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Ogiriki, Tonye, et Seibokuro Igali Robert. « The audit profession inside and outside the firm ». Journal of Global Social Sciences 4, no 14 (29 mai 2023) : 307–14. http://dx.doi.org/10.58934/jgss.v4i14.169.
Texte intégralBehn, Bruce. « Toward a learned profession : The future of accounting research ». FINANCIAL REPORTING, no 2 (septembre 2017) : 23–27. http://dx.doi.org/10.3280/fr2017-002002.
Texte intégralIORDANOU, IOANNA. « The Professionalization of Cryptology in Sixteenth-Century Venice ». Enterprise & ; Society 19, no 4 (24 septembre 2018) : 979–1013. http://dx.doi.org/10.1017/eso.2018.10.
Texte intégralVenter, Francois. « The Academia as Profession ». Potchefstroom Electronic Law Journal/Potchefstroomse Elektroniese Regsblad 16, no 1 (26 avril 2017) : 01. http://dx.doi.org/10.17159/1727-3781/2013/v16i1a2299.
Texte intégralAyandiran, Emmanuel Olufemi, Omolola Oladunni Irinoye, Joel Olayiwola Faronbi et Ntombi G. Mtshali. « Education Reforms in Nigeria : How Responsive is the Nursing Profession ? » International Journal of Nursing Education Scholarship 10, no 1 (8 juin 2013) : 11–18. http://dx.doi.org/10.1515/ijnes-2012-0016.
Texte intégralTuson, Alice. « Flowers In Our Profession ». Practising midwife Australia 1, no 2 (1 novembre 2022) : 32–35. http://dx.doi.org/10.55975/cdbs6049.
Texte intégralPoudel, Bhumidatta, et Balaram Devkota. « Elderly's Contribution in Employment Generation A Study of Mandandeupur Municipality, Kavreplanchowk ». Patan Pragya 7, no 1 (31 décembre 2020) : 55–65. http://dx.doi.org/10.3126/pragya.v7i1.35042.
Texte intégralRuggera, Lucia. « Licensed professions : a new look at the association between social origins and educational attainments in Italy ». Higher Education 82, no 2 (19 avril 2021) : 369–86. http://dx.doi.org/10.1007/s10734-021-00701-y.
Texte intégralKUROVSKA, HANNA. « APPLICATION OF BASICS OF ACTOR-NETWORK APPROACH TO SOCIOLOGY OF PROFESSIONS ». Sociology : Theory, Methods, Marketing, Stmm. 2022 (1) (2022) : 196–206. http://dx.doi.org/10.15407/sociology2022.01.196.
Texte intégralGamberini, Lorna. « Reflux and voice disorders ». Morecambe Bay Medical Journal 4, no 10 (3 janvier 2005) : 288–89. http://dx.doi.org/10.48037/mbmj.v4i10.880.
Texte intégralGull, Saliha, Muhammad Imran Qadir, Syed Bilal Hussain et Tasmia Ashraf. « Co-relation of Blood in Urine with Likeness of Teaching as Profession ». Asian Journal of Basic Science & ; Research 04, no 03 (2022) : 26–28. http://dx.doi.org/10.38177/ajbsr.2022.4303.
Texte intégralHussain, Sajjad, Sumera Farid et Amir Alam. « Challenges and Opportunities to the Profession of Social Work in Pakistan : A Review ». Global Sociological Review VIII, no II (30 juin 2023) : 129–35. http://dx.doi.org/10.31703/gsr.2023(viii-ii).14.
Texte intégralShigan, Evgeny E., Lyudmila M. Saarkoppel', Pavel V. Serebryakov et Irina N. Fedina. « Analysis of occupational pathology physician competencies as part of professional standard development ». Russian Journal of Occupational Health and Industrial Ecology 60, no 12 (23 décembre 2020) : 925–35. http://dx.doi.org/10.31089/1026-9428-2020-60-12-925-935.
Texte intégralPak, N. A., V. V. Yuneman et E. Y. Kutenkova. « The role of technical specialists in modern production ». Interexpo GEO-Siberia 8, no 2 (18 mai 2022) : 151–54. http://dx.doi.org/10.33764/2618-981x-2022-8-2-151-154.
Texte intégralFrizen, Marina A. « THE VALUE-SEMANTIC COMPONENT OF THE PSYCHOLOGIST’S PROFESSIONAL ACTIVITY ». Yaroslavl Pedagogical Bulletin 117, no 6 (2020) : 88–104. http://dx.doi.org/10.20323/1813-145x-2020-6-117-88-104.
Texte intégralBardmann, Theodor M. « Social work : ‘Profession without qualities’ attempt to link social work and cybernetics ». Systems Research 13, no 3 (septembre 1996) : 205–14. http://dx.doi.org/10.1002/(sici)1099-1735(199609)13:3<205 ::aid-sres88>3.0.co;2-k.
Texte intégralTverdokliebova, N. Y. « Professional Self-Realization of Law Enforcement Officers at the Stage of Professional Training ». Law and Safety 76, no 1 (20 février 2020) : 162–66. http://dx.doi.org/10.32631/pb.2020.1.23.
Texte intégralMihret, Dessalegn Getie, Monika Kansal, Mohammad Badrul Muttakin et Tarek Rana. « The auditing profession and the key audit matter reporting requirement ». Qualitative Research in Accounting & ; Management 19, no 1 (30 décembre 2021) : 107–25. http://dx.doi.org/10.1108/qram-03-2020-0033.
Texte intégralZinaich, Samuel. « Challenges to an Emerging Profession ». International Journal of Philosophical Practice 1, no 4 (2003) : 14–22. http://dx.doi.org/10.5840/ijpp2003142.
Texte intégralBegum, Hasna. « Health Care, Ethics and Nursing in Bangladesh : a personal perspective ». Nursing Ethics 5, no 6 (novembre 1998) : 535–41. http://dx.doi.org/10.1177/096973309800500608.
Texte intégralGniadek, Agnieszka, Weronika Nawara, Marlena Padykuła et Iwona Malinowska-Lipień. « Polska pielęgniarka w czasie pandemii zakażeń SARS-CoV-2 – różne perspektywy wykonywania zawodu ». Zdrowie Publiczne i Zarządzanie 18, no 2 (2020) : 149–54. http://dx.doi.org/10.4467/20842627oz.20.014.12767.
Texte intégralGniadek, Agnieszka, Weronika Nawara, Marlena Padykuła et Iwona Malinowska-Lipień. « Polska pielęgniarka w czasie pandemii zakażeń SARS-CoV-2 – różne perspektywy wykonywania zawodu ». Zdrowie Publiczne i Zarządzanie 18, no 2 (2020) : 149–54. http://dx.doi.org/10.4467/20842627oz.20.014.12767.
Texte intégralBoysen-Rotelli, Sheila. « Executive coaching history : Growing out of organisational development ». Coaching Psychologist 16, no 2 (décembre 2020) : 26–34. http://dx.doi.org/10.53841/bpstcp.2020.16.2.26.
Texte intégralPOPA PETRESCU, Mariana. « THE LINK BETWEEN THE DEVELOPMENT OF HUMAN RESOURCES AND THE OVERALL EFFICIENCY OF THE ORGANIZATION IN THE CASE OF STAFF IN ROMANIAN PRE-UNIVERSITY EDUCATION ». Management & ; Marketing 20, no 1 (31 mai 2022) : 57–64. http://dx.doi.org/10.52846/mnmk.20.1.05.
Texte intégralCRIGHTON, G. S., et E. CROTTY. « INFORMAL DISCUSSION. IMPACT OF THE CHANNEL FIXED LINK ON THE CIVIL ENGINEERING PROFESSION. » Proceedings of the Institution of Civil Engineers 90, no 4 (août 1991) : 951–52. http://dx.doi.org/10.1680/iicep.1991.15394.
Texte intégralМодестов, Арсений Арсеньевич, Андрей Петрович Фисенко et Елена Геннадьевна Бирюкова. « Development of nursing competencies in pediatrics ». Russian Pediatric Journal 23, no 2 (8 mai 2020) : 106–15. http://dx.doi.org/10.18821/1560-9561-2020-23-2-106-115.
Texte intégralAdisa, Toyin Ajibade, Emeka Smart Oruh et Babatunde Akanji. « A critical discourse analysis of the link between professional culture and organisational culture ». Employee Relations : The International Journal 42, no 3 (14 février 2020) : 698–716. http://dx.doi.org/10.1108/er-08-2019-0344.
Texte intégralFroń, Karol Piotr, Marcin Chrapek et Jacek Waszak. « THE SURGICAL PHYSICIAN ASSISTANT – THE MISSING LINK IN THE POLISH HEALTH CARE SYSTEM ». Emergency Medical Service 9, no 3 (2022) : 122–25. http://dx.doi.org/10.36740/emems202202108.
Texte intégralIljazi, Teuta. « PEDAGOGICAL PRACTICE AS A LINK FOR CONNECTING THEORY AND PRACTICE IN TEACHING ELEMENTARY MATHEMATICS ». KNOWLEDGE INTERNATIONAL JOURNAL 31, no 6 (5 juin 2019) : 1905–10. http://dx.doi.org/10.35120/kij31061905i.
Texte intégralPendo, Elizabeth. « Teaching Health Law ». Journal of Law, Medicine & ; Ethics 38, no 1 (2010) : 154–59. http://dx.doi.org/10.1111/j.1748-720x.2010.00476.x.
Texte intégralDi Nuovo, Santo. « THE EVALUATIVE RESEARCH AS A BRIDGE BETWEEN SCIENCE AND PROFESSION ». International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. 2, no 1 (2 juillet 2016) : 117. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2016.n1.v2.284.
Texte intégralBortnikova, S. A. « FORMATION OF COMPETENCES OF FUTURE PHYSICAL TRAINING TEACHERS ON THE DESIGN OF AN INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE FOR A STUDENT ». EurasianUnionScientists 8, no 4(73) (12 mai 2020) : 15–17. http://dx.doi.org/10.31618/esu.2413-9335.2020.8.73.706.
Texte intégralAsturias, Harold. « Implementing the “Assessment Standards for School Mathematics” : Using Students' Portfolios to Assess Mathematical Understanding ». Mathematics Teacher 87, no 9 (décembre 1994) : 698–701. http://dx.doi.org/10.5951/mt.87.9.0698.
Texte intégralTROTTER, GRIFFIN. « Bioethics and Healthcare Reform : A Whig Response to Weak Consensus ». Cambridge Quarterly of Healthcare Ethics 11, no 1 (janvier 2002) : 37–51. http://dx.doi.org/10.1017/s096318010210106x.
Texte intégralD’Hayer, Danielle. « Public Service Interpreting and Translation : Moving Towards a (Virtual) Community of Practice ». L’interprétation : normes et contextes de pratiques 57, no 1 (10 octobre 2012) : 235–47. http://dx.doi.org/10.7202/1012751ar.
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Texte intégralCurrin, Brent, Nompilo Msibi, Tsebang Chuene et Andre Kruger. « An investigation into the ethical standards and values of registered property valuers in South Africa ». Journal of Economic and Financial Sciences 7, no 3 (31 octobre 2014) : 853–70. http://dx.doi.org/10.4102/jef.v7i3.241.
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Texte intégralFranke, Warren D., Marian L. Kohut, Daniel W. Russell, Hye Lim Yoo, Panteleimon Ekkekakis et Sandra P. Ramey. « Is Job-Related Stress the Link Between Cardiovascular Disease and the Law Enforcement Profession ? » Journal of Occupational and Environmental Medicine 52, no 5 (mai 2010) : 561–65. http://dx.doi.org/10.1097/jom.0b013e3181dd086b.
Texte intégralAnnisette, Marcia, et Linda M. Kirkham. « The advantages of separateness explaining the unusual profession-university link in English Chartered Accountancy ». Critical Perspectives on Accounting 18, no 1 (janvier 2007) : 1–30. http://dx.doi.org/10.1016/j.cpa.2006.03.005.
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Texte intégralFranke, Warren D., Marian L. Kohut, Daniel W. Russell, Hye Lim Yoo et Penteleimon Ekkekakis. « Is Job-related Stress the Link Between Cardiovascular Disease and the Law Enforcement Profession ? » Medicine & ; Science in Sports & ; Exercise 42 (mai 2010) : 586. http://dx.doi.org/10.1249/01.mss.0000385459.19511.e4.
Texte intégralRUIZ, ROCIO. « PRINCIPIO DE ÉTICA ; CONFIDENCIALIDAD EN LA PROFESIÓN CONTABLE ». Pensamiento Republicano 13 (31 janvier 2021) : 89–99. http://dx.doi.org/10.21017/pen.repub.2021.n13.a77.
Texte intégralClarkson, Sinéad, Lucy Hind et Sambo Lyson Zulu. « Evaluating Strategies to Increase the Number of Women Working in the UK Surveying Profession ». Merits 3, no 2 (18 avril 2023) : 263–96. http://dx.doi.org/10.3390/merits3020016.
Texte intégralMorton,, A. Michel. « AESTHETIC EXPRESSION : Florence Nightingale ». International Journal of Human Caring 5, no 1 (février 2001) : 30–36. http://dx.doi.org/10.20467/1091-5710.5.1.30.
Texte intégralPolimenov, Mincho. « Tourism Education Policies, Competencies and Development Incentives ». Strategies for Policy in Science and Education-Strategii na Obrazovatelnata i Nauchnata Politika 30, no 3 (10 juin 2022) : 313–24. http://dx.doi.org/10.53656/str2022-3-7-tou.
Texte intégralXie, Anyuan. « Education, Career and Income : Stylized Facts and Prospect ». Lecture Notes in Education Psychology and Public Media 8, no 1 (14 septembre 2023) : 417–21. http://dx.doi.org/10.54254/2753-7048/8/20230256.
Texte intégralCaron, Marie-Andrée, et Anne Fortin. « Accountants' construction of CSR competencies and commitment ». Sustainability Accounting, Management and Policy Journal 5, no 2 (6 mai 2014) : 172–96. http://dx.doi.org/10.1108/sampj-03-2013-0013.
Texte intégralJade Riezl, C. Flores, et Quines Lyndon A. « The Mediating Effect of Leadership Trust on the Relationship Between Organizational Commitment and Willingness to Remain in the Profession of Public Elementary School Teachers ». American Journal of Multidisciplinary Research and Innovation 1, no 4 (26 septembre 2022) : 103–17. http://dx.doi.org/10.54536/ajmri.v1i4.614.
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