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Littérature scientifique sur le sujet « Phénomène physique »

Auteur : Grafiati
Publié le 25 mai 2024

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Articles de revues sur le sujet "Phénomène physique"

1

Geoffrion1, Steve, et Frédéric Ouellet. « Quand la réadaptation blesse ? Éducateurs victimes de violence ». Criminologie 46, no 2 (13 décembre 2013) : 263–89. http://dx.doi.org/10.7202/1020996ar.

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Résumé :
Cette étude vise à comprendre le phénomène de la violence physique vécue par les éducateurs oeuvrant dans dix Centres Jeunesse (CJ) du Québec. Pour ce faire, un sondage de victimisation a été administré à 586 éducateurs en internat. En premier lieu, la prévalence de cette problématique sera établie. Par la suite, les facteurs individuels et environnementaux prédisposant aux agressions physiques seront identifiés. Des éducateurs sondés, 53,9 % rapportent avoir été victimes de violence physique au cours de la dernière année. Sur le plan individuel, être affecté par les manifestations agressives des clients et la fréquence des violences psychologiques subies augmentent les risques de victimisation physique. Quant au contexte, l’âge de la clientèle et le motif de l’intervention (basé sur la loi justifiant le placement) auprès de l’enfant ou de l’adolescent influencent l’occurrence des actes violents dirigés contre les éducateurs. Nos analyses montrent également que les violences physiques dont sont victimes les éducateurs affectent autant l’individu que l’institution. L’identification de facteurs permettant de prédire les risques de victimisation pourrait notamment servir à orienter les programmes de prévention de la violence dans les CJ, mais aussi à cibler les éducateurs les plus à risque afin de leur fournir un soutien adapté.
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2

Nahas, Georges. « Préambule ». Chronos 32 (29 septembre 2018) : 7–10. http://dx.doi.org/10.31377/chr.v32i0.107.

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Résumé :
La lumière est surtout considérée comme un phénomène physique dont les scientifiques semblent avoir étudié tous les constituants, aussi bien au niveau des particules qui la forment qu’au niveau du mouvement de ces dernières. Mais la Lumière n’est pas perçue uniquement comme telle par l’homme. Ainsi quand on dit que « telle chose a été lue à la lumière de ... » ou que « telle idée a éclairé telle autre », il n’est évidemment pas question de la lumière en tant que phénomène physique. La lumière est devenue synonyme de tout ce qui peut révéler quelque chose, car il n’y a pas de vision sans lumière ; ainsi vision et lumière sont devenues des termes génériques qui permettent de se rendre compte de l’existence des choses, de leur spécificité et de leur potentialité à être disponibles aux autres. Réciproquement, se découvrir ou se mettre à nu, est un autre aspect de la visibilité que permet la lumière, puisqu’il s’agit là de la disponibilité de la personne à s’exposer aux regards des autres. Enfin, la dimension interne permet à l’individu de se connaître grâce à un « éclairage » interne. Ainsi, la lumière semble pluridimensionnelle quand il s’agit de sa conception par l’homme et c’est ce concept, qui n’a rien à voir avec les sciences physiques, que j’aimerais partager avec vous.
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Mouhouche, Ali, et Abdelkrim El-Hajjami. « Étude diachronique et évolution du concept de résonance en physique ». Terminologie et linguistique 58, no 2 (31 mars 2014) : 430–48. http://dx.doi.org/10.7202/1024182ar.

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Résumé :
Dans la présente étude diachronique, nous examinons d’un côté l’origine et les significations du verberésonneret de ses dérivés, notamment le termerésonance,et de l’autre, l’évolution, d’après les manuels de physique à différentes dates, du concept scientifique derésonanceen physique des ondes. Nous nous demandons si la terminologie exprime et désigne toujours le phénomène physique dont la signification s’est élargie, généralisée, modifiée et complexifiée au fil du temps. Pour cela, nous utilisons essentiellement des dictionnaires et des manuels de physique anciens. Le termerésonance, exprimant à l’origine un phénomène naturel ressenti surtout par l’ouïe, s’est d’abord limité au domaine de l’acoustique, dont il garde l’estampille jusqu’à maintenant. Il s’est par la suite élargi à divers types d’ondes et à diverses dimensions de la nature, des particules élémentaires de la matière jusqu’aux planètes. De plus, il véhicule les idées d’accordet detransfert d’énergieinexistantes initialement. Ces nouvelles réalités scientifiques rendent sa traduction ambiguë et sa compréhension difficile. Tenant compte de ce principal résultat, nous proposons une dénomination qui évite la confusion tout en étant plus adaptée à sa signification scientifique actuelle.
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Cochrane, Guylaine. « Le foisonnement, phénomène complexe ». TTR : traduction, terminologie, rédaction 8, no 2 (23 février 2007) : 175–93. http://dx.doi.org/10.7202/037222ar.

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Résumé :
Résumé Le foisonnement, phénomène complexe – L'étude du foisonnement s'inscrit dans une orientation assez nouvelle en traductologie, à savoir les études de corpus. La présente recherche vise à vérifier les affirmations de certains auteurs voulant que tous les textes foisonnent quelles que soient les langues en présence et que ce foisonnement est attribuable uniquement au traducteur. Pour ce faire, un corpus de textes contenant plus de 61 000 mots a été analysé. Cet article traite donc de la définition des concepts, du coefficient de foisonnement pour des textes de physique, d'histoire et d'économie, de la proportion de foisonnement attribuable au libre choix du traducteur et de celle liée aux différences entre les codes linguistiques. Les résultats préliminaires de certaines analyses seront également présentés.
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Alfatli, Jacqueline, et Nazim Alfatli. « Phénomène d’acculturation et santé du migrant ». Thème 4 – Mobilités, identités et frontières, no 75 (11 mai 2016) : 248–51. http://dx.doi.org/10.7202/1036308ar.

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Résumé :
Le migrant traduit dans son corps les difficultés de son acculturation. C’est à partir de cette compréhension de la dimension culturelle des maladies du migrant que l’équipe médicale peut intervenir. La Maison médicale de GRACE-HOLLOGNE, quartier populaire de Liège composé à 40 % d’habitants immigrés vise à intégrer ceux-ci dans un processus de prise en charge collective, à l’intérieur du quartier et d’une communauté. Autogestion, conseils de patients, travail de groupe, approche culturelle de la maladie physique et mentale caractérisent le fonctionnement de cette maison médicale.
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Alfatli, Jacqueline, et Nazim Alfatli. « Phénomène d’acculturation et santé du migrant ». La prise en charge communautaire de la santé, no 1 (28 janvier 2016) : 105–8. http://dx.doi.org/10.7202/1034831ar.

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Résumé :
Le migrant traduit dans son corps les difficultés de son acculturation. C’est à partir de cette compréhension de la dimension culturelle des maladies du migrant que l’équipe médicale peut intervenir. La Maison médicale de GRACE-HOLLOGNE, quartier populaire de Liège composé à 40 % d’habitants immigrés vise à intégrer ceux-ci dans un processus de prise en charge collective, à l’intérieur du quartier et d’une communauté. Autogestion, conseils de patients, travail de groupe, approche culturelle de la maladie physique et mentale caractérisent le fonctionnement de cette maison médicale.
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Bonod, Nicolas. « Opticien célèbre. Marie Skłodowska-Curie ». Photoniques, no 96 (mai 2019) : 14–16. http://dx.doi.org/10.1051/photon/20199614.

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Résumé :
Marie Skłodowska‐Curie a été pionnière dans l’étude du phénomène de radioactivité et a découvert le radium et le polonium, deux éléments largement plus radioactifs que l’uranium. Elle est la première femme à obtenir un prix Nobel (physique en 1903), la première personne à obtenir 2 prix Nobel et la seule personne à ce jour à s’être vue décerner 2 prix Nobel dans deux disciplines scientifiques distinctes (physique et chimie). Elle partage le premier prix Nobel de physique avec Henri Becquerel et Pierre Curie sur l’étude de la radioactivité et elle reçoit le second prix Nobel de chimie en 1911 pour ses contributions à l’extraction et la purification du radium et à son étude, notamment en le situant dans le tableau de Mendeleiev.
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Cece, Valérian, Magali Descoeudres et Vanessa Lentillon-Kaestner. « Les évènements émotionnellement marquants chez les stagiaires ». L'Education physique en mouvement, no 7 (17 décembre 2022) : 3–6. http://dx.doi.org/10.26034/vd.epm.2022.3537.

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Résumé :
Les premières expériences d’enseignement représentent un temps de vulnérabilité pour la santé mentale des stagiaires comme en témoigne le nombre important d’abandons professionnels durant les premières années d’activité. Afin de lutter contre ce phénomène, il apparaît important de s’intéresser aux évènements négatifs émotionnellement marquants des stagiaires qui révèlent les difficultés pouvant être rencontrées. En considérant les différences de contraintes professionnelles selon les branches d’enseignement et les particularités de l’éducation physique, cette étude vise à explorer l’éventuelle spécificité des expériences émotionnelles des enseignants d’éducation physique stagiaires. Les résultats confirment la présence de différences entre l’éducation physique et les autres disciplines, avec notamment un nombre plus important d’évènements émotionnellement marquants reliés à un manque de motivation ou à l’intégrité physique des élèves. Afin de favoriser la santé mentale des enseignants en formation, ces résultats invitent à prendre en considération ces nuances dans la formation professionnelle en fonction des contraintes singulières des disciplines enseignées.
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Beven, K., A. Musy et C. Higy. « Tribune Libre : L'unicité de lieu, d'action et de temps ». Revue des sciences de l'eau 14, no 4 (12 avril 2005) : 525–33. http://dx.doi.org/10.7202/705431ar.

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Résumé :
C'est avec plaisir que nous avons récemment relu les "Tribunes Libres" de Ghislain de MARSILY (1994) et Jacques GANOULIS (1996), plus particulièrement leur discussion relative à une nouvelle typologie des modèles hydrologiques ainsi que leurs réflexions concernant l'analyse des incertitudes. Il nous apparaît toutefois, à la lecture de ces deux articles, qu'il subsiste encore quelques confusions ou interprétations alternatives concernant la modélisation hydrologique. Il est donc important et ceci malgré le fait que nous adhérons à beaucoup de points examinés par ces deux auteurs, de discuter encore quelques éléments de la modélisation hydrologique afin de lever certaines ambiguïtés. La distinction effectuée par de MARSILY entre les modèles conditionnés par les phénomènes observables et les modèles à base physique utilisés lorsque aucun phénomène n'a été constaté, invite à la critique eu égard aux pratiques réalisées. Par ailleurs, l'argument de GANOULIS affirmant que les modèles à base physique peuvent fournir une description valable des processus si l'on utilise des coefficients empiriques à différentes échelles spatiales et temporelles, ne résiste pas non plus à une analyse détaillée des effets d'échelle. En d'autres termes, la question soulevée par ces auteurs réside dans l'impossibilité d'utiliser une modélisation à base purement physique pour des applications pratiques, en raison de la difficulté de prendre en compte et de transcrire les caractéristiques et le comportement unique de chaque unité du paysage ou chaque sous-bassin versant. Face à cette attitude, nous pouvons affirmer aujourd'hui qu'il existe d'autres voies de réflexion en ce qui concerne l'usage de modèles dits à base physique. Affirmer que tous les lieux concernés par une modélisation distribuée ont des caractéristiques uniques est une évidence géographique. Il n'en reste pas moins que les limitations de la modélisation, exprimées par de MARSILY (1994) dans le contexte des trois principes d'unité de lieu, d'action et de temps, peuvent être mieux définies en procédant à une analyse plus fine dans le contexte de l'unicité. Les unicités expliquent en partie le développement très répandu de la modélisation par rapport à la théorie et des outils propres à des applications particulières. Force est de constater que les attentes face aux prévisions quantitatives en hydrologie ont augmenté parallèlement à l'évolution de la disponibilité et la puissance des ordinateurs. Cette évolution est toutefois due essentiellement aux avancées technologiques plutôt qu'à de réels progrès scientifiques. Pourquoi? En raison principalement des caractéristiques uniques des bassins versants. Celles-ci transcendent, à notre point de vue, toutes les théories disponibles en matière de modélisation hydrologique. De surcroît, cet aspect ne change pas si on émet de meilleures hypothèses physiques ou si on réalise des prévisions pour les variables ou "phénomènes non-observables" discutés par de MARSILY. Dans cette communication, nous tenterons une évaluation de ces questions et nous suggérerons une approche pertinente de la modélisation hydrologique pour prendre en compte le caractère unique des bassins versants.
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Carrive, Laurent. « De la réalité des modèles et des théories ». Acta Europeana Systemica 4 (14 juillet 2020) : 89–98. http://dx.doi.org/10.14428/aes.v4i1.57283.

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Résumé :
La réalité des modèles comme des théories fait aujourd’hui l'objet de nombreux débats. Pourtant, ce critère essentiel reste actuellement négligé du fait de l’expansion d'un certain constructivisme, qui admet implicitement une forme d’équivalence entre justesse des prédictions et réalité physique. Dans cet article, nous entendons par modèle physique, un système mathématico-logique prédictif, permettant de simuler le comportement d’un objet. Une théorie, plus générale qu’un modèle, désignera un objet cognitif qui prétend décrire et expliquer la nature et le comportement réel d’un phénomène. Nous considérons ensuite qu’un modèle est opérationnel lorsqu’il décrit précisément les processus physiques qui engendrent l’action. Tandis qu’un modèle sera dit nonopérationnel s'il met en oeuvre des évaluations qui ne peuvent être obtenues que rétrospectivement, par exemple par un calcul d’extremum. Enfin, nous qualifions un modèle de réel, s’il est opérationnel et si, de plus, ses variables et opérations sont prises strictement dans le domaine de réalité considéré (en référence aux poupées russes de Bitbol [9]). Une théorie est donc nécessairement un modèle réel, ou supposé tel.Il nous est apparu que les théories physiques sont la plupart du temps, organisées de manière hiérarchique, comportant à leur base des modèles réels surmontés de modèles non-réels. Les modèles réels permettent de découvrir de nouveaux phénomènes, par exemple la découverte de la circulation aérodynamique autour d’une aile d’avion par Nikolaï Joukovski. Par contre, la non-réalité de certains modèles peut conduire à des raisonnements erronés, en suggérant une fausse réalité. Toutefois, les modèles non-réels peuvent être très utiles lorsque les objets manipulés sont inobservables, car trop petits ou imaginaires. La qualité de leurs prédictions peut être aussi bonne que celle fournie par les modèles réels. C'est le cas de la mécanique quantique, développée au début du XXème siècle, qui a montré sa très grande utilité pratique et la surprenante exactitude de ses prédictions. Lors de son développement, les niveaux de réalité concernés étaient alors complètement inobservables. Ils ont donc été imaginés. L’évolution actuelle de la technologie, commence à permettre une certaine visibilité des atomes et des couches électroniques, ce qui pourrait profondément remettre en cause ce modèle en exhibant sa non-réalité.
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Plus de sources

Thèses sur le sujet "Phénomène physique"

1

Ordonevic, Christophe. « Diffusion d'ondes électromagnétiques par des structures complexes. Phénomène de localisation ». Aix-Marseille 1, 1998. http://www.theses.fr/1999AIX11087.

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Résumé :
L'objet de cette these est l'etude de la diffusion electromagnetique par des structures complexes. Plus precisement, nous cherchons des conditions sur les parametres internes du systeme permettant de generer et d'agir sur les domaines frequentiels d'absorption de l'energie electromagnetique. Dans une premiere partie, on s'interesse a des structures ordonnees. On montre qu'un systeme compose d'un reseau biperiodique metallique d'elements inclus dans un ensemble de couches dielectriques montees sur une plaque metallique genere des bandes d'absorption par creation d'ondes de surface. La position frequentielle ainsi que la selectivite de la bande d'absorption peuvent etre finement controlees grace aux parametres determinant la nature de l'element de base (taille, forme, resistivite) et la nature des couches dielectriques. Dans une deuxieme partie, on s'interesse a l'effet du desordre. Le phenomene est la localisation de l'energie electromagnetique, dont on presente le cadre mathematique. A l'aide de ce modele, on determine des domaines de localisation dans le cas de spheres dielectriques ou de disques parfaitement conducteurs disposes de maniere aleatoire dans des volumes spherique ou en couche. On verifie l'influence des parametres du systeme, en particulier, la densite (modelisant le desordre), sur le domaine de localisation. Enfin, nous utilisons un modele de diffusion de dipoles couples pour caracteriser plus en detail un phenomene de localisation a partir des parametres issus du modele theorique.
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Iribarne, Christophe d'. « Etude du phénomène de percolation à l'aide de l'arbre à portée minimale ». Aix-Marseille 3, 1997. http://www.theses.fr/1997AIX30058.

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Résumé :
Ce memoire est consacre au developpement d'une methodologie permettant l'etude du phenomene de percolation a l'aide de la theorie des graphes, via l'arbre a portee minimale (alm). Dans un premier temps on montre qu'il est possible, en utilisant l'algorithme de rohlf de construction d'un alm convenablement modifie, de determiner le plus grand amas et d'en deduire les probabilites critiques p#c de percolation de sites pour les reseaux reguliers et semi-reguliers du plan. Une relation remarquable entre les valeurs de p#c (dont la plupart etaient inconnues dans la litterature) et la longueur d'arete normalisee caracterisant chaque reseau, est mise en evidence. On montre ensuite que les differents moments, ainsi que leurs derivees premiere et seconde, des histogrammes de longueur de branche de l'alm, presentent des accidents qui peuvent etre relies au phenomene de percolation et qui permettent egalement une determination de p#c. Enfin, la souplesse de la methodologie que nous avons developpee a permis d'aborder de facon originale la percolation de sites longue distance.
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Pichon, Joseph. « Enregistrement optique haute densité : étude physique et physico-chimique du phénomène de Super-Résolution ». Phd thesis, Grenoble INPG, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00363302.

Texte intégral
Résumé :
Ce travail de thèse s'inscrit dans la thématique du stockage de données sur disques optiques haute densité. Il porte plus précisément sur une technologie visant à accroître la capacité des disques optiques, fondée sur l'emploi de techniques dites de Super-Résolution. Ces disques, qui comprennent des informations théoriquement trop petites pour être détectables, peuvent néanmoins être lus si leurs propriétés optiques varient localement sous l'influence du faisceau laser de lecture. Nous avons mis en évidence ce phénomène dans cette thèse, en insérant unempilements actif de couchesminces au coeur des disques. En particulier, nous avons montré que l'introduction d'une couche mince du matériau semiconducteur InSb permet de doubler la densité des disques optiques au format Blu-Ray, portant ainsi leur capacité à 46 Go. Nous avons également montré, par le biais de caractérisations optiques statiques, que la réflectivité de ce matériau augmente de manière réversible et reproductible sous excitation laser intense. Nous avons évalué l'importance de la thermique dans les mécanismes physiques et physico-chimiques associés à ces variations de propriétés optiques et avons réalisé une modélisation thermo-optique de l'évolution transitoire de la réflectivité des empilements actifs, fondée sur la variation des propriétés optiques de InSb avec la température.
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Pichon, Joseph. « Enregistrement optique haute densité : étude physique et physico-chimique du phénomène de Super-Résolution ». Phd thesis, Grenoble INPG, 2008. http://www.theses.fr/2008INPG0139.

Texte intégral
Résumé :
Ce travail de thèse s'inscrit dans la thématique du stockage de données sur disques optiques haute densité. Il porte plus précisément sur une technologie visant à accroître la capacité des disques optiques, fondée sur l'emploi de techniques dites de Super-Résolution. Ces disques, qui comprennent des informations théoriquement trop petites pour être détectables, peuvent néanmoins être lus si leurs propriétés optiques varient localement sous l'influence du faisceau laser de lecture. Nous avons mis en évidence ce phénomène dans cette thèse, en insérant unempilements actif de couchesminces au coeur des disques. En particulier, nous avons montré que l'introduction d'une couche mince du matériau semiconducteur InSb permet de doubler la densité des disques optiques au format Blu-Ray, portant ainsi leur capacité à 46 Go. Nous avons également montré, par le biais de caractérisations optiques statiques, que la réflectivité de ce matériau augmente de manière réversible et reproductible sous excitation laser intense. Nous avons évalué l'importance de la thermique dans les mécanismes physiques et physico-chimiques associés à ces variations de propriétés optiques et avons réalisé une modélisation thermo-optique de l'évolution transitoire de la réflectivité des empilements actifs, fondée sur la variation des propriétés optiques de InSb avec la température
This work has been realized in the field of high density optical data storage. More precisely, this thesis deals with a technology that makes possible a substantial increase in the capacity of optical disks, owing to Super-Resolution techniques. These disks, comprised of marks theoretically too small to be detected, can nevertheless be read out if the optical properties of the disk vary locally under the influence of a high-power laser beam. In this thesis, we have demonstrated this phenomenon by inserting an active thin-films stack into the disks. In particular, we have shown that use of a thin InSb film creates an increase in the areal data density of Blu-Ray disks by a factor of two, consequently enlarging the disks' capacity to 46 GB. We have also shown, by way of optical static characterization of the active stacks, that the reflectance of InSb increases in a reversible and reproductible way under high-fluence laser excitation. Additionally,we have evaluated the importance of thermal effects in the physical mechanisms associatedwith the nonlinear phenomenon. Lastly, we have built a thermooptical simulation of the transient evolution of the thin films stack reflectance, based on the evolution of InSb optical properties with temperature
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Robles, Alfredo. « La vidéo comme support didactique en physique : interprétation microscopique d'un phénomène macroscopique : la propagation du son ». Lyon 1, 1997. http://www.theses.fr/1997LYO10178.

Texte intégral
Résumé :
Notre travail porte sur la vidéo comme support didactique dans l'enseignement de la physique. Nous avons donc construit un document audiovisuel qui met en relation un phénomène macroscopique, la propagation du son, et un mécanisme permettant une interprétation microscopique de ce phénomène. Pour structurer cette vidéo, nous nous sommes appuyés sur différents travaux en didactique montrent les problèmes dont les élèves et étudiants souffrent lors de la conceptualisation du son, et sur la modélisation d'un modèle cinétique particulaire de la matière. Pour la construction de la vidéo nous avons tout d'abord envisage la structure du discours d'accompagnement. A cet égard deux critères différents et complémentaires ont inspires la création. Le premier critère se situant dans une perspective sémiotique, établit l'autonomie d'une phrase en relation avec l'image. Le deuxième critère est inspire d'une perspective didactique. Il est possible de catégoriser les phrases selon si elles établissent des relations entre les différents niveaux de modélisation (théorie, modèle, modèle matérialise et champ expérimental). La représentation dynamique des molécules a été possible grâce a un simulateur qui permet le mouvement désordonné de petits cylindres aimantés. Pour comprendre la façon dont les élèves construisent un mécanisme explicatif en utilisant ce document audiovisuel, nous avons élaboré une nouvelle méthodologie de recherche, que nous avons experimenté avec des élèves de seconde. Cette méthodologie a permis l'exploration du récit des élèves lors de l'élaboration du sens. Nous avons ensuite explore la discussion d'une série de binômes d'élèves lors de la résolution de deux taches écrites. Nous avons enregistré les narrations du film ainsi que toutes les discussions lors de la résolution des taches et analyse ces transcriptions a partir de deux grilles. La première grille permet de catégoriser ce que les élèves déclarent avoir compris d'un film en relation a l'image et a la bande son. La deuxième grille permet de catégoriser les interventions des élèves lors de la résolution des taches écrites. Mots clés : vidéo, support didactique, apprentissage, son, propagation du son, chaine sonore, interprétation microscopique, modèle, modélisation, modèle matérialisé, didactique de la physique, narration.
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Zbiri, Karim. « Interprétation du phénomène de la multifragmentation autour de 100 MeV / nucléon ». Nantes, 2004. http://www.theses.fr/2004NANT2031.

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Résumé :
La multifragmentation nucléaire est un processus complexe observé lors des collisions noyau-noyau ou proton-noyau au cours desquels on assiste à la production de fragments de différentes masses. Ce phénomène a été relié depuis longtemps à une transition de phase de la matière nucléaire du type liquide-gaz, son étude revêt un aspect un important pour la compréhension du comportement du noyau atomique. A cet effet une série d'expériences a été effectuées avec le détecteur 4p INDRA, au centre de recherche GSI à Darmstadt en Allemagne. Le but de ma thèse est de comparer les données obtenues de ces mesures avec des modèles théoriques, pour que dans un premier temps valider ces modèles et puis dans un second temps comprendre et extraire les mécanismes à l'origine de la multifragmentation des noyaux
The nuclear multifragmentation is a complex process observed in nucleus-nucleus and proton-nucleus collisions, during which one attends the production of fragments with various masses. This phenomenon was connected for a long time to a phase transition of nuclear matter of the type liquid-gas, its study is important to understand the atomic nucleus behaviour. In this way many experiments was carried out with the 4p detector INDRA in the research centre GSI at Darmstadt in Germany. The goal of my thesis is to compare the data obtained with existing models, so that initially to validate these models and then in the second time understand and extract the mechanisms behind the multifragmentation of nuclei
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Celzard, Alain. « Contribution à l'étude du phénomène de percolation dans des matériaux composites à propriétés anisotropes ». Nancy 1, 1995. http://docnum.univ-lorraine.fr/public/SCD_T_1995_0121_CELZARD.pdf.

Texte intégral
Résumé :
La théorie de la percolation caractérise les propriétés structurales et le comportement de la conductivité d'un ensemble de particules conductrices incomplètement connectées. Cette théorie est appliquée à des matériaux composites anisotropes, constitués de paillettes de graphies monocristallines dispersées dans des résines isolantes amorphes. La position du seuil de percolation, les propriétés et exposants critiques déterminés expérimentalement sont alors discutés en relation avec les prévisions theoriques. La recherche des mécanismes de conduction dans ces systèmes composites est aussi entreprise. Dans ce but, des mesures de conductivité sont effectuées en fonction du champ électrique, de la température et de la pression. Des corrélations sont ainsi établies entre ces différents résultats pour parvenir à un modèle de conduction cohérent et étroitement lie à la theorie de la percolation.
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Abboud, Rizkallah. « Difficultés de l'enseignement dans deux domaines de la physique : le phénomène d'induction électromagnétique et la propagation d'ondes mécaniques ». Paris 7, 1989. http://www.theses.fr/1989PA077128.

Texte intégral
Résumé :
Les auteurs se sont centrés sur l'étude de la propagation d'un ébranlement transversal le long d'une corde élastique. Sur cet exemple simple, les élèves perçoivent-ils le lien entre le mouvement de translation de l'onde et le mouvement transversal des points de la corde? En particulier, quelles difficultés rencontrent-ils pour relier, a un instant donne la distribution des vitesses et des accélérations des différents points, a la forme de l'ébranlement et a son sens de propagation? Des enquêtes menées auprès de diverses populations lycéennes et étudiantes, au Liban et en France, ont permis de répondre a ces questions et d'apprécier l'impact de différents modes d'enseignement de l'onde mécanique transversale
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Carcaud, Pierre. « Étude de quelques modèles cinétiques décrivant le phénomène d'évaporation en gravitation ». Phd thesis, Université Rennes 1, 2014. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01018326.

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Résumé :
L'étude de l'évolution de galaxies, et tout particulièrement du phénomène d'évaporation, a été pour la première fois menée à l'aide de modèles physiques, par Chandrasekhar notamment, dans les années 40. Depuis, de nouveaux modèles plus sophistiqués ont été introduits par les physiciens. Ces modèles d'évolution des galaxies sont des modèles cinétiques; bien connus et bien étudiés par les mathématiciens. Cependant, l'aspect évaporation (le fait que des étoiles sortent du système étudié) n'avait pas encore été étudié mathématiquement, à ma connaissance. La galaxie est vue comme un gaz constitué d'étoiles et le modèle consiste en une équation de Vlasov-Poisson, l'interaction étant la gravitation universelle, couplée avec au second membre un terme de collision de type Landau. On rajoute à ce modèle une condition d'évaporation qui consiste à dire que les étoiles dont l'énergie cinétique est suffisamment élevée pour quitter le système sont exclues. Ce modèle étant trop compliqué à étudier tel quel, je propose dans cette thèse plusieurs modèles simplifiés qui sont des premières étapes nécessaires à l'étude du modèle général et qui permettent de mieux comprendre les difficultés à surmonter. Dans une première partie, je m'intéresse au cas homogène en espace, pour lequel le terme de Vlasov-Poisson est remplacé par une simple dérivée en temps. Je fais une étude précise du cas à symétrie radiale en vitesse avec un potentiel Maxwellien, le terme de Landau étant alors remplacé par un terme de type Fokker-Planck, et je montre dans ce cas l'existence et l'unicité d'une solution régulière et l'existence d'un profil asymptotique des solutions. Dans le cas homogène général, je montre l'existence et l'unicité d'une solution régulière tout pendant que la masse ne s'est pas totalement évaporée. J'illustre ces résultats théoriques par des simulations numériques réalisés à l'aide de schéma numériques conservateurs. Dans une seconde partie, je m'intéresse au cas non homogène en espace en dérivant un modèle hydrodynamique pour un modèle de type Vlasov-BGK (plus simple que le modèle Vlasov-Poisson-Landau) avec évaporation.
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Poulain, Magali. « Désaturation induite par l'exercice chez le patient présentant une bronchopneumopathie chronique obstructive : phénomène et effet de l'addition en oxygène ». Montpellier 1, 2002. http://www.theses.fr/2002MON14008.

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Résumé :
La desaturation a l'exercice (dae) n'apparait pas etre facilement detectable lors d'examens recommandes pour la prise en charge des patients presentant une bronchopneumopathie chronique obstructive (bpco). Ce travail s'est interesse a mettre en evidence la dae et aux effets de l'oxygene chez les bpco. Les resulats montrent : 1) 28% de patients bpco presentaient une dae lors d'un test de marche de six minutes et non retrouvee a l'epreuve d'effort maximale, 2) la dae touche un malade sur deux, et trois patients sur quatre sous oxygenotherapie de longue duree, 3) un protocole d'ajustement du debit d'oxygene permet de corriger 90% des patients avec une variabilite des reponses aux effets de l'oxygene, 4) une supplementation en oxygene n'ameliore pas l'endurance musculaire peripherique et peut induire un stress oxydant. Ces resulats suggerent la necessite d'une individualisation des protocoles d'utilisation de l'oxygenotherapie.
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Plus de sources

Livres sur le sujet "Phénomène physique"

1

Régent, Bouchard, dir. Phénomènes plus, physique 534. Montréal : Lidec, 1994.

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2

The field theoretic renormalization group in critical behavior theory and stochastic dynamics. London : CRC Press, 2004.

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3

Bouchard, Régent. Phénomènes lumineux : Physique 534 : manuel d'apprentissage. Montréal : Lidec, 1992.

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4

Birger, Bergersen, dir. Equilibrium statistical physics. 3e éd. Hackensack, NJ : World Scientific, 2006.

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5

Plischke, Michael. Equilibrium statistical physics. Englewood Cliffs, N.J : Prentice-Hall International, 1989.

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6

Birger, Bergersen, dir. Equilibrium statistical physics. 2e éd. Singapore : Scientific Pub., 1994.

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7

Debroise, Anne. Petit atlas des phénomènes naturels. [Paris] : Larousse, 2003.

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8

Érick, Seinandre, dir. Petit atlas des phénomènes naturels. [Paris] : Larousse, 2008.

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9

Debroise, Anne. Petit atlas des phénomènes naturels. [Paris] : Larousse, 2008.

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10

Colloque geometrie et physique (1986 Paris, France). Physique quantique et géométrie : Formulation mathématique cohérente des phénoménes quantiques : Colloque Géométrie et Physique de 1986 en l'honneur d'André Lichnerowicz. Paris : Hermann, 1988.

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Plus de sources

Chapitres de livres sur le sujet "Phénomène physique"

1

Jedrzejewski, Franck. « Phénomènes critiques ». Dans Modèles aléatoires et physique probabiliste, 157–79. Paris : Springer Paris, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-2-287-99308-4_7.

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2

« Chapitre 6 - Les rapprochements entre approches différentes d’un même phénomène ». Dans En physique, pour comprendre, 83–92. EDP Sciences, 2020. http://dx.doi.org/10.1051/978-2-7598-1220-2-009.

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3

« Chapitre 6 - Les rapprochements entre approches différentes d’un même phénomène ». Dans En physique, pour comprendre, 83–92. EDP Sciences, 2020. http://dx.doi.org/10.1051/978-2-7598-1220-2.c009.

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4

Picon, Odile. « 8. Antennes définies selon le phénomène physique créant le rayonnement ». Dans Les antennes, 249–76. Dunod, 2009. http://dx.doi.org/10.3917/dunod.picon.2009.01.0249.

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5

Rax, Jean-Marcel. « Chapitre 3. Phénomènes collectifs ». Dans Physique des plasmas, 74–101. Dunod, 2005. http://dx.doi.org/10.3917/dunod.rax.2005.01.0074.

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6

« 4 Phénomènes critiques ». Dans Physique de la matière condensée, 113–58. EDP Sciences, 2020. http://dx.doi.org/10.1051/978-2-7598-1097-0-007.

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7

« 4 Phénomènes critiques ». Dans Physique de la matière condensée, 113–58. EDP Sciences, 2020. http://dx.doi.org/10.1051/978-2-7598-1097-0.c007.

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8

« 12. Éphémérides physiques ». Dans Introduction aux éphémérides et phénomènes astronomiques, 821–62. EDP Sciences, 2021. http://dx.doi.org/10.1051/978-2-7598-2656-8.c017.

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9

RAMOUSSE, Julien, et Stéphane PAILHÈS. « Les systèmes à effets thermoélectriques comme alternative aux machines à cycle inverse ». Dans Systèmes frigorifiques, pompes à chaleur et machines à cycle inverse, 225–81. ISTE Group, 2020. http://dx.doi.org/10.51926/iste.9123.ch6.

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Résumé :
Les systèmes basés sur les effets thermoélectriques permettent une conversion directe de l’énergie électrique en énergie thermique (et inversement). Les phénomènes physiques mis en jeu dans les matériaux semi-conducteurs et leur mise en œuvre sous forme de dispositifs thermoélectriques sont détaillés puis leurs performances sont discutées, en lien avec les applications visées.
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10

CARIN, Muriel. « La simulation numérique des procédés de fabrication additive ». Dans La fabrication additive des alliages métalliques 1, 209–53. ISTE Group, 2022. http://dx.doi.org/10.51926/iste.9054.ch4.

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Résumé :
Ce chapitre présente les éléments nécessaires à la simulation numérique des phénomènes physiques en fabrication additive. Les principales équations pour simuler le comportement thermo-hydrodynamique du bain liquide et le comportement thermo-métallurgique et mécanique de la pièce sont présentées. Divers exemples illustrent l’intérêt des outils de simulation, capables de prédire des défauts de surface, des porosités, des risques de fissuration.
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Actes de conférences sur le sujet "Phénomène physique"

1

Marini, Bernard. « Physique : phénomènes et caractérisation - L’endommagement de l’acier de cuve ». Dans Fluence cuve REP. Les Ulis, France : EDP Sciences, 2015. http://dx.doi.org/10.1051/jtsfen/2015flu04.

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2

Federici, E., N. Barnel, C. Dal Bianco et C. Delafoy. « IPG Les phénomènes physiques mis en jeu, les avancées récentes ». Dans La thermomécanique du crayon combustible. Les Ulis, France : EDP Sciences, 2013. http://dx.doi.org/10.1051/jtsfen/2013lat04.

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3

Gagnier, Emmanuel, et Véronique Rouyer. « Des phénomènes physiques à la prévention du risque de criticité ». Dans Criticité : réacteurs, cycle du combustible et transports – La décision 2014-DC-0462-ASN : une nouvelle réglementation pour la sûreté-criticité. Les Ulis, France : EDP Sciences, 2015. http://dx.doi.org/10.1051/jtsfen/2015cri01.

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4

Mosca, Pietro. « Physique : phénomènes et caractérisation - Le transport des neutrons du cœur à la cuve ». Dans Fluence cuve REP. Les Ulis, France : EDP Sciences, 2015. http://dx.doi.org/10.1051/jtsfen/2015flu03.

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5

Dubreuil Chambardel, A., J. M. Seiler, J. P. Van Dorsselaere et G. Azarian. « Scénarios accidentels Phénomènes physiques, Analyses de risques et Stratégie de conduite en Accidents Graves ». Dans Thermohydraulique des accidents graves dans les réacteurs à eau légère. Les Ulis, France : EDP Sciences, 2012. http://dx.doi.org/10.1051/jtsfen/2012the01.

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6

Bossis, Philippe, F. Bourlier et Frédérique Rossillon. « Les situations marquées par un défaut de refroidissement – Le cas de l’APRP : Phénomènes physiques : expérimentations analytiques mono crayon ». Dans Comportement du combustible en situation accidentelle. Les Ulis, France : EDP Sciences, 2018. http://dx.doi.org/10.1051/jtsfen/2018com11.

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7

Fédérici, Eric, Christophe Garnier et Nathanaël Mozzani. « Les situations marquées par un excès de puissance – Transitoires de puissance de catégorie 2 : Expérimentations, phénomènes physiques mis en jeu et modélisation ». Dans Comportement du combustible en situation accidentelle. Les Ulis, France : EDP Sciences, 2018. http://dx.doi.org/10.1051/jtsfen/2018com04.

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8

Georgenthum, Vincent, Alain Moal, Christian Bernaudat et Aurore Parrot. « Les situations marquées par un excès de puissance – Transitoire d’accidents de réactivité (éjection de grappe) : Expérimentation, phénomènes physiques mis en jeu et modélisation ». Dans Comportement du combustible en situation accidentelle. Les Ulis, France : EDP Sciences, 2018. http://dx.doi.org/10.1051/jtsfen/2018com07.

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9

Belon, Sébastien, G. Guillard et Nicolas Waeckel. « Les situations marquées par un défaut de refroidissement – Le cas de l’APRP : Phénomènes physiques : expérimentations intégrales ou semi-intégrales multi-crayons et modélisation ». Dans Comportement du combustible en situation accidentelle. Les Ulis, France : EDP Sciences, 2018. http://dx.doi.org/10.1051/jtsfen/2018com12.

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10

RAFFOURT, Christian, Philippe BARDEY, Sacha TOUATI et Dominique RETOURNE. « Phénomène d'amplification hydrodynamique à la culée de la grande digue flottante de Monaco : Comparaisons modélisations physiques et numériques, conséquence de la mise en place d'un batardeau ». Dans Journées Nationales Génie Côtier - Génie Civil. Editions Paralia, 2016. http://dx.doi.org/10.5150/jngcgc.2016.083.

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