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������� et Irina Ivanova. « Networking Cooperation of Educational Institutions of Higher, General and Vocational Education in the Terms of Implementation of Extracurricular Activities in Application of the Federal State Educational Standard ». Standards and Monitoring in Education 4, no 6 (25 décembre 2016) : 13–22. http://dx.doi.org/10.12737/11217.
Texte intégralVolobuev, S. V., S. Yu Bolshakov, L. B. Kalinina, V. I. Kapitonov, Yu A. Rebriev, Yu R. Khimich, V. A. Vlasenko et al. « New Species for Regional Mycobiotas of Russia. 8. Report 2023 ». Микология и фитопатология 57, no 5 (1 septembre 2023) : 309–20. http://dx.doi.org/10.31857/s0026364823050112.
Texte intégralZemtsov, Stepan P. « Sanctions risks and regional development : Russian case ». Baltic Region 16, no 1 (2024) : 23–45. http://dx.doi.org/10.5922/2079-8555-2024-1-2.
Texte intégralVasil'cheko, N. « Cadet Education in Russia ». Standards and Monitoring in Education 10, no 5 (27 septembre 2022) : 10–19. http://dx.doi.org/10.12737/1998-1740-2022-10-5-10-19.
Texte intégralBoltaevskii, Andrei Andreevich. « “There should be a single law to define what a city is” : a review of the monograph by A. V. Belova "Reform of the City of Catherine II (based on materials from the provinces of Central Russia). M.-SPb . : Center for Humanitarian Initiatives, 2019, 613 p. » Архитектура и дизайн, no 2 (février 2019) : 35–39. http://dx.doi.org/10.7256/2585-7789.2019.2.32159.
Texte intégralShustov, M. V., A. K. Mamontov, M. A. Zueva et A. V. Stogova. « Plants of the calcifilic flora exposition of the N.V. Tsitsin Main Botanical Garden of the Russian Academy of Sciences, listed in the regional Red Data Books of Central Russia ». E3S Web of Conferences 411 (2023) : 02052. http://dx.doi.org/10.1051/e3sconf/202341102052.
Texte intégralVasilevich, Nikanorova et Maslennikova. « FAUNAL AND ECOLOGICAL FEATURES OF BLACKFLIES IN STATE BUDGETARY INSTITUTION SPORTS SCHOOL OF THE OLYMPIC RESERVE FOR EQUESTRIAN SPORTS, KALUGA ». THEORY AND PRACTICE OF PARASITIC DISEASE CONTROL, no 22 (19 mai 2021) : 142–46. http://dx.doi.org/10.31016/978-5-6046256-1-3.2021.22.142-146.
Texte intégralChibisova, T. A. « TENDENCIES OF THE HUMANIZATION OF SCHOOL EDUCATION IN RUSSIA AND ABROAD ». Erudio Journal of Educational Innovation 5, no 1 (2018) : 54–57. http://dx.doi.org/10.18551/erudio.5-1.6.
Texte intégralOmelchenko, Elena A. « CHILDREN FROM MIGRANTS’ FAMILIES IN RYAZAN’ AND KALUGA REGIONS : PROBLEMS OF INTEGRATION INTO RUSSIAN SOCIETY ». Vestnik Chuvashskogo universiteta, no 2 (25 juin 2021) : 142–57. http://dx.doi.org/10.47026/1810-1909-2021-2-142-157.
Texte intégralLebedeva, M. M., et M. V. Harkevich. « THEORY OF INTERNATIONAL RELATIONS IN THE MIRROR OF CONTEMPORARY RUSSIAN INTERNATIONAL STUDIES ». MGIMO Review of International Relations, no 5(50) (28 octobre 2016) : 7–19. http://dx.doi.org/10.24833/2071-8160-2016-5-50-7-19.
Texte intégralSaligin, V. I. « School of Energy Diplomacy ». MGIMO Review of International Relations, no 5(38) (28 octobre 2014) : 186–91. http://dx.doi.org/10.24833/2071-8160-2014-5-38-186-191.
Texte intégralVoskresensky, A. D. « School of Political Science ». MGIMO Review of International Relations, no 5(38) (28 octobre 2014) : 87–111. http://dx.doi.org/10.24833/2071-8160-2014-5-38-87-111.
Texte intégralOsipov, Evgeny. « Institutional International Cooperation in the Field of School History Education as an Example of Science Diplomacy ». ISTORIYA 13, no 9 (119) (2022) : 0. http://dx.doi.org/10.18254/s207987840022988-5.
Texte intégralAnikin, B., O. Anikin, I. Ermakov et S. Kuzminykh. « THE DEVELOPMENT OF LOGISTICS SCIENCE IN RUSSIA ». Vestnik Universiteta, no 10 (28 novembre 2019) : 5–14. http://dx.doi.org/10.26425/1816-4277-2019-10-5-14.
Texte intégralUkolova, V. I. « School of History ». MGIMO Review of International Relations, no 5(38) (28 octobre 2014) : 79–86. http://dx.doi.org/10.24833/2071-8160-2014-5-38-79-86.
Texte intégral������� et Irina Ivanova. « Conceptual View to the Nature of Planning of Younger School Students� Extracurricular Activity in Conditions of the Mastering of Federal State Educational Standard of Primary Education ». Standards and Monitoring in Education 3, no 2 (17 avril 2015) : 30–37. http://dx.doi.org/10.12737/11211.
Texte intégralVasil'chenko, N. « Secondary School in Russia : the Collective Portrait and Prospects ». Standards and Monitoring in Education 10, no 6 (22 novembre 2022) : 10–21. http://dx.doi.org/10.12737/1998-1740-2022-10-6-10-21.
Texte intégralVolchetskaya, Tatyana, Michael Avakyan et Ekaterina Osipova. « The Criminological Description and Prevention of School Shootings and Cyberbullying in Russia and Abroad ». Russian Journal of Criminology 15, no 5 (25 novembre 2021) : 578–91. http://dx.doi.org/10.17150/2500-4255.2021.15(5).578-591.
Texte intégralMironova, Anna A., et Lydia A. Shenshina. « Private and public transfers : substitute or complement ? » Population and Economics 5, no 2 (30 juin 2021) : 1–15. http://dx.doi.org/10.3897/popecon.5.e60293.
Texte intégralBogdanov, Andrey Petrovich. « “Mother School" of Grand Duke Alexei Petrovich of Russia ». Исторический журнал : научные исследования, no 3 (mars 2020) : 96–110. http://dx.doi.org/10.7256/2454-0609.2020.3.32756.
Texte intégralMikhaylova, Yu V., M. M. Lisitsyna, I. B. Shikina et T. G. Zadorkina. « PREVALENCE OF TOBACCO CONSUMPTION AMONG SCHOOL CHILDREN IN RUSSIA AND EUROPE ». Social Aspects of Population Health 57, no 5 (2017) : 7. http://dx.doi.org/10.21045/2071-5021-2017-57-5-7.
Texte intégralChikhlyaev, I. V., et A. B. Ruchin. « An overview of helminths of the European fire-bellied toad Bombina bombina (Amphi-bia, Anura) in the Volga River Basin ». Biosystems Diversity 29, no 4 (25 novembre 2021) : 407–14. http://dx.doi.org/10.15421/012152.
Texte intégralChikhlyaev, I. V., et A. B. Ruchin. « An overview of helminths of the European fire-bellied toad Bombina bombina (Amphi-bia, Anura) in the Volga River Basin ». Biosystems Diversity 29, no 4 (25 novembre 2021) : 407–14. http://dx.doi.org/10.15421/10.15421/012152.
Texte intégralKryachkov, D. A. « School of Diplomatic English ». MGIMO Review of International Relations, no 5(38) (28 octobre 2014) : 203–5. http://dx.doi.org/10.24833/2071-8160-2014-5-38-203-205.
Texte intégralProskurina, O. P., E. Yu Markova, V. V. Brzheskij, E. L. Efimova, M. N. Efimova, N. N. Chvatova, N. N. Slychalova et A. V. Egorova. « The Prevalence of Myopia in Schoolchildren in Some Regions of Russia ». Ophthalmology in Russia 15, no 3 (5 octobre 2018) : 348–53. http://dx.doi.org/10.18008/1816-5095-2018-3-348-353.
Texte intégralZueva, Anna S., et Tamara V. Lebedeva. « Migration of the Population : Salvation or Threat to the Demographic Development of Russia and Its Regions ». Migration law 1 (1 avril 2021) : 39–40. http://dx.doi.org/10.18572/2071-1182-2021-1-39-40.
Texte intégralVasil'chenko, N. « Secondary School in Russia : the Collective Portrait and Prospects. Part 2 ». Standards and Monitoring in Education 11, no 1 (6 mars 2023) : 24–35. http://dx.doi.org/10.12737/1998-1740-2023-11-1-24-35.
Texte intégralKryuchkova, Elena A. « To the issue of the need for a unified concept of school historical education in the Russian Federation ». Science and School, no 5, 2020 (2020) : 67–73. http://dx.doi.org/10.31862/1819-463x-2020-5-67-73.
Texte intégralChironov, S. V. « School of teaching Japanese, Korean, Mongolian and Indonesian languages ». MGIMO Review of International Relations, no 5(38) (28 octobre 2014) : 267–69. http://dx.doi.org/10.24833/2071-8160-2014-5-38-267-269.
Texte intégralUrazova, O. I., et S. A. Nekrylov. « Department of Pathophysiology of Siberian State Medical University : 120th anniversary of scientific and pedagogical activity ». Bulletin of Siberian Medicine 10, no 3 (28 juin 2011) : 5–13. http://dx.doi.org/10.20538/1682-0363-2011-3-5-13.
Texte intégralViktorova, Tatiana. « TECHNOLOGICAL SOVEREIGNTY AS A MAIN PRIORITY FOR THE FORMATION OF SCHOOL CHILDRENS&apos ; COMPETENCES IN THE FIELD OF INFORMATION TECHNOLOGIES ». Man and Education, no 2 (75) (2023) : 15. http://dx.doi.org/10.54884/s181570410026300-5.
Texte intégralSolovyanova, Marina V. « On the Implementation of the Tasks of Inspecting School Institutions in Russia in 1921–1923 (on the Example of Kursk Province) ». Proceedings of the Southwest State University. Series : History and Law 12, no 5 (2022) : 208–15. http://dx.doi.org/10.21869/2223-1501-2022-12-5-208-215.
Texte intégralGoncharova, O. V. « On the way to creating a professional portal – “International internet school for parents” ». Rossiyskiy Vestnik Perinatologii i Pediatrii (Russian Bulletin of Perinatology and Pediatrics) 63, no 6 (29 décembre 2018) : 103–7. http://dx.doi.org/10.21508/1027-4065-2018-63-5-103-107.
Texte intégralFaizullina, Elena V., N. A. Fedorova, A. A. Novruzova et R. V. Leukhin. « PAGES OF HISTORY OF THE KAZAN SCIENTIFIC SCHOOL OF DERMATOVENEREOLOGY : THE LIFE AND WORK OF V.F. BURGSDORF ». Russian Journal of Skin and Venereal Diseases 20, no 5 (15 décembre 2017) : 316–19. http://dx.doi.org/10.18821/1560-9588-2017-20-5-316-319.
Texte intégralEflova, Maria Yu, Olga A. Maksimova et Karina Ozerova. « Value Orientations and Practices of Social Activity of Nonresident Students in Kazan and St. Petersburg ». Sotsiologicheskie issledovaniya, no 6 (2023) : 123–35. http://dx.doi.org/10.31857/s013216250026384-5.
Texte intégralLeonova, L. A., V. V. Lakshina et A. S. Aladyshkina. « Heterogeneous Effects of Individual Socio-Economic Characteristics and Regional Environmental Conditions on Self-Reported Health ». Economy of Region 18, no 3 (2022) : 687–98. http://dx.doi.org/10.17059/ekon.reg.2022-3-5.
Texte intégralVeggetti, M. S. « On the 90th Anniversary of V.V. Davydov’s Birth ». Психологическая наука и образование 25, no 4 (2020) : 81–88. http://dx.doi.org/10.17759/pse.2020250408.
Texte intégralZhukova, Olga A. « Russian Philosophical and Cultural Studies at the University : Concept and Model of Institutionalization ». Observatory of Culture 20, no 5 (2 novembre 2023) : 466–74. http://dx.doi.org/10.25281/2072-3156-2023-20-5-466-474.
Texte intégralNarinskii, M. M. « School of International Relations ». MGIMO Review of International Relations, no 5(38) (28 octobre 2014) : 32–43. http://dx.doi.org/10.24833/2071-8160-2014-5-38-32-43.
Texte intégralRyzhova, N. I., I. I. Trubina, N. Yu Koroleva et E. V. Filimonova. « Modern schoolchildren choose artificial intelligence as a direction for future professions ». Informatics in school, no 5 (25 novembre 2023) : 5–13. http://dx.doi.org/10.32517/2221-1993-2023-22-5-5-13.
Texte intégralChernov, A. N., D. M. Afordoanyi, E. A. Prishepenko et R. R. Gazizov. « Characteristics of cytotoxicity of native zeolite against cattle epithelial cells ». Agrarian science, no 10 (14 décembre 2022) : 23–26. http://dx.doi.org/10.32634/0869-8155-2022-363-10-23-26.
Texte intégralBasalaeva, E. « The possibilities of Economic Science to make profit for high School : managers’, accountants’and financiers’ point of view ». Voprosy Ekonomiki, no 5 (20 mai 2014) : 109–20. http://dx.doi.org/10.32609/0042-8736-2014-5-109-120.
Texte intégralKhoreva, Olga B., Tamara G. Nezhina, Elena A. Tarasenko, Ekaterina N. Tamitskaya et Konstantin S. Zaykov. « Eating habits and nutrition structure of high school and college students living in the Arctic zone of Russia ». Population and Economics 5, no 1 (30 mars 2021) : 40–48. http://dx.doi.org/10.3897/popecon.5.e65922.
Texte intégralGendina, Natalya, et Galina Sbitneva. « A talented scholar and pedagogue (On the 90-th anniversary of Gertuda Gedrimovich) ». Scientific and Technical Libraries, no 5 (29 avril 2019) : 117–24. http://dx.doi.org/10.33186/1027-3689-2019-5-117-124.
Texte intégralIl'in, L., V. Ivanov, I. Linge, V. Kashcheev, O. Kochetkov, A. Tukov et I. Shafransky. « Medical Radiological Consequences after 35 Years after the Accident at the Chernobyl NPP ». Medical Radiology and radiation safety 66, no 6 (17 décembre 2021) : 5–9. http://dx.doi.org/10.12737/1024-6177-2021-66-6-5-9.
Texte intégralSolovyanova, Marina V. « The Formation of a Unified Labor School in Russia 1918–1922 (Based on the Materials of the State Archive of the Kursk Region) ». Proceedings of the Southwest State University. Series : History and Law 11, no 5 (2021) : 274–82. http://dx.doi.org/10.21869/2223-1501-2021-11-5-274-282.
Texte intégralSarychev, Sergei, G. N. Larina et Sergei Elizarov. « Social psychology of group and personality in changing Russia (to the 85-th anniversary of the birth of A. S. Chernyshev) ». Psikhologicheskii zhurnal 42, no 5 (octobre 2021) : 109–18. http://dx.doi.org/10.31857/s020595920017081-5.
Texte intégralBoboshko, M. Yu, O. A. Krasil’nikova, E. A. Pinka et Yu V. Motovilova. « School education of children with hearing loss : 50th anniversary of cooperation of laboratory of hearing and speech of Pavlov University and boarding school No. 33 ». Russian Otorhinolaryngology 21, no 5 (2022) : 127–36. http://dx.doi.org/10.18692/1810-4800-2022-5-127-136.
Texte intégralKizyaev, Boris, et Sofia Isaeva. « VNIIGiM contribution to the development of land reclamation sciences of Russia ». Melioration and Water Management, no 5 (6 février 2020) : 11–15. http://dx.doi.org/10.32962/0235-2524-2019-5-11-15.
Texte intégralMarina, Antonina Vasilyevna, Irina Nikolaevna Selina, Ekaterina Mikhailovna Churapina et Anna Serezhaevna Shahzadyan. « A comparative analysis of Biology books included in the Federal list of school textbooks (2018) for grades 5–7 ». Samara Journal of Science 9, no 4 (30 novembre 2020) : 312–16. http://dx.doi.org/10.17816/snv202094308.
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