Articles de revues sur le sujet « School harassment »
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UCHIDA, RYO, YASUHIRO OMI, MASAOMI KANEKO et YUSAKU OTSUKA. « Harassment at School : ». Annual Report of Educational Psychology in Japan 59 (30 mars 2020) : 338–58. http://dx.doi.org/10.5926/arepj.59.338.
Texte intégralCunningham, Nancy J., et Shaun M. Sowell. « Prevention of Sex-Based Harassment in K–12 Schools ». Professional School Counseling 25, no 1 (1 janvier 2021) : 2156759X2110186. http://dx.doi.org/10.1177/2156759x211018658.
Texte intégralThompson, David P. « The “Special Relationship” Doctrine and School Officials’ Duty to Protect Students from Peer Sexual Harassment ». Journal of School Leadership 6, no 4 (juillet 1996) : 424–43. http://dx.doi.org/10.1177/105268469600600404.
Texte intégralHolzbauer, Jerome J. « Disability Harassment of Students in Transition from School to Work : Implications for Rehabilitation Counseling ». Journal of Applied Rehabilitation Counseling 35, no 4 (1 décembre 2004) : 3–7. http://dx.doi.org/10.1891/0047-2220.35.4.3.
Texte intégralDawadi, Sabina, Tanuja Kumari Chaudhary et Pooja Gauro. « Awareness Of Sexual Harassment Among Secondary School Students ». Tribhuvan University Journal 37, no 02 (31 décembre 2022) : 15–30. http://dx.doi.org/10.3126/tuj.v37i02.51599.
Texte intégralApriliana, I. Putu Agus. « The Role of School Counsellor to Handling Student Sexual Harassment Behavior in the School ». International Journal of Research in Counseling and Education 1, no 2 (17 mai 2018) : 6. http://dx.doi.org/10.24036/004za0002.
Texte intégralHinitz, Blythe. « NCSS Notable Trade Book Lesson Plan : The Bully Blockers Club ». Social Studies Research and Practice 2, no 2 (1 juillet 2007) : 298–300. http://dx.doi.org/10.1108/ssrp-02-2007-b0014.
Texte intégralCORBETT, KELLY, CYNTHIA S. GENTRY et WILLIE PEARSON. « Sexual Harassment in High School ». Youth & ; Society 25, no 1 (septembre 1993) : 93–103. http://dx.doi.org/10.1177/0044118x93025001006.
Texte intégralLlanto, Gelbert, Jennifer Valdez et Richie Velasquez. « Context of Sexual Harassment among Junior and Senior High School Students ». International Review of Social Sciences Research 3, no 1 (6 mars 2023) : 125–41. http://dx.doi.org/10.53378/352973.
Texte intégralColaninno, Carol E., Emily L. Beahm, Carl G. Drexler, Shawn P. Lambert et Clark H. Sturdevant. « The Field School Syllabus ». Advances in Archaeological Practice 9, no 4 (novembre 2021) : 366–78. http://dx.doi.org/10.1017/aap.2021.32.
Texte intégralNjihia, Dr Rose Wambui. « ASSESSMENT OF THE PREVALENCE OF SEXUAL HARASSMENT OF FEMALE STUDENTS IN PUBLIC SECONDARY SCHOOLS IN DAGORETTI DISTRICT IN NAIROBI COUNTY, KENYA ». Journal of Education and Practice 2, no 1 (22 novembre 2018) : 53. http://dx.doi.org/10.47941/jep.262.
Texte intégralColaninno, Carol E., Shawn P. Lambert, Emily L. Beahm et Carl G. Drexler. « Creating and Supporting a Harassment- and Assault-Free Field School ». Advances in Archaeological Practice 8, no 2 (20 avril 2020) : 111–22. http://dx.doi.org/10.1017/aap.2020.8.
Texte intégralSweeting, Helen, Carolyn Blake, Julie Riddell, Simon Barrett et Kirstin R. Mitchell. « Sexual harassment in secondary school : Prevalence and ambiguities. A mixed methods study in Scottish schools ». PLOS ONE 17, no 2 (23 février 2022) : e0262248. http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0262248.
Texte intégralSakellari, Evanthia, Mari Berglund, Elina Santala, Claudia Mariana Juliao Bacatum, Jose Edmundo Xavier Furtado Sousa, Heli Aarnio, Laura Kubiliutė, Christos Prapas et Areti Lagiou. « The Perceptions of Sexual Harassment among Adolescents of Four European Countries ». Children 9, no 10 (13 octobre 2022) : 1551. http://dx.doi.org/10.3390/children9101551.
Texte intégralHerman Nirwana, Syahniar Syahniar, Firman Firman,. « The Effectiveness of Information Service in Improving Students’ Self Control Against Sexual Harassment in Vocational School in Padang ». Psychology and Education Journal 58, no 1 (4 février 2021) : 4053–58. http://dx.doi.org/10.17762/pae.v58i1.1466.
Texte intégralThapalia, Radhika, Raja Ram Dhungana, Samir Kumar Adhikari et Achyut Raj Pandey. « Understanding, Experience and Response to Sexual Harassment among the Female Students : A Mixed Method Study ». Journal of Nepal Health Research Council 17, no 4 (21 janvier 2020) : 424–30. http://dx.doi.org/10.33314/jnhrc.v17i4.2313.
Texte intégralM. A., Wisdom, Edidiong A. E., Anne E. E. et Inimfon J. O. « Attitude and Perception as Associated Risk Factors of Sexual Harassment of Secondary School Girls in Abak Lga, Akwa Ibom State ». African Journal of Social Sciences and Humanities Research 7, no 1 (13 mars 2024) : 174–84. http://dx.doi.org/10.52589/ajsshr-bfl1j7yk.
Texte intégralRussell, Lucy. « Resisting the Invisible : How Do We Resist the Gendered Social Norms That Help Sexual Harassment Exist in Our Schools ? » FORUM 64, no 2 (21 juillet 2022) : 87–97. http://dx.doi.org/10.3898/forum.2022.64.2.09.
Texte intégralVictor E D Palapessy et Alif Rahman Habibi. « Penyuluhan Pelecehan Seksual Kepada Siswa-Siswi Kelas XII SMK Kartini Batam ». Jurnal Kabar Masyarakat 1, no 3 (12 août 2023) : 238–44. http://dx.doi.org/10.54066/jkb.v1i3.717.
Texte intégralAboulkacem, Amina. « Sexual harassment among educators and learners in rural high schools in Morocco : A case story ». International Journal of English Literature and Social Sciences 8, no 5 (2023) : 098–103. http://dx.doi.org/10.22161/ijels.85.17.
Texte intégralChoirunnisa, Wulan Aprida, Herman Nirwana et Syahniar Syahniar. « Sexual Abuse In Adolescents. Is it still happening ? » Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia 4, no 1 (13 février 2020) : 32–36. http://dx.doi.org/10.24036/4.14339.
Texte intégralMCMASTER, LOREN E., JENNIFER CONNOLLY, DEBRA PEPLER et WENDY M. CRAIG. « Peer to peer sexual harassment in early adolescence : A developmental perspective ». Development and Psychopathology 14, no 1 (mars 2002) : 91–105. http://dx.doi.org/10.1017/s0954579402001050.
Texte intégralGyawali, Kalpana. « Perpetrators and Common Places of Sexual Harassment Against Adolescent School Girls in Nepal ». Journal of Health Promotion 8 (20 novembre 2020) : 15–28. http://dx.doi.org/10.3126/jhp.v8i0.32966.
Texte intégralCavendish, Roberta, et Cynthia Salomone. « Bullying and Sexual Harassment in the School Setting ». Journal of School Nursing 17, no 1 (février 2001) : 25–31. http://dx.doi.org/10.1177/105984050101700104.
Texte intégralMartin, Jennifer, et Jane Beese. « The Bus Incident ». Journal of Cases in Educational Leadership 23, no 4 (23 juillet 2020) : 3–19. http://dx.doi.org/10.1177/1555458920942808.
Texte intégralMukasa, Veronica. « Talking about Sexual Harassment in School ». Agenda, no 41 (1999) : 58. http://dx.doi.org/10.2307/4066199.
Texte intégralAllen, Melissa, Ellie L. Young, Betty Y. Ashbaker, Emily Heaton et Marisa Parkinson. « Sexual Harassment on the School Bus ». Journal of School Violence 2, no 4 (12 décembre 2003) : 101–9. http://dx.doi.org/10.1300/j202v02n04_06.
Texte intégralNur, Muhammad, Ariz Najib, Fitri Wahyuni, Bella Rizky Mustikasari, Ajeng Silvia Rahayu et Edfitri Muflihatusyawal. « Mitigation of Sexual Harassment Based on The Yellow Book Study in Islamic Boarding Schools ». International Journal Pedagogy of Social Studies 7, no 2 (30 décembre 2022) : 79–86. http://dx.doi.org/10.17509/ijposs.v7i2.52389.
Texte intégralMangena, Madie Collen, et Sogo France Matlala. « Teachers’ Lived Experiences of Workplace Violence and Harassment Committed by Learners from Selected High Schools in Limpopo Province, South Africa ». Healthcare 11, no 18 (21 septembre 2023) : 2602. http://dx.doi.org/10.3390/healthcare11182602.
Texte intégralStein, Nan. « Sexual Harassment in School : The Public Performance of Gendered Violence ». Harvard Educational Review 65, no 2 (1 juillet 1995) : 145–63. http://dx.doi.org/10.17763/haer.65.2.7080h5t354300557.
Texte intégralSaduova, D. M., N. S. Eremenko et R. B. Botagarin. « The role of law and moral in establishing countermeasures against sexual harassment ». Bulletin of the Karaganda University. “Law Series” 109, no 1 (30 mars 2023) : 38–48. http://dx.doi.org/10.31489/2023l1/38-48.
Texte intégralBrown, Christia Spears, Sharla D. Biefeld et Nan Elpers. « A Bioecological Theory of Sexual Harassment of Girls : Research Synthesis and Proposed Model ». Review of General Psychology 24, no 4 (10 septembre 2020) : 299–320. http://dx.doi.org/10.1177/1089268020954363.
Texte intégralT, Nurhannifah Rizky. « Adolescent Coping Mechanisme At SMK Negeri 1 Medan On Sexual Harassment ». Journal of Midwifery and Nursing 3, no 3 (22 octobre 2021) : 98–102. http://dx.doi.org/10.35335/jmn.v3i3.1703.
Texte intégralYell, Mitchell L., Antonis Katsiyannis, Chad A. Rose et David E. Houchins. « Bullying and Harassment of Students With Disabilities in Schools ». Remedial and Special Education 37, no 5 (septembre 2016) : 274–84. http://dx.doi.org/10.1177/0741932515614967.
Texte intégralAgus, A. Aco, Nur Qalbi, Khaer Hanafie et Muhammadong Muhammadong. « Implementation of Education Character to Overcome Students’ Harvestion ». International Journal on Advanced Science, Education, and Religion 3, no 1 (14 mars 2020) : 1–10. http://dx.doi.org/10.33648/ijoaser.v3i1.41.
Texte intégralNayab, Dur e., Ghulam Fatima et Muhammad Jahanzaib. « The Effect of Harassment on the Educational Success of Elementary School Students in District Sialkot, Punjab ». Sustainable Business and Society in Emerging Economies 4, no 1 (31 mars 2022) : 71–80. http://dx.doi.org/10.26710/sbsee.v4i1.2157.
Texte intégralGådin, Katja Gillander. « Sexual Harassment of Girls in Elementary School ». Journal of Interpersonal Violence 27, no 9 (16 mai 2012) : 1762–79. http://dx.doi.org/10.1177/0886260511430387.
Texte intégralMoore, Michele Johnson, et Barbara A. Rienzo. « Sexual Harassment Policies in Florida School Districts ». Journal of School Health 68, no 6 (août 1998) : 237–42. http://dx.doi.org/10.1111/j.1746-1561.1998.tb06346.x.
Texte intégralEisenberg, Maria E., Dianne Neumark-Sztainer et Cheryl L. Perry. « Peer Harassment, School Connectedness, and Academic Achievement ». Journal of School Health 73, no 8 (octobre 2003) : 311–16. http://dx.doi.org/10.1111/j.1746-1561.2003.tb06588.x.
Texte intégralKholisoh, Nur. « MEDIA LITERACY TRAINING FOR SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN ADMINISTRATIVE VILLAGE OF RAWA BUAYA IN ADDRESSING PORNOGRAPHIC CONTENT ON YOUTUBE SOCIAL MEDIA ». ICCD 1, no 1 (12 décembre 2018) : 200–205. http://dx.doi.org/10.33068/iccd.vol1.iss1.31.
Texte intégralAnwar, Farida, Karin Österman et Kaj Björkqvist. « Risk Factors for Sexual Harassment in Public Places ». Technium Social Sciences Journal 8 (16 mai 2020) : 329–43. http://dx.doi.org/10.47577/tssj.v8i1.594.
Texte intégralCosgrove, Heather E., et Amanda B. Nickerson. « Anti-Bullying/Harassment Legislation and Educator Perceptions of Severity, Effectiveness, and School Climate : A Cross-Sectional Analysis ». Educational Policy 31, no 4 (18 septembre 2015) : 518–45. http://dx.doi.org/10.1177/0895904815604217.
Texte intégralBoo, Sunjoo, et Myungsook Kim. « The Effects of Sexual Harassment Prevention Education on Nursing Students ». Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction 22, no 14 (31 juillet 2022) : 501–10. http://dx.doi.org/10.22251/jlcci.2022.22.14.501.
Texte intégralRinehart, Sarah J., Dorothy L. Espelage et Kristen L. Bub. « Longitudinal Effects of Gendered Harassment Perpetration and Victimization on Mental Health Outcomes in Adolescence ». Journal of Interpersonal Violence 35, no 23-24 (21 août 2017) : 5997–6016. http://dx.doi.org/10.1177/0886260517723746.
Texte intégralOloniniyi, Ibidunni, Aderopo Adelola, Tolulope Opakunle, Olutayo Aloba, Olakunle Oginni, Champion Seun-Fadipe et Febisola Olaiya. « Prevalence and Psychological Correlates of Sexual Harassment in a Non-Clinical Sample of Nigerian Adolescents ». BJPsych Open 9, S1 (juillet 2023) : S41—S42. http://dx.doi.org/10.1192/bjo.2023.170.
Texte intégralTabassum, Naima, et Huma Tabassum. « Gender Differences In School Dropout Due To Insecurity And Harassment In And On The Way To School In Sindh ». Pakistan Journal of Gender Studies 22, no 1 (8 mars 2022) : 83–96. http://dx.doi.org/10.46568/pjgs.v22i1.590.
Texte intégralRolfe, Shawn M., et Ryan D. Schroeder. « “Sticks and Stones May Break My Bones, but Words Will Never Hurt Me” : Verbal Sexual Harassment Among Middle School Students ». Journal of Interpersonal Violence 35, no 17-18 (24 mai 2017) : 3462–86. http://dx.doi.org/10.1177/0886260517709802.
Texte intégralCismaru, Magdalena, et Romulus Cismaru. « Protecting University Students From Bullying And Harassment : A Review Of The Initiatives At Canadian Universities ». Contemporary Issues in Education Research (CIER) 11, no 4 (5 octobre 2018) : 145–52. http://dx.doi.org/10.19030/cier.v11i4.10208.
Texte intégralGillander Gådin, Katja, et Nan Stein. « Do schools normalise sexual harassment ? An analysis of a legal case regarding sexual harassment in a Swedish high school ». Gender and Education 31, no 7 (1 novembre 2017) : 920–37. http://dx.doi.org/10.1080/09540253.2017.1396292.
Texte intégralPinheiro, Francisco Pablo Huascar Aragão, Cássio Adriano Braz de Aquino, Emanuel Meireles Vieira, Natália Santos Marques, Camilla Araújo Lopes Vieira, Esthela Sá Cunha, Hellyne Maria Teles Aguiar, Ana Raquel Cardoso Feijão et Haline Maria Parente Rodrigues. « Effects of school violence and work context on teachers’ health ». Psico 54, no 1 (20 janvier 2023) : e37756. http://dx.doi.org/10.15448/1980-8623.2023.1.37756.
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