Articles de revues sur le sujet « Social evaluations »
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Barnett, Michael L., Michael Andreas Etter, Timothy Hannigan, Rhonda K. Reger et Anastasiya A. Zavyalova. « Social Media and Social Evaluations ». Academy of Management Proceedings 2019, no 1 (1 août 2019) : 13845. http://dx.doi.org/10.5465/ambpp.2019.13845symposium.
Texte intégralSvensson, Kate, Barbara Szijarto, Peter Milley et J. Bradley Cousins. « Evaluating Social Innovations ». American Journal of Evaluation 39, no 4 (29 avril 2018) : 459–77. http://dx.doi.org/10.1177/1098214018763553.
Texte intégralNørholm, Morten. « Outlining a theory of the social and symbolic function of evaluations of education ». Praxeologi – Et kritisk refleksivt blikk på sosiale praktikker 1 (21 mai 2019) : e1467. http://dx.doi.org/10.15845/praxeologi.v1i0.1467.
Texte intégralBufquin, Diego, Robin DiPietro, Marissa Orlowski et Charles Partlow. « Social evaluations of restaurant managers ». International Journal of Contemporary Hospitality Management 30, no 3 (19 mars 2018) : 1827–44. http://dx.doi.org/10.1108/ijchm-11-2016-0617.
Texte intégralZandniapour, Lily, et Nicole M. Deterding. « Lessons From the Social Innovation Fund ». American Journal of Evaluation 39, no 1 (30 octobre 2017) : 27–41. http://dx.doi.org/10.1177/1098214017734305.
Texte intégralHinsz, Verlin B., et David C. Matz. « SELF-EVALUATIONS INVOLVED IN GOAL SETTING AND TASK PERFORMANCE ». Social Behavior and Personality : an international journal 25, no 2 (1 janvier 1997) : 177–81. http://dx.doi.org/10.2224/sbp.1997.25.2.177.
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Texte intégralPraestgaard, E. « Meta-evaluation : Evaluation of evaluations ». Scientometrics 45, no 3 (juillet 1999) : 531–32. http://dx.doi.org/10.1007/bf02457623.
Texte intégralElliott, Megan, Mark Davies, Julie Davies et Carolyn Wallace. « Exploring how and why social prescribing evaluations work : a realist review ». BMJ Open 12, no 4 (avril 2022) : e057009. http://dx.doi.org/10.1136/bmjopen-2021-057009.
Texte intégralSkarżyńska, Krystyna. « SPRAWIEDLIWOŚĆ JAKO KRYTERIUM OCENY SYSTEMU EKONOMICZNO-POLITYCZNEGO ». Civitas et Lex 5, no 1 (31 mars 2015) : 19–30. http://dx.doi.org/10.31648/cetl.2032.
Texte intégralGanzach, Yoav, et Einat Yaor. « The Retrospective Evaluation of Positive and Negative Affect ». Personality and Social Psychology Bulletin 45, no 1 (25 juin 2018) : 93–104. http://dx.doi.org/10.1177/0146167218780695.
Texte intégralGeorgesen, John C., et Monica J. Harris. « Why's My Boss Always Holding Me Down ? A Meta-Analysis of Power Effects on Performance Evaluations ». Personality and Social Psychology Review 2, no 3 (août 1998) : 184–95. http://dx.doi.org/10.1207/s15327957pspr0203_3.
Texte intégralPark, Chae-rin, et Hyun-joo Song. « Infants’ social evaluations of helping behaviors ». KOREAN JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY 32, no 2 (15 juin 2019) : 65–77. http://dx.doi.org/10.35574/kjdp.2019.06.32.2.65.
Texte intégralRiederer, Bernhard, Gerold Mikula et Otto Bodi. « Social Comparisons and Evaluations of Justice ». Social Psychology 40, no 4 (janvier 2009) : 181–91. http://dx.doi.org/10.1027/1864-9335.40.4.181.
Texte intégralGreenberg, David, et Burt S. Barnow. « Flaws in Evaluations of Social Programs ». Evaluation Review 38, no 5 (21 août 2014) : 359–87. http://dx.doi.org/10.1177/0193841x14545782.
Texte intégralGarifullina, V. N., et S. N. Enikolopov. « The Social Evaluations of Stigmatized Groups ». Bulletin of the South Ural State University Series "Psychology" 9, no 3 (2016) : 67–75. http://dx.doi.org/10.14529/psy160307.
Texte intégralPun, Anthea, Matar Ferera, Gil Diesendruck, J. Kiley Hamlin et Andrew Scott Baron. « Foundations of infants' social group evaluations ». Developmental Science 21, no 3 (13 juillet 2017) : e12586. http://dx.doi.org/10.1111/desc.12586.
Texte intégralBecton, John Bret, H. Jack Walker, J. Bruce Gilstrap et Paul H. Schwager. « Social media snooping on job applicants ». Personnel Review 48, no 5 (2 août 2019) : 1261–80. http://dx.doi.org/10.1108/pr-09-2017-0278.
Texte intégralHu, Xiaoqing, Bertram Gawronski et Robert Balas. « Propositional Versus Dual-Process Accounts of Evaluative Conditioning ». Personality and Social Psychology Bulletin 43, no 1 (18 novembre 2016) : 17–32. http://dx.doi.org/10.1177/0146167216673351.
Texte intégralBarnidge, Matthew. « Social Affect and Political Disagreement on Social Media ». Social Media + Society 4, no 3 (juillet 2018) : 205630511879772. http://dx.doi.org/10.1177/2056305118797721.
Texte intégralLau, Sing, et Kit-Ling Pun. « PARENTAL EVALUATIONS AND THEIR AGREEMENT : RELATIONSHIP WITH CHILDREN'S SELF-CONCEPTS ». Social Behavior and Personality : an international journal 27, no 6 (1 janvier 1999) : 639–50. http://dx.doi.org/10.2224/sbp.1999.27.6.639.
Texte intégralParker, Robert J. « THE EFFECTS OF EVALUATIVE CONTEXT ON PERFORMANCE : THE ROLES OF SELF-AND SOCIAL-EVALUATIONS ». Social Behavior and Personality : an international journal 29, no 8 (1 janvier 2001) : 807–22. http://dx.doi.org/10.2224/sbp.2001.29.8.807.
Texte intégralPatenaude, Johane, Georges-Auguste Legault, Monelle Parent, Jean-Pierre Béland, Suzanne Kocsis Bédard, Christian Bellemare, Louise Bernier, Charles-Etienne Daniel, Pierre Dagenais et Hubert Gagnon. « OP104 Health Technology Assessment's Ethical Evaluation : Understanding The Diversity Of Approaches ». International Journal of Technology Assessment in Health Care 33, S1 (2017) : 47–48. http://dx.doi.org/10.1017/s0266462317001738.
Texte intégralKunda, Ziva, et Richard E. Nisbett. « Predicting Individual Evaluations from Group Evaluations and Vice Versa ». Personality and Social Psychology Bulletin 14, no 2 (juin 1988) : 326–34. http://dx.doi.org/10.1177/0146167288142010.
Texte intégralLee, Carole J., et Christian D. Schunn. « Social Biases and Solutions for Procedural Objectivity ». Hypatia 26, no 2 (2011) : 352–73. http://dx.doi.org/10.1111/j.1527-2001.2011.01178.x.
Texte intégralShedlosky-Shoemaker, Randi, Kristi A. Costabile, Haylee K. DeLuca et Robert M. Arkin. « The Social Experience of Entertainment Media ». Journal of Media Psychology 23, no 3 (janvier 2011) : 111–21. http://dx.doi.org/10.1027/1864-1105/a000042.
Texte intégralLedgerwood, Alison, Paul W. Eastwick et Leigh K. Smith. « Toward an Integrative Framework for Studying Human Evaluation : Attitudes Toward Objects and Attributes ». Personality and Social Psychology Review 22, no 4 (29 août 2018) : 378–98. http://dx.doi.org/10.1177/1088868318790718.
Texte intégralPreskill, Hallie, et Valerie Caracelli. « Current and Developing Conceptions of Use : Evaluation Use TIG Survey Results ». Evaluation Practice 18, no 3 (septembre 1997) : 209–25. http://dx.doi.org/10.1177/109821409701800303.
Texte intégralPawluczuk, Alicja, Hazel Hall, Gemma Webster et Colin Smith. « Youth digital participation : Measuring social impact ». Journal of Librarianship and Information Science 52, no 1 (17 mai 2018) : 3–15. http://dx.doi.org/10.1177/0961000618769975.
Texte intégralFitzpatrick, Jody, et James Riccio. « Exemplary Evaluations ». Evaluation Practice 18, no 3 (septembre 1997) : 239–40. http://dx.doi.org/10.1177/109821409701800305.
Texte intégralSIMONCHUK, ELENA. « SUBJECTIVE SOCIAL STATUSES OF THE UKRAINIANS : CHANGES OVER TIME (2009–2019) ». Sociology : Theory, Methods, Marketing, Stmm 2021 (1) (7 avril 2021) : 5–24. http://dx.doi.org/10.15407/sociology2021.01.005.
Texte intégralDevenport, Jennifer L., Steven D. Penrod et Brian L. Cutler. « Eyewitness identification evidence : Evaluation commonsense evaluations. » Psychology, Public Policy, and Law 3, no 2-3 (juin 1997) : 338–61. http://dx.doi.org/10.1037/1076-8971.3.2-3.338.
Texte intégralSchleef, Erik. « Social Meanings across Listener Groups ». Journal of English Linguistics 45, no 1 (mars 2017) : 28–59. http://dx.doi.org/10.1177/0075424216686149.
Texte intégralBrannon, Skylar M., et Bertram Gawronski. « A Second Chance for First Impressions ? Exploring the Context-(In)Dependent Updating of Implicit Evaluations ». Social Psychological and Personality Science 8, no 3 (18 octobre 2016) : 275–83. http://dx.doi.org/10.1177/1948550616673875.
Texte intégralNordahl, Hans M., Henrik Nordahl et Adrian Wells. « Metacognition and Perspective Taking Predict Negative Self-Evaluation of Social Performance in Patients with Social Anxiety Disorder ». Journal of Experimental Psychopathology 7, no 4 (25 septembre 2016) : 601–7. http://dx.doi.org/10.5127/jep.055616.
Texte intégralHarwell, Michael R., Mary Lee Herrick, Deborah Curtis, Daniel Mundfrom et Karen Gold. « Evaluating Statistics Texts Used in Education ». Journal of Educational and Behavioral Statistics 21, no 1 (mars 1996) : 3–34. http://dx.doi.org/10.3102/10769986021001003.
Texte intégralDanylchenko, Tetiana. « Correlation between the individual’s experience of well-being and social evaluation ». Journal of Education Culture and Society 12, no 2 (25 septembre 2021) : 179–89. http://dx.doi.org/10.15503/jecs2021.2.179.189.
Texte intégralGilbert, P., S. Allan, L. Ball et Z. Bradshaw. « Overconfidence and personal evaluations of social rank ». British Journal of Medical Psychology 69, no 1 (mars 1996) : 59–68. http://dx.doi.org/10.1111/j.2044-8341.1996.tb01850.x.
Texte intégralDuclos, Jean‐Yves, et Agnès Zabsonré. « Social evaluations when populations differ in size ». Canadian Journal of Economics/Revue canadienne d'économique 47, no 2 (mai 2014) : 605–33. http://dx.doi.org/10.1111/caje.12085.
Texte intégralMiller, Arthur H., et Christopher Wlezien. « The social group dynamics of partisan evaluations ». Electoral Studies 12, no 1 (mars 1993) : 5–22. http://dx.doi.org/10.1016/0261-3794(93)90003-3.
Texte intégralBrekke, Kjell Arne, Hilde Lurå et Karine Nyborg. « Allowing disagreement in evaluations of social welfare ». Journal of Economics 63, no 3 (octobre 1996) : 303–24. http://dx.doi.org/10.1007/bf01227438.
Texte intégralPeets, Kätlin, Ernest V. E. Hodges et Christina Salmivalli. « Affect-Congruent Social-Cognitive Evaluations and Behaviors ». Child Development 79, no 1 (janvier 2008) : 170–85. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-8624.2007.01118.x.
Texte intégralGuadagno, Rosanna E., Kimberly R. Swinth et Jim Blascovich. « Social evaluations of embodied agents and avatars ». Computers in Human Behavior 27, no 6 (novembre 2011) : 2380–85. http://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2011.07.017.
Texte intégralMoore, Graham F., Rhiannon E. Evans, Jemma Hawkins, Hannah Littlecott, G. J. Melendez-Torres, Chris Bonell et Simon Murphy. « From complex social interventions to interventions in complex social systems : Future directions and unresolved questions for intervention development and evaluation ». Evaluation 25, no 1 (31 octobre 2018) : 23–45. http://dx.doi.org/10.1177/1356389018803219.
Texte intégralJirovec, Ronald L., Chathapuram S. Ramanathan et Ann Rosegrant Alvarez. « Course Evaluations ». Journal of Social Work Education 34, no 2 (avril 1998) : 229–36. http://dx.doi.org/10.1080/10437797.1998.10778919.
Texte intégralStörzinger, Tobias, Felix Carros, Anne Wierling, Catrin Misselhorn et Rainer Wieching. « Categorizing Social Robots with Respect to Dimensions Relevant to Ethical, Social and Legal Implications ». i-com 19, no 1 (28 avril 2020) : 47–57. http://dx.doi.org/10.1515/icom-2020-0005.
Texte intégralCarugi, Carlo, et Heather Bryant. « A Joint Evaluation With Lessons for the Sustainable Development Goals Era : The Joint GEF-UNDP Evaluation of the Small Grants Programme ». American Journal of Evaluation 41, no 2 (17 septembre 2019) : 182–200. http://dx.doi.org/10.1177/1098214019865936.
Texte intégralLIEFBROER, AART C., et JENNY DE JONG GIERVELD. « The Impact of Rational Considerations and Perceived Opinions on Young Adults' Union Formation Intentions ». Journal of Family Issues 14, no 2 (juin 1993) : 213–35. http://dx.doi.org/10.1177/019251393014002004.
Texte intégralVan Dessel, Pieter, Gaëtan Mertens, Colin Tucker Smith et Jan De Houwer. « Mere Exposure Effects on Implicit Stimulus Evaluation : The Moderating Role of Evaluation Task, Number of Stimulus Presentations, and Memory for Presentation Frequency ». Personality and Social Psychology Bulletin 45, no 3 (17 août 2018) : 447–60. http://dx.doi.org/10.1177/0146167218789065.
Texte intégralStafford, Bruce. « Being more certain about Random Assignment in Social Policy Evaluations ». Social Policy and Society 1, no 4 (12 septembre 2002) : 275–84. http://dx.doi.org/10.1017/s1474746402004013.
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