dans Encyclopedia of Sciences and Religions, 2171–79. Dordrecht : Springer Netherlands, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8265-8_1047.
Texte intégralLang, Eric L., et Tamara Kuhn. « 4. Psychology ». Dans Information Sources in the Social Sciences, sous la direction de David Fisher, Sandra Price et Terry Hanstock, 130–64. Berlin, Boston : De Gruyter, 2002. http://dx.doi.org/10.1515/9783110949322-007.
Texte intégralHuneman, Philippe. « Psychology and social sciences ». Dans Sex, Gender, Ethics and the Darwinian Evolution of Mankind, 230–51. London : Routledge, 2024. http://dx.doi.org/10.4324/9781003405313-15.
Texte intégralGergen, Kenneth J. « Social Construction in Psychology ». Dans Encyclopedia of Sciences and Religions, 2158–64. Dordrecht : Springer Netherlands, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8265-8_1046.
Texte intégralSofo, Francesco, Cinzia Colapinto, Michelle Sofo et Salvatore Ammirato. « Decision Making in the Social Sciences ». Dans SpringerBriefs in Psychology, 1–34. New York, NY : Springer New York, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-6708-3_1.
Texte intégralYang, Lee-Xieng. « Applications of Internet Methods in Psychology ». Dans Computational Social Sciences, 249–62. Cham : Springer International Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-95465-3_13.
Texte intégralAdler, Susan. « Social Sciences, Teaching ». Dans Encyclopedia of Cross-Cultural School Psychology, 898–99. Boston, MA : Springer US, 2010. http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-71799-9_391.
Texte intégralToomela, Aaro. « Doubts, Assumptions, and Social Sciences and Psychology Today ». Dans SpringerBriefs in Psychology, 33–50. Cham : Springer International Publishing, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-31449-1_3.
Texte intégral« ABNORMAL PSYCHOLOGY AND SOCIAL PSYCHOLOGY ». Dans Problems of Personality, 27–40. Routledge, 2013. http://dx.doi.org/10.4324/9781315010151-6.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Social sciences -> psychology -> abnormal psychology"
Lackova, Lucia. « THE POSITIVE PSYCHOLOGY OF AGEING ». Dans 4th SGEM International Multidisciplinary Scientific Conferences on SOCIAL SCIENCES and ARTS Proceedings. STEF92 Technology, 2017. http://dx.doi.org/10.5593/sgemsocial2017/32/s11.049.
Texte intégralCao, Xiaoyan. « Taboo and Cultural Psychology in Cantonese ». Dans 3rd International Conference on Contemporary Education, Social Sciences and Humanities (ICCESSH 2018). Paris, France : Atlantis Press, 2018. http://dx.doi.org/10.2991/iccessh-18.2018.176.
Texte intégralSeibt, Tatjana, et Michael Hager. « Behavioral Patterns among the Business Psychology Students ». Dans The 5th Human and Social Sciences at the Common Conference. Publishing Society, 2017. http://dx.doi.org/10.18638/hassacc.2017.5.1.246.
Texte intégral« Development History and Prospect of TCM Psychology ». Dans 2018 2nd International Conference on Social Sciences, Arts and Humanities. Francis Academic Press, 2018. http://dx.doi.org/10.25236/ssah.2018.108.
Texte intégralHenter, Ramona. « STRATEGIES FOR PROMOTING PSYCHOLOGY STUDENTS? ? WELL-BEING ». Dans 10th SWS International Scientific Conferences on SOCIAL SCIENCES - ISCSS 2023. SGEM WORLD SCIENCE, 2023. http://dx.doi.org/10.35603/sws.iscss.2023/sv05.09.
Texte intégralLi, Junjie. « Strategy Research on Cadets' Psychology Intervention ». Dans 2018 International Conference on Advances in Social Sciences and Sustainable Development (ASSSD 2018). Paris, France : Atlantis Press, 2018. http://dx.doi.org/10.2991/asssd-18.2018.16.
Texte intégralFan, Rong, et Yi-heng Zhang. « Implications of Resilience for Sports Psychology ». Dans Proceedings of The First International Symposium on Management and Social Sciences (ISMSS 2019). Paris, France : Atlantis Press, 2019. http://dx.doi.org/10.2991/ismss-19.2019.69.
Texte intégralTsenkov, Nikolay A. « Psychology of masses in Sigmund Freud’s interpretation ». Dans 4th International e-Conference on Studies in Humanities and Social Sciences. Center for Open Access in Science, Belgrade, 2019. http://dx.doi.org/10.32591/coas.e-conf.04.21237t.
Texte intégralJufri, Muhammad, et Nur Aeni. « The Contribution of Educational Psychology in Teaching Millenial Students ». Dans International Conference on Education, Social Sciences and Humanities. Jakarta : RedWhite Press, 2019. http://dx.doi.org/10.32698/hum0211.
Texte intégralPanov, Victor. « From Environmental Psychology to Subject-Environment Interactions ». Dans 2nd International Conference on Contemporary Education, Social Sciences and Humanities (ICCESSH 2017). Paris, France : Atlantis Press, 2017. http://dx.doi.org/10.2991/iccessh-17.2017.265.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "Social sciences -> psychology -> abnormal psychology"
Hernández-López, Luis Pablo, Miriam Romero-López et Guillermo García-Quirante. Humor and social competence in High School and University education : a systematic review. INPLASY - International Platform of Registered Systematic Review and Meta-analysis Protocols, novembre 2021. http://dx.doi.org/10.37766/inplasy2021.11.0033.
Texte intégralDaniellou, François, Marcel Simard et Ivan Boissières. Human and organizational factors of safety : a state of the art. Fondation pour une culture de sécurité industrielle, janvier 2011. http://dx.doi.org/10.57071/429dze.
Texte intégralRheinberger, Christoph, et Nicolas Treich. Catastrophe aversion : social attitudes towards common fates. Fondation pour une culture de sécurité industrielle, juin 2016. http://dx.doi.org/10.57071/882rpq.
Texte intégralChornodon, Myroslava. FEAUTURES OF GENDER IN MODERN MASS MEDIA. Ivan Franko National University of Lviv, février 2021. http://dx.doi.org/10.30970/vjo.2021.49.11064.
Texte intégral