Littérature scientifique sur le sujet « Social sciences -> history -> american history »
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Articles de revues sur le sujet "Social sciences -> history -> american history"
Stas, Igor. « Urban History : between History and Social Sciences ». Sotsiologicheskoe Obozrenie / Russian Sociological Review 21, no 3 (2022) : 250–85. http://dx.doi.org/10.17323/1728-192x-2022-3-250-285.
Texte intégralKloppenberg, James. « Republicanism in American History ». Tocqueville Review 13, no 1 (janvier 1992) : 119–36. http://dx.doi.org/10.3138/ttr.13.1.119.
Texte intégralFranklin, V. P. « Reflections on History, Education, and Social Theories ». History of Education Quarterly 51, no 2 (mai 2011) : 264–71. http://dx.doi.org/10.1111/j.1748-5959.2011.00336.x.
Texte intégralLaslett, Barbara. « Gender in/and Social Science History ». Social Science History 16, no 2 (1992) : 177–95. http://dx.doi.org/10.1017/s014555320001645x.
Texte intégralCain, William E. « Making American History ». Society 57, no 2 (9 mars 2020) : 220–37. http://dx.doi.org/10.1007/s12115-020-00468-5.
Texte intégralAllen, Garland E. « Eugenics and American social history, 1880–1950 ». Genome 31, no 2 (15 janvier 1989) : 885–89. http://dx.doi.org/10.1139/g89-156.
Texte intégralBurton, Orville Vernon. « American Digital History ». Social Science Computer Review 23, no 2 (mai 2005) : 206–20. http://dx.doi.org/10.1177/0894439304273317.
Texte intégralArgamakova, Alexandra A. « History of Social Engineering Theories ». Russian Journal of Philosophical Sciences 64, no 7 (15 juillet 2021) : 85–108. http://dx.doi.org/10.30727/0235-1188-2021-64-7-85-108.
Texte intégralJarausch, K. H. « German Social History -- American Style ». Journal of Social History 19, no 2 (1 décembre 1985) : 349–59. http://dx.doi.org/10.1353/jsh/19.2.349.
Texte intégralTrotter, Joe W. « African American Fraternal Associations in American History : An Introduction ». Social Science History 28, no 3 (2004) : 355–66. http://dx.doi.org/10.1017/s0145553200012797.
Texte intégralThèses sur le sujet "Social sciences -> history -> american history"
Caldwell, Nicola. « Poor behaviour : the American underclass in history, politics and social science ». Thesis, Lancaster University, 2003. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.421608.
Texte intégralArbel, Tal. « The American Soldier in Jerusalem : How Social Science and Social Scientists Travel ». Thesis, Harvard University, 2016. http://nrs.harvard.edu/urn-3:HUL.InstRepos:33493383.
Texte intégralHistory of Science
Tolley, Rebecca. « Review of Fashion Fads through American History : Fitting Clothes into Context ». Digital Commons @ East Tennessee State University, 2016. https://dc.etsu.edu/etsu-works/5623.
Texte intégralLincicum, Shirley J. « The American Public Library Building : A Social History and Feminist Critique ». Oberlin College Honors Theses / OhioLINK, 1993. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=oberlin1379332068.
Texte intégralAronson, Shari Gay 1966. « La carpa : A descriptive model for teaching history through drama in education ». Thesis, The University of Arizona, 1995. http://hdl.handle.net/10150/278492.
Texte intégralDe, Rouvray Cristel Anne. « Economists writing history : American and French experience in the mid 20th century ». Thesis, London School of Economics and Political Science (University of London), 2005. http://etheses.lse.ac.uk/36/.
Texte intégralDietzler, Karl Matthew 1970. « Pattern on National Forest Lands : Cultural Landscape History as Evidenced Through the Development of Campgrounds in the Pacific Northwest ». Thesis, University of Oregon, 2011. http://hdl.handle.net/1794/11985.
Texte intégralHistoric campgrounds on National Forest Service lands are a key location where the public experiences the intersection of natural and cultural resources. In the Pacific Northwest Region, the majority of historic Forest Service campgrounds date from the Civilian Conservation Corps/New Deal era of the 1930s; however, some existed previous to this period. Overall, these campgrounds were envisioned, designed, and evolved in an era of rapid technological change, when increasing industrialization, urbanization, and rural accessibility facilitated a cultural need for both preservation of and accessibility to natural resources. In order to understand how these campgrounds evolved over time, existing campground conditions were documented using a case-study approach, based on historic integrity, range of geographic accessibility, and historical data availability. In order to understand what changes have occurred over time, existing and historic conditions were compared. Based on the results, broad cultural landscape stewardship recommendations are made.
Committee in charge: Robert Z. Melnick, FASLA Chairperson; Donald Peting, Member
Panzo, Barbara Ann. « Inclusion of Alaska natives in history/social science curriculum for fifth grade ». CSUSB ScholarWorks, 2000. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd-project/1680.
Texte intégralParrish, Donna North. « An American History Curriculum for Eighth Grade Gifted Students ». UNF Digital Commons, 1987. http://digitalcommons.unf.edu/etd/675.
Texte intégralProietti, Salvatore. « The cyborg, cyberspace, and North American science fiction ». Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1998. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk1/tape11/PQDD_0021/NQ44558.pdf.
Texte intégralLivres sur le sujet "Social sciences -> history -> american history"
McHugh, Michael J. Exploring American history. Arlington Heights, Ill : Christian Liberty Press, 1992.
Trouver le texte intégralRobbins, Amy, et Debra Tursi. Test practice success : American history. Austin, TX : Steck-Vaughn/Berrent, 2001.
Trouver le texte intégralRoss, Dorothy. Origins of American social science. Cambridge : Cambridge University Press, 1992.
Trouver le texte intégralHolt, Rinehart, and Winston, inc., dir. Transparency directory for American history visual resources & Art in American history. Austin [Tex.] : Holt, Rinehart and Winston, 2002.
Trouver le texte intégralBower, Bert, et Diane Hart. History alive ! : Pursuing American ideals. Palo Alto, CA : Teachers' Curriculum Institute, 2008.
Trouver le texte intégralRader, Benjamin G. American ways : A history of American cultures. 2e éd. Belmont, CA : Thomson Wadsworth, 2006.
Trouver le texte intégralRader, Benjamin G. American ways : A brief history of American cultures. Fort Worth, TX : Harcourt College Publishers, 2001.
Trouver le texte intégral1952-, Bankston Carl L., dir. African American history. Pasadena, Calif : Salem Press, 2006.
Trouver le texte intégralEllermeyer, Deborah. Multicultural American history through children's literature. Portsmouth, NH : Teacher Ideas Press, 2003.
Trouver le texte intégral1958-, Silverberg Helene, dir. Gender and American social science : The formative years. Princeton, N.J : Princeton University Press, 1998.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Social sciences -> history -> american history"
Steinmetz, George. « The History of the History of Social Science ». Dans The Routledge History of American Science, 215–27. New York : Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003112396-18.
Texte intégralThorpe, Charles. « Social Studies of Science ». Dans The Routledge History of American Science, 141–57. New York : Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003112396-13.
Texte intégralRestad, Penne. « American History Learned, Argued, and Agreed Upon ». Dans Team-Based Learning in the Social Sciences and Humanities, 159–79. New York : Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003447528-10.
Texte intégralWickberg, Daniel. « The Research University, The Idea of Culture, and The Social Sciences ». Dans A History of American Thought 1860–2000, 48–63. New York : Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003120803-5.
Texte intégralKokensparger, Brian. « How Does Linguistic Complexity in Shakespeare’s Plays Relate to the Production History of a Commercial American Theater ? » Dans Computational Social Sciences, 183–93. Cham : Springer International Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-95465-3_8.
Texte intégralBarrow, Mark V. « Naturalists as Conservationists : American Scientists, Social Responsibility, and Political Activism before the Bomb ». Dans Science, History and Social Activism, 217–33. Dordrecht : Springer Netherlands, 2001. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-017-2956-7_14.
Texte intégralGiordan, Giuseppe, Chantal Saint-Blancat et Stefano Sbalchiero. « Exploring the History of American Sociology Through Topic Modelling ». Dans Tracing the Life Cycle of Ideas in the Humanities and Social Sciences, 45–64. Cham : Springer International Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-97064-6_3.
Texte intégralOki, Sayaka. « Encounter with «Moral science» in Late Nineteenth-Century Japan ». Dans Connessioni. Studies in Transcultural History, 123–35. Florence : Firenze University Press, 2023. http://dx.doi.org/10.36253/979-12-215-0242-8.10.
Texte intégralSilva, Matheus Alves Duarte da, et Marcos Cueto. « From the Social to the Global Turn in Latin American History of Science ». Dans Historiographies of Science, 1–20. Cham : Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-48616-7_17-1.
Texte intégralSilva, Matheus Alves Duarte da, et Marcos Cueto. « From the Social to the Global Turn in Latin American History of Science ». Dans Historiographies of Science, 1–20. Cham : Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-48616-7_17-1.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Social sciences -> history -> american history"
Narzullaeva, D. R. « The problems of history of American dramaturgy in literature study of the USA ». Dans IX International symposium «Humanities and Social Sciences in Europe : Achievements and Perspectives». Viena : East West Association GmbH, 2016. http://dx.doi.org/10.20534/ix-symposium-9-219-221.
Texte intégralYang, Hua. « The History and Development of British and American Literature ». Dans Proceedings of the 2017 5th International Education, Economics, Social Science, Arts, Sports and Management Engineering Conference (IEESASM 2017). Paris, France : Atlantis Press, 2018. http://dx.doi.org/10.2991/ieesasm-17.2018.26.
Texte intégralXiang, Yanli. « A research into cultural identity construction in the history of the Chinese American literature ». Dans 2016 4th International Education, Economics, Social Science, Arts, Sports and Management Engineering Conference (IEESASM 2016). Paris, France : Atlantis Press, 2016. http://dx.doi.org/10.2991/ieesasm-16.2016.76.
Texte intégralZhu, Peng, Xiaole Zhang et Wenjia Guo. « A STUDY OF IMMIGRATION IN THE TEACHING OF AMERICAN HISTORY -A CASE STUDY OF TIBETAN IMMIGRANTS IN THE UNITED STATE ». Dans INTCESS 2021- 8th International Conference on Education and Education of Social Sciences. International Organization Center of Academic Research, 2021. http://dx.doi.org/10.51508/intcess.202151.
Texte intégralMoy, James S. « SOVEREIGN GEOGRAPHIES, ERRANT PARTS & ; EVERYTHING IN ITS PLACE ». Dans 2024 SoRes Dubai –International Conference on Interdisciplinary Research in Social Sciences, 19-20 February. Global Research & Development Services, 2024. http://dx.doi.org/10.20319/icssh.2024.128149.
Texte intégralOgechi, Nnenna Okereke, Rosa Maria Ortega, Dr. Ramos et Philomena Akpoveso Oke-Oghene. « Prevalence of Depression Among Medical Students Of The American International University, West Africa ». Dans 28th iSTEAMS Multidisciplinary Research Conference AIUWA The Gambia. Society for Multidisciplinary and Advanced Research Techniques - Creative Research Publishers, 2021. http://dx.doi.org/10.22624/aims/isteams-2021/v28n2p13.
Texte intégralBa Trinh, Nguyen. « Human History Is Convergent History ». Dans 2nd International Conference on Social Sciences in the 21st Century. GLOBALKS, 2020. http://dx.doi.org/10.33422/2nd.ics21.2020.03.117.
Texte intégralNuhiyah, Supriatna et Nana. « Local History for Creative History Learning During the COVID-19 Pandemic ». Dans 6th International Conference on Education & Social Sciences (ICESS 2021). Paris, France : Atlantis Press, 2021. http://dx.doi.org/10.2991/assehr.k.210918.046.
Texte intégralManiatis, Antonios. « Zambian constitutional history ». Dans 4th International e-Conference on Studies in Humanities and Social Sciences. Center for Open Access in Science, Belgrade, 2019. http://dx.doi.org/10.32591/coas.e-conf.04.12141m.
Texte intégral« A Study of Chinese Urban History from the Perspective of Global History ». Dans 2017 International Conference on Social Sciences, Arts and Humanities. Francis Academic Press, 2017. http://dx.doi.org/10.25236/ssah.2017.60.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "Social sciences -> history -> american history"
Manning, Nick, et Mariano Lafuente. Leadership and Capacity Building for Public Sector Executives : Proceedings from the 2nd Policy and Knowledge Summit between China and Latin America and the Caribbean. Inter-American Development Bank, février 2016. http://dx.doi.org/10.18235/0007965.
Texte intégralMaron, Nancy, et Peter Potter. TOME Stakeholder Value Assessment : Final Report. Association of American Universities, Association of Research Libraries, and Association of University Presses, août 2023. http://dx.doi.org/10.29242/report.tome2023.
Texte intégralYaremchuk, Olesya. TRAVEL ANTHROPOLOGY IN JOURNALISM : HISTORY AND PRACTICAL METHODS. Ivan Franko National University of Lviv, février 2021. http://dx.doi.org/10.30970/vjo.2021.49.11069.
Texte intégralPappas, Gregory. Horizontal Models of Conviviality or Radical Democracy in the Americas Zapatistas, Boggs Center, Casa Pueblo. Maria Sibylla Merian International Centre for Advanced Studies in the Humanities and Social Sciences Conviviality-Inequality in Latin America, 2021. http://dx.doi.org/10.46877/pappas.2021.34.
Texte intégralHoagland-Grey, Hilary. Climate Change Risk Management Options for the Tourism Sector. Inter-American Development Bank, mai 2015. http://dx.doi.org/10.18235/0005995.
Texte intégralHoagland-Grey, Hilary. Climate Change Risk Management Options for the Urban Infrastructure Sector. Inter-American Development Bank, mai 2015. http://dx.doi.org/10.18235/0005998.
Texte intégralHoagland-Grey, Hilary. Climate Change Risk Management Options for the Agriculture Sector. Inter-American Development Bank, mai 2015. http://dx.doi.org/10.18235/0005993.
Texte intégralHoagland-Grey, Hilary. Climate Change Risk Management Options for the Transportation Sector. Inter-American Development Bank, mai 2015. http://dx.doi.org/10.18235/0005997.
Texte intégralHoagland-Grey, Hilary. Climate Change Risk Management Options for the Water and Sanitation Sector. Inter-American Development Bank, mai 2015. http://dx.doi.org/10.18235/0005996.
Texte intégralHoagland-Grey, Hilary. Climate Change Risk Management Options for the Energy Sector. Inter-American Development Bank, mai 2015. http://dx.doi.org/10.18235/0005994.
Texte intégral