Articles de revues sur le sujet « Playing and learning »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les 50 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « Playing and learning ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.
Susi Yunarti, Dian Harmaningsih et Wijayanti. « Learning by Playing, Playing for Learning ». Media Abdimas 2, no 3 (21 novembre 2023) : 42–51. http://dx.doi.org/10.37817/mediaabdimas.v2i3.3482.
Texte intégralEdgington, Margaret. « Playing and learning ». Practical Pre-School 2002, no 36 (novembre 2002) : 1. http://dx.doi.org/10.12968/prps.2002.1.36.40418.
Texte intégralEdgington, Margaret. « Playing and learning ». Practical Pre-School 2003, no 37 (janvier 2003) : 1. http://dx.doi.org/10.12968/prps.2003.1.37.40451.
Texte intégralCowan, Georgie. « Playing and learning ». 5 to 7 Educator 2005, no 6 (avril 2005) : xvi. http://dx.doi.org/10.12968/ftse.2005.4.6.17795.
Texte intégralCartlidge, Jacki. « Playing and Adults Learning ». Cliopsy N° 6, no 2 (1 octobre 2011) : 53–60. http://dx.doi.org/10.3917/cliop.006.0053.
Texte intégralMcRae, Chris. « Listening, Playing, and Learning ». Text and Performance Quarterly 33, no 3 (juillet 2013) : 273–75. http://dx.doi.org/10.1080/10462937.2013.787453.
Texte intégralPoling, Devereaux A., et Julie M. Hupp. « Active Learning through Role Playing ». College Teaching 57, no 4 (1 septembre 2009) : 221–26. http://dx.doi.org/10.3200/ctch.57.4.221-228.
Texte intégralShailaja, Dr M., Nune Vinaya Reddy, Ambati Srujani et Cherukuthota Upeksha Reddy. « Playing Tetris with Reinforcement Learning ». International Journal for Research in Applied Science and Engineering Technology 10, no 6 (30 juin 2022) : 2088–95. http://dx.doi.org/10.22214/ijraset.2022.44208.
Texte intégralVelioti-Georgopoulos, Maria. « Playing and learning with puppets ». Recherches, no 16 (19 juillet 2016) : 59–66. http://dx.doi.org/10.4000/cher.6435.
Texte intégralMorales, Eduardo. « Learning Patterns for Playing Strategies1 ». ICGA Journal 17, no 1 (1 mars 1994) : 15–26. http://dx.doi.org/10.3233/icg-1994-17104.
Texte intégralDietz, E. Jacquelin, et Thomas R. Knapp. « Learning Statistics Through Playing Cards ». American Statistician 51, no 2 (mai 1997) : 207. http://dx.doi.org/10.2307/2685422.
Texte intégralSiligar, E. I. Pusta, Somakim Somakim et Hapizah Hapizah. « Permutations Learning Via Role Playing ». Journal of Education and Learning (EduLearn) 12, no 3 (1 août 2018) : 422. http://dx.doi.org/10.11591/edulearn.v12i3.9241.
Texte intégralMorales, Eduardo M. « LEARNING PLAYING STRATEGIES IN CHESS ». Computational Intelligence 12, no 1 (février 1996) : 65–87. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-8640.1996.tb00253.x.
Texte intégralCahill, Caitlin, et Cindi Katz. « Children's Geographies : Playing, Living, Learning ». Children, Youth and Environments 13, no 2 (2003) : 200–210. http://dx.doi.org/10.1353/cye.2003.0047.
Texte intégralAlva Japa, Hyronimus Edi. « THE ROLE-PLAYING LEARNING MODEL IN IMPROVING LANGUAGE LEARNING OUTCOMES ». Teaching English as a Foreign Language Overseas Journal 10, no 3 (25 décembre 2022) : 315–28. http://dx.doi.org/10.47178/teflo.v10i3.2379.
Texte intégralBudde, Antje, et Sebastian Samur. « Making Knowledge/Playing Culture ». Theatre Research in Canada 40, no 1-2 (20 mars 2020) : 83–101. http://dx.doi.org/10.7202/1068259ar.
Texte intégralLu, Yu-Ling, et Chi-Jui Lien. « Are They Learning or Playing ? Students’ Perception Traits and Their Learning Self-Efficacy in a Game-Based Learning Environment ». Journal of Educational Computing Research 57, no 8 (21 janvier 2019) : 1879–909. http://dx.doi.org/10.1177/0735633118820684.
Texte intégralRimmer, Wayne. « Learning the game : playing by the rules, playing with the rules ». English Today 27, no 1 (mars 2011) : 22–27. http://dx.doi.org/10.1017/s0266078411000095.
Texte intégralDe Grove, Frederik, Jan Van Looy et Peter Mechant. « Learning to Play, Playing to Learn ». International Journal of Game-Based Learning 3, no 2 (avril 2013) : 22–35. http://dx.doi.org/10.4018/ijgbl.2013040102.
Texte intégralMook, G. « Eddy current inspection learning by playing ». Insight - Non-Destructive Testing and Condition Monitoring 49, no 12 (1 décembre 2007) : 733–35. http://dx.doi.org/10.1784/insi.2007.49.12.733.
Texte intégralCharania, Nadia Ali Muhammad Ali, Farida Kausar et Shanaz Cassum. « Playing Jigsaw : A Cooperative Learning Experience ». Journal of Nursing Education 40, no 9 (1 décembre 2001) : 420–21. http://dx.doi.org/10.3928/0148-4834-20011201-09.
Texte intégralMazlan, Chamil Arkhasa Nikko, Nor Azman Mohd Ramli, Mohd Hassan Abdullah et Aiman Ikram Uyub. « E-Learning Gamelan Ensemble Playing Techniques ». Jurnal Seni Musik 10, no 1 (30 juin 2021) : 1–4. http://dx.doi.org/10.15294/jsm.v10i1.44076.
Texte intégralLasley, Joe. « Role‐playing games in leadership learning ». New Directions for Student Leadership 2022, no 174 (juin 2022) : 73–87. http://dx.doi.org/10.1002/yd.20501.
Texte intégralKerr, Wesley, Paul Cohen et Yu-Han Chang. « Learning and Playing in Wubble World ». Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence and Interactive Digital Entertainment 4, no 1 (27 septembre 2021) : 66–71. http://dx.doi.org/10.1609/aiide.v4i1.18674.
Texte intégralE., Díez-Jiménez, Martínez-Muñoz M., Muñoz Jiménez J., Valiente-Blanco I. et Gómez-García M.J. « Learning Mechanics Principles by Playing Sport ». International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education 10, no 4 (30 décembre 2019) : 4132–41. http://dx.doi.org/10.20533/ijcdse.2042.6364.2019.0504.
Texte intégralKolb, Alice Y., et David A. Kolb. « Learning to play, playing to learn ». Journal of Organizational Change Management 23, no 1 (16 février 2010) : 26–50. http://dx.doi.org/10.1108/09534811011017199.
Texte intégralKitson, Neil. « ‘Playing games inside’ — Learning through Drama ». Education 3-13 17, no 3 (octobre 1989) : 51–54. http://dx.doi.org/10.1080/03004278885200741.
Texte intégralSchaap, Andrew. « Learning Political Theory by Role Playing ». Politics 25, no 1 (février 2005) : 46–52. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-9256.2005.00228.x.
Texte intégralChen, Jim X. « Learning abstract concepts through interactive playing ». Computers & ; Graphics 30, no 1 (février 2006) : 10–19. http://dx.doi.org/10.1016/j.cag.2005.10.023.
Texte intégralKafai, Yasmin B. « Playing and Making Games for Learning ». Games and Culture 1, no 1 (janvier 2006) : 36–40. http://dx.doi.org/10.1177/1555412005281767.
Texte intégralJustesen, Niels, Philip Bontrager, Julian Togelius et Sebastian Risi. « Deep Learning for Video Game Playing ». IEEE Transactions on Games 12, no 1 (mars 2020) : 1–20. http://dx.doi.org/10.1109/tg.2019.2896986.
Texte intégralKaufman, Barbara A. « Day by day : Playing and learning. » International Journal of Play Therapy 3, no 1 (1994) : 11–21. http://dx.doi.org/10.1037/h0089401.
Texte intégralLevinson, Robert. « GENERAL GAME-PLAYING AND REINFORCEMENT LEARNING ». Computational Intelligence 12, no 1 (février 1996) : 155–76. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-8640.1996.tb00257.x.
Texte intégralZeece, Pauline Davey, et Susan K. Graul. « Learning to play : Playing to learn ». Day Care & ; Early Education 18, no 1 (septembre 1990) : 11–15. http://dx.doi.org/10.1007/bf01620033.
Texte intégralBevilacqua, Maurizio, Filippo Emanuele Ciarapica, Giovanni Mazzuto et Claudia Paciarotti. « “Cook &Teach” : learning by playing ». Journal of Cleaner Production 106 (novembre 2015) : 259–71. http://dx.doi.org/10.1016/j.jclepro.2014.11.085.
Texte intégralNinik, Ninik. « Monitoring Pembelajaran Konsep Learning By Playing And Playing For Learning Sebagai Peningkatan Kualitas Pendidikan Di TK ». PIJAR NUSANTARA 3, no 2 (2 février 2018) : 108. http://dx.doi.org/10.29407/pn.v3i2.11871.
Texte intégralGuitart-Tarrés, Laura, Ana Núñez-Carballosa, Natalia Jaría Chacón, Fariza Achcaoucaou, Claudio Cruz-Cázares, Paloma Miravitlles et Ruben Huertas García. « Playing in Operations Management ». WPOM-Working Papers on Operations Management 8 (7 juin 2017) : 81. http://dx.doi.org/10.4995/wpom.v8i0.7171.
Texte intégralGöksel, Eva. « Playing with possibilities ». Scenario : A journal for performative teaching, learning, research XIII, no 1 (24 juillet 2019) : 1–20. http://dx.doi.org/10.33178/scenario.13.1.1.
Texte intégralPetley, Rebecca, Jill Attewell et Carol Savill-Smith. « Not Just Playing Around ». International Journal of Virtual and Personal Learning Environments 2, no 2 (avril 2011) : 59–72. http://dx.doi.org/10.4018/jvple.2011040106.
Texte intégralMuhammad Nasir, Husin, Maria Ulfah et Abdul Rashid bin Abdul Aziz. « APPLICATION OF THE PRINCIPLES OF PLAY WHILE LEARNING IN DEVELOPING MULTIPLE INTELLIGENCE IN EARLY CHILDREN'S EDUCATION ». Proceeding of The International Conference on Economics and Business 1, no 1 (22 novembre 2022) : 125–33. http://dx.doi.org/10.55606/iceb.v1i1.148.
Texte intégralMuhammad Nasir, Husin, Maria Ulfah et Abdul Rashid bin Abdul Aziz. « APPLICATION OF THE PRINCIPLES OF PLAY WHILE LEARNING IN DEVELOPING MULTIPLE INTELLIGENCE IN EARLY CHILDREN'S EDUCATION ». International Conference on Education, Social Sciences and Technology (ICESST) 1, no 1 (25 novembre 2022) : 77–85. http://dx.doi.org/10.55606/icesst.v1i1.171.
Texte intégralCook, Mike P., Matthew Gremo et Ryan Morgan. « Playing Around with Literature : Tabletop Role-Playing Games in Middle Grades ELA ». Voices from the Middle 25, no 2 (1 décembre 2017) : 62–69. http://dx.doi.org/10.58680/vm201729412.
Texte intégralRutherford-Morrison, Lara. « Playing Victorian ». Public Historian 37, no 3 (1 août 2015) : 76–101. http://dx.doi.org/10.1525/tph.2015.37.3.76.
Texte intégralSimpson, Barbara, Rory Tracey et Alia Weston. « Traveling concepts : Performative movements in learning/playing ». Management Learning 49, no 3 (19 mars 2018) : 295–310. http://dx.doi.org/10.1177/1350507618754715.
Texte intégralCutter-Mackenzie, Amy, et Susan Edwards. « Playing With Environmental Education ». Australian Journal of Environmental Education 30, no 1 (juillet 2014) : 134–35. http://dx.doi.org/10.1017/aee.2014.38.
Texte intégralIbánez, José de Jesús Luis González, et Alf Inge Wang. « Learning Recycling from Playing a Kinect Game ». International Journal of Game-Based Learning 5, no 3 (juillet 2015) : 25–44. http://dx.doi.org/10.4018/ijgbl.2015070103.
Texte intégralSatria, Vinza Hedi, et Darlis Herumurti. « Role-Playing Game as Learning Media To Support Online Learning ». Journal of Education Technology 5, no 4 (26 novembre 2021) : 579. http://dx.doi.org/10.23887/jet.v5i4.39718.
Texte intégralIwan, I., Eko Siswono et Durotul Yatimah. « Improving IPS Learning Results through Learning Media Playing King Ludo ». American Journal of Educational Research 6, no 8 (2 août 2018) : 1078–84. http://dx.doi.org/10.12691/education-6-8-3.
Texte intégralCohrssen, Caroline, Amelia Church, Karin Ishimine et Collette Tayler. « Playing with Maths : Facilitating the Learning in Play-Based Learning ». Australasian Journal of Early Childhood 38, no 1 (mars 2013) : 95–99. http://dx.doi.org/10.1177/183693911303800115.
Texte intégralWright, Jessey. « Playing Games and Learning from Shared Experiences ». American Association of Philosophy Teachers Studies in Pedagogy 4 (2018) : 134–60. http://dx.doi.org/10.5840/aaptstudies201922238.
Texte intégral