Littérature scientifique sur le sujet « Scotland Street School (Glasgow, Scotland) »
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Articles de revues sur le sujet "Scotland Street School (Glasgow, Scotland)"
Polyakov, E. N., et T. V. Donchuk. « ARCHITECTURAL HERITAGE OF Ch.R. MACKINTOSH ». Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo arkhitekturno-stroitel'nogo universiteta. JOURNAL of Construction and Architecture, no 6 (2 janvier 2019) : 9–32. http://dx.doi.org/10.31675/1607-1859-2018-20-6-9-32.
Texte intégralPritchard, Chris. « Mathematics teaching in Scotland today ». Mathematical Gazette 87, no 509 (juillet 2003) : 250–66. http://dx.doi.org/10.1017/s0025557200172699.
Texte intégralHolligan, Christopher, et Robert McLean. « Violence as an Environmentally Warranted Norm amongst Working-Class Teenage Boys in Glasgow ». Social Sciences 7, no 10 (22 octobre 2018) : 207. http://dx.doi.org/10.3390/socsci7100207.
Texte intégralBall, Kylie, Karen Lamb, Noemi Travaglini et Anne Ellaway. « Street connectivity and obesity in Glasgow, Scotland : Impact of age, sex and socioeconomic position ». Health & ; Place 18, no 6 (novembre 2012) : 1307–13. http://dx.doi.org/10.1016/j.healthplace.2012.09.007.
Texte intégralHalbert, Jade. « Just Like the King's Road, Only Nearer : Scotland's Boutique Bonanza, 1965–1970 ». Costume 56, no 1 (mars 2022) : 101–24. http://dx.doi.org/10.3366/cost.2022.0220.
Texte intégralDunbar, Romy, Vicky Greenwood et Graeme McLeary. « Evaluating the use and impact of the Glasgow Motivation and Wellbeing Profile (GMWP) as tool to seek and take account of young people’s views to inform planning ». Educational Psychology in Scotland 18, no 1 (2017) : 36–42. http://dx.doi.org/10.53841/bpsepis.2017.18.1.36.
Texte intégralDuffy, Paul R. J., et Olivia Lelong. « A Medieval Burial from Graham Street, Leith, Edinburgh ». Scottish Archaeological Journal 25, no 2 (octobre 2003) : 165–69. http://dx.doi.org/10.3366/saj.2003.25.2.165.
Texte intégralMcKinney, Stephen J. « Working conditions for Catholic teachers in the archdiocese of Glasgow in the late nineteenth century and early twentieth century ». Innes Review 71, no 1 (mai 2020) : 67–84. http://dx.doi.org/10.3366/inr.2020.0245.
Texte intégralMcKelvey, Róisín. « Language Provision in Education : A View from Scotland ». Social Inclusion 5, no 4 (22 décembre 2017) : 78–86. http://dx.doi.org/10.17645/si.v5i4.1150.
Texte intégralMcKendrick, John H. « The spectre of poverty in distant futures without university : reflecting on aspirations for their pre-adolescent children among parents from deprived neighbourhoods in Glasgow ». Scottish Educational Review 47, no 2 (27 mars 2015) : 100–104. http://dx.doi.org/10.1163/27730840-04702007.
Texte intégralThèses sur le sujet "Scotland Street School (Glasgow, Scotland)"
Highet, Margaret Anne. « An oral history of a group of women who began their professional lives as nurses in the School of Nursing, Royal Infirmary, Glasgow, Scotland between 1938 and 1945 ». Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 2000. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk1/tape4/PQDD_0015/MQ57186.pdf.
Texte intégralLivres sur le sujet "Scotland Street School (Glasgow, Scotland)"
(Firm), Bartholomew. Glasgow streetfinder : Colour street atlas. 5e éd. Edinburgh : Bartholomew, 1992.
Trouver le texte intégralGlasgow and West Central Scotland street atlas. Southampton : Ordnance Survey, 1995.
Trouver le texte intégralThe Glasgow Boys : The Glasgow school of painting 1875-1895. London : John Murray published in association with Britoil, 1985.
Trouver le texte intégralWestbourne School for Girls (Glasgow, Scotland). Westbourne School : Junior school handbook. [Glasgow] : [Westbourne School], 1990.
Trouver le texte intégralWestbourne, School for Girls (Glasgow Scotland). Westbourne School for Girls. Glasgow : Westbourne School for Girls, 1985.
Trouver le texte intégralWestbourne School for Girls (Glasgow, Scotland). Westbourne School for Girls. Glasgow : Westbourne School for Girls, 1989.
Trouver le texte intégralAcademy, Glasgow. Glasgow Academy, incorporating Westbourne School for Girls. Glasgow : Glasgow Academy, 1991.
Trouver le texte intégralStrathclyde (Scotland). Department of Education. Renfrew Division. Future education provision for secondary aged Roman Catholic pupilsin the Eastwood and Darnley areas including proposed changes to the delineated area of St. Ninian's High School. [Paisley] : The Division, 1992.
Trouver le texte intégralGillies of Partick : The life and ministry of an Applecross man. Aberdeen : Cagey Lad, 1999.
Trouver le texte intégral1932-, Buchanan William, dir. Mackintosh's masterwork : The Glasgow School of Art. Glasgow : Richard Drew, 1989.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Scotland Street School (Glasgow, Scotland)"
Di Mascio, Danilo. « Visualizing Mackintosh’s Alternative Design Proposal for Scotland Street School ». Dans Communications in Computer and Information Science, 74–87. Singapore : Springer Singapore, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-13-8410-3_6.
Texte intégralBeavan, Iain. « 9. Story Books, Godly Books, Ballads, and Song Books : The Chapbook in Scotland, 1740–1820 ». Dans Cheap Print and Street Literature of the Long Eighteenth Century, 219–58. Cambridge, UK : Open Book Publishers, 2023. http://dx.doi.org/10.11647/obp.0347.09.
Texte intégralNenadic, Stana. « Industrial Crafts : Glasgow and Beyond ». Dans Craftworkers in Nineteenth Century Scotland, 52–78. Edinburgh University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.3366/edinburgh/9781474493079.003.0003.
Texte intégralMcLeod, Wilson. « Restructuring, 1997–2005 ». Dans Gaelic in Scotland, 242–73. Edinburgh University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.3366/edinburgh/9781474462396.003.0008.
Texte intégralSettle, Louise. « The Social Geography of Prostitution1 ». Dans Sex for Sale in Scotland. Edinburgh University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.3366/edinburgh/9781474400008.003.0003.
Texte intégralFox, Adam. « Street Literature ». Dans The Press and the People, 187–224. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198791294.003.0006.
Texte intégralSettle, Louise. « Controlling the ‘Social Evil’ : Policing Prostitution ». Dans Sex for Sale in Scotland. Edinburgh University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.3366/edinburgh/9781474400008.003.0002.
Texte intégralDeuchar, Ross, Robert McLean, Chris Holligan et James A. Densley. « Violence and Gang Evolution : Scottish Perspectives ». Dans Gangs, Drugs and Youth Adversity, 17–34. Policy Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1332/policypress/9781529210569.003.0002.
Texte intégralJackson, Louise A., Neil Davidson, Linda Fleming, David M. Smale et Richard Sparks. « Specialist and Plainclothes Policing ». Dans Police and Community in Twentieth-Century Scotland, 99–136. Edinburgh University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.3366/edinburgh/9781474446631.003.0004.
Texte intégralShaw, Michael. « The Belgian Revival and Japonisme in Scotland ». Dans The Fin-de-Siècle Scottish Revival, 88–142. Edinburgh University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.3366/edinburgh/9781474433952.003.0003.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Scotland Street School (Glasgow, Scotland)"
Thanh, Phuong To, et David Grierson. « Children’s experiences of nature in primary school environments : Contextual influences and child-nature-distance ranges case studies in Glasgow, Scotland and Ho Chi Minh city, Vietnam ». Dans PROCEEDINGS OF THE 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON FRONTIER OF DIGITAL TECHNOLOGY TOWARDS A SUSTAINABLE SOCIETY. AIP Publishing, 2023. http://dx.doi.org/10.1063/5.0124787.
Texte intégralHenderson, MM, S. Tweedie, K. Wetherall, A. McConnachie, K. Levin, P. Wilson, S. Smillie et D. Wight. « OP34 #The primary outcomes of the social and emotional education and development (SEED) trial : a stratified, cluster randomised trial of a multi-component primary school intervention in scotland aimed at improving pupils’ social and emotional wellbeing ». Dans Society for Social Medicine 62nd Annual Scientific Meeting, Hosted by the MRC/CSO Social and Public Health Sciences Unit, University of Glasgow, 5–7 September 2018. BMJ Publishing Group Ltd, 2018. http://dx.doi.org/10.1136/jech-2018-ssmabstracts.34.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "Scotland Street School (Glasgow, Scotland)"
Baird, Natalie, Tanushree Bharat Shah, Ali Clacy, Dimitrios Gerontogiannis, Jay Mackenzie, David Nkansah, Jamie Quinn, Hector Spencer-Wood, Keren Thomson et Andrew Wilson. maths inside Resource Suite with Interdisciplinary Learning Activities. University of Glasgow, février 2021. http://dx.doi.org/10.36399/gla.pubs.234071.
Texte intégral