Articles de revues : « Planification des Personnels »

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La Haye, Jacques. « La planification de la main-d’oeuvre du réseau des affaires sociales du Québec ». Articles 9, n^o 2 (27 octobre 2008) : 77–103. http://dx.doi.org/10.7202/600819ar.

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Résumé :

RÉSUMÉ Dans cet article, l’auteur expose la façon dont se pose le problème de la planification de la main-d’oeuvre du réseau des établissements de santé et de services sociaux du ministère des Affaires sociales du Québec. L’auteur apporte diverses considérations notamment sur la dimension de ce réseau, les problêmes reliés à la connaissance quantitative et qualitative des personnels, les principaux éléments de la problématique de la planification de cette main-d’oeuvre ainsi que sur la nature des questions que soulève cette problématique. L’auteur met plus particulièrement en relief la nature du défi que constitue l’harmonisation des deux problématiques des besoins et des effectifs, compte tenu des éléments souvent complexes qui les composent. L’auteur s’attarde également à présenter quelques aspects particuliers du travail de planification de la main-d’oeuvre en décrivant quelques dossiers spécifiques qui sont en cours au Service de planification et développement de la main-d’oeuvre : l’évolution des effectifs médicaux, la répartition géographique des professionnels de la santé et le chevauchement des tâches.

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2

Dubé, Micheline, Léandre Bouffard, Sylvie Lapierre et Michel Alain. « La santé mentale par la gestion des projets personnels : une intervention auprès de jeunes retraités ». Santé mentale au Québec 30, n^o 2 (25 janvier 2006) : 321–44. http://dx.doi.org/10.7202/012151ar.

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Résumé Une intervention axée sur les buts personnels est offerte à des retraités de 50 à 65 ans en vue d’augmenter leur bien-être psychologique et leur santé mentale. Plus spécifiquement, le programme présenté ici a pour objectif de promouvoir l’expression, la planification et la réalisation de projets personnels à travers une démarche d’apprentissage basée sur une approche cognitive. À la suite de l’intervention, les participants du groupe expérimental (n = 117) se sont améliorés significativement comparativement au groupe contrôle (n = 177) sur tous les indices relatifs aux buts et au bien-être subjectif, et cette amélioration s’est maintenue six mois après la fin de l’intervention. Certaines indications permettront une application plus efficace du programme Gestion des buts personnels.

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Bouffard, Léandre, Étienne Bastin, Sylvie Lapierre et Micheline Dubé. « La gestion des buts personnels, un apprentissage significatif pour des étudiants universitaires ». Articles 27, n^o 3 (7 février 2005) : 503–22. http://dx.doi.org/10.7202/009962ar.

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Résumé Une démarche axée sur les objectifs personnels est offerte à des étudiants universitaires, dans le cadre d’un cours, en vue de favoriser un apprentissage significatif, un fonctionnement optimal et l’augmentation du bien-être psychologique. Plus spécifiquement, la démarche implique la précision d’un objectif concret, la planification et la poursuite du but et se termine par l’évaluation du progrès réalisé. Cette forme d’intervention, réalisée auprès d’étudiants universitaires, a produit une augmentation significative de tous les indices de bien-être évalués comparativement aux scores de bien-être obtenus par un groupe témoin. Cette approche qui a aussi été bénéfique pour des personnes âgées et des retraités est donc susceptible de s’appliquer à d’autres groupes d’âge et à des personnes vivant diverses situations de vie.

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Dutil, Élisabeth, Nathalie Bier et Céline Gaudreault. « Le Profil du Loisir, un instrument prometteur en ergothérapie ». Canadian Journal of Occupational Therapy 74, n^o 4 (octobre 2007) : 326–36. http://dx.doi.org/10.2182/cjot.07.01.

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Description : Les bienfaits du loisir sont bien connus, mais peu d'instruments ont été conçus dans l'optique de mesurer l'engagement d'une personne dans ses loisirs et d'évaluer les facteurs personnels ou environnementaux qui diminuent sa capacité de s'y engager. But : Cet article à pour but de présenter les étapes du développement du Profil du Loisir entre 1990 et 2002. Méthodologie : La planification, la construction et la validation de l'outil ont été faites selon les étapes de Benson et Clark (1982). Les premières versions ont été expérimentées par des ergothérapeutes auprès de personnes ayant eu un traumatisme cranio-cérébral. Résultats : La validation a permis l'élaboration de la version finale (3.0). L'outil présente une fidélité inter-juges allant de acceptable (kappa 0,21–0,4) à très bien (0,61–0,80) et test-retest de acceptable à modérée (0,41–0,60). Conséquences pour la pratique : Le Profil du Loisir s'avère prometteur pour amener les ergothérapeutes à considérer le loisir dans leur pratique et à l'évaluer de façon systématique.

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Van Nostrand, Joan F. « The Focus of Long-Term Care in the United States : Nursing Home Care ». Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 15, S1 (1996) : 73–90. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800005754.

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RÉSUMÉLes grandes étapes de l'évolution des soins institutionnels aux États-Unis, de 1960 à 1985, ont été marquées par l'adoption de Medicaid et de Medicare (hausse rapide du nombre de lits), des tentatives de planification nationale de la santé (croissance ralentie du nombre de lits), et le programme de paiement prospectif (DRG) s'appliquant aux hôpitaux (proportion accrue de personnes handicapées parmi les patients). Les préoccupations concernant les politiques institutionnels, au milieu des années 80, étaient principalement: le juste équilibre entre les coûts privés et les coûts collectifs, l'appauvrissement d'un certain nombre de personnes âgées exigeant de longs traitements, l'amélioration de la qualité des soins, et un parti-pris en faveur du financement des soins institutionnels de longue durée en institution. Les changements de politiques survenus au cours des dernières années ont permis de régler les problèmes de qualité et le parti-pris institutionnel. Les questions touchant l'équilibre entre les coûts et l'appauvrissement sont demeurées irrésolues. Les centres d'hébergement approuvés par Medicaid et Medicare different des centres non-conventionnés en ce qu'ils offrent davantage de services, sont mieux pourvus en personnel infirmier et ont un plus grand nombre de résidents souffrant d'incapacité et de problèmes de comportement. En 1985, les principales sources de fonds servant à couvrir les frais des centres d'hébergement nationaux étaient Medicaid et les revenue personnels alors que le financement de Medicare était minimal.

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Trarieux-Signol, S., D. Bordessoule, J. Ceccaldi, S. Malak, A. Polomeni, J. B. Fargeas, N. Signol, H. Pauliat et S. Moreau. « Qu’écrivent les personnes atteintes d’hémopathies malignes dans leurs directives anticipées ? Analyse qualitative de 35 écrits ». Psycho-Oncologie 12, n^o 4 (décembre 2018) : 303–10. http://dx.doi.org/10.3166/pson-2019-0072.

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Résumé :

En France, les directives anticipées (DA) se sont vues reconnaître un statut légal en 2005, renforcé en 2016, toutefois une minorité de personnes fait le choix d’en rédiger. Dans le contexte de la maladie grave, quel est leur contenu ? Quelles informations relatives à leur prise en charge ou leur fin de vie y déposent-elles ? L’objectif de cette recherche qualitative est d’analyser le contenu des DA rédigées par des patients atteints d’hémopathies malignes afin de mieux comprendre leur appropriation. L’étude s’est déroulée en deux étapes sur une durée totale de huit ans et deux mois : un travail préliminaire, rétrospectif et monocentrique et une seconde étape prospective et multicentrique dans six sites français. L’analyse qualitative des DA a été accomplie par un binôme composé d’un hématologue sénior et d’un chercheur en sciences humaines et sociales. Une analyse thématique a été réalisée avec identification des principaux messages et mots clés. Les 35 DA collectées sont investies de trois façons différentes : l’appropriation est 1) purement juridique avec une citation de la loi in extenso sans personnalisation de l’écrit ; 2) centrée sur les actes et traitements médicaux souhaités ou refusés ; 3) un moyen de transmettre des messages personnels à l’attention de leurs proches comme leur confiance, l’amour qu’il leur porte ou les modalités d’obsèques souhaitées. En conclusion, nos résultats objectivent que la rédaction de DA ne se limite pas aux patients en fin de vie et qu’au-delà de la transmission d’informations relatives aux actes ou traitements médicaux, les patients les utilisent pour y déposer des messages personnels à leurs proches. Ce nouveau rôle des DA pourrait favoriser la communication intrafamiliale même si ce n’est pas leur finalité première. Faire évoluer les DA vers un concept plus large, comme une planification anticipée des soins, pourrait être un moyen de repenser l’outil et de toucher un plus grand nombre de personnes.

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Jutras, Sylvie, et France Veilleux. « Informal Caregiving : Correlates of Perceived Burden ». Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 10, n^o 1 (1991) : 40–55. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800007248.

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RÉSUMÉDe nombreuses recherches concluent que les aidants naturels de personnes âgées en perte d'autonomie éprouvent un fardeau associé à leur situation. Les principaux facteurs influençant ce fardeau sont ici passés en revue et regroupés en quatre catégories: variables liées aux tâches effectuées par l'aidant, caractéristiques de la personne âgée, caractéristiques de l'aidant et variables interactionnelles caractérisant la relation entre l'aidant et l'aidé. L'article présente les résultats d'une recherche conduite auprès d'un échantillon représentatif des aidants québécois de personnes âgées en perte d'autonomie (n = 294). Selon cette analyse, le degré d'assistance fournie, l'aide pour les activités de la vie quotidienne et l'interaction avec les professionnels du réseau de soins formel sont associés au fardeau ressenti. De plus, le degré d'autonomie et l'état de santé de la personne aidée, de même que l'âge de l'aidant influencent le fardeau. Les variables interactionnelles influençant le fardeau sont: la proximité du lien de parenté entre l'aidant et l'aidé, le degré de responsabilité assumée par l'aidant, la cohabitation, ainsi que l'assistance fournie par les autres membres du réseau personnel. Ces résultats appuient plusieurs conclusions des travaux antérieurs, suggérant ainsi que les principaux facteurs associés au fardeau pourraient être similaires, peu importe le pattern ou le contexte de la situation aidant/aidé au plan de la culture (l'échantillon est québécois), du statut de l'aidant (principal ou secondaire) et du degré ou du type d'incapacité de l'aidé. Les résultats de cette recherche sont finalement discutés dans la perspective des tendances sociales à venir et des implications concrètes qu'ils soulèvent pour la planification des services sociaux et de santé.

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Trentini, Anna, et Nicolas Malhene. « Maîtriser la coexistence des flux de passagers et de marchandises en milieu urbain ». Revue Française de Gestion Industrielle 29, n^o 2 (1 juin 2010) : 105–23. http://dx.doi.org/10.53102/2010.29.02.628.

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La mobilité urbaine regroupe à la fois la mobilité des personnes mais aussi la mobilité des biens. Aujourd'hui, l'intégration de la vision "passagers" dans la planification des transports ne fait aucun doute. Les marchandises, quand elles sont considérées, sont alors exprimées en tant que contraintes des flux passagers. Cet article propose un argumentaire mettant en avant les synergies de ces deux types de flux à priori antagonistes. Puis, la structure d'une procédure de planification de la mobilité est établie, son intérêt principal réside en la maîtrise de la coexistence des passagers/marchandises en ville. Pour cela, il s'agit de formaliser le cadre méthodologique de planification, d'analyser les éléments fondamentaux des approches méthodologiques de planification du transport de passagers et de marchandises et enfin d'identifier les concepts novateurs pour la définition d'une approche méthodologique de planification de la mobilité urbaine intégrée.

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Carrier, Suzanne, et Daniel Fortin. « La coadaptation en déficience intellectuelle ». Nouvelles pratiques sociales 15, n^o 2 (1 septembre 2004) : 120–36. http://dx.doi.org/10.7202/008919ar.

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Dans le but de cerner la pratique en sites réguliers, cette étude qualitative1 examine les interventions que 40 éducateurs de Centres de réadaptation en déficience intellectuelle ont faites dans le suivi de 118 personnes en milieu non institutionnel. Elle analyse la nature des interventions rapportées ainsi que les motifs de celles-ci. Cela permet de clarifier la contribution de ces interventions dans l’ajustement mutuel et continu entre la personne et son entourage – au coeur de la pratique. Cet apport s’articule à l’intérieur de quatre fonctions : 1) planification-évaluation ; 2) amélioration des compétences des acteurs ; 3) compensation des limites des acteurs ; 4) fonction connexe.

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Le Bouler, Stéphane. « Personnes âgées dépendantes : le temps de la planification ». Les Tribunes de la santé 7, n^o 2 (2005) : 49. http://dx.doi.org/10.3917/seve.007.58.

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Carrier, Suzanne, et Daniel Fortin. « La planification participative : pour le développement d’une pratique communautaire en déficience intellectuelle ». Nouvelles pratiques sociales 10, n^o 2 (28 janvier 2008) : 159–76. http://dx.doi.org/10.7202/301411ar.

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Résumé :

Résumé Basée sur une mise à contribution des ressources locales, l'approche communautaire intéresse les centres de réadaptation pour personnes présentant une déficience intellectuelle en tant qu'orientation de services susceptible d'accroître l'intégration sociale de ces personnes. Pour sa mise en oeuvre, elle requiert un mode participatif de planification de services, lequel peut s'inspirer de la recherche-action. Celle-ci propose des méthodes consistantes avec les fondements de l'approche communautaire. Le présent article traite d'une démarche de planification participative de services, inspirée de Ia recherche-action. Cette démarche permet un double renouvellement de la pratique, tant sur le plan de l'intervention que sur celui de sa gestion.

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Gaudreau, Nancy. « La gestion des problèmes de comportement en classe inclusive : pratiques efficaces ». Éducation et francophonie 39, n^o 2 (30 janvier 2012) : 122–44. http://dx.doi.org/10.7202/1007731ar.

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Résumé :

Cet article présente des pistes d’intervention susceptibles de soutenir l’inclusion scolaire des élèves présentant des comportements difficiles à l’école. Il vise à susciter la réflexion et la mobilisation des différents acteurs de l’éducation responsables de la mise en oeuvre de mesures d’accueil et de soutien aux élèves présentant des difficultés d’ordre comportemental. Parmi les pistes d’intervention explorées, on accorde une importance particulière à la formation du personnel scolaire; au développement de leur sentiment d’efficacité personnelle en matière d’intervention auprès des élèves présentant des comportements difficiles; à la prévention des difficultés de comportement, en cherchant par exemple à établir une relation positive entre l’enseignant et chaque élève, de même qu’à la planification, au suivi et au travail de collaboration des différents acteurs scolaires.

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Mamosi, Lelo. « L’avenir de la profession de science de l’information en Afrique ». Documentation et bibliothèques 29, n^o 1 (9 novembre 2018) : 23–30. http://dx.doi.org/10.7202/1053643ar.

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Avec en arrière-plan le monde de la documentation en Afrique, l’auteur insiste sur la nécessité des objectifs documentaires, de la planification, de l’autonomie de recrutement, de la formation du personnel et de la qualité des services. Il suggère des orientations : contrôle bibliographique, coopération documentaire, formation du personnel et utilisation des ordinateurs.

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Margat, Aurore, Benoît Pétré, Jean-François d’Ivernois, Pierre Lombrail, Johann Cailhol et Rémi Gagnayre. « COVID-19 : Proposition d’un modèle d’éducation d’urgence ». Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 12, n^o 1 (2020) : 10402. http://dx.doi.org/10.1051/tpe/2020003.

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La crise sanitaire actuelle rappelle tout l’enjeu de la communication des messages de prévention et de leur compréhension par la population. Si les messages sur les gestes barrières ont été conçus pour être facilement compris, il n’en reste pas moins que le passage du traitement de l’information à la mise en œuvre d’un comportement de santé représente un véritable défi. Pour obtenir des changements de comportements de santé face à l’épidémie, il est impératif de proposer une « éducation d’urgence », couplée à une stratégie d’information, en particulier pour aider les personnes les plus vulnérables et démunies. Dans ce contexte, le Laboratoire Éducations et Pratiques de Santé (LEPS UR 3412) de l’Université Sorbonne Paris Nord a conçu une intervention éducative brève pour les personnes concernées par le COVID-19. Cette intervention (30 min à 1 h) s’adosse à trois champs de pratiques : l’éducation thérapeutique de sortie d’hôpital dite ETP-SH, la littératie en santé et l’identité-logement. Les différentes phases de cette intervention sont proches de celles de celles de l’ETP-SH : un diagnostic éducatif suivi de la négociation des applications possibles avec la personne, une phase d’échanges interactifs, la vérification permanente de la compréhension par la personne et la planification d’une séance téléphonique planifiée à distance.

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Tillement, Stéphanie, et Stéphanie Gentil. « Entre arrangements et empêchements dans le nucléaire ». Sociologie et sociétés 48, n^o 1 (28 juin 2016) : 117–42. http://dx.doi.org/10.7202/1036886ar.

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Cet article montre la pertinence de la notion d’activité pour saisir le travail « en train de se faire », à partir d’une enquête conduite dans une usine nucléaire. Dans ce monde encore peu observé en actes, le travail distribué doit assurer la continuité du processus de production et la sûreté. Se posent de manière centrale les questions de gestion des aléas et de coordination intermétiers. Ces questions sont explorées à l’aune de l’activité de planification, que nous décrivons sous l’angle des temps, espaces et objets qui la fondent. Nous montrons que le planning, souvent jugé simple ou banal par les acteurs de terrain comme les chercheurs, porte en lui de nombreuses tensions. Nous explorons les rapports complexes entre planification et travail d’articulation, en nous centrant sur trois modalités particulières : les espaces, les écrits et les personnes. Nous interrogeons finalement les apports méthodologiques et théoriques d’une plongée dans l’activité de planification.

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Rigaux, Natalie, et Sylvie Carbonnelle. « Quelle planification anticipée des soins pour les personnes malades d’Alzheimer ? » Gérontologie et société 39 / n° 154, n^o 3 (2017) : 121. http://dx.doi.org/10.3917/gs1.154.0121.

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Georgescu, Ana-Luiza. « Planification fiscale personnelle : Les enjeux actuels de la rémunération ». Canadian Tax Journal/Revue fiscale canadienne 69, n^o 2 (août 2021) : 641–53. http://dx.doi.org/10.32721/ctj.2021.69.2.pfp.

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Résumé :

Cet article traite des principales catégories de programmes de rémunération aux fins de l'impôt et décrit quelques-unes des conséquences fiscales que peuvent avoir certains changements apportés à ces programmes de rémunération, ainsi que des moyens d'atténuer ces effets fiscaux. Il examine également les modifications législatives proposées être apportées dans le domaine des options d'achat d'actions, et propose des mesures que les entreprises devraient prendre en prévision de ces modifications. En outre, dans le contexte de la pandémie de COVID-19, cet article aborde les aspects clés du [laquo] travail de n'importe où [raquo] relativement à certains programmes de rémunération, ainsi que l'effet éventuel et attendu des impératifs environnementaux, sociaux et de gouvernance des sociétés dans la conception et la détermination de la rémunération des dirigeants.

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Mead, Shery, et David Hilton. « Voies nouvelles en psychiatrie. Situation de crise et soutien entre pairs ». Santé mentale au Québec 27, n^o 1 (12 février 2007) : 83–101. http://dx.doi.org/10.7202/014540ar.

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Résumé Les interventions psychiatriques en situation de crise sont au centre du conflit entre traitement non volontaire et systèmes de rétablissement et de bien-être dans les services de santé mentale. Bien que la crise puisse signifier tout autre chose pour les personnes qui la vivent, la population en général a appris à y répondre avec une crainte alimentée par les médias. Un contrôle social accru, appelé par erreur « traitement », s'en est suivi. Cela n'aide en rien la personne et, en fait, contribue à confondre davantage celle qui tente de donner un sens à son expérience. Cet article propose un changement fondamental dans la compréhension et le travail en situation de crise psychiatrique. Au lieu d'objectiver et de nommer l'expérience de la crise en relation avec le construit du trouble, l'objectif est de développer une façon de penser plus relationnelle et contextuelle relativement à la réaction ou à la réponse à la crise. En ce sens, les auteurs explorent les concepts de réciprocité, de planification proactive, d'élaboration d'un pouvoir négocié et d'une définition commune, des risques et de la sécurité, de «»ré-écriture ou de re-construction » (re-storying). Finalement, ils présentent une discussion sur l'élaboration de stratégies de recherche appuyant les nouvelles façons de penser au sujet de la crise. Les auteurs, qui ont vécu des expériences personnelles de crises et d'hospitalisation, ont été impliqués dans l'élaboration de programmes de soutien entre pairs depuis 1990. Dave Hilton a été l'un des premiers directeurs à rendre des fonds accessibles pour l'implantation de programmes de soutien entre pairs à la grandeur de l'État. Shery Mead est ex-directrice de trois agences de soutien entre pairs, dont une ressource alternative gérée par les personnes utilisatrices. Elle est consultante pour les programmes de soutien-conseil entre pairs et pour les programmes traditionnels en santé mentale aux États-Unis.

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Chaudhury, Habib. « Sheila M. Peace and Caroline Holland (Eds.). Inclusive Housing in an Ageing Society : Innovative Approaches. Bristol, UK : Policy Press, 2001. » Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 22, n^o 3 (2003) : 333–34. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800003950.

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Résumé :

RÉSUMÉCe livre est une importante addition au domaine du logement des personnes âgées. Le livre offre une collection de chapitres regroupant une gamme de sujets relatifs aux politiques de l'état, de la planification et des modèles, et de la livraison des services sociaux et de santé. Dans la première partie du livre, les auteurs se penchent sur plusieurs questions d'accessibilité de logements en relation aux politiques de logement, de la mise en oeuvre et des défis connexes. La deuxième partie du livre est consacrée à l'utilisation de plusieurs études de recherche pour éclaircir les vrais milieux de vie en relation à l'accessibilité, l'inclusion sociale, les choix de styles de vie et les possibilités intergénérationnelles. Les sujets des 11 chapitres comprennent : le logement du « troisième âge » ; les maisons de longévité ; les politiques de logements accessibles ; les technologies des maisons averties ; la démence et la technologie ; l'intégration versus la ségrégation ; le partage de logement ; les communautés-retraite. Les étudiants, les personnes responsables du logement et/ou des politiques, les professionnels de conception et de planification, les travailleurs sociaux, les promoteurs, les bénévoles plaidant pour les personnes âgées et les groupes communautaires profiteront de ce livre.

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Godbout, Luc, et Natalie Hotte. « Personal Tax Planning : Parameters of the New Tax-Free First Home Savings Account ». Canadian Tax Journal/Revue fiscale canadienne 71, n^o 2 (juillet 2023) : 581–602. http://dx.doi.org/10.32721/ctj.2023.71.2.ptp.

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Résumé :

In effect since April 1, 2023, the tax-free first home savings account (FHSA), introduced by the federal government, aims to promote the accumulation of savings for the purchase of a first home. Considering the legislative provisions, the authors of this article detail the parameters of the FHSA and highlight its particularities in comparison with the parameters of other existing savings vehicles, including the tax-free savings account and the registered retirement savings plan.

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Horgan, Salinda, Ken LeClair, Martha Donnelly, Geri Hinton, Penny MacCourt et Sarah Krieger-Frost. « Developing a National Consensus on the Accessibility Needs of Older Adults with Concurrent and Chronic, Mental and Physical Health Issues : A Preliminary Framework Informing Collaborative Mental Health Care Planning ». Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 28, n^o 2 (juin 2009) : 97–105. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980809090175.

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RÉSUMÉLe Canada fait face à un défi important, soit de répondre aux besoins en soins de santé des personnes âgées manifestant des problèmes physiques et mentaux complexes. Les études montrent que les services de santé mentale en collaboration sont efficaces en ce qui concerne les divers besoins de santé de ce groupe. Cependant, un aspect négligé, néanmoins important, de la planification de la prestation de services pour cette population est de s’assurer que les personnes âgées ont suffisamment accès aux services de pratiques d’excellence offerts. Cet article présente un exercice national de réalisation de consensus mené par l’Initiative canadienne de collaboration en santé mentale – Seniors Working Group. L’objectif de la réalisation de consensus est de développer, à l’aide de renseignements provenant de tout le paysQ1: Ok, oui c bon je comprends. si ton cadre conceptuel est nationally informed, c’est que forcément il reçoit de l'info de partout dans le pays. C’est pourquoi je l’ai traduit comme ça. Pour rester plus proche de l'anglais, on pourrait mettre kekchose comme obtenant des renseignements sur le plan national..?, un cadre conceptuel sur les besoins d’accessibilité des personnes âgées relatifs aux soins de santé mentale en collaboration. Le cadre conceptuel a pour but de fournir aux planificateurs, administrateurs et fournisseurs les éléments nécessaires pour comprendre les besoins uniques des personnes âgées en matière d’accessibilité, en fonction de trois priorités (l’élément personnel, systémique, et les prestataires de soins), et de leur permettre d’implanter des stratégies pour résoudre ces problèmes, à l’intérieur d’initiatives collaboratives de santé mentale mises en place sur le terrain.

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Gfeller, Fabienne, Michèle Grossen, Martina Cabra et Tania Zittoun. « Réformes politiques face au vieillissement démographique : diversité des perspectives dans la mise en œuvre d’une politique socio-sanitaire ». Revue pluridisciplinaire d'Education par et pour les Doctorant-e-s 1, n^o 1 (2 décembre 2022) : 38–48. http://dx.doi.org/10.57154/journals/red.2022.e990.

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Partant du constat du changement démographique et des réformes qui tentent d’y répondre, nous nous penchons sur le programme politique d’un canton suisse, la planification médico-sociale du canton de Neuchâtel, et en particulier sur la promotion d’appartements dits « avec encadrements », qui constitue une mesure centrale de cette planification. Considérant que la mise en œuvre de cette réforme, et ces appartements en particulier, demandent la collaboration entre un grand nombre de personnes et d’institutions (architectes, services administratifs cantonaux, politicien-nes, personnes âgées entre autres), nous examinons le sens que différent-es acteurs/trices donnent à la situation dans laquelle ils/elles sont impliqué‑e-s sous l’angle de ce qui leur importe, ou « what matters » (Edwards, 2012), en analysant des données récoltées dans le cadre d’une étude de cas régionale, incluant entretiens, observations et recherche documentaire. Nous examinons également des situations de rencontre entre différentes perspectives sur « ce qui importe », et mettons en évidence la manière dont ces rencontres peuvent engendrer des changements dans la perspective de chacun‑e concernant « ce qui importe », et donc dans les pratiques.

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Forner, Yann, et Pierre Vrignaud. « Décision d’orientation assistée par ordinateur : l’apport de l’informatique à l’analyse des processus ». L’Orientation scolaire et professionnelle 25, n^o 1 (1996) : 31–55. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1996.1132.

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Le recours à l’informatique est de plus en plus fréquent pour aider les personnes dans la prise d’une décision de formation et d’emploi. Divers logiciels peuvent contribuer à faciliter la prise d’une décision immédiate, comme à développer un état préparatoire aux décisions qui devront être prises ultérieurement par les personnes dans leur carrière. Cet article discute les apports de l’ordinateur à l’information (sur soi, sur les métiers et sur les formations), ainsi qu’à la facilitation des processus de choix (exploration, prise de décision et planification).

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Grant-Young, Sean, et Katie Rogers. « Planification fiscale personnelle : L'évolution du fractionnement du revenu ». Canadian Tax Journal/Revue fiscale canadienne 67, n^o 1 (avril 2019) : 235–62. http://dx.doi.org/10.32721/ctj.2019.67.1.pfp.

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Kehyayan, Vahe, John P. Hirdes, Suzanne L. Tyas et Paul Stolee. « Residents’ Self-Reported Quality of Life in Long-Term Care Facilities in Canada ». Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 34, n^o 2 (10 mars 2015) : 149–64. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980814000579.

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RÉSUMÉLa qualité de vie (QV) dont bénéficient les résidents des centres d'hébergement de soins de longue durée (SLD) est un résultat important des soins. Cette étude descriptive transversale a examiné la qualité de vie auto-declarée de résidents des établissements de SLD au Canada, tout en utilisant l'auto-évaluation interRAI Nursing Home Quality of Life Survey. Un objectif secondaire était de tester les propriétés pschométriques de l'instrument. Les tests psychométriques de l'instrument ont soutenu sa fiabilité et la validité de sa convergence et de son contenu pour l'évaluation de QV des résidents. Les résultats ont montré que les résidents ont évalués positivement plusieurs aspects de leur vie, comme d'avoir la vie privée lors des visites (76,9%) et l'honnêteté du personnel en traitant avec eux (73,6%). Les résidents ont accordé des taux inférieures à d'autres aspects, comme l'autonomie, la liaison entre le personnel et les résidents, et les relations personnelles. Les résultats suggèrent des lacunes importantes entre les philosophies de soins dans les établissements et leur traduction dans un environnement de soins ou les soins sont vraiment dirigés aux résidents. En outre, les résultats ont des implications potentielles pour la planification de soins aux résidents, la programmation de l'installation, le développement de la politique sociale et de la recherche future.

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Kareemi, Hashim, et Victoria Rose Myers. « Strategies for Improving the International Elective Process : SWOT Analysis of an Elective in Butare, Rwanda ». University of Ottawa Journal of Medicine 6, n^o 2 (30 novembre 2016) : 55–60. http://dx.doi.org/10.18192/uojm.v6i2.1813.

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ABSTRACTBackground: Medical electives in developing countries present challenges in their planning and execution. We are two University of Ottawa Medical School students who recently completed a 3-week pre-clerkship elective in Butare, Rwanda and have insight into the elective planning process.Methods: A Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats (SWOT) analysis was conducted to evaluate the elective process for areas of improvement. “Internal factors” were defined as those pertaining to the University of Ottawa and us as the elective students. “External factors” were defined as those pertaining to Butare and Rwanda, including the teaching and administration staff, and the hospital itself.SWOT Analysis: The main strengths of the elective program at the University of Ottawa was its ability to support students in the choice of elective, training, and funding, while the weaknesses involved communication between faculties and students. The opportunities for students included excellent learning opportunities and exposure to novel medical settings, while the threats involved clinical, administrative, and cultural factors.Conclusion: We present a proposed template of an “elective hand-off” document for students to complete after returning from their elective. This document addresses the significant lack of longitudinal communication between students and presents a more detailed summary of the opportunities and threats associated with a given placement. We also propose mandated email contact between the elective student and the home faculty as well as between home and foreign faculties. RÉSUMÉContexte: Les stages au choix en médecine dans les pays en développement comportent des défis d’organisation et d’exécution. Nous sommes deux étudiants à l’école de médecine de l’Université d’Ottawa ayant récemment complété un stage au choix au préexternat de trois semaines à Butare, au Rwanda, et avons ainsi une vue d’ensemble du processus de planification de stages au choix.Méthodes: Une analyse des forces, faiblesses, possibilités et menaces (SWOT, de l’anglais) a été menée pour évaluer les éléments des stages au choix pouvant bénéficier d’améliorations. Les « facteurs internes » étaient définis comme ceux étant reliés à l’Université d’Ottawa et à nous, les étudiants participant au stage. Les « facteurs externes » étaient définis comme ceux étant reliés à Butare et au Rwanda, incluant les personnels enseignant et administratif, et l’hôpital lui-même.Analyse SWOT: La force principale du programme de stages au choix de l’Université d’Ottawa était sa capacité de soutenir les étudiants dans leur sélection de stages, leur formation et leur financement, alors que sa faiblesse était dans la communication entre les facultés et les étudiants. Les possibilités pour les étudiants incluaient d’excellentes opportunités d’apprentissage et l’exposition à de nouveaux milieux médicaux, tandis que les menaces comprenaient des facteurs cliniques, administratifs et culturels.Conclusion: Nous proposons un gabarit pour l’évaluation des stages au choix, à compléter par les étudiants lorsqu’ils reviennent de leur stage. Ce document aborde le problème que représente le manque considérable de communication longitudinale entre les étudiants, et offre un résumé plus détaillé des possibilités et des menaces propres à un placement précis. Nous proposons également une communication par courriel obligatoire entre l’étudiant faisant un stage et sa faculté, ainsi qu’entre la faculté de l’étudiant et les autres facultés de médecine.

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Squires, Janet E., Jennifer Baumbusch, Melissa Demery Varin, Ibo MacDonald, Stephanie Chamberlain, Anne-Marie Boström, Genevieve Thompson, Greta Cummings et Carole A. Estabrooks. « A Profile of Regulated Nurses Employed in Canadian Long-Term Care Facilities ». Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 38, n^o 02 (12 mars 2019) : 130–42. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980818000478.

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RÉSUMÉLe personnel infirmier autorisé (PIA) et les infirmiers auxiliaires (Iaux) fournissent le volet spécialisé des soins infirmiers dans les centres de soins de longue durée au Canada. Cependant, peu d’études se sont penchées sur cette main-d’œuvre importante. Une enquête a été réalisée chez 309 PIS et 448 Iaux provenant de 91 centres pour personnes âgées situés dans l’Ouest canadien afin de décrire leur profil démographique et certaines variables associées à leur travail et à leur santé. Les Iaux étaient significativement plus jeunes que les PIA, travaillaient un plus grand nombre d’heures et avaient moins d’expérience en soins infirmiers. Ils étaient aussi davantage confrontés à des comportements réactifs d’aînés atteints de démence, comparativement aux PIA. Les PIA et les Iaux plus jeunes rapportaient un épuisement professionnel (burnout, épuisement émotionnel) plus sévère et davantage de problèmes de santé mentale que les groupes plus âgés. Des différences significatives ont également été observées entre les provinces, les régions et les propriétaires exploitants en ce qui concerne les variables démographiques, ainsi que les variables liées au travail et à la santé des PIA et des Iaux. Ces résultats permettront d’informer les décisions politiques importantes à venir et la planification de la main d’œuvre afin d’améliorer la qualité de vie au travail pour le personnel infirmier œuvrant en centres de soins de longue durée.

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Wilkniss, Sandra M., Richard H. Hunter et Steven M. Silverstein. « Traitement multimodal de l’agressivité et de la violence chez des personnes souffrant de psychose ». Santé mentale au Québec 29, n^o 2 (5 octobre 2005) : 143–74. http://dx.doi.org/10.7202/010835ar.

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Résumé Dans cet article, les auteurs décrivent les traitements non pharmacologiques qui ont fait preuve d’efficacité pour réduire l’agressivité et la violence chez les personnes souffrant de psychose. Ils présentent ensuite une approche de formulation/planification du traitement qui aborde les influences étiologiques complexes, et les facteurs multiples qui jouent sur le maintien du comportement agressif chez ces patients. Finalement, ils présentent en exemple un cas où l’on se sert de cette approche.

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O'Loughlin, Erin K., Jodi Kalubi, Teodora Riglea, Annie Pelekanakis et Jennifer L. O'Loughlin. « Corrélats du succès perçu des interventions de promotion de la santé dans les écoles primaires ». Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 42, n^o 9 (septembre 2022) : 449–59. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.42.9.03f.

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Introduction Les interventions de promotion de la santé (IPS) en milieu scolaire visent à soutenir le développement des jeunes et à influencer positivement les comportements modifiables liés au mode de vie. La détermination des facteurs qui contribuent au succès perçu des IPS ou l'entravent pourrait faciliter leur adaptation, améliorer leur mise en œuvre et contribuer à leur durabilité. Cette étude a pour objectif de déterminer ces facteurs dans trois domaines (caractéristiques de l'école, caractéristiques de l'IPS et facteurs liés à la planification et à la mise en œuvre de l'IPS) associés au succès perçu des IPS auprès des directeurs d'écoles primaires. Méthodologie Les données ont été tirées du projet PromeSS, une enquête transversale menée auprès des directeurs d'école ou de membres du personnel délégués dans un échantillon de commodité de 171 écoles primaires publiques du Québec (Canada). Le recrutement des commissions scolaires et des écoles s'est déroulé sur trois années scolaires (2016 à 2019). Les données sur les caractéristiques de l'école et des participants, les caractéristiques de l'IPS, les variables liées à la planification et à la mise en œuvre de l'IPS et le succès perçu des IPS ont été recueillies lors d'entretiens téléphoniques structurés en deux parties. Des statistiques descriptives ont été utilisées pour caractériser les écoles et les participants à l'étude. Vingt-huit corrélats possibles du succès perçu des IPS ont été étudiés séparément, dans un modèle de régression linéaire multivariée. Résultats Les participants ont généralement perçu les IPS comme étant très réussies. Après ajustement pour le nombre d'élèves, la langue d'enseignement, le quartier de l'école et de la défavorisation scolaire, nous avons relevé cinq corrélats du succès perçu, à savoir un taux de rotation plus faible du personnel enseignant, des scores plus élevés pour l'environnement physique de l'école, l'engagement de l'école et du personnel enseignant envers la santé des élèves, le leadership du directeur d'école et le fait que l'école développe l'IPS (au lieu de l'adopter seulement). Conclusion Si ces facteurs sont reproduits dans le cadre d'autres études indépendantes, les concepteurs des IPS et le personnel scolaire devraient en tenir compte dans le cadre de la planification et de la mise en œuvre des IPS dans les écoles primaires.

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Boyer, Thierry. « Développer des services destinés aux personnes nécessitant une aide de longue durée ». Santé mentale au Québec 20, n^o 1 (11 septembre 2007) : 31–47. http://dx.doi.org/10.7202/032331ar.

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RÉSUMÉ L'expérience de planification régionale dans l'Outaouais démontre qu'il est difficile de structurer les serv-ices de santé mentale destinés aux gens socialement démunis et plus vulnérables. On peut y parvenir en développant un partenariat entre institutions et avec des groupes communautaires dans le respect des expertises et des différences locales. Le réseau de la santé et des services sociaux doit cependant apprendre comment développer une dynamique intersectorielle pour changer les conditions socio-économiques qui expliquent les conditions des malades et leur exclusion. En contexte de crise budgétaire, la participation des citoyens pourrait faire la différence.

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Béland, François. « Les demandes, les besoins et la planification des services aux personnes âgées ». Service social 34, n^o 1 (1985) : 14. http://dx.doi.org/10.7202/706248ar.

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Marie Thérèse, Mungende Ndaienen, Luboya Numbi Oscar et Mwembo Tambwe A Nkoy. « Déterminants of the Use of Modern Contraceptive Methods by Women in the Commune of Ruashi ». International Journal of Medical Science and Clinical Invention 9, n^o 08 (31 août 2022) : 6222–32. http://dx.doi.org/10.18535/ijmsci/v9i08.04.

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La planification familiale permet aux personnes et aux couples d’anticiper et d’atteindre le nombre d’enfants désiré, ainsi que l’espacement et le moment de leur naissance. Il est réalisé par l’utilisation de méthodes contraceptives et le traitement de l’infertilité involontaire. La capacité d’une femme à espacer et à limiter ses grossesses a un impact direct sur sa santé et son bien-être ainsi que sur l’issue de chaque grossesse.

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LeBlanc, Jacques. « Prospective, normes, et bibliothèques universitaires ». Documentation et bibliothèques 20, n^o 1 (24 janvier 2019) : 23–26. http://dx.doi.org/10.7202/1055705ar.

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L’auteur fait une évaluation du projet de normes préparées par l’Association canadienne des bibliothèques de collèges et d’université de la Canadian Library Association. Il critique la méthodologie qui a présidé à l’élaboration de ces normes, soulignant également les faiblesses de certains choix faits par les auteurs : automatisation, coopération, documentation non textuelle, etc. Par contre, les chapitres portant sur la rémunération du personnel, la gestion et la planification sont jugés originaux.

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Clément, Michèle, Lourdes Rodriguez del Barrio, Jean Gagné et Annie Lévesque. « La participation des personnes utilisatrices aux exercices de planification et d'organisation des services de santé mentale au Québec ». Ciência & ; Saúde Coletiva 18, n^o 10 (octobre 2013) : 2869–77. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-81232013001000011.

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Cet article documente la manière dont s'est renouvelé et s'est transformé au fil du temps le projet de faire participer les usagers aux exercices de planification et d'organisation des services de santé mentale au Québec (Canada). Pour ce faire, les auteurs reviennent sur l'ensemble des documents ministériels qui ont traité de cette question et dégage, pour les principaux moment-clés, les principales modalités de participation des usagers.

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Kerr, Robert, et Martha S. Teaffe. « Aging and the Response to Changes in Task Difficulty ». Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 10, n^o 1 (1991) : 18–28. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800007224.

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RÉSUMÉUn exercice de repérage de signaux discontinus a été employé pour évaluer le processus de planification du mouvement (relié aux paramètres de direction et d'amplitude) comme source du ralentissement de l'initiation et de la production du mouvement chez les personnes âgées. Les personnes âgées ont démontré des temps de réaction et de mouvement plus lents, cette lenteur variant en fonction de la quantité d'informations traitées pour accomplir le mouvement. Cependant, les personnes âgées ont semblé aussi capables que des individus plus jeunes de corriger des erreurs imprévues de mouvement. Les données suggèrent que, bien que le processus de sélection du mouvement puisse constituer un facteur qui contribue au ralentissement chez les personnes âgées, l'identification de paramètres spécifiques du mouvement peut s'avérer plus importante dans l'accomplissement de certains mouvements que les quelques déficits généralisés associés au vieillissement.

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Berg, Shannon, Sam Sheps, Morris Barer, Sabrina T. Wong, Margaret McGregor et Ying C. MacNab. « The Experience of Family Physicians and Home Health Staff Involved in an Intervention to Increase Patient-Related Collaboration ». Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 38, n^o 4 (16 mai 2019) : 493–506. http://dx.doi.org/10.1017/s071498081900014x.

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RÉSUMÉLes médecins de famille (MF) et le personnel de soins de santé à domicile (PSD) canadiens rencontrent d’importants obstacles lorsqu’ils doivent collaborer pour la prestation de soins aux patients qu’ils ont en commun. Cette étude à méthodologie mixte visait à évaluer la qualité et la viabilité de l’utilisation de l’audioconférence sécurisée dans une optique d’amélioration de la planification des soins pour ces patients. Les données primaires incluaient les résultats d’un sondage réalisé avant et après l’intervention, ainsi que des entretiens semi-structurés et des groupes de discussion post-intervention. Des méthodes statistiques non paramétriques ont été utilisées pour analyser les résultats du sondage, et les données qualitatives ont fait l’objet d’une analyse thématique de contenu. Les résultats des analyses quantitatives et qualitatives ont ensuite été intégrés afin de faire ressortir les inférences reflétant les approches des MF et du PSD relatives aux obstacles et aux avantages de la planification interdisciplinaire des soins. Les MF et le PSD ont montré que des obstacles structurels limitent leur capacité à collaborer. Le PSD et les MF ont également convenu que les rencontres entre les intervenants des deux services étaient bénéfiques pour les patients et que l’utilisation de l’audioconférence constituait une méthode efficiente de planification collaborative des soins. Les limites comprenaient la petite taille de l’échantillon et la courte période d’intervention, compte tenu de l’ampleur des changements attendus.

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Ayub, Tanzeela, et Michael Pereira. « Planification fiscale personnelle : Les enjeux pour les bénéficiaires américains de successions canadiennes ». Canadian Tax Journal/Revue fiscale canadienne 70, n^o 2 (juillet 2022) : 451–71. http://dx.doi.org/10.32721/ctj.2022.70.2.pfp.

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Cet article donne un aperçu des questions fiscales américaines auxquelles sont susceptibles d'être exposées les successions étrangères dont les bénéficiaires sont des particuliers américains. Même si les familles peuvent mettre en œuvre des stratégies de planification pour gérer efficacement le transfert de patrimoine du point de vue national, les lois fiscales américaines peuvent créer des problèmes complexes et entraîner des conséquences négatives pour les imprudents. Cet article vise à présenter les considérations générales sur la fiscalité américaine pour une succession étrangère, y compris l'application possible des règles anti-report d'impôt régissant les sociétés de placement étrangères passives (SPEP) et les sociétés étrangères contrôlées (SEC). L'article comporte une étude de cas qui illustre comment ces règles peuvent s'appliquer aux bénéficiaires américains d'une succession canadienne si celle-ci détient des actions d'une SPEP ou d'une SEC. Il propose également quelques lignes directrices et stratégies pour réduire les conséquences américaines potentiellement néfastes et atténuer certains risques fiscaux.

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Wu, Lynn, Maria Snelgrove et Chris Watt Bickley. « Planification fiscale personnelle : La propriété d'actifs de luxe à l'étranger — Considérations fiscales ». Canadian Tax Journal/Revue fiscale canadienne 70, n^o 1 (avril 2022) : 221–45. http://dx.doi.org/10.32721/ctj.2022.70.1.pfp.

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Résumé :

Cet article vise à fournir un aperçu général des incidences fiscales et des considérations pratiques liées à la possession d'actifs de luxe à l'étranger. Les auteurs décrivent les types de propriété les plus courants et fournissent un cadre d'analyse présentant les divers facteurs à prendre en compte lors de l'examen des options s'offrant à un client. Enfin, les auteurs abordent les types courants d'actifs de luxe à usage personnel ainsi que les avantages et les risques qui influent sur le choix de la structure de propriété appropriée.

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Home, Alice M. « Les groupes de femmes : outils de changement personnel et de développement ». Service social 37, n^o 1-2 (12 avril 2005) : 61–85. http://dx.doi.org/10.7202/706386ar.

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Cet article traite des groupes de femmes axés sur le partage du vécu, la résolution de problèmes ou la croissance personnelle. On y retrouve les groupes de thérapie/croissance animés par des intervenantes féministes, les groupes axés sur le soutien et l'aide mutuelle entre les membres et ceux qui ajoutent, à l'une ou l'autre de ces orientations, un objectif de conscientisation. Parmi les obstacles que ces groupes peuvent rencontrer, on retrouve la difficulté de concilier le soutien et le défi ainsi que l'autonomie et la dépendance, de même que certains problèmes reliés au choix d'un leadership approprié, au rythme de changement à adopter ainsi qu'aux différences culturelles entre les membres. Pour surmonter ces obstacles, il faut faire face aux contradictions entre l'idéologie féministe et la réalité quotidienne des femmes, et accorder une attention particulière à la planification des groupes.

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Salvatori, Penny S. « Claire Lavin and Kenneth J. Doka. Older adults with developmental disabilities. Amityville, NY : Baywood Publishing, 1999. » Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 18, n^o 1 (1999) : 113–17. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800009673.

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RÉSUMÉLe livre traite des questions de vieillissement d'une nouvelle population de plus en plus importante de personnes âgées qui éprouvent des troubles développementaux. Il est un des rares ouvrages consacrés à ce sujet. S'inspirant de leurs connaissances en gérontologie et en éducation spécialisée, de leur expérience personnelle dans le domaine des troubles développementaux, d'entrevues avec des personnes âgées et de la recherche qui s'y rapporte, Lavin et Doka décrivent l'expérience de vie particulière de cette population en insistant davantage sur les ressemblances et les différences du processus de vieillissement par rapport à la population en général. Les besoins courants de ce groupe sont étudiés du point de vue philosophique, fonctionnel et juridique et des suggestions pratiques et des ressources en matière d'intervention sont données à l'intention des membres de la famille, des prestataires de services, des organismes et des entreprises de service. Des questions importantes, quoique souvent laissées de côté, comme la sexualité, le mariage, la réaction à un deuil ou une perte et la planification de la permanence, sont abordées ici. Les auteurs ne se contentent pas de décrire les changements de politiques et les modifications des programmes qui ont eu lieu mais traitent également des lacunes et des obstacles actuels qui continuent de nuire à la prestation efficace et à la collaboration entre les différents systèmes (c.-à-d. les services aux aînés, les services de santé mentale et reliés aux troubles développementaux). Ce livre devrait intéresser les prestataires de services et les membres des familles des personnes âgées qui éprouvent des troubles développementaux ainsi que les étudiants en sciences de la santé, en gérontologie et en andragogie. Bien que le contenu présente un point de vue américain, il devrait également intéresser les Canadiens puisqu'on peut en tirer de nombreux parallèles.

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Mercier, Céline, et Jocelyne Filion. « La qualité de la vie : perspectives théoriques et empiriques ». Santé mentale au Québec 12, n^o 1 (5 juin 2006) : 135–43. http://dx.doi.org/10.7202/030380ar.

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Résumé Le maintien ou l'amélioration de la «qualité de la vie » est fréquemment évoqué comme un objectif souhaitable des interventions en santé mentale, principalement en regard des personnes qui éprouvent des difficultés majeures à vivre dans la communauté. Cat article retrace l'évolution du concept de qualité de la vie, décrit certains modèles théoriques et les résultats des recherches quant aux facteurs associés à une perception positive des conditions de vie. On y considère aussi l'utilité de ce concept dans la planification et l'évaluation des services en santé mentale.

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Rimbert, Gérard. « Le chronomètre et le carillon. Temps rationalisé et temps domestique en maison de retraite ». III Le choc des temporalités, n^o 54 (27 avril 2006) : 93–104. http://dx.doi.org/10.7202/012862ar.

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Cette étude a pour objet la rencontre problématique entre les temporalités spécifiques de l’entreprise (« faire vite ») et de l’accompagnement des personnes âgées vivant en institution (« respecter le rythme de chacun »). Le terme dépendance prend ici tout son sens, puisque le placement en établissement est aussi un déclassement en ce qui concerne le droit de gouverner soi-même l’occupation du temps. Lever, coucher, toilette, habillage, alimentation… ces pratiques quotidiennes font l’objet d’une planification bien établie, qui s’impose aux résidents. Mais, par ailleurs, la gérontologie et l’éthique professionnelle enjoignent d’humaniser le traitement réservé aux personnes âgées. Cet impératif humaniste consiste notamment à respecter les temporalités individuelles. Comment se conjuguent alors, en pratique, les exigences du temps rationalisé, plus ou moins chronométré, et celles du temps domestique, qui peut se révéler tout simplement interminable ?

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Vorobiev, Vasiliy, et Nikolas Letellier-Chabot. « Planification fiscale personnelle : Les nouvelles règles relatives à l'IMR — Est-ce que l'impôt minimum de remplacement est un tigre de papier avec de nouveaux crocs ? » Canadian Tax Journal/Revue fiscale canadienne 71, n^o 3 (octobre 2023) : 885–93. http://dx.doi.org/10.32721/ctj.2023.71.3.pfp.

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Cet article donne un aperçu général des modifications proposées au régime actuel de l'impôt minimum de remplacement, qui ont été annoncées dans le budget fédéral de 2023. Il met en évidence leur incidence sur les clients à revenu élevé et examine les considérations pratiques de planification pour atténuer les résultats fiscaux défavorables dans certains scénarios.

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McDougall, Patricia. « Planification fiscale personnelle : Aspects fiscaux dont un non-juriste doit tenir compte dans l'examen d'un testament ». Canadian Tax Journal/Revue fiscale canadienne 70, n^o 3 (novembre 2022) : 705–26. http://dx.doi.org/10.32721/ctj.2022.70.3.pfp.

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Le testament est un élément crucial d'un plan successoral. Le conseiller fiscal est souvent amené à examiner le testament d'un client dans le cadre du processus de planification de sa succession. Pour procéder à cet examen en toute confiance et être en mesure de commenter les répercussions fiscales d'un testament, un conseiller fiscal doit connaître les dispositions standard de ce document. Le présent article vise à commenter la structure générale d'un testament standard et les aspects fiscaux dont un conseiller fiscal sans formation juridique doit tenir compte et qu'il doit aborder dans son examen de ce document.

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Beattie, Lynn. « Gloria Gutman (ed.). Shelter and Care of Persons with Dementia. Vancouver : Simon Fraser Gerontology Research Centre, 1992. » Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 15, n^o 1 (1996) : 147–51. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800013350.

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RÉSUMÉLe nombre croissant de personnes âgées atteintes de démence a d'importantes répercussions sur les mesures à prendre aujourd'hui et demain en matière d'attribution de ressources dans les établissements et la communauté. Les articles de cet ouvrage présentent un ensemble de données tirées de projets menés au Canada sur les soins prodigués aux personnes atteintes de démence, et résument les ouvrages publiés à ce sujet. Un certain nombre de thèmes et de problèmes communs font surface. En raison du taux élevé de prévalence de cas de démence, les centres de soins généraux éprouvent de nombreux problèmes semblables. Des centres de soins spécialises ont été considérés comme un moyen de fournir des soins efficaces, particulièrement chez les person nes ayant des troubles de comportement. Ces centres peuvent jouer un rôle de consultation utile ou mettre à l'essai des initiatives de prestation de soins pouvant être adaptées dans d'autres secteurs. Le nombre restreint d'employés offrant des soins directs limite le nombre d'interventions considérées idéales, comme les interventions touchant la modification du comportement et favorisant l'autonomie dans le cadre des activités quotidiennes. Des initiatives comme l'établissement d'un personnel composé principalement d'employés de formation générale ont été mises de l'avant afin de rehausser les soins directs. La sensibilisation des employés constitue l'une des principales solutions à la prestation de soins efficaces. Toutefois, le faible ratio employé-patients fait obstacle à la participation des employés aux séances de formation interne. Les partenariats familiaux sont importants en planification de soins pour les services communautaires et en établissement; et un service de soins de répit représente un grand bienfait aux prestateurs de soins dans la famille. Toutefois, ce type de service n'est efficace que s'il est accompagné d'initiatives de négociation et de sensibilisation auprès des prestateurs de soins. Finalement, les soins offerts aux personnes atteintes de démence peuvent être améliorés en modifiant la structure des centres de prestation de soins. Cependant, l'utilité de l'établissement de caractéristiques spécifiques demeure un sujet à approfondir.

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MacNaughton-Doucet, Lisa J. « Determinants of Health in Discharge Planning for Seniors : Asking the Right Questions ». Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 32, n^o 3 (20 août 2013) : 307–15. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980813000342.

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RÉSUMÉLes praticiens sont encouragés à envisager un changement de perspective philosophie sur la façon dont les équipes interdisciplinaires interrogent les personnes âgées et leurs soignants au cours du processus de la sortie de l’hôpital. Les équipes engagées dans le planification des congés de l’hôpital peuvent commencer systematiquement à poser des questions qui vont au-delà du mise au point médical traditionnel sur les prescriptions, la réhabilitation et les soins, s’ils sont engagés dans un cadre de la décharge englobant attention aux déterminants sociaux de la santé. Une telle approche pourrait révéler les points forts et aussi pourrait exposer les inégalités sanitaires et sociales que les aînés doivent confronter en arrivant chez eux. Cette information peut ouvrir une porte d’entrée reliant les personnes âgées aux ressources sociales et économiques qui les soutiennes afin qu’elles puissent rester en bonne santé et productives.

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Fauvel, Yvon. « Théorie du cycle de vie et rentes publiques ». L'Actualité économique 61, n^o 2 (23 mars 2009) : 220–38. http://dx.doi.org/10.7202/601329ar.

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RÉSUMÉ Cet article poursuit deux objectifs. L’un est de montrer que les effets des régimes publics de pensions sur la consommation et l’épargne personnelle dépendent éminemment du cadre théorique retenu et, plus particulièrement, de l’horizon temporel de planification des consommateurs. Le second objectif est de remettre en question la théorie pure du cycle vital comme cadre d’analyse des effets des régimes publics de retraite en évaluant la pertinence de prendre en considération l’incertitude, les contraintes à l’emprunt, les comportements de myopie et un mécanisme de legs à la Barro.

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van den Heuvel, Wim J. A. « Long-Term Nursing Home Care in The Netherlands ». Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 15, S1 (1996) : 46–58. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800005730.

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RÉSUMÉLa population des Pays-Bas était l'une des plus jeunes des pays de l'Europe de l'Ouest dans les années 60 et 70. La proportion de personnes âgées dans la population n'augmentera de façon sensible qu'après l'an 2010. Malgré ce vieillissement relativement tardif de la population, le gouvernement hollandais a très tôt élaboré une politique du vieillissement. Une attention toute particulière a été accordée, au cours des années 60 et 70, aux soins institutionnels prodigués aux personnes âgées. Cette politique a amené une grande partie des personnes âgées à vivre en institution. En 1982, 3 pour cent des personnes de 65 ans et plus habitaient des centres d'hébergement et 9 pour cent des résidences pour personnes âgées. Ces établissements de santé sont gérés comme des organismes à but non lucratif. Ils sont largement financés par des impôts directs et indirects. Leur clientèle se compose avant tout de personnes àgées dites fragiles. Toutefois, les résidences pour personnes âgées ont été perçues au départ comme un mode de logement pour les âinés. Les coûts liés aux soins institutionnels ont considérablement augmenté dans les années 60 et 70. Le gouvernement a tenté de juguler les coûts en instaurant des procédures administratives comme des contraintes d'admission dans les résidences pour personnes âgées ou l'établissement de critères de planification rigoureux. Ces mesures ne se sont pas révélées très efficaces jusqu'à la fin des années 80. Par contre, la promotion des soins communautaires de longue durée semble contribuer favorablement à la compression des coûts.

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Ciocca, Jean-Luc, et Megan Cotnam-Kappel. « La planification dans l’action : les trois actions du personnel enseignant pour planifier une activité maker ». McGill Journal of Education 57, n^o 3 (30 janvier 2024) : 117–36. http://dx.doi.org/10.7202/1109000ar.

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Résumé :

<p>The article explores how teachers in francophone Ontarian schools conceptualize the planning of a Maker activity. Anchored in the do-it-yourself tradition, the unprecedented enthusiasm in education for this type of activity raises certain planning challenges and issues. The results of our qualitative analyses of interviews with two teachers (6th grade and 11th grade technical) underscore that teachers undertake three actions when planning a Maker activity: 1) create a Maker community spirit; 2) implement a Maker mentality through actions; and 3) adopt a planning-in-action approach. Our research underscores that a form of planning that we define as planning-in-action seems specific to Maker activities in a classroom at the primary or secondary level.</p>

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Guyon, Louise. « La perception de la santé à travers l’enquête Santé Québec ». Articles 17, n^o 2 (24 octobre 2008) : 193–212. http://dx.doi.org/10.7202/600639ar.

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Résumé :

RÉSUMÉ La perception que les gens ont de leur propre santé peut-elle être considérée comme un indicateur valable de l’évaluation de la santé d’une population? À partir des résultats de l’enquête Santé Québec où, en 1987, près de 20 000 personnes âgées de 15 ans et plus étaient invitées à qualifier leur santé, on peut vérifier que l’auto-évaluation de la santé se moule étroitement à d’autres indicateurs considérés plus « objectifs ». La correspondance est particulièrement frappante avec les indicateurs de santé mentale. Ces premiers résultats suggèrent des pistes de recherche en vue de l’utilisation du concept de la perception de la santé en planification des soins et services.

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