Articles de revues sur le sujet « Pointing gestures »
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Ruth-Hirrel, Laura, et Sherman Wilcox. « Speech-gesture constructions in cognitive grammar : The case of beats and points ». Cognitive Linguistics 29, no 3 (28 août 2018) : 453–93. http://dx.doi.org/10.1515/cog-2017-0116.
Texte intégralde Marchena, Ashley B., et Inge-Marie Eigsti. « Context counts ». Gesture 14, no 3 (31 décembre 2014) : 375–93. http://dx.doi.org/10.1075/gest.14.3.05mar.
Texte intégralAntinoro Pizzuto, Elena, et Micaela Capobianco. « Is pointing “just” pointing ? » Dimensions of gesture 8, no 1 (15 mai 2008) : 82–103. http://dx.doi.org/10.1075/gest.8.1.07piz.
Texte intégralPeeters, David, Mingyuan Chu, Judith Holler, Peter Hagoort et Aslı Özyürek. « Electrophysiological and Kinematic Correlates of Communicative Intent in the Planning and Production of Pointing Gestures and Speech ». Journal of Cognitive Neuroscience 27, no 12 (décembre 2015) : 2352–68. http://dx.doi.org/10.1162/jocn_a_00865.
Texte intégralOlthuis, Raimey, John van der Kamp, Koen Lemmink et Simone Caljouw. « Touchscreen Pointing and Swiping : The Effect of Background Cues and Target Visibility ». Motor Control 24, no 3 (1 juillet 2020) : 422–34. http://dx.doi.org/10.1123/mc.2019-0096.
Texte intégralCochet, Hélène, et Jacques Vauclair. « Features of spontaneous pointing gestures in toddlers ». Gesture 10, no 1 (16 septembre 2010) : 86–107. http://dx.doi.org/10.1075/gest.10.1.05coc.
Texte intégralTempelmann, Sebastian, Juliane Kaminski et Katja Liebal. « When apes point the finger ». Interaction Studies 14, no 1 (6 mai 2013) : 7–23. http://dx.doi.org/10.1075/is.14.1.02tem.
Texte intégralCochet, Hélène, et Jacques Vauclair. « Pointing gesture in young children ». Gesture and Multimodal Development 10, no 2-3 (31 décembre 2010) : 129–49. http://dx.doi.org/10.1075/gest.10.2-3.02coc.
Texte intégralMonaghan, Leila. « Lynn S. Messing & ; Ruth Campbell (eds.), Gesture, speech, and sign. Oxford : Oxford University Press, 1999. Pp. xxv + 227. Hb $85.00. » Language in Society 31, no 1 (janvier 2002) : 125–28. http://dx.doi.org/10.1017/s004740450223105x.
Texte intégralJarmołowicz-Nowikow, Ewa. « How Poles indicate people and objects, and what they think of certain forms of pointing gestures ». Lingua Posnaniensis 56, no 1 (24 juillet 2015) : 85–95. http://dx.doi.org/10.2478/linpo-2014-0005.
Texte intégralMechraoui, Amal, et Faridah Noor Binti Mohd Noor. « The direction giving pointing gestures of the Malay Malaysian speech community ». Gesture 16, no 1 (15 juin 2017) : 68–99. http://dx.doi.org/10.1075/gest.16.1.03mec.
Texte intégralKita, Sotaro, et James Essegbey. « Pointing left in Ghana ». Gesture 1, no 1 (31 décembre 2001) : 73–95. http://dx.doi.org/10.1075/gest.1.1.06kit.
Texte intégralGuidetti, Michèle. « The emergence of pragmatics : forms and functions of conventional gestures in young French children ». First Language 22, no 3 (octobre 2002) : 265–85. http://dx.doi.org/10.1177/014272370202206603.
Texte intégralSuttora, Chiara, Annalisa Guarini, Mariagrazia Zuccarini, Arianna Aceti, Luigi Corvaglia et Alessandra Sansavini. « Integrating Gestures and Words to Communicate in Full-Term and Low-Risk Preterm Late Talkers ». International Journal of Environmental Research and Public Health 19, no 7 (25 mars 2022) : 3918. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph19073918.
Texte intégralMORENO-NÚÑEZ, Ana, Cintia RODRÍGUEZ et Edgardo MIRANDA-ZAPATA. « Getting away from the point : the emergence of ostensive gestures and their functions ». Journal of Child Language 47, no 3 (5 novembre 2019) : 556–78. http://dx.doi.org/10.1017/s0305000919000606.
Texte intégralWong, Alex Ming Hui, et Dae-Ki Kang. « Stationary Hand Gesture Authentication Using Edit Distance on Finger Pointing Direction Interval ». Scientific Programming 2016 (2016) : 1–15. http://dx.doi.org/10.1155/2016/7427980.
Texte intégralGrose, Donovan Richard. « Gestures and Adaptive Niches ». Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja 58, Special Issue (12 octobre 2022) : 121–42. http://dx.doi.org/10.31299/hrri.58.si.7.
Texte intégralEnfield, N. J. « ‘Lip-pointing’ ». Gesture 1, no 2 (11 juillet 2002) : 185–211. http://dx.doi.org/10.1075/gest.1.2.06enf.
Texte intégralDwijayanti, Ida, I. Ketut Budayasa et Tatag Yuli Eko Siswono. « Students' gestures in understanding algebraic concepts ». Beta : Jurnal Tadris Matematika 12, no 2 (30 novembre 2019) : 133–43. http://dx.doi.org/10.20414/betajtm.v12i2.307.
Texte intégralDindar, Katja, Terhi Korkiakangas, Aarno Laitila et Eija Kärnä. « Facilitating joint attention with salient pointing in interactions involving children with autism spectrum disorder ». Gesture 15, no 3 (28 novembre 2016) : 372–403. http://dx.doi.org/10.1075/gest.15.3.06din.
Texte intégralFricke, Ellen. « Origo, pointing, and speech ». Gesture 2, no 2 (31 décembre 2002) : 207–26. http://dx.doi.org/10.1075/gest.2.2.05fri.
Texte intégralHassemer, Julius, et Leland McCleary. « The multidimensionality of pointing ». Gesture 17, no 3 (31 décembre 2018) : 417–63. http://dx.doi.org/10.1075/gest.17018.has.
Texte intégralVallotton, Claire D. « Support or competition ? » Gesture and Multimodal Development 10, no 2-3 (31 décembre 2010) : 150–71. http://dx.doi.org/10.1075/gest.10.2-3.03val.
Texte intégralGunter, Thomas C., et J. E. Douglas Weinbrenner. « When to Take a Gesture Seriously : On How We Use and Prioritize Communicative Cues ». Journal of Cognitive Neuroscience 29, no 8 (août 2017) : 1355–67. http://dx.doi.org/10.1162/jocn_a_01125.
Texte intégralHeliasz-Nowosielska, Celina. « Interactional gestures as soccer celebrations ». Gesture 20, no 1 (22 novembre 2021) : 63–102. http://dx.doi.org/10.1075/gest.19023.hel.
Texte intégralLüke, Carina, Ute Ritterfeld, Angela Grimminger, Ulf Liszkowski et Katharina J. Rohlfing. « Development of Pointing Gestures in Children With Typical and Delayed Language Acquisition ». Journal of Speech, Language, and Hearing Research 60, no 11 (9 novembre 2017) : 3185–97. http://dx.doi.org/10.1044/2017_jslhr-l-16-0129.
Texte intégralHaviland, John B. « Early Pointing Gestures in Zincantan ». Journal of Linguistic Anthropology 8, no 2 (décembre 1998) : 162–96. http://dx.doi.org/10.1525/jlin.1998.8.2.162.
Texte intégralFrobenius, Maximiliane. « Pointing gestures in video blogs ». Text & ; Talk 33, no 1 (25 janvier 2013) : 1–23. http://dx.doi.org/10.1515/text-2013-0001.
Texte intégralTamura, Eichi, Yoshihiro Yamashita, Taisei Yamashita, Eri Sato-Shimokawara et Toru Yamaguchi. « Movement Operation Interaction System for Mobility Robot Using Finger-Pointing Recognition ». Journal of Advanced Computational Intelligence and Intelligent Informatics 21, no 4 (20 juillet 2017) : 709–15. http://dx.doi.org/10.20965/jaciii.2017.p0709.
Texte intégralCooperrider, Kensy, et Rafael Núñez. « Across time, across the body ». Gesture 9, no 2 (30 septembre 2009) : 181–206. http://dx.doi.org/10.1075/gest.9.2.02coo.
Texte intégralLiszkowski, Ulf. « Before L1 ». Gestures in language development 8, no 2 (4 août 2008) : 180–96. http://dx.doi.org/10.1075/gest.8.2.04lis.
Texte intégralSowińska, Agnieszka, et Monika Boruta-Żywiczyńska. « Gestures in patients’ presentation of medically unexplained symptoms (MUS) ». Gesture 19, no 1 (31 décembre 2020) : 97–127. http://dx.doi.org/10.1075/gest.17011.sow.
Texte intégralFranco, Fabia, et George Butterworth. « Pointing and social awareness : declaring and requesting in the second year ». Journal of Child Language 23, no 2 (juin 1996) : 307–36. http://dx.doi.org/10.1017/s0305000900008813.
Texte intégralOLSON, JANET, et ELISE FRANK MASUR. « Infants' gestures influence mothers' provision of object, action and internal state labels ». Journal of Child Language 38, no 5 (9 février 2011) : 1028–54. http://dx.doi.org/10.1017/s0305000910000565.
Texte intégralGU, YAN, YEQIU ZHENG et MARC SWERTS. « Having a different pointing of view about the future : The effect of signs on co-speech gestures about time in Mandarin–CSL bimodal bilinguals ». Bilingualism : Language and Cognition 22, no 04 (1 août 2018) : 836–47. http://dx.doi.org/10.1017/s1366728918000652.
Texte intégralKhatin-Zadeh, Omid, Jiehui Hu, Zahra Eskandari, Zhu Yanjiao, Danyal Farsani et Hassan Banaruee. « Gestural Simulation of Motion Verbs ». American Journal of Psychology 136, no 4 (1 décembre 2023) : 349–66. http://dx.doi.org/10.5406/19398298.136.4.03.
Texte intégralRowe, Meredith L. « Gesture, speech, and sign. Lynn Messing and Ruth Campbell (Eds.). New York : Oxford University Press, 1999. Pp. 227. » Applied Psycholinguistics 22, no 4 (décembre 2001) : 643–47. http://dx.doi.org/10.1017/s0142716401224084.
Texte intégralO’Madagain, Cathal, Gregor Kachel et Brent Strickland. « The origin of pointing : Evidence for the touch hypothesis ». Science Advances 5, no 7 (juillet 2019) : eaav2558. http://dx.doi.org/10.1126/sciadv.aav2558.
Texte intégralORTEGA, GERARDO, et ASLI ÖZYÜREK. « Types of iconicity and combinatorial strategies distinguish semantic categories in silent gesture across cultures ». Language and Cognition 12, no 1 (13 septembre 2019) : 84–113. http://dx.doi.org/10.1017/langcog.2019.28.
Texte intégralChen, Zisheng. « The Development of Pointing Gestures in Children ». Learning & ; Education 10, no 7 (7 juin 2022) : 80. http://dx.doi.org/10.18282/l-e.v10i7.2956.
Texte intégralWU, ZHEN, et JULIE GROS-LOUIS. « Caregivers provide more labeling responses to infants' pointing than to infants' object-directed vocalizations ». Journal of Child Language 42, no 3 (13 juin 2014) : 538–61. http://dx.doi.org/10.1017/s0305000914000221.
Texte intégralTakahashi, Yasutake, Kyohei Yoshida, Fuminori Hibino et Yoichiro Maeda. « Human Pointing Navigation Interface for Mobile Robot with Spherical Vision System ». Journal of Advanced Computational Intelligence and Intelligent Informatics 15, no 7 (20 septembre 2011) : 869–77. http://dx.doi.org/10.20965/jaciii.2011.p0869.
Texte intégralIkhsan, Muhammad Khairi. « GESTURES USED BY THE STUDENTS IN GROUP PRESENTATION ACTIVITY IN SPEAKING CLASS ». TELL-US JOURNAL 2, no 2 (17 mars 2017) : 85–94. http://dx.doi.org/10.22202/tus.2016.v2i2.1343.
Texte intégralRusiewicz, Heather Leavy, Susan Shaiman, Jana M. Iverson et Neil Szuminsky. « Effects of Prosody and Position on the Timing of Deictic Gestures ». Journal of Speech, Language, and Hearing Research 56, no 2 (avril 2013) : 458–70. http://dx.doi.org/10.1044/1092-4388(2012/11-0283).
Texte intégralKinsbourne, Marcel. « Gestures as embodied cognition ». Gesture, ritual and memory 6, no 2 (16 octobre 2006) : 205–14. http://dx.doi.org/10.1075/gest.6.2.05kin.
Texte intégralBlake, Joanna, Grace Vitale, Patricia Osborne et Esther Olshansky. « A cross-cultural comparison of communicative gestures in human infants during the transition to language ». Gesture 5, no 1-2 (2005) : 201–17. http://dx.doi.org/10.1075/gest.5.1-2.14bla.
Texte intégralBlake, Joanna, Grace Vitale, Patricia Osborne et Esther Olshansky. « A cross-cultural comparison of communicative gestures in human infants during the transition to language ». Gestural Communication in Nonhuman and Human Primates 5, no 1-2 (16 décembre 2005) : 201–17. http://dx.doi.org/10.1075/gest.5.1.14bla.
Texte intégralMorgenstern, Aliyah, Stéphanie Caët, Marie Collombel-Leroy, Fanny Limousin et Marion Blondel. « From gesture to sign and from gesture to word ». Gesture and Multimodal Development 10, no 2-3 (31 décembre 2010) : 172–202. http://dx.doi.org/10.1075/gest.10.2-3.04mor.
Texte intégralBahri, Syamsul, Anastasya Dwika Simanjuntak, Aynen Kresensia Br Sembiring et Steven Nikson Sitanggang. « Gesture and Their Meaning of Artistic Movements in Welcoming Guest in Indonesia ». International Journal of Advanced Technology and Social Sciences 2, no 1 (25 janvier 2024) : 21–36. http://dx.doi.org/10.59890/ijatss.v2i1.982.
Texte intégralLI, Heng. « Pointing Gestures : Evidence from Animal Communication System ». Advances in Psychological Science 22, no 9 (2014) : 1496. http://dx.doi.org/10.3724/sp.j.1042.2014.01496.
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