Articles de revues sur le sujet « Segregation in education – kosovo (republic) »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les 50 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « Segregation in education – kosovo (republic) ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.
Rexhaj, Xhavit. « Higher Education in Kosovo : A Prolonged Transition ». International Higher Education, no 84 (1 janvier 2016) : 29–30. http://dx.doi.org/10.6017/ihe.2016.84.9123.
Texte intégralNikoçeviq, Elmedina. « THE ROLE OF CAPACITY- BUILDING FOR SCHOOL DECENTRALIZATION IN KOSOVO ». Problems of Education in the 21st Century 41, no 1 (5 avril 2012) : 52–60. http://dx.doi.org/10.33225/pec/12.41.52.
Texte intégralCanaj, Kimete. « Gender Equality Policies and Gender Mindset in Kosovo ». International Journal of Social Sciences 10, no 1 (20 mars 2021) : 1–16. http://dx.doi.org/10.52950/ss.2021.10.1.001.
Texte intégralThaçi, Lulzim, et Xhevat Sopi. « The differences in formative assessment evaluation between teachers and students – a non- parametric analysis ». Cypriot Journal of Educational Sciences 17, no 5 (30 mai 2022) : 1631–46. http://dx.doi.org/10.18844/cjes.v17i5.7256.
Texte intégralMULOLLI-JAHMURATAJ, Maliqe. « Education Policies in Pre-University Education of the Republic of Kosovo for Non-Majority Communities of Roma, Ashkali and Egyptian ». PRIZREN SOCIAL SCIENCE JOURNAL 4, no 1 (30 avril 2020) : 57–62. http://dx.doi.org/10.32936/pssj.v4i1.143.
Texte intégralStroup, Nicholas. « Program Accreditation and Anticipatory Socialization to Doctoral Education in Kosovo ». Journal of Comparative & ; International Higher Education 11, Winter (15 mars 2020) : 196–98. http://dx.doi.org/10.32674/jcihe.v11iwinter.1520.
Texte intégralRobaj, Avdullah. « SOCIAL PROTECTION AND DEMOCRATIC TRANSITION ». Journal Human Research in Rehabilitation 13, no 2 (13 septembre 2023) : 321–32. http://dx.doi.org/10.21554/hrr.092315.
Texte intégralBarišić, Igor. « Asymmetric threat to the security of the Republic of Serbia : Theoretical framework for the analysis of problems in Kosovo and Metohia ». Politika nacionalne bezbednosti 26, no 1 (2024) : 83–103. http://dx.doi.org/10.5937/pnb26-50171.
Texte intégralShala, Nexhit, et Myrvete Badivuku-Pantina. « The Relationships of Schools Conditions and their Impact on Economic Growth ». International Journal of Social Sciences Perspectives 11, no 2 (29 août 2022) : 45–58. http://dx.doi.org/10.33094/ijssp.v11i2.639.
Texte intégralIbrahimi, MSc Shpresa, et Dr Sc Hamdi Podvorica. « Parental Responsibilities to Children in the Republic of Kosovo ». ILIRIA International Review 4, no 1 (30 juin 2014) : 217. http://dx.doi.org/10.21113/iir.v4i1.62.
Texte intégralDevolli, Ardita, et Naser Zabeli. « Attitudes of Parents of Children With Special Needs Towards Inclusive Education ». Journal Human Research in Rehabilitation 14, no 1 (5 avril 2024) : 208–23. http://dx.doi.org/10.21554/hrr.042419.
Texte intégralRobaj, Avdullah. « VOCATIONAL TRAINING AND LABOUR MARKET IN THE REPUBLIC OF KOSOVO ». Journal Human Research in Rehabilitation 13, no 1 (14 avril 2023) : 82–92. http://dx.doi.org/10.21554/hrr.042310.
Texte intégralBaliqi, Bekim. « Higher education in divided societies : between ethnic segregation and citizenship integration in kosovo ». Journal of Higher Education and Science 9, no 1 (2019) : 90. http://dx.doi.org/10.5961/jhes.2019.312.
Texte intégralNallbani, Shqiponja. « Managers in The Development of Higher Education in The Republic of Kosovo ». European Journal of Multidisciplinary Studies 6, no 1 (10 juin 2017) : 151. http://dx.doi.org/10.26417/ejms.v6i1.p151-160.
Texte intégralKoleci, Baki, et Redon Koleci. « PERSPECTIVE AND MANAGEMENT OF TOURIST ENVIRONMENT IN THE REPUBLIC OF KOSOVO ». Knowledge International Journal 32, no 4 (26 juillet 2019) : 435–39. http://dx.doi.org/10.35120/kij3204435k.
Texte intégralVehapi, Shemsedin, Elena V. Asafova, Klavdiya G. Erdyneeva, Andrey A. Tyazhelnikov, Sergei P. Zhdanov et Albina R. Shaidullina. « Comparative Analysis of Mobile Learning Trends of Physical Education Teaching Students : Republic of Kosovo and Russia Example ». International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 16, no 19 (12 octobre 2021) : 44. http://dx.doi.org/10.3991/ijet.v16i19.26023.
Texte intégralHamza, Bedri, et Petraq Milo. « Fiscal policy and economic growth : Some evidence from Kosovo ». Journal of Governance and Regulation 10, no 4 (2021) : 130–36. http://dx.doi.org/10.22495/jgrv10i4art11.
Texte intégralRugova, Naser, Erza Mulaj et Doncho Donev. « Challenges in Collecting and Reporting Health Statistics in Kosovo ». Acta Informatica Medica 32, no 1 (2024) : 61. http://dx.doi.org/10.5455/aim.2024.32.61-64.
Texte intégralMilosavljevic, Sasa, Jovo Medojevic et Aleksandar Valjarevic. « Changes in the ethnic structure of the population of AP Kosovo and Metohija settlements 1948-2022 ». Glasnik Srpskog geografskog drustva 103, no 1 (2023) : 237–56. http://dx.doi.org/10.2298/gsgd2301237m.
Texte intégralRugova, Naser, Elmire Nikci – Rexha, Elmi Berisha et Fallanza Beka Bajrami. « The challenges of distance learning in countries undergoing transition during the COVID-19 pandemic - case study ». Technium Social Sciences Journal 24 (9 octobre 2021) : 196–207. http://dx.doi.org/10.47577/tssj.v24i1.4620.
Texte intégralSejdiu, Sherif, Behxhet Gaxhiqi, Artan Nimani et Fadil Osmani. « Employment According to Sectors and Socioeconomic Activities, with a Focus on Gender Equality, Brings an Increase in the Social and Economic Well-Being of Kosovo ». Journal of Educational and Social Research 12, no 5 (2 septembre 2022) : 96. http://dx.doi.org/10.36941/jesr-2022-0125.
Texte intégralMusa, Nora Nimani, Zoran Mihajlovski et Mateja Dagarin Fojkar. « The Correlation Between Elementary Students’ English Listening Skills and Their Interest in and Views on Learning English ». New Educational Review 69, no 3 (2022) : 143–56. http://dx.doi.org/10.15804/tner.2022.69.3.11.
Texte intégralŠiljković, Željka, et Martin Glamuzina. « Janjevo i Janjevci - od Kosova do Zagreba ». Geoadria 9, no 1 (11 janvier 2017) : 89. http://dx.doi.org/10.15291/geoadria.131.
Texte intégralLazarević Moravčević, Marija, Marija Mosurović et Jelena Minović. « Gender Inequality in Education and Science ». JWEE, no 3/4 (8 décembre 2023) : 143–66. http://dx.doi.org/10.28934/jwee23.34.pp143-166.
Texte intégralMiftari, Vehbi, Suada A. Dzogovic, Anela Dzogovic et Blagojka Zdravkovska-Adamova. « THE EFFICIENCY OF ONLINE LEARNING DURING THE COVID-19 PANDEMIC : COMPARATIVE ANALYSIS OF SOUTHEAST EUROPEAN COUNTRIES AS PARTICIPANTS IN THE NEW PATH OF EDUCATION ». Journal Human Research in Rehabilitation 11, no 2 (29 septembre 2021) : 133–42. http://dx.doi.org/10.21554/hrr.092110.
Texte intégralGjoshi, Ragip. « Opening of Albanian Schools for Learning the Albanian Language in Kosovo During 1941-45 ». European Journal of Social Science Education and Research 6, no 3 (25 septembre 2019) : 37. http://dx.doi.org/10.26417/ejser.v6i3.p37-43.
Texte intégralManić, Slavica, Ljubinka Joksimović et Siniša Zarić. « Vertical segregation in higher education : The case study of the Republic of Serbia ». Ekonomski horizonti 20, no 1 (2018) : 3–15. http://dx.doi.org/10.5937/ekonhor1801003m.
Texte intégralStamova, Mariyana. « The Albanians in Yugoslavia from the late 1960s to the early 1980s ». Historijski pogledi 4, no 5 (31 mai 2021) : 130–45. http://dx.doi.org/10.52259/historijskipogledi.2021.4.5.130.
Texte intégralIdrizi, Bashkim, Edon Maliqi et Lyubka Pashova. « Spatial Database Designing for Environmental Monitoring and Decision Making in Mitrovica Region, The Republic of Kosovo ». Geosfera Indonesia 6, no 2 (17 août 2021) : 189. http://dx.doi.org/10.19184/geosi.v6i2.23934.
Texte intégralJim, Schnell. « Liza Gashi’s Emphasis on Ethics Within the Kosovo Government ». BOHR International Journal of Business Ethics and Corporate Governance 1, no 1 (2022) : 52–56. http://dx.doi.org/10.54646/bijbecg.007.
Texte intégralAhmeti, Aferdita, et Gordana Stankovska. « Self-esteem and job satisfaction among the academic staff in higher education ». Corporate Governance and Organizational Behavior Review 7, no 2, special issue (2023) : 306–13. http://dx.doi.org/10.22495/cgobrv7i2sip9.
Texte intégralBeti, Ejup. « Road traffic accidents, sanctions and delays in judgments in Court proceedings in Prizren - Republic of Kosovo ». Academic Journal of Business, Administration, Law and Social Sciences 10, no 1 (1 mars 2024) : 79–86. http://dx.doi.org/10.2478/ajbals-2024-0009.
Texte intégralSulovic, Vojin, et Aleksandar Ljubic. « Medical and social factors influencing reproduction in Serbia ». Srpski arhiv za celokupno lekarstvo 130, no 7-8 (2002) : 247–50. http://dx.doi.org/10.2298/sarh0208247s.
Texte intégralBerisha, Hajdin, Ismail Yusof et Agron Hoxha. « The role of university programmes in the development of future board members ». Corporate Governance and Organizational Behavior Review 6, no 4 (2022) : 141–49. http://dx.doi.org/10.22495/cgobrv6i4p13.
Texte intégralZenelaga, Brunilda, Vehbi Miftari et Alma Shehu- Lokaj. « New Trends in Students’ Reading Habits ». Journal Human Research in Rehabilitation 14, no 1 (5 avril 2024) : 177–92. http://dx.doi.org/10.21554/hrr.042417.
Texte intégralMacPherson, Douglas W., Jacqueline E. M. Weekers, Thomas F. O'Rourke, Cecilia Stiles et Brian D. Gushulak. « Health of Displaced Albanian Kosovars in the Former Yugoslav Republic of Macedonia : Fitness to Travel and Health Outcomes Assessment ». Prehospital and Disaster Medicine 17, no 2 (juin 2002) : 53–58. http://dx.doi.org/10.1017/s1049023x00000182.
Texte intégralMula, Freskina, et Shqipe Mula. « Inclusion of Ict During the Transformation of the Environment of Learning of the Current with that One in the Centre for the Students – Experience and Attitudes of the Teachers ». European Journal of Multidisciplinary Studies 4, no 1 (21 janvier 2017) : 65. http://dx.doi.org/10.26417/ejms.v4i1.p65-71.
Texte intégralKokko, Tiina, Kati Partanen, Hilkka Kämäräinen, Ardita Jahja-Hoxha et Jussi Juhola. « Development Needs of Dairy Farms in Kosovo ». Suomen Maataloustieteellisen Seuran Tiedote, no 30 (31 janvier 2014) : 1–5. http://dx.doi.org/10.33354/smst.75398.
Texte intégralQarri, Elizabetë. « Teachers' Perceptions of the Development of Musical Ear and Musical Taste Among Gifted and Talented Students in Schools in the Republic of Kosovo ». Journal of Social Research and Behavioral Sciences 8, no 16 (30 octobre 2022) : 844–55. http://dx.doi.org/10.52096/jsrbs.8.16.59.
Texte intégralNowak, Beata Maria, et Martin Kaleja. « Reorientations on the educational integration of Roma children in the Czech Republic ». Family Forum 10 (13 janvier 2021) : 145–57. http://dx.doi.org/10.25167/ff/2826.
Texte intégralPodstawski, Robert, Marta Żurawik, Krzysztof Borysławski, Aneta Anna Omelan et Anatolii Tsos. « Working conditions of physical education teachers in European higher education institutions ». Physical Activity Review 10, no 2 (2022) : 111–26. http://dx.doi.org/10.16926/par.2022.10.26.
Texte intégralZiberi, Besime, Donat Rexha et Kosovare Ukshini. « Skills mismatch in the labor market : The future of work from the viewpoint of enterprises in case of Kosovo ». Journal of Governance and Regulation 10, no 3 (2021) : 104–16. http://dx.doi.org/10.22495/jgrv10i3art9.
Texte intégralÇeliku, Xhyla, et Anthony Preston. « The Ohrid Framework Agreement in North Macedonia between its institutional implementation and political instrumentalization ». South Florida Journal of Development 5, no 7 (17 juillet 2024) : e4121. http://dx.doi.org/10.46932/sfjdv5n7-019.
Texte intégralKrasniqi, Seniha, et Atdhe Hykolli. « An Approach to Education - Second Language Acquisition and Literature-Students’ Standpoint and Issues ». Journal of Educational and Social Research 11, no 2 (5 mars 2021) : 85. http://dx.doi.org/10.36941/jesr-2021-0032.
Texte intégralHasman, Jiří, Yvona Kostelecká et David Hána. « The spatial concentration of immigrant pupils at primary and lower secondary schools in the Czech Republic ». Moravian Geographical Reports 24, no 4 (1 décembre 2016) : 38–51. http://dx.doi.org/10.1515/mgr-2016-0021.
Texte intégralPiwowarska, Ewa. « Dyskryminacja dziecka w dostępie do edukacji ze względu na pochodzenie etniczne na przykładzie mniejszości romskiej w wybranych państwach ». Rocznik Administracji Publicznej 6 (2020) : 76–94. http://dx.doi.org/10.4467/24497800rap.20.004.12898.
Texte intégralPiwowarska, Ewa. « Dyskryminacja dziecka w dostępie do edukacji ze względu na pochodzenie etniczne na przykładzie mniejszości romskiej w wybranych państwach ». Rocznik Administracji Publicznej 6 (2020) : 76–94. http://dx.doi.org/10.4467/24497800rap.20.004.12898.
Texte intégralEminov, Ilhan. « IS THE WESTERN BALKANS A FAVORABLE REGION FOR RECRUITMENT OF JIHADISTS ? » Knowledge International Journal 32, no 1 (26 juillet 2019) : 187–91. http://dx.doi.org/10.35120/kij3201187e.
Texte intégralRajović, Jelena, et Milica Spasić-Stojković. « English for specific purposes in the curriculum of vocational secondary schools ». Bastina, no 51 (2020) : 157–77. http://dx.doi.org/10.5937/bastina30-26741.
Texte intégralBerisha, Hajdin, Agron Hoxha et Yusof Ismail. « An Analysis of the Recognition of Prior Learning System in Vocational Education and Training Sector ». Journal of Educational and Social Research 14, no 1 (5 janvier 2024) : 173. http://dx.doi.org/10.36941/jesr-2024-0014.
Texte intégral