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Filho, Sérgio Thode, Heider Alves Franco, Emanuele Nunes de Lima Figueiredo Jorge, Mariana De Souza Oliveira, Jhon Lennon Genovez De Oliveira, Lucas De Assis Silva Andrade, Carlos Nei Ortúzar Ferreira et al. « Parasitic density and ornithochoric potential of wild birds : preliminary results of a research and extension project carried out in a reforestation area at IFRJ Campus, Pinheiral, Rio de Janeiro, Brazil ». Ciência e Natura 43 (1 mars 2021) : e13. http://dx.doi.org/10.5902/2179460x43642.
Texte intégralShimanuki, Ryohei, et Shuro Nakajima. « Joint Education Program Between Technical High School and University for Technical High School Student ThroughDeveloping Robots ». Journal of Robotics and Mechatronics 23, no 5 (20 octobre 2011) : 840–49. http://dx.doi.org/10.20965/jrm.2011.p0840.
Texte intégralGray, Kenneth. « Is High School Career and Technical Education Obsolete ? » Phi Delta Kappan 86, no 2 (octobre 2004) : 128–34. http://dx.doi.org/10.1177/003172170408600209.
Texte intégralMiyake, H., et K. Takai. « Welding technology education in high school technical departments ». Welding International 21, no 12 (décembre 2007) : 850–56. http://dx.doi.org/10.1080/09507110701843928.
Texte intégralYukseloglu, S. Muge, et M. Hulya Karaguven. « Academic Motivation Levels of Technical High School Students ». Procedia - Social and Behavioral Sciences 106 (décembre 2013) : 282–88. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.12.033.
Texte intégralTOMINAGA, Kazutoshi, et Yuji NAKANISHI. « Support of Technical Education to School Child and Junior High School Student ». Proceedings of the JSME annual meeting 2003.5 (2003) : 429–30. http://dx.doi.org/10.1299/jsmemecjo.2003.5.0_429.
Texte intégralMartínez-Muñoz, M., J. Muñoz-Jiménez, M. J. García-Gómez, I. Valiente-Blanco et E. Díez-Jiménez. « Making Physics Attractive to High-School Students Through Sports ». GYMNASIUM XIX, no 1 (Supplement) (24 juin 2019) : 120. http://dx.doi.org/10.29081/gsjesh.2018.19.1s.10.
Texte intégralGerver, Robert, Lauren Santucci et Hanah Leventhal. « Building a High School Math Research Curriculum ». Mathematics Teacher 111, no 1 (septembre 2017) : 34–39. http://dx.doi.org/10.5951/mathteacher.111.1.0034.
Texte intégralEron’ko, S. P. « 90 years of service to high school and science ». Ferrous Metallurgy. Bulletin of Scientific , Technical and Economic Information 77, no 5 (26 mai 2021) : 547–51. http://dx.doi.org/10.32339/0135-5910-2021-5-547-551.
Texte intégralPanfilov, Aleksey. « Manifestations of Technical Giftedness in Senior High School Students ». International Journal of Psychosocial Rehabilitation 24, no 4 (30 avril 2020) : 6148–55. http://dx.doi.org/10.37200/ijpr/v24i4/pr2020425.
Texte intégralOba, Takahiro. « Technical Innovations and Role of High School Graduate Workers : ». Keiei Shigaku (Japan Business History Review) 43, no 2 (2008) : 30–56. http://dx.doi.org/10.5029/bhsj.43.2_30.
Texte intégralYAMADA, Koji, et Tsugio HORIKOSHI. « The situation of robot education about technical high school. » Journal of the Robotics Society of Japan 3, no 6 (1985) : 583–86. http://dx.doi.org/10.7210/jrsj.3.583.
Texte intégralCaroko, Novi, Sunardi Sunardi et Fredy Surahmanto. « Increasing Design Competency of Muhammadiyah Vocational High School Teachers ». Proceeding International Conference of Technology on Community and Environmental Development 1, no 1 (31 juillet 2023) : 62–68. http://dx.doi.org/10.18196/ictced.v1i1.10.
Texte intégralHickey, Thomas J., et Aimee E. DeCoste. « Building Bridges : Connecting High School and Elementary School through Short Story Writing ». English Journal 88, no 1 (1 septembre 1998) : 75–78. http://dx.doi.org/10.58680/ej1998351.
Texte intégralMohammad, Fadzrama, et Masnona Sabdani-Asiri. « Teaching strategies among secondary school teachers at Maimbung Technical Vocational High School, Ministry of Basic, Higher, and Technical Education – Sulu : Lens of perception from students ». SOCIAL PSYCHOLOGY AND HUMAN EXPERIENCE 1, no 1 (21 mars 2024) : 1–19. http://dx.doi.org/10.62596/2eb67d30.
Texte intégralIWATA, Ryo, et Shigeo HIRANO. « Practical of Ethics Education in Junior High School Technical Arts ». Journal of JSEE 57, no 6 (2009) : 110–15. http://dx.doi.org/10.4307/jsee.57.6_110.
Texte intégralThị Bích, Nguyễn. « Technical evaluation in the teaching of history in high school ». Journal of Science, Educational Science 61, no 6 (2016) : 111–18. http://dx.doi.org/10.18173/2354-1075.2016-0055.
Texte intégralGÜLLÜ, Korhan. « Examination Of Vocational And Technical Anatolian High School Students Percepti ». Social Sciences Studies Journal 8, no 95 (1 janvier 2022) : 760–70. http://dx.doi.org/10.26449/sssj.3887.
Texte intégralKADOTA, Kazuo. « S201041 Educational Practice of "Machine Craft" in Technical High School ». Proceedings of Mechanical Engineering Congress, Japan 2011 (2011) : _S201041–1—_S201041–2. http://dx.doi.org/10.1299/jsmemecj.2011._s201041-1.
Texte intégralKADOTA, Kazuo. « The Research of Food Machinery in the Technical High School ». Proceedings of Conference of Kanto Branch 2004.10 (2004) : 277–78. http://dx.doi.org/10.1299/jsmekanto.2004.10.277.
Texte intégralPark, Su-Young, et Chang-H. Lee. « Dangerous and protective factors of school resilience : focusing on the technical high school students ». Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society 12, no 2 (28 février 2011) : 653–64. http://dx.doi.org/10.5762/kais.2011.12.2.653.
Texte intégralIbáñez García, Alba, Teresa Gallego Álvarez, Mª Dolores García Román, Verónica M. Guillén Martín, Diego Tomé Merchán et Serafina Castro Zamudio. « University Mentoring Programmes for Gifted High School Students : Satisfaction of Workshops ». Sustainability 12, no 13 (30 juin 2020) : 5282. http://dx.doi.org/10.3390/su12135282.
Texte intégralPlank, Stephen B., Stefanie DeLuca et Angela Estacion. « High School Dropout and the Role of Career and Technical Education : A Survival Analysis of Surviving High School ». Sociology of Education 81, no 4 (octobre 2008) : 345–70. http://dx.doi.org/10.1177/003804070808100402.
Texte intégralTATSUMI, Ikuo. « C201002 Aiming lesson which make technical high school student have confidence : An action at a Tokyo metropolitan full time technical high school on machine class ». Proceedings of Mechanical Engineering Congress, Japan 2011 (2011) : _C201002–1—_C201002–2. http://dx.doi.org/10.1299/jsmemecj.2011._c201002-1.
Texte intégralBzunko, G. B. « DEVELOPMENT AND DEVELOPMENT OF HIGH POLYTECHNIC SCHOOL IN LVIV (Aug. of the XIX th century BC) ». PRECARPATHIAN BULLETIN OF THE SHEVCHENKO SCIENTIFIC SOCIETY Idea, no 6(50) (28 décembre 2018) : 13–20. http://dx.doi.org/10.31471/2304-7410-2018-6(50)-13-20.
Texte intégralАнатолій Іванчук et Анатолій Матвійчук. « TECHNICAL PHENOMENA AS A MEANS OF FORMATION TECHNICAL LITERACY OF SCHOOLCHILDREN ». Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University, no 3 (4 septembre 2020) : 64–72. http://dx.doi.org/10.31499/2307-4906.3.2020.219091.
Texte intégralAnisah, Anisah, Rusdinal Rusdinal, Ahmad Sabandi et Tia Ayu Ningrum. « Analysis of School Administrative Technique Competency in Vocational School ». Digital Press Social Sciences and Humanities 6 (2020) : 00013. http://dx.doi.org/10.29037/digitalpress.46389.
Texte intégralPrasetyo, Muhammad Anggung Manumanoso, et Agus Salim Salabi. « School Effectiveness : Institutional Benchmarking for Vocational High School Management ». Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 7, no 3 (31 décembre 2023) : 474–83. http://dx.doi.org/10.23887/jppp.v7i3.57587.
Texte intégralChristopoulou, Anthoula, et Kalliope Kounenou. « General & ; Technical high school : Demographic Characteristics of Students Who Choose Either Type of School ». Procedia - Social and Behavioral Sciences 30 (2011) : 2235–40. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.10.436.
Texte intégralBenaning, James A. « Knowledge, Acceptance and Readiness to the K-12 Program Among Technical–Vocational Teachers ». American Journal of Multidisciplinary Research and Innovation 2, no 2 (10 avril 2023) : 87–98. http://dx.doi.org/10.54536/ajmri.v2i2.1385.
Texte intégralSATO, Takashi, Hideo OHKAWA, Michiaki WATANABE, Kazuo FUKUDA, Masaki GODA, Kouichi KATOH et Yoshiaki SAITOH. « Curriculums and Educational Methods for Students from a Technical High School ». Journal of JSEE 46, no 3 (1998) : 19–23. http://dx.doi.org/10.4307/jsee.46.3_19.
Texte intégralScheminger, J., et S. Mil’shtein. « Innovation Teaching in Engineering Program at Nashoba Valley Technical High School ». Applied Science and Innovative Research 3, no 3 (1 septembre 2019) : p211. http://dx.doi.org/10.22158/asir.v3n3p211.
Texte intégralSein Shin, Goeun Lee, Minsu Ha et 이준기. « Exploring science learning motivation of technical high school students through comparison ». Journal of Science Education 41, no 3 (décembre 2017) : 281–96. http://dx.doi.org/10.21796/jse.2017.41.3.281.
Texte intégralKimoto, T. « About Approach of Personnel Training in Technical High School of Hiroshima ». Concrete Journal 59, no 1 (2021) : 16–21. http://dx.doi.org/10.3151/coj.59.1_16.
Texte intégralYogi Ferdy Irawan et Indra Prayoto. « Survey of Basic Technical Skill for Futsal Male Student High School ». JUMORA : Jurnal Moderasi Olahraga 1, no 02 (6 décembre 2021) : 105–14. http://dx.doi.org/10.53863/mor.v1i02.246.
Texte intégralFletcher, Edward C., et Will Tyson. « Bridging Technical Skills Gaps between High School Students and Local Employers ». Journal of Research in Technical Careers 1, no 1 (9 mai 2017) : 20. http://dx.doi.org/10.9741/2578-2118.1001.
Texte intégral임나영 et Changhoon Lee. « Career decision status type analysis of specialized technical high school students ». Journal of the Korean Institute of industrial educators 40, no 1 (avril 2015) : 40–63. http://dx.doi.org/10.35140/kiiedu.2015.40.1.40.
Texte intégralMyunghun Lee. « Students' Expectation for Specialized Subjects Teacher‘s Role of Technical High School ». Journal of the Korean Institute of industrial educators 40, no 2 (septembre 2015) : 22–43. http://dx.doi.org/10.35140/kiiedu.2015.40.2.22.
Texte intégralНerasymchuk, Tetiana. « USING SOCIAL NETWORKS IN FOREIGN LANGUAGES TEACHING IN TECHNICAL HIGH SCHOOL ». Naukovì zapiski Nacìonalʹnogo unìversitetu «Ostrozʹka akademìâ». Serìâ «Fìlologìâ» 1, no 5(73) (28 mars 2019) : 259–61. http://dx.doi.org/10.25264/2519-2558-2019-5(73)-259-261.
Texte intégralKADOTA, Kazuo. « Educational practice of "Measurement and Control" in the Technical High School ». Proceedings of the JSME annual meeting 2000.4 (2000) : 581–82. http://dx.doi.org/10.1299/jsmemecjo.2000.4.0_581.
Texte intégralKADOTA, Kazuo. « The Educational practice of Pneumatic Equipment in the Technical High School ». Proceedings of Conference of Kanto Branch 2003.9 (2003) : 297–98. http://dx.doi.org/10.1299/jsmekanto.2003.9.297.
Texte intégralXing, Xue, Tiberio Garza et Margarita Huerta. « Factors Influencing High School Students' Career and Technical Education Enrollment Patterns ». Career and Technical Education Research 44, no 3 (31 décembre 2019) : 53–70. http://dx.doi.org/10.5328/cter44.3.53.
Texte intégralKurbatskaya, T. B., et T. I. Bychkova. « Innovations of modern system of vocational guidance in technical high school ». IOP Conference Series : Materials Science and Engineering 69 (11 décembre 2014) : 012028. http://dx.doi.org/10.1088/1757-899x/69/1/012028.
Texte intégralArdasheva, Yuliya, et Thomas R. Tretter. « Developing science-specific, technical vocabulary of high school newcomer English learners ». International Journal of Bilingual Education and Bilingualism 20, no 3 (16 juin 2015) : 252–71. http://dx.doi.org/10.1080/13670050.2015.1042356.
Texte intégralTaş, Said. « A Study on Technical High School Teachers' Views Concerning Corporal Punishment ». Universal Journal of Educational Research 4, no 12 (décembre 2016) : 2826–31. http://dx.doi.org/10.13189/ujer.2016.041216.
Texte intégralSilva, Marcelo Costa da, et Andréia Cristiane Silva Wiezzel. « HIGH SCHOOL CHEMISTRY TEACHER TRAINING : "BEHIND", "IN" OR "BEYOND" TECHNICAL RATIONALITY ? » International Journal of Human Sciences Research 3, no 20 (26 juin 2023) : 2–16. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.55832023210610.
Texte intégralKim, Sooyong, et Changnam Hong. « A Qualitative Study on the Career Preparation Experience of Specialized High School Students - Focusing on D Technical High School ». Korean Educational Administration Society 41, no 3 (31 août 2023) : 83–104. http://dx.doi.org/10.22553/keas.2023.41.3.83.
Texte intégral안광식. « Job Performance Competency and Educational Needs of the Technical Teachers Working in a Technical High School ». Journal of Korean Practical Arts Education 13, no 1 (mars 2007) : 99–118. http://dx.doi.org/10.17055/jpaer.2007.13.1.99.
Texte intégralKnyazeva, M. D., et E. M. Mitrofanov. « School of aerospace engineers ». Geodesy and Cartography 955, no 1 (20 février 2020) : 59–64. http://dx.doi.org/10.22389/0016-7126-2020-955-1-59-64.
Texte intégralBreznica, Albulena Pllana, Zana Pllana et Fisnike Pllana. « Overview of English for Specific Purposes in a Technical High School “Lutfi Musiqi” in Vushtrri ». Journal of Educational and Social Research 7, no 2 (24 mai 2017) : 133–39. http://dx.doi.org/10.5901/jesr.2017.v7n2p133.
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