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Livres sur le sujet « Predictors of reading ability »

Auteur : Grafiati

Publié le 9 mars 2023

Mis à jour le 10 mars 2023

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1

Reading ability. New York : Oxford University Press, 1985.

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2

Reid, D. Kim. Test of Early Reading Ability. 3^e éd. Austin, Tex : Pro-Ed, 2001.

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3

Bowdoin, Ruth. Expanding your child's reading ability. Nashville, Tenn : Webster's International, 1990.

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4

Dougherty, Stahl Katherine A., dir. Assessment for reading instruction. 2^e éd. New York : Guilford Press, 2008.

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5

Associates, Science Research, dir. Reading mastery. United States : Science Research Associates, 1988.

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6

Reading diagnosis kit. 3^e éd. West Nyack, N.Y : Center for Applied Research in Education, 1986.

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7

Hagley, Fred. Suffolk reading scale. Windsor : NFER-Nelson, 1987.

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8

Benson, Quinn Kathleen, et Applegate Anthony J, dir. The critical reading inventory : Assessing students' reading and thinking. Upper Saddle River, N.J : Pearson/Merrill/Prentice Hall, 2008.

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9

Wheelock, Warren. Classroom reading inventory. New York, NY : McGraw-Hill, 2011.

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10

JoAnne, Caldwell, dir. Qualitative reading inventory. 5^e éd. Boston : Pearson Education/Allyn Bacon, 2011.

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11

JoAnne, Caldwell, dir. Qualitative reading inventory. Glenview, Ill : Scott, Foresman/Little, Brown Higher Education, 1990.

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12

Leslie, Lauren. Qualitative reading inventory. 4^e éd. Boston : Pearson, 2006.

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13

L, Pearce Daniel, dir. Bader reading and language inventory. Boston : Pearson, 2012.

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14

L, Shanker James, dir. Ekwall-Shanker reading inventory. 3^e éd. Boston : Allyn and Bacon, 1993.

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15

Guthrie, John T. Indicators of reading education. New Brunswick, N.J : Center for Policy Research in Education, 1987.

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16

Woods, Mary Lynn. Analytical reading inventory. 3^e éd. Columbus : C.E. Merrill Pub. Co., 1985.

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17

1946-, Paris Scott G., et Stahl Steven A, dir. Children's reading comprehension and assessment. Mahwah, N.J : L. Erlbaum Associates, 2005.

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18

Sutton, Flynt E., et Cooter Kathleen Spencer 1950-, dir. Comprehensive reading inventory : Measuring reading development in regular and special education classrooms. Upper Saddle River, NJ : Pearson/Merrill Prentice Hall, 2007.

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19

Connie, Campbell, et Silvaroli Nicholas, dir. Classroom reading inventory. New York, NY : McGraw-Hill, 2008.

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20

Reading diagnosis for teachers : An instructional approach. 6^e éd. Boston : Pearson, 2013.

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21

Allen, Thomas, et Donna Morere. Assessing Literacy in Deaf Individuals : Neurocognitive Measurement and Predictors. Springer London, Limited, 2012.

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22

Assessing Literacy in Deaf Individuals : Neurocognitive Measurement and Predictors. Springer, 2012.

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23

Allen, Thomas, et Donna Morere. Assessing Literacy in Deaf Individuals : Neurocognitive Measurement and Predictors. Springer, 2015.

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24

Walters, William J. Metacognitive abilities as a predictor of success on a provincial literacy test. $c2002, 2002.

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25

Reading Achievement Predictors. Options Pub Inc, 2001.

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26

Reading Achievement Predictors. Options Pub Inc, 2001.

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27

Reading Achievement Predictors. Options Pub Inc, 2001.

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28

Reading Achievement Predictors. Options Pub Inc, 2001.

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29

Reading Achievement Predictors. Options Pub Inc, 2003.

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30

Reading Achievement Predictors. Options Pub Inc, 2001.

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31

Reading Achievement Predictors. Options Pub Inc, 2001.

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32

Reading Achievement Predictors. Options Pub Inc, 2001.

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33

Reading Achievement Predictors. Options Pub Inc, 2001.

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34

Options Reading Achievement Predictors. Options Pub Inc, 2001.

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35

Reading Achievement Predictors Kindergarten. Options Pub Inc, 2003.

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36

Options Reading Achievement Predictors : Level 3. Options Pub Inc, 2001.

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37

Options Reading Achievement Predictors : Level 5. Options Pub Inc, 2001.

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38

Options Reading Achievement Predictors : Level 8. Options Pub Inc, 2001.

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39

Options Reading Achievement Predictors : Level 7. Options Pub Inc, 2001.

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40

Options Reading Achievement Predictors : Level 2. Options Pub Inc, 2001.

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41

Options Reading Achievement Predictors : Level 6. Options Pub Inc, 2001.

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42

Hubsky, Eileen P. PREDICTORS OF PROBLEM SOLVING ABILITY OF NURSING STUDENTS. 1985.

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43

Vellutino, Frank R. Reading and Coding Ability. University of Cambridge ESOL Examinations, 2001.

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44

Neale, Marie D. Analysis of Reading Ability. Nfer Nelson, 1996.

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45

Edinburgh, University of. Edinburgh Reading Test (Edinburgh Reading Tests). 3^e éd. Hodder Murray, 2002.

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46

Edinburgh, University of. Edinburgh Reading Test (Edinburgh Reading Tests). 4^e éd. Hodder Murray, 2002.

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47

Edinburgh, University of. Edinburgh Reading Test (Edinburgh Reading Tests). 2^e éd. Hodder Murray, 2002.

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48

Edinburgh, University of. Edinburgh Reading Test (Edinburgh Reading Tests). 3^e éd. Hodder Murray, 2002.

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49

Edinburgh, University of. Edinburgh Reading Test (Edinburgh Reading Tests). 4^e éd. Hodder Murray, 2002.

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50

Edinburgh, University of. Edinburgh Reading Test (Edinburgh Reading Tests). 4^e éd. Hodder Murray, 2002.

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