Articles de revues sur le sujet « Ptai »
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Dalmeri, Dalmeri, et Supadi Supadi. « MEMBANGUN MANAJEMEN MUTU DENGAN PRINSIP SIX SIGMA PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DI ERA GLOBAL ». Al-Fikri : Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam 2, no 1 (27 février 2019) : 73. http://dx.doi.org/10.30659/jspi.v2i1.4017.
Texte intégralEl Junusi, Rahman. « STRATEGI PENINGKATAN MUTU PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM SWASTA (PTAIS) DI LINGKUNGAN KOPERTAIS WILAYAH X JAWA TENGAH (Dalam Perspektif Stakeholders) ». At-Taqaddum 7, no 2 (6 février 2017) : 277. http://dx.doi.org/10.21580/at.v7i2.1207.
Texte intégralE, Yan Peng, Li Qiang Wan, Fa Rong Huang et Lei Du. « Thermal Stability of a Novel Polytriazoleimide ». Advanced Materials Research 557-559 (juillet 2012) : 991–95. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amr.557-559.991.
Texte intégralAbdelfattah, M., P. Carassou, G. Cinquetti, C. Groult, F. Sibille, A. Larroque, X. Roux, F. Banal et B. Graffin. « Pseudo PTAI, réelle aplasie ». La Revue de Médecine Interne 31 (décembre 2010) : S407. http://dx.doi.org/10.1016/j.revmed.2010.10.146.
Texte intégralOchal-Choińska, Aleksandra, Magdalena Lachowska, Katarzyna Kurczak et Kazimierz Niemczyk. « Interchangeability of three different methods of calculating Pure Tone Average in patients with vestibular schwannoma to assess the risk of surgery-related hearing loss ». Otolaryngologia Polska 74, no 4 (18 mai 2020) : 1–5. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0014.1475.
Texte intégralNi'am, Syamsun. « Menimbang Kembali Pendekatan Kajian Keislaman di Perguruan Tinggi Agama Islam ». Al-Tahrir : Jurnal Pemikiran Islam 11, no 2 (1 novembre 2011) : 349. http://dx.doi.org/10.21154/al-tahrir.v11i2.39.
Texte intégralHaryanto, Sri. « Internalization of Islamic Boarding School Values in an Indonesian Islamic Educational Institution ». AL-ISHLAH : Jurnal Pendidikan 14, no 4 (11 octobre 2022) : 6371–80. http://dx.doi.org/10.35445/alishlah.v14i4.2099.
Texte intégralSukamdani, M. « URGENSI FILSAFAT ISLAM DALAM KURIKULUM PTAI ». Didaktika Religia 3, no 2 (24 juillet 2015) : 113–32. http://dx.doi.org/10.30762/didaktika.v3i2.165.
Texte intégralJunaedi, Mahfudz. « PERJUMPAAN SAINS (FILSAFAT) DAN AGAMA REFLEKSI ON GOING PROCESS STUDI ISLAM DI PTAI ». Manarul Qur'an : Jurnal Ilmiah Studi Islam 17, no 1 (1 décembre 2017) : 96–108. http://dx.doi.org/10.32699/mq.v17i1.925.
Texte intégralBuhori, Ahmad. « [RESENSI] TEORI KAJIAN BUDAYA DAN TERAPANNYA ». RELIGI JURNAL STUDI AGAMA-AGAMA 10, no 2 (14 août 2016) : 279. http://dx.doi.org/10.14421/rejusta.2014.1002-08.
Texte intégralAfrida Yanis. « PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DOSEN TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM (PTAI) KABUPATEN INDRAGIRI HULU ». Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran 14, no 1 (22 février 2022) : 294–315. http://dx.doi.org/10.55558/alihda.v14i1.24.
Texte intégralBadri, Fawaidul, et Sulistya Umie Ruhmana Sari. « Penerapan Metode Principal Component Analysis (PCA) Untuk Identifikasi Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Sikap Mahasiswa Memilih Melanjutkan Studi ke Kota Malang ». Building of Informatics, Technology and Science (BITS) 3, no 3 (31 décembre 2021) : 426–31. http://dx.doi.org/10.47065/bits.v3i3.1139.
Texte intégralMarlina, Marlina, et Iswati Iswati. « Pengembangan Kurikulum PTAI Menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) ». Al-I'tibar : Jurnal Pendidikan Islam 5, no 1 (1 février 2018) : 1–9. http://dx.doi.org/10.30599/jpia.v5i1.305.
Texte intégralAzhar, Sophia. « KONSEP PENDIDIKAN ISLAM DAN FUNGSI SERTA PERANAN PTAI ». Inspiratif Pendidikan 6, no 1 (1 juin 2017) : 59. http://dx.doi.org/10.24252/ip.v6i1.3611.
Texte intégralNurdin, Nurdin, et Lalu Mukhtar. « Integrasi Keilmuan dalam Penyelenggaraan STIKES di Ponpes Qamarul Huda Bagu Lombok Tengah ». JURNAL PENELITIAN KEISLAMAN 9, no 1 (9 janvier 2013) : 23–49. http://dx.doi.org/10.20414/jpk.v9i1.1798.
Texte intégralRasmianto, Rasmianto. « RELASI AGAMA DAN SAINS DALAM STUDI ISLAM DI PTAI ». ULUL ALBAB Jurnal Studi Islam 9, no 1 (26 décembre 2018) : 1–19. http://dx.doi.org/10.18860/ua.v9i1.6220.
Texte intégralAnwar, M. Shariq, et Arindam Sarkar. « A Low Voltage, High Current All-Tungsten Redox Flow Battery ». ECS Meeting Abstracts MA2022-02, no 2 (9 octobre 2022) : 140. http://dx.doi.org/10.1149/ma2022-022140mtgabs.
Texte intégralFattah, Mustamin, et Sayuri Sayuri. « Penguatan Program Pengabdian Masyarakat Melalui Kegiatan KKL Posdaya Masjid ». FENOMENA 11, no 1 (1 juin 2019) : 47–68. http://dx.doi.org/10.21093/fj.v11i1.1380.
Texte intégralNurdin, Syafruddin. « PENGEMBANGAN KURIKULUM PTAI YANG TERKAIT DAN SEPADAN DENGAN KURIKULUM MADRASAH ». Al-Ta lim Journal 20, no 2 (20 juillet 2013) : 362–72. http://dx.doi.org/10.15548/jt.v20i2.33.
Texte intégralQulub, Siti Tatmainul. « Integrasi Astronomi dalam Ilmu Falak di PTAI dan Pondok Pesantren ». Al-Qanun : Jurnal Pemikiran dan Pembaharuan Hukum Islam 21, no 2 (18 décembre 2018) : 296–318. http://dx.doi.org/10.15642/alqanun.2018.21.2.296-318.
Texte intégralRahman, Imas Kania, Hasbi Indra et Rusdi Kasman. « PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK DAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING ». TADBIR MUWAHHID 2, no 2 (31 octobre 2018) : 111. http://dx.doi.org/10.30997/jtm.v2i2.1330.
Texte intégralMaldonado, D. A., N. A. Duchi, H. Díaz, P. A. Taolombo, F. J. Navas González et J. V. Delgado Bermejo. « Estudio de las correlaciones entre valores genéticos producción – reproducción y tipo lineal de los toros Holstein en Ecuador ». Archivos de Zootecnia 71, no 273 (15 janvier 2022) : 54–60. http://dx.doi.org/10.21071/az.v71i273.5611.
Texte intégralWadhan, Wadhan. « PENERAPAN AKUNTANSI SYARÎ’AH BERDASARKAN PSAK NOMOR 59 DAN PAPSI DI PTAI ». AL-IHKAM : Jurnal Hukum & ; Pranata Sosial 6, no 2 (31 août 2013) : 310–29. http://dx.doi.org/10.19105/al-lhkam.v6i2.314.
Texte intégralMardia, Mardia. « PERAN PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS KOMPETENSI DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI PTAI ». Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 17, no 2 (18 décembre 2014) : 185–200. http://dx.doi.org/10.24252/lp.2014v17n2a3.
Texte intégralYUSUF, ENJANG BURHANUDIN. « IMPLEMENTASI KURIKULUM BAHASA ARAB DI PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM (PTAI) DI INDONESIA ». Tarling : Journal of Language Education 1, no 1 (3 janvier 2018) : 42–61. http://dx.doi.org/10.24090/tarling.v1i1.1121.
Texte intégralYusuf, Enjang Burhanudin. « IMPLEMENTASI KURIKULUM BAHASA ARAB DI PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM (PTAI) DI INDONESIA ». Al-Ta'rib : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya 2, no 1 (1 juin 2014) : 35–50. http://dx.doi.org/10.23971/altarib.v2i1.1532.
Texte intégralHamdiah, Hamdiah. « RE-MAPPING PENDIDIKAN ‘ULŪM AL-QUR’ĀN DI PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM (PTAI) ». Jurnal Ilmiah Islam Futura 15, no 1 (1 août 2015) : 40. http://dx.doi.org/10.22373/jiif.v15i1.558.
Texte intégralMuthohar, Ahmad. « GAGASAN KONSENTRASI PEMBIDANGAN PADA JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI FAKULTAS TARBIYAH PTAI ». Cendekia : Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan 11, no 2 (1 décembre 2013) : 183. http://dx.doi.org/10.21154/cendekia.v11i2.199.
Texte intégralGumanti, Miswan, Iis Maisaroh, Andi Warisno, An An Andari et M. Afif Anshori. « Development of Islamic Higher Education in Indonesia ». JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) 8, no 1 (5 février 2023) : 237–52. http://dx.doi.org/10.31851/jmksp.v8i1.11079.
Texte intégralHamsah, Ustadi. « SIGNIFIKANSI ANALISIS ELENKTIK BAGI METODE STUDI AGAMA DI PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM (PTAI) ». ESENSIA : Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin 17, no 2 (1 octobre 2016) : 175. http://dx.doi.org/10.14421/esensia.v17i2.1286.
Texte intégralZaenuri, Ahmad. « TRANSFORMASI KELEMBAGAAN PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM DAN PENGARUHNYA TERHADAP MANAJEMEN KELEMBAGAAN ». Transformasi : Jurnal Kepemimpinan & ; Pendidikan Islam 2, no 1 (7 décembre 2018) : 17–35. http://dx.doi.org/10.47945/transformasi.v2i1.312.
Texte intégralKamal, Ziyadul. « MODEL PENGEMBANGAN PENDIDIKAN TINGGI : TELAAH ATAS EKSISTENSI DAN TANTANGAN PTAI DAN PERUBAHAN IAIN MENJADI UIN ». Al-Fikra : Jurnal Ilmiah Keislaman 5, no 2 (28 juillet 2017) : 270. http://dx.doi.org/10.24014/af.v5i2.3777.
Texte intégralMuslim. « PEMIKIRAN HARUN NASUTION TENTANG PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM ». Jurnal Al-Nidzom 3, no 2 (23 septembre 2019) : 126–41. http://dx.doi.org/10.47902/jan.v3i2.50.
Texte intégralSiregar, Irma Suryani. « Konstruksi Manajemen Kurikulum di Perguruan Tinggi Agama Islam ». Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah 5, no 2 (14 décembre 2020) : 43–55. http://dx.doi.org/10.25299/al-thariqah.2020.vol5(2).5632.
Texte intégralAly, Ma’mum. « SEJARAH TRANSFORMASI PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA ». Transformasi : Jurnal Kepemimpinan & ; Pendidikan Islam 3, no 1 (30 décembre 2019) : 96–108. http://dx.doi.org/10.47945/transformasi.v3i1.341.
Texte intégralDidi, Didi Sartika. « Manajemen Pendidikan Tinggi Islam (Upaya Mereposisi dan Merekonstruksi Lembaga Pendidikan Tinggi Islam di Era Globalisasi) ». Southeast Asian Journal of Islamic Education Management 1, no 2 (4 septembre 2020) : 177–94. http://dx.doi.org/10.21154/sajiem.v1i2.23.
Texte intégralNURMALASARI, YULI, et WIWIED WIDIYANTI. « MODEL BIMBINGAN DAN KONSELING MULTIKULTURAL UNTUK MENGATASI PERMASALAHAN AKADEMIK DAN SOSIAL MAHASISWA PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM ». JURNAL EDUKASI : Jurnal Bimbingan Konseling 4, no 1 (15 octobre 2018) : 17. http://dx.doi.org/10.22373/je.v4i1.3520.
Texte intégralHerlina, Lenny. « Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa melalui Pendekatan Problem Based Learning (PBL) pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Aliyah Negeri 2 Mataram Nusa Tenggara Barat ». eL-HIKMAH : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam 10, no 2 (19 mars 2018) : 237–54. http://dx.doi.org/10.20414/elhikmah.v10i2.217.
Texte intégralMaimun, Agus. « PENELITIAN PENDIDIKAN AGAMA DAN KEAGAMAAN : Kritik dan Tawaran Baru ». El-HARAKAH (TERAKREDITASI) 5, no 2 (1 juillet 2008) : 29. http://dx.doi.org/10.18860/el.v3i2.5141.
Texte intégralTrammell, Antoine R., Darius J. McDaniel, Malik Obideen, Maureen Okafor, Tiffany L. Thomas, Felicia C. Goldstein, Leslie M. Shaw et Ihab M. Hajjar. « Perceived Stress is Associated with Alzheimer’s Disease Cerebrospinal Fluid Biomarkers in African Americans with Mild Cognitive Impairment ». Journal of Alzheimer's Disease 77, no 2 (15 septembre 2020) : 843–53. http://dx.doi.org/10.3233/jad-200089.
Texte intégralJuwaini, Juwaini, Taslim HM Yasin et M. Anzaikhan. « The Role of Islamic Universities in the Harmony of the Madhhab (Resolution of the Aswaja and Wahabism Conflicts in Aceh) ». Millati : Journal of Islamic Studies and Humanities 6, no 2 (9 décembre 2021) : 149–70. http://dx.doi.org/10.18326/mlt.v6i2.6148.
Texte intégralYayan Herdayana Sulung T. « Analisa Kerusakan pada Turbine Bucket yang Terbuat dari Material Mickel Base Alloy Mar-M-246 ». Jurnal Teknik : Media Pengembangan Ilmu dan Aplikasi Teknik 6, no 2 (1 septembre 2020) : 533–44. http://dx.doi.org/10.26874/jt.vol6no2.273.
Texte intégralToalombo, P. A., F. A. Almeida, H. Diaz et J. V. Trujillo. « Estudio de las correlaciones entre valores genéticos de producción – reproducción y tipo de los toros Jersey en Ecuador ». Archivos de Zootecnia 68, no 264 (15 octobre 2019) : 588–93. http://dx.doi.org/10.21071/az.v68i264.5000.
Texte intégralM. Yunus, Badruzzaman. « TAFSIR TARBAWĪ ». Al-Bayan : Jurnal Studi Ilmu Al- Qur'an dan Tafsir 1, no 1 (28 juin 2016) : 1–7. http://dx.doi.org/10.15575/al-bayan.v1i1.1670.
Texte intégralAbedini, Seyed Moslem, Jamileh Driss, Ramin Tabibi et Sanaz Karimpour. « MAPO and PTAI risk assessment methods and their relationships with low back pain prevalence in nursing staff : A comparative study ». Journal of Preventive Medicine 7, no 1 (1 mai 2020) : 65–56. http://dx.doi.org/10.29252/jpm.7.1.65.
Texte intégralYusutria, Y. « Peran Wanita Karir dalam Menanamkan Nilai-nilai Agama bagi Anak melalui Pendekatan Religius (Studi Kasus Kota Padang Sumatera Barat) ». Gulawentah:Jurnal Studi Sosial 5, no 1 (4 juin 2020) : 17. http://dx.doi.org/10.25273/gulawentah.v5i1.6453.
Texte intégralMATCZAK, PIOTR. « H2 INTERACTION WITH BIMETALLIC DIMERS SUPPORTED ON THE MgO(100) SURFACE : A DFT CLUSTER MODEL STUDY ». Surface Review and Letters 19, no 04 (26 juillet 2012) : 1250035. http://dx.doi.org/10.1142/s0218625x12500357.
Texte intégralGiménez, Diego A., Marcos H. Scotta et Analía Carrizlo. « Parque Turístico Ambiental de Integración (PTAI). Municipios de Bernardo de Irigoyen (Misiones, Argentina) ; Dionisio Cerqueira (Santa Catarina, Brasil) y Barração (Paraná, Brasil). » ADNea, no 4 (30 octobre 2016) : 9. http://dx.doi.org/10.30972/adn.042183.
Texte intégralTantri, Irma Dwi, et Malia Fransisca. « Integrasi-interkoneksi Sains Islam pada Mata Kuliah Antropobiologi ». INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 26, no 1 (14 août 2021) : 1–20. http://dx.doi.org/10.24090/insania.v26i1.4747.
Texte intégralAzra, Azyumardi. « Genealogy of Indonesian Islamic Education : Roles in the Modernization of Muslim Society ». Heritage of Nusantara : International Journal of Religious Literature and Heritage 4, no 1 (8 juillet 2015) : 85–114. http://dx.doi.org/10.31291/hn.v4i1.63.
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