Articles de revues sur le sujet « Rede de ginásios oficiais »
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Diniz, Carlos Alberto, et Rosa Fátima De Souza. « A colaboração dos municípios na expansão do ensino secundário no estado de São Paulo (1930-1964) ». Cadernos de História da Educação 18, no 1 (29 mars 2019) : 93–121. http://dx.doi.org/10.14393/che-v18n1-2019-6.
Texte intégralRabello, Luiz Ricardo Gonçalves, et Isabel Melero Bello. « Políticas Curriculares para o Ensino de Inglês no Estado de São Paulo (1931-1971) ». Revista de Educação PUC-Campinas 29 (5 mars 2024) : 1–17. http://dx.doi.org/10.24220/2318-0870v29e2024a8565.
Texte intégralMendes, Elizânia Sousa do Nascimento. « HORTA, BIBLIOTECA E GABINETE DE CIÊNCIAS NA IDEALIZAÇÃO DE UM GINÁSIO MODERNO PARA O MARANHÃO ». Revista Acadêmica Online 10, no 51 (29 mai 2024) : 1–11. http://dx.doi.org/10.36238/2359-5787.2024.v10n51.172.
Texte intégralAraújo, Flávia Barbosa de Santana, et Lívia Suassuna. « A ORALIDADE NOS DOCUMENTOS CURRICULARES DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO NO ESTADO DE PERNAMBUCO : UMA ANÁLISE DOCUMENTAL DO PERÍODO 2008-2018 ». EntreLetras 14, no 1 (18 mai 2023) : 240–65. http://dx.doi.org/10.20873/uft2179-3948.2023v14n1p240-265.
Texte intégralVendrúscolo, Telma Sanches, Márcia Aparecida Ribeiro, Lindalva Carvalho Armond, Elia Claudia de Souza Almeida et Maria das Graças Carvalho Ferriani. « As políticas sociais e a violência : uma proposta de Ribeirão Preto ». Revista Latino-Americana de Enfermagem 12, no 3 (juin 2004) : 564–67. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-11692004000300016.
Texte intégralCorrea, Cynthia. « Presença online das cidades criativas brasileiras : análise dos websites oficiais ». Diálogo com a Economia Criativa 3, no 9 (23 novembre 2018) : 63. http://dx.doi.org/10.22398/2525-2828.3963-75.
Texte intégralDias de Camargo, Rosimeire, et Filomena Maria de Arruda Monteiro. « A formação continuada em Mato Grosso ». Linhas Críticas 26 (23 juillet 2020) : 1–21. http://dx.doi.org/10.26512/lc.v26.2020.30545.
Texte intégralKühn, Fábio. « As redes da distinção : familiares da Inquisição na América Portuguesa do século XVIII ». Varia Historia 26, no 43 (juin 2010) : 177–95. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-87752010000100010.
Texte intégralFleischer, Soraya. « Uso e circulação de medicamentos em um bairro popular urbano na Ceilândia, DF ». Saúde e Sociedade 21, no 2 (juin 2012) : 410–23. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-12902012000200014.
Texte intégralDe Sousa Gondim, Raquel, Daniela De Morais Silva, Francisco Herbert Lima Vasconcelos, José Rogério Santana et Paulo Blikstein. « A IMPLEMENTAÇÃO DE LABORATÓRIO FABLEARN NO MUNICÍPIO DE SOBRAL : UM ESTUDO DE CASO SOBRE O USO DA CULTURA MAKER NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL ». Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC 13, no 1 (28 avril 2023) : 138–51. http://dx.doi.org/10.31512/encitec.v13i1.722.
Texte intégralCardoso, Marluce Batista Silva, et Genylton Odilon Rêgo da Rocha. « ORIENTAÇÕES OFICIAIS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELÉM PARA AS PRÁTICAS CURRICULARES EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID-19 NOS ANOS 2020 E 2021 ». Revista Espaço do Currículo 15, no 3 (15 décembre 2022) : 1–18. http://dx.doi.org/10.15687/rec.v15i3.64675.
Texte intégralBoeno, Rosangela Maria, et Maria Elisabeth Blanck Miguel. « A expansão do ensino fundamental na rede municipal de ensino de Dois Vizinhos (Paraná) na percepção dos profissionais da educação ». Imagens da Educação 6, no 3 (16 septembre 2016) : 1. http://dx.doi.org/10.4025/imagenseduc.v6i3.32035.
Texte intégralDe Oliveira Lima, Ainoã, Clara Beatriz Costa da Silva, Thiago Moura de Araújo, João Cruz Neto, Rafaella Pessoa Moreira, Amanda Cavalcante Maia, Francisco Jardsom Moura Luzia et Hilderlânia De Freitas Lima. « POLÍTICAS PÚBLICAS PARA DOENÇAS CRÔNICAS EM PAÍSES LUSÓFONOS : ESTUDO DOCUMENTAL ». Revista Enfermagem Atual In Derme 97, (esp) (19 juillet 2023) : e023126. http://dx.doi.org/10.31011/reaid-2023-v.97-n.(esp)-art.1637.
Texte intégralThomaz Pereira, Marcia Menezes. « PERCURSOS DE UMA DISCIPLINA EM CONSTRUÇÃO : CURRÍCULO E IDENTIDADE DO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO RIO DE JANEIRO ». Revista Inter-Legere 1, no 20 (21 septembre 2017) : 87–104. http://dx.doi.org/10.21680/1982-1662.2017v1n20id12468.
Texte intégralChaves Mateus, Ana Carolina, Caio Vinícius Fernandes Alves, Fernando Aurelio Dos Santos Filho, Gabriela Simões, Elizangela Cely et José Henrique. « PIBID E ENSINO REMOTO ». Temas em Educação Física Escolar 8 (5 septembre 2023) : 1–17. http://dx.doi.org/10.33025/tefe.v8i1.3878.
Texte intégralAlvares, Lillian, Luciana dos Santos Nahuz et Danielly dos Santos Ribeiro. « Visibilidade e acesso às publicações oficiais brasileiras no Portal do Livro Aberto em Ciência, Tecnologia e Inovação ». Brazilian Journal of Information Science : research trends 15 (29 juillet 2021) : e02116. http://dx.doi.org/10.36311/1981-1640.2021.v15.e02116.
Texte intégralCiardella, Thais Monteiro, et Marisa Vasconcelos Ferreira. « O currículo prescrito no cotidiano escolar : interpretações de Coordenadoras Pedagógicas da Educação Infantil ». Dialogia, no 35 (28 août 2020) : 228–44. http://dx.doi.org/10.5585/dialogia.n35.16009.
Texte intégralSouza, Ana Luíza Pimenta de, Claudio Pitassi, Marco Aurélio Carino Bouzada et Antônio Augusto Gonçalves. « A Rede Brasileira de Produção Pública de Medicamentos na perspectiva da gestão de cadeias de suprimentos : o papel das TIC ». Revista de Administração Pública 49, no 3 (juin 2015) : 615–41. http://dx.doi.org/10.1590/0034-7612132157.
Texte intégralCavalcanti, Pauline Cristine da Silva, Garibaldi Dantas Gurgel Junior, Ana Lúcia Ribeiro de Vaconcelos et André Vinicius Pires Guerrero. « Um modelo lógico da Rede Cegonha ». Physis : Revista de Saúde Coletiva 23, no 4 (décembre 2013) : 1297–316. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-73312013000400014.
Texte intégralGomes, Cilene, Adriana Maria de Paula et Leonardo Nobre. « Rede urbana, serviços de saúde e o transporte intermunicipal de beneficiários do SUS : aproximações de análise ao caso da Região Metropolitana do Vale do Paraíba e Litoral Norte, SP. » Geopauta 3, no 4 (29 décembre 2019) : 77. http://dx.doi.org/10.22481/rg.v3i4.6029.
Texte intégralBachini, Natasha, Keila C. G. Rosa, Andressa Liegi Vieira Costa et Robson Nunes de Farias Silva. « Comunicação política no ambiente digital : uma análise das campanhas eleitorais municipais de 2020 no Facebook ». Opinião Pública 28, no 3 (septembre 2022) : 750–86. http://dx.doi.org/10.1590/1807-01912022283750.
Texte intégralSantos, Bernardo Augusto Farah, Maria Eduarda Dias Serenario et Niltom Vieira Junior. « Condições de trabalho docente como diferencial no desempenho de alunos no ENEM no triênio 2016-2018 ». EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação 7, no 17 (27 mai 2020) : 369. http://dx.doi.org/10.26568/2359-2087.2020.4591.
Texte intégralDutra, Gislene Silva, et Ciro Miguel Labrada Silva. « Intervenção pedagógica na Rede Municipal de Ensino de Rio Manso : uma análise da discrepância entre o prescrito e o efetivado ». Brazilian Journal of Development 10, no 1 (31 janvier 2024) : 2578–96. http://dx.doi.org/10.34117/bjdv10n1-159.
Texte intégralJanuario, Gilberto, Adriano Vargas Freitas et Katia Lima. « Pesquisas e Documentos Curriculares no Âmbito da Educação Matemática de Jovens e Adultos ». Bolema : Boletim de Educação Matemática 28, no 49 (août 2014) : 536–56. http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v28n49a04.
Texte intégralPereira da Silva, Laura Gabrieli, et Milton Lahuerta. « O populismo digital na campanha presidencial de 2018 no Brasil : ». Áskesis - Revista des discentes do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFSCar 9, no 2 (9 septembre 2021) : 65–94. http://dx.doi.org/10.46269/9220.659.
Texte intégralViera, Caroline, et Celso Rodrigues. « PRÁTICAS DE CONTROLE SOCIAL NA ERA DO PÓS-PANOPTISMO : ANÁLISE DO BANCO DE DADOS GENÉTICOS ». Justiça & ; Sociedade - Revista do Curso de Direito do IPA 1, no 1 (6 mars 2017) : 189. http://dx.doi.org/10.15602/2525-3883/rjs.v1n1p189-208.
Texte intégralAndrade, Henrique Sater de, et Inaiara Bragante. « A trajetória da Rede de Pesquisa em Atenção Primária à Saúde da Abrasco ». Saúde em Debate 42, spe1 (septembre 2018) : 396–405. http://dx.doi.org/10.1590/0103-11042018s127.
Texte intégralMarchetto, Gabriel, et Raiane Ferreira Sombra Pires de Campos. « Materiais didáticos de matemática bilíngues para a educação escolar indígena no âmbito da rede básica de ensino mato-grossense ». Revista Pesquisa e Debate em Educação 13 (1 novembre 2023) : 1–12. http://dx.doi.org/10.34019/2237-9444.2023.v13.36695.
Texte intégralKnack, Eduardo Roberto Jordão, et Rita Juliana Soares Poloni. « Editorial ». Revista Memória em Rede 10, no 18 (14 janvier 2018) : 1. http://dx.doi.org/10.15210/rmr.v10i18.12908.
Texte intégralDa Silva, Nayara Maira, et Elvira Lopes Nascimento. « Os gêneros textuais e o vestibular da UEM : entre o que é prescrito nos documentos oficiais e o que é cobrado dos candidatos ». Entretextos 19, no 1 (1 juillet 2019) : 163. http://dx.doi.org/10.5433/1519-5392.2019v19n1p163.
Texte intégralSouza, Bruna Markowicz Amorim de, Amanda Eloise de Souza Rotta, Ana Paula de Andrade, Anne Elise Hartmann, Camilla Rodrigues do Couto Salturi, Douglas Horevitch Pitz, Eloise Maria Pereira Marques et al. « Rede de cuidado à pessoa com deficiência / Healthcare network for people with disability ». Brazilian Journal of Development 8, no 7 (14 juillet 2022) : 51237–55. http://dx.doi.org/10.34117/bjdv8n7-169.
Texte intégralDe Sá, Verusa Pinho. « JORNALISMO COLABORATIVO E CIBERCULTURA : FOTOGRAFIA COMO FONTE DE PERTENCIMENTO EM UMA COMUNIDADE ESCOLAR ». Interfaces Científicas - Educação 6, no 3 (26 juin 2018) : 53–62. http://dx.doi.org/10.17564/2316-3828.2018v6n3p53-62.
Texte intégralLotta, Gabriela, et Charles Kirschbaum. « Dois pesos e duas medidas na sala de aula : análise das redes sociossemânticas de categorização operadas por professores ». Revista de Administração Pública 56, no 1 (février 2022) : 100–133. http://dx.doi.org/10.1590/0034-761220200633.
Texte intégralDr., Marcelo Moraes e. Silva, Fernando Marinho Mezzadri Dr. et Fernando Renato Cavichiolli Dr. « Políticas públicas para jóvenes talentos deportivos en Brasil : revelando la "red nacional de entrenamiento" ». Educación Física y Ciencia 20, no 3 (26 octobre 2018) : e055. http://dx.doi.org/10.24215/23142561e055.
Texte intégralCastro, Ana Caroline Silva de. « Ênio Silveira : edição, repressão e redes de sociabilidade ». Revista Extraprensa 7, no 2 (1 juin 2014) : 34–40. http://dx.doi.org/10.11606/extraprensa2014.85145.
Texte intégralSantos, Marlene Grigorio. « A importância da cooperação sul-sul em saúde no processo de implantação da Rede Latino-americana de Banco de Leite Humano ». CADERNOS IBERO-AMERICANOS DE DIREITO SANITÁRIO 7, no 1 (2 avril 2018) : 263–80. http://dx.doi.org/10.17566/ciads.v7i1.473.
Texte intégralSilva, Marcos Pedro da, Miriam Aparecida Bueno et Lana de Souza Cavalcanti. « A inserção de temáticas transversais e o ensino de Geografia em tempos de polarização ideológica : em foco a Rede Estadual de Educação de Goiás ». Ensino em Re-Vista 29 (29 juin 2022) : e031. http://dx.doi.org/10.14393/er-v29a2022-31.
Texte intégralMaia, Paulo Ricardo da Silva, João Aprígio Guerra de Almeida, Franz Reis Novak et Danielle Aparecida da Silva. « Rede Nacional de Bancos de Leite Humano : gênese e evolução ». Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil 6, no 3 (septembre 2006) : 285–92. http://dx.doi.org/10.1590/s1519-38292006000300004.
Texte intégralTeixeira, Carlos Roberto Gaspar, et Tarcízio Roberto Silva. « Comunicação, Esportes e Visão Computacional : explorando a visualidade dos Jogos Olímpicos no Instagram ». Rizoma 8, no 2 (6 janvier 2020) : 110–27. http://dx.doi.org/10.17058/rzm.v8i2.14365.
Texte intégralDi Fátima, Branco, Célia Gouveia et Sandra Miranda. « Muito além do relvado ». Texto Livre : Linguagem e Tecnologia 14, no 3 (2 août 2021) : e29714. http://dx.doi.org/10.35699/1983-3652.2021.29714.
Texte intégralPinho, Giselle Fernandes de, et Ana Cláudia Duarte Cardoso. « O legado das colonizações da Amazônia oriental : redes de aglomerados rurais ou redes proto-urbanas ? » PARC Pesquisa em Arquitetura e Construção 7, no 1 (30 mars 2016) : 35. http://dx.doi.org/10.20396/parc.v7i1.8646107.
Texte intégralDalanhol, Natália Dos Santos, Clarissa Pinto Pizarro de Freitas, Wagner De Lara Machado, Claudio Simon Hutz et Ana Claudia Souza Vazquez. « Engajamento no trabalho, saúde mental e personalidade em oficiais de justiça ». Psico 48, no 2 (22 juin 2017) : 109. http://dx.doi.org/10.15448/1980-8623.2017.2.25885.
Texte intégralDe Pietri, Émerson, et Luciene De Cassia de Santana. « A formação de leitores em Salas de Leitura : diretrizes oficiais, saberes docentes e contextos sociais ». Leitura : Teoria & ; Prática 38, no 80 (22 décembre 2020) : 13–27. http://dx.doi.org/10.34112/2317-0972a2020v38n80p13-27.
Texte intégralGotardo, Ana Teresa, et Ricardo Ferreira Freitas. « Entre o COI e o RIO : narrativas oficiais para a produção da Cidade Olímpica ». Organicom 18, no 36 (21 septembre 2021) : 152–61. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2238-2593.organicom.2021.184834.
Texte intégralSilveira da Silva, Lucas, et Luis Achilles Rodrigues Furtado. « O sujeito autista na Rede SUS : (im)possibilidade de cuidado ». Fractal : Revista de Psicologia 31, no 2 (30 juillet 2019) : 119. http://dx.doi.org/10.22409/1984-0292/v31i2/5635.
Texte intégralGanzeli, Pedro. « Reforma administrativa da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo (2011), Programa Ensino Integral (2012) : administração pública gerencial em processo ». Revista Exitus 9, no 3 (1 juillet 2019) : 33. http://dx.doi.org/10.24065/2237-9460.2019v9n3id930.
Texte intégralKassar, Mônica de Carvalho Magalhães, Andressa Santos Rebelo, Marcelo Messias Rondon et José Fonseca da Rocha Filho. « EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM UM MUNICÍPIO DE MATO GROSSO DO SUL ». Cadernos CEDES 38, no 106 (décembre 2018) : 299–313. http://dx.doi.org/10.1590/cc0101-32622018199077.
Texte intégralAntunes Silva, Dilma, Rodnei Pereira et Antonio Carlos Caruso Ronca. « Qualidade Social da educação na primeiríssima infância : docência em foco ». Revista Polyphonía 33, no 1 (23 novembre 2022) : 44–61. http://dx.doi.org/10.5216/rp.v33i1.74594.
Texte intégralIasulaitis, Sylvia. « CAMPANHAS ELEITORAIS MULTIPLATAFORMAS EM TEMPOS DE CONVERGÊNCIA MIDIÁTICA ». Revista GEMInIS 14, no 1 (27 mai 2023) : 121–48. http://dx.doi.org/10.53450/2179-1465.rg.2023v14i1p121-148.
Texte intégralPeres, Eugênio Marcello Borges, Gabriela Rodrigues Veloso Costa et James Theodoro Silva. « Conselho Nacional de Juventide : Rede de Políticas Públicas ? » Revista do Serviço Público 59, no 4 (19 février 2014) : 401–20. http://dx.doi.org/10.21874/rsp.v59i4.156.
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