Littérature scientifique sur le sujet « Separation and children »
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Articles de revues sur le sujet "Separation and children"
Morimoto, N. « Laryngotracheal Separation in Children ». Nihon Kikan Shokudoka Gakkai Kaiho 69, no 2 (2018) : 118. http://dx.doi.org/10.2468/jbes.69.118.
Texte intégralAris. « COVID-19 PANDEMIC AND CHILDREN SEPARATE ». Musawa : Journal for Gender Studies 14, no 1 (30 juin 2022) : 49–62. http://dx.doi.org/10.24239/msw.v14i1.908.
Texte intégralRickarby, G. « The Stressed Child ». Aboriginal Child at School 14, no 2 (mai 1986) : 37–39. http://dx.doi.org/10.1017/s0310582200014279.
Texte intégralKilleen, Damian, et Jennifer Lehmann. « Non-residential fathers and their support needs ». Children Australia 29, no 4 (2004) : 12–19. http://dx.doi.org/10.1017/s1035077200006167.
Texte intégralRawstrone, Annette. « Separation and divorce ». Early Years Educator 23, no 9 (2 avril 2022) : S16. http://dx.doi.org/10.12968/eyed.2022.23.9.s16.
Texte intégralField, Tiffany. « ATTACHMENT AND SEPARATION IN YOUNG CHILDREN ». Annual Review of Psychology 47, no 1 (février 1996) : 541–61. http://dx.doi.org/10.1146/annurev.psych.47.1.541.
Texte intégralVoepel-Lewis, Terri, Alan R. Tait, Sean O'Kelly et Shobha Malviya. « SEPARATION AND INDUCTION BEHAVIORS IN CHILDREN ». Anesthesiology 89, Supplement (septembre 1998) : 1293A. http://dx.doi.org/10.1097/00000542-199809210-00049.
Texte intégralMcCabe, Brian E., Emma M. Mitchell, Rosa Maria Gonzalez-Guarda, Nilda Peragallo et Victoria B. Mitrani. « Transnational Motherhood : Health of Hispanic Mothers in the United States Who Are Separated From Children ». Journal of Transcultural Nursing 28, no 3 (19 avril 2016) : 243–50. http://dx.doi.org/10.1177/1043659616644960.
Texte intégralLing, Hui, En Fu et Jian-ren Zhang. « Effects of Separation Age and Separation Duration Among Left-behind Children in China ». Social Behavior and Personality : an international journal 43, no 2 (21 mars 2015) : 241–53. http://dx.doi.org/10.2224/sbp.2015.43.2.241.
Texte intégralDelvecchio, Elisa, Daniela Di Riso, Diana Mabilia, Silvia Salcuni et Adriana Lis. « The separation anxiety scale for children : Validation with Italian children ». European Journal of Developmental Psychology 11, no 5 (13 mai 2014) : 635–44. http://dx.doi.org/10.1080/17405629.2014.915804.
Texte intégralThèses sur le sujet "Separation and children"
Sin, Chui-shan Tammy, et 冼翠珊. « Children's adjustment to parental separation ». Thesis, The University of Hong Kong (Pokfulam, Hong Kong), 1993. http://hub.hku.hk/bib/B31977455.
Texte intégralSin, Chui-shan Tammy. « Children's adjustment to parental separation ». [Hong Kong : University of Hong Kong], 1993. http://sunzi.lib.hku.hk/hkuto/record.jsp?B13745116.
Texte intégralGreenstone, Harriet. « Children's reactions to parental separation ». Thesis, McGill University, 1990. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=59247.
Texte intégralWan, Yau-fun Ginny. « Family functioning after divorce-separation / ». [Hong Kong : University of Hong Kong], 1993. http://sunzi.lib.hku.hk/hkuto/record.jsp?B13744914.
Texte intégralMorrison, Fiona. « Children, contact and domestic abuse ». Thesis, University of Edinburgh, 2014. http://hdl.handle.net/1842/15825.
Texte intégralBisnaire, Lise M.-C. « Factors associated with academic achievement in children following parental separation ». Thesis, University of Ottawa (Canada), 1988. http://hdl.handle.net/10393/21134.
Texte intégralBrennan, Carol A. (Carol Ann). « Parent Adaptive Doll Play with Children Experiencing Parental Separation/Divorce ». Thesis, University of North Texas, 1990. https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc331649/.
Texte intégralGarmroudinezhad, Rostami Elham. « Separation anxiety in children suffering from sleep terrors or sleepwalking ». Master's thesis, Université Laval, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/34482.
Texte intégralThe relationship between developmental psychopathology and sleep is complex (Gregory & Sadeh, 2016). More research is needed, including longitudinal population-based studies in children. However, Generalized anxiety disorder and separation anxiety disorder all list sleep problems among their core symptoms in clinical children population (Kupfer, 2015; Shanahan et al., 2014), but results are mixed and sleep disturbances may not be associated with anxiety in non-clinical population of children. Little is known the relationship between separation anxiety and night terrors and sleepwalking among children in a non-clinical population. So, in this dissertation, I explore the links between separation anxiety and night terrors on one hand, and sleepwalking on the other hand, in a non-clinical early childhood sample. This research is part of the Quebec Longitudinal Study of Child Development (QLSCD, Canada), initiated by the Quebec Institute of Statistics. In the initial sample, 2223 families were included when children were approximately 5 months. Separation anxiety and General anxiety were measured from the ages of yearly 1.5 to 6 years through the Interviewer Completed Computerized Questionnaire, a face-to-face structured interview with the mother (N= 2045; 2044). Night terrors were assessed from 1.5 to 6 years of age, and sleepwalking from 2.5 years to 6 years, through a self-administered questionnaire completed by the mother (N= 1840; 1849). A mean score across measurement times was calculated for separation anxiety and general anxiety, and a sum for night terrors and sleepwalking. I tested the associations with three-step hierarchical regression models: (1) inclusion of separation anxiety and confounding factors as predictors, (2) inclusion of general anxiety, and (3) inclusion of an interaction term gender*separation anxiety. One of the major findings of this study is that separation anxiety predicts both night terrors and sleepwalking in early childhood, even after controlling for general anxiety. The latter showed no associations with any of the two parasomnias. Finally, these associations were not different for boys and girls. Our findings have shown that separation anxiety may play a role in night terrors and sleepwalking etiology. This study represents an important step for a better understanding of the association between separation anxiety symptoms and sleep in children in the general (non-clinical) population.
溫有歡 et Yau-fun Ginny Wan. « Family functioning after divorce-separation ». Thesis, The University of Hong Kong (Pokfulam, Hong Kong), 1993. http://hub.hku.hk/bib/B31249565.
Texte intégralMa, Sau-fong Ady. « An exploration into children's reaction and adjustment to parental separation / ». [Hong Kong : University of Hong Kong], 1986. http://sunzi.lib.hku.hk/hkuto/record.jsp?B12325880.
Texte intégralLivres sur le sujet "Separation and children"
The children of separation. Manchester : Carcanet, 1985.
Trouver le texte intégralAzzopardi, Charlie. Talking about separation. Sta Venera, Malta : Midsea books, 2008.
Trouver le texte intégral1939-, Polland Barbara Kay, et National Association for the Education of Young Children., dir. Separation : Supporting children in their preschool transitions. Washington, DC : National Association for the Education of Young Children, 2007.
Trouver le texte intégralW, Smiley G., Chamberlain E. R, Dalgleish L. I et Institute of Family Studies (Australia), dir. Implications of marital separation for young children. Melbourne, Vic : Australian Institute of Family Studies, 1987.
Trouver le texte intégralHelping children cope with separation and loss. Boston, Mass : Harvard Common Press, 1994.
Trouver le texte intégralMurphy, Patricia J. Divorce and separation. Chicago : Heinemann Library, 2007.
Trouver le texte intégralLinder, Bonnie. Children in the military. : Dealing with family separation. [Mt. Vernon, ME : Sylvan Crest Pub., 1994.
Trouver le texte intégral1939-, Green Michael, dir. Shared parenting : Raising your children cooperatively after separation. New York : Celestial Arts, 2009.
Trouver le texte intégralChildren of separation : An annotated bibliography for professionals. Metuchen, N.J : Scarecrow Press, 1994.
Trouver le texte intégralSanders, Pete. Divorce and separation. Brookfield, Conn : Copper Beech Books, 1997.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Separation and children"
Parkinson, Lisa. « Who Decides about the Children ? » Dans Separation, Divorce and Families, 71–92. London : Macmillan Education UK, 1987. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-18955-7_4.
Texte intégralParkinson, Lisa. « Helping Children Cope with Separation and Divorce ». Dans Separation, Divorce and Families, 47–70. London : Macmillan Education UK, 1987. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-18955-7_3.
Texte intégralSomerville, Margaret. « Separation and Connection : Children Negotiating Difference ». Dans Children, Place and Sustainability, 143–65. London : Palgrave Macmillan UK, 2015. http://dx.doi.org/10.1057/9781137408501_8.
Texte intégralBlackman, Jerome S., et Kathleen Dring. « Ages 1–3 Separation-Individuation ». Dans Developmental Evaluation of Children and Adolescents, 54–69. New York : Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003257110-5.
Texte intégralZagoloff, Alexandra, et Gail A. Bernstein. « Separation Anxiety and Panic Disorders in Children ». Dans Handbook of DSM-5 Disorders in Children and Adolescents, 175–91. Cham : Springer International Publishing, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-57196-6_8.
Texte intégralCaporino, Nicole E., Joyce X. Wong et Arianna O’Brien Cannon. « Separation Anxiety Disorder in Children and Adolescents ». Dans Handbook of Child and Adolescent Anxiety Disorders, 249–69. Cham : Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-14080-8_17.
Texte intégralWard, Harriet, Lynne Moggach, Susan Tregeagle et Helen Trivedi. « The Children ». Dans Outcomes of Open Adoption from Care, 63–100. Cham : Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-76429-6_3.
Texte intégralCong, Fengyu, Anh Huy Phan, Heikki Lyytinen, Tapani Ristaniemi et Andrzej Cichocki. « Classifying Healthy Children and Children with Attention Deficit through Features Derived from Sparse and Nonnegative Tensor Factorization Using Event-Related Potential ». Dans Latent Variable Analysis and Signal Separation, 620–28. Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, 2010. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-15995-4_77.
Texte intégralRogers, Rick. « Children, Separation and Divorce : How Schools Can Help ». Dans Teacher Information Pack 3 : Parent and Home, 117–32. London : Macmillan Education UK, 1985. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-09001-3_13.
Texte intégralRégnier-Loilier, Arnaud. « When Fathers Lose Touch with Their Children After Separation ». Dans INED Population Studies, 139–57. Cham : Springer International Publishing, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-09528-8_7.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Separation and children"
Рябова, Екатерина Владимировна. « ABUSE OF PARENTAL RIGHTS DURING SEPARATION OF PARENTS ». Dans Проблемы и перспективы развития инновационных технологий : сборник статей международной научной конференции (Санкт-Петербург, Январь 2023). Crossref, 2023. http://dx.doi.org/10.37539/230118.2023.84.89.004.
Texte intégralCastaneda-Villa, N., et C. J. James. « Objective source selection in Blind Source Separation of AEPs in children with Cochlear Implants ». Dans 2007 29th Annual International Conference of the IEEE Engineering in Medicine and Biology Society. IEEE, 2007. http://dx.doi.org/10.1109/iembs.2007.4353777.
Texte intégralOprea, Daniela. « School Effects of Attachment Break in Context of Economic Migration of Parents ». Dans ATEE 2020 - Winter Conference. Teacher Education for Promoting Well-Being in School. LUMEN Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.18662/lumproc/atee2020/23.
Texte intégralAlves, Ediane, et Paulo Prado. « DOMESTIC VIOLENCE AGAINST WOMEN AND ITS IMPACT ON CHILDREN'S SCHOOL PERFORMANCE ». Dans International Psychological Applications Conference and Trends. inScience Press, 2021. http://dx.doi.org/10.36315/2021inpact030.
Texte intégralZorić, Dragana. « Code Switching : Female Architects of Yugoslav Late Modernism - Between Domesticity and Avant-Garde ». Dans 111th ACSA Annual Meeting Proceedings. ACSA Press, 2023. http://dx.doi.org/10.35483/acsa.am.111.30.
Texte intégralLi, Yuqi, Sijia Wang et Hongyu Zhang. « Game-based Plant Science Popularization Mobile Application for Contemporary Young People ». Dans 14th International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics (AHFE 2023). AHFE International, 2023. http://dx.doi.org/10.54941/ahfe1003864.
Texte intégralGOLYASH, Iryna. « THE WAR AND HAPPINESS : SOCIO-ECONOMIC ASPECTS ». Dans Proceedings of The Third International Scientific Conference “Happiness and Contemporary Society”. SPOLOM, 2022. http://dx.doi.org/10.31108/7.2022.15.
Texte intégralBarbieri, Olivia. « The United States and the Border : Mexican Children's Drawings of Family Separation ». Dans 2021 AERA Annual Meeting. Washington DC : AERA, 2021. http://dx.doi.org/10.3102/1684596.
Texte intégralNakadai, Takahiro, Motohiko Hano, Hiroshi Mizoguchi, Ryohei Egusa, Etsuji Yamaguchi, Shigenori Inagaki, Yoshiaki Takeda, Miki Namatame, Masanori Sugimoto et Fusako Kusunoki. « Novel application of microphone array sensor for children's language learning support — Intelligent Interactive Design using voice separation and recognition system — ». Dans 2015 9th International Conference on Sensing Technology (ICST). IEEE, 2015. http://dx.doi.org/10.1109/icsenst.2015.7438437.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "Separation and children"
Näslund-Hadley, Emma, Michelle Koussa et Juan Manuel Hernández. Skills for Life : Stress and Brain Development in Early Childhood. Inter-American Development Bank, avril 2021. http://dx.doi.org/10.18235/0003205.
Texte intégralTravis, Amanda, Margaret Harvey et Michelle Rickard. Adverse Childhood Experiences and Urinary Incontinence in Elementary School Aged Children. University of Tennessee Health Science Center, octobre 2021. http://dx.doi.org/10.21007/con.dnp.2021.0012.
Texte intégralChildren with a Specific Phobia do better in Individual CBT than Group CBT and guided parent-led CBT. Acamh, novembre 2018. http://dx.doi.org/10.13056/acamh.10595.
Texte intégral