Articles de revues sur le sujet « Pharmaciens – Formation »
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Ifezouane, Jihane, Soufiane El Marrakchi, Fadoua Berdi et Mohamed Adnane El Wartiti. « Merchandising in Moroccan pharmacies ». Batna Journal of Medical Sciences (BJMS) 8, no 1 (4 juin 2021) : 42–45. http://dx.doi.org/10.48087/bjmsoa.2021.8108.
Texte intégralBouraïma, Fatiou Alabi, Appolinaire Koukouroum, Samaké Djibril, Alexis do Santos, François Avakoudjo, Marius Flatin et Spéro Raoul Hounkpatin. « Connaissances et Pratiques des Pharmaciens et Auxiliaires des Officines de Pharmacie de la Ville de Parakou Face aux Topiques Auriculaires en 2021 ». European Scientific Journal, ESJ 18, no 36 (30 novembre 2022) : 294. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2022.v18n36p294.
Texte intégralYeh, Patrick, Rumi McGloin et Rochelle M. Gellatly. « Canadian Hospital Pharmacists’ Perceptions of Workplace Preparedness and Personal Well-Being during the COVID-19 Pandemic ». Canadian Journal of Hospital Pharmacy 75, no 4 (3 octobre 2022) : 276–85. http://dx.doi.org/10.4212/cjhp.3225.
Texte intégralFlahaut, Jean. « Sur la formation des pharmaciens aux États-Unis d'Amérique ». Revue d'histoire de la pharmacie 89, no 329 (2001) : 7–12. http://dx.doi.org/10.3406/pharm.2001.5178.
Texte intégralBadran, I., F. Slimano et J. Depaquit. « Regards croisés sur la formation du pharmacien d’officine : le point de vue des pharmaciens d’officine, des enseignants et des étudiants en pharmacie ». Annales Pharmaceutiques Françaises 78, no 3 (mai 2020) : 242–51. http://dx.doi.org/10.1016/j.pharma.2020.02.003.
Texte intégralCarré, M., I. Geiler, D. Dumoulin, C. Schanen, H. Bomy, S. Rousseau, P. Truffert et V. Pierrat. « Allaitement maternel et pratiques à l’officine : intérêt d’une formation pour les pharmaciens et préparateurs en pharmacie ». Revue de médecine périnatale 9, no 3 (11 janvier 2017) : 171–77. http://dx.doi.org/10.1007/s12611-017-0393-5.
Texte intégralProt-Labarthe, S., J. Bussières, D. Lebel, F. Brion et O. Bourdon. « Conception, réalisation et évaluation d’une formation de terrain pour les pharmaciens français en pharmacie clinique au Québec ». Le Pharmacien Hospitalier et Clinicien 47 (février 2012) : S65—S66. http://dx.doi.org/10.1016/j.phclin.2011.12.158.
Texte intégralPerrot, S., P. Louis, J. Y. Milon et H. Bismut. « Automédication de la douleur : état des lieux, enjeux et rôle attendu du pharmacien dans le parcours de soins ». Douleur et Analgésie 34, no 2 (19 mai 2021) : 104–13. http://dx.doi.org/10.3166/dea-2021-0147.
Texte intégralDalmat, Yann-Mickael. « La réforme des études de santé met en péril la formation de futurs pharmaciens ». Option/Bio 32, no 665-666 (mars 2023) : 4. http://dx.doi.org/10.1016/s0992-5945(23)00029-6.
Texte intégralGosselin, Roger. « Le programme de formation en gestion pour les médecins et pharmaciens à l'Université de Montréal ». Healthcare Management Forum 1, no 2 (juillet 1988) : 20–22. http://dx.doi.org/10.1016/s0840-4704(10)61387-7.
Texte intégralDelaunay, J., F. Joly, E. Mancel, F. Ferrier et L. Martin. « Intérêt d’un apprentissage en e-learning pour la formation des pharmaciens sur la dermatite atopique ». Annales de Dermatologie et de Vénéréologie 146, no 12 (décembre 2019) : A235. http://dx.doi.org/10.1016/j.annder.2019.09.365.
Texte intégralYailian, A. L., D. Rerbal, D. Charniguet, A. Ferreira, J. Dumes, S. Debord-Peguet et C. Paillet. « Renfort en réanimation pendant l’épidémie à Covid-19 : formation flash des infirmiers par les pharmaciens ». Le Pharmacien Clinicien 57, no 4 (décembre 2022) : e139. http://dx.doi.org/10.1016/j.phacli.2022.10.620.
Texte intégralBzoura, Élie. « Évolution de la formation des apothicaires et des pharmaciens à travers la Salle des Actes de la Faculté de pharmacie de Paris ». Revue d'histoire de la pharmacie 93, no 347 (2005) : 385–402. http://dx.doi.org/10.3406/pharm.2005.5851.
Texte intégralGuérin, Aurélie, Denis Lebel et Jean-François Bussières. « Utilisation d’un site francophone de données probantes pharmaceutiques dans la formation universitaire et continue des pharmaciens ». Pédagogie Médicale 15, no 4 (novembre 2014) : 251–58. http://dx.doi.org/10.1051/pmed/2015006.
Texte intégralRousseaux, F., M. Dubly, C. Delattre, J. J. Basier, N. Tammar, M. Vanneste et P. Fontaine. « OP3 Diabétopharma : un accompagnement innovant des pharmaciens d’officine pour leur formation à l’entretien individuel avec les patients diabétiques ». Diabetes & ; Metabolism 41 (mars 2015) : A125. http://dx.doi.org/10.1016/s1262-3636(15)30475-4.
Texte intégralTamblyn, Robyn, et Robert Perreault. « Prescription Drug Use and Seniors ». Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 19, S1 (2000) : 143–75. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800014690.
Texte intégralStalder, J. F., M. Avenel Audran, S. Barbarot, N. Bellon, C. Bodemer, M. Bourrel Bouttaz, J. M. Chavigny et al. « Impact d’une formation e-learning sur les compétences des pharmaciens dans la prise en charge de l’eczéma atopique : l’expérience POP Training ». Annales de Dermatologie et de Vénéréologie 147, no 12 (décembre 2020) : A243. http://dx.doi.org/10.1016/j.annder.2020.09.329.
Texte intégralChamouard, V., I. Lopez, T. Lambert, B. Clairaz, M. Djilani, C. Négrier, J. Jouglen et V. Cahoreau. « Conception et suivi de l’implantation nationale de la formation HEMOPHAR, destinée aux pharmaciens d’officine prenant en charge des patients traités par emicizumab ». Le Pharmacien Clinicien 57, no 4 (décembre 2022) : e129-e130. http://dx.doi.org/10.1016/j.phacli.2022.10.602.
Texte intégralCarroll, Joni C., Melissa Somma McGivney et Kim C. Coley. « Stakeholder-Guided Formation of a Statewide Community Pharmacy Practice-Based Research Network ». Pharmacy 7, no 3 (17 août 2019) : 118. http://dx.doi.org/10.3390/pharmacy7030118.
Texte intégralGuilloteau, A., S. Henn-Ménétré et B. Demoré. « Dispensation de médicaments en service de pédiatrie pendant le service de garde, création d’un support de formation à destination des internes et des pharmaciens ». Le Pharmacien Clinicien 57, no 4 (décembre 2022) : e143-e144. http://dx.doi.org/10.1016/j.phacli.2022.10.628.
Texte intégralLohrenz, Sarah, Kavya Yatham, Sandy Kassir et Andrea Fong. « First-Generation H1-Antihistamine Prescribing in Hospitalized Patients ». Canadian Journal of General Internal Medicine 16, no 4 (10 décembre 2021) : 7–12. http://dx.doi.org/10.22374/cjgim.v16i4.469.
Texte intégralChaumont, Andreanne, et Angel M. Foster. « Introducing a “same day referral” program for post-coital IUD insertion in Ontario : A mixed-methods study with pharmacists ». University of Ottawa Journal of Medicine 7, no 2 (18 décembre 2017) : 27–33. http://dx.doi.org/10.18192/uojm.v7i1.1991.
Texte intégralSosonkina, V. F., et Y. A. Sheryakova. « Formation and development of the State pharmacy service in Minsk (1918-1944) ». REMEDIUM 26, no 3 (15 décembre 2022) : 270–75. http://dx.doi.org/10.32687/1561-5936-2022-26-3-270-275.
Texte intégralGudienė, Vilma, Almontas Bagdonavičius, Zenona Šimaitienė et Julija Davalgienė. « Lithuanian pharmacists in Russia at the beginning of the 20th century : Their practice and national patriotic activity ». Medicina 44, no 11 (12 mai 2008) : 895. http://dx.doi.org/10.3390/medicina44110113.
Texte intégralRazdorskaya, I. M. « PERSONNEL MANAGEMENT IN CONTEXT OF ANALYSING THE PHARMACISTS’ PERSONALITY TYPES ». Laboratornaya i klinicheskaya meditsina. Farmatsiya, no 1 (2021) : 22–28. http://dx.doi.org/10.14489/lcmp.2021.01.pp.022-028.
Texte intégralUbohov, S. H., V. V. Trokhymchuk, G. V. Zagoriy et L. O. Fedorova. « Study of the state of readiness of pharmaceutical institutions of Ukraine for implementation of integrated quality systems ». Farmatsevtychnyi zhurnal, no 2 (10 mai 2019) : 3–12. http://dx.doi.org/10.32352/0367-3057.2.19.01.
Texte intégralШарыкин, А. В., et Э. А. Шарыкина. « Educational and personnel policy in the field of the pharmacist training in the russian empire, the first half of the XIX century ». Management of Education, no 3(61) (15 mars 2023) : 149–59. http://dx.doi.org/10.25726/y5532-0033-2571-i.
Texte intégralFaure, Sébastien. « La formation continue du pharmacien : un nouvel élan ». Actualités Pharmaceutiques 49, no 497 (juin 2010) : 4–7. http://dx.doi.org/10.1016/s0515-3700(10)70707-2.
Texte intégralHala, L. O. « Development of modern approaches to forming ecological responsibility of pharmacists for good disposal of medicine ». Farmatsevtychnyi zhurnal, no 4 (10 septembre 2019) : 12–22. http://dx.doi.org/10.32352/0367-3057.4.19.02.
Texte intégralКаrasova, Olena. « Formation of English Competence of Future Pharmacists ». Professional Education : Methodology, Theory and Technologies, no 13 (25 juin 2021) : 138–51. http://dx.doi.org/10.31470/2415-3729-2021-13-138-151.
Texte intégralOmarbekova, N. K., et E. V. Lopanova. « FORMATION OF INFORMATION COMPETENCE OF FUTURE PHARMACISTS ». Science of the Person : Humanitarian Researches 3, no 37 (octobre 2019) : 103–8. http://dx.doi.org/10.17238/issn1998-5320.2019.37.103.
Texte intégralAbelskaya, I. S., T. V. Kaminskaya et O. S. Borushko. « Simulation Training for the Formation of Practical Competence of Nurses ». Virtual Technologies in Medicine 1, no 3 (17 septembre 2021) : 147–48. http://dx.doi.org/10.46594/2687-0037_2021_3_1347.
Texte intégralCalop, Nathalie. « Peut-on évaluer les effets de la formation continue ? Le cas des pratiques professionnelles du pharmacien d’officine ». Mesure et évaluation en éducation 23, no 2-3 (9 août 2022) : 37–52. http://dx.doi.org/10.7202/1091226ar.
Texte intégralSholoiko, N. « THE PERSONAL AND COMPETENCE ASPECT OF FUTURE MASTERS’ OF PHARMACY ORGANIZATIONAL AND MANAGEMENT CULTURE FORMATION IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING ». Ukrainian professional education, no 12 (29 décembre 2022) : 69–77. http://dx.doi.org/10.33989/2519-8254.2022.12.279000.
Texte intégralGregory, Paul, et Zubin Austin. « Pharmacists’ lack of profession-hood : Professional identity formation and its implications for practice ». Canadian Pharmacists Journal / Revue des Pharmaciens du Canada 152, no 4 (16 mai 2019) : 251–56. http://dx.doi.org/10.1177/1715163519846534.
Texte intégralMénage, Charlotte, Frédérique Plassart et Jean-Michel Descoutures. « Organiser une formation professionnelle en pharmacie hospitalière ». Le Pharmacien Hospitalier et Clinicien 51, no 1 (mars 2016) : 81. http://dx.doi.org/10.1016/j.phclin.2016.01.045.
Texte intégralUbohov, Serhii H., Serhii O. Soloviov, Lidiia H. Yurkovska et Violetta I. Todorova. « MODERN APPROACHES TO THE FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCIES OF PHARMACISTS ON ISSUES OF MEDICINES QUALITY ASSURANCE ». Wiadomości Lekarskie 74, no 2 (2021) : 334–40. http://dx.doi.org/10.36740/wlek202102130.
Texte intégralBaines, Darrin. « Pharmacists as dispensers and formation of the PPA ». Prescriber 25, no 1-2 (janvier 2014) : 33–34. http://dx.doi.org/10.1002/psb.1152.
Texte intégralBarroyer, Pierre, et Guillemine Dubois. « Une nouvelle formation pour les préparateurs en pharmacie ». Actualités Pharmaceutiques 60, no 608 (juillet 2021) : 1. http://dx.doi.org/10.1016/j.actpha.2021.06.018.
Texte intégralБЛАГУН, Софія. « The role of pharmaceutical terminology, botanical and chemical nomenclature in the formation of professional terminological competence of future pharmacists ». EUROPEAN HUMANITIES STUDIES : State and Society 1, no I (23 mars 2019) : 18–29. http://dx.doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.1-i.02.
Texte intégralMomas, I. « La santé publique et le pharmacien : des enjeux primordiaux de formation ». Annales Pharmaceutiques Françaises 67, no 1 (janvier 2009) : 25–31. http://dx.doi.org/10.1016/j.pharma.2008.10.010.
Texte intégralUbohov, S. H., L. B. Pilipchuk, V. I. Todorova, A. P. Radchenko, L. O. Fedorova, T. M. Budnikova et O. Yu Kvitnytska. « Retrospective analysis and current state of the improving qualification of pharmacists on quality questions of medicines in Shupyk NMAPE ». Farmatsevtychnyi zhurnal, no 5-6 (12 février 2019) : 24–36. http://dx.doi.org/10.32352/0367-3057.5-6.18.02.
Texte intégralAdenot, Élisabeth, Laetitia Agay, Jean-Paul Belon et Arthur Piraux. « Organisation de la formation initiale des étudiants en pharmacie ». Actualités Pharmaceutiques 58, no 583 (février 2019) : 25–28. http://dx.doi.org/10.1016/j.actpha.2018.12.006.
Texte intégralMelentyeva, Tatiana, et Oksana Kulakova. « FORMATION AND DEVELOPMENT OF PHARMACEUTICAL EDUCATION IN KHARKIV ». Educational Discourse : collection of scientific papers, no 19(1) (3 février 2020) : 86–95. http://dx.doi.org/10.33930/ed.2019.5007.19(1)-8.
Texte intégralDrachuk, M., et Z. Fedorovych. « INFORMATION-COMMUNICATION COMPETENCE FORMATION ON DISTANCE LEARNING OF FUTURE PHARMACISTS ». Pedagogy of the formation of a creative person in higher and secondary schools 2, no 71 (2020) : 75–78. http://dx.doi.org/10.32840/1992-5786.2020.71-2.13.
Texte intégralEdwards, David J. « Professional identity formation : A shared responsibility for academia and pharmacists ». Canadian Pharmacists Journal / Revue des Pharmaciens du Canada 153, no 1 (19 décembre 2019) : 18–20. http://dx.doi.org/10.1177/1715163519892206.
Texte intégralKONOVALOVA, L. « PHARMACOECONOMIC ANALYSIS AS AN INSTRUMENTATION FOR THE RATIONALE OF PHARMACOTHERAPY AND EVALUATION OF PHARMACY IN PROFESSIONAL PREPARATION OF FUTURE PHARMACISTS IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS ». ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS, no 21 (9 mars 2018) : 100–103. http://dx.doi.org/10.33989/2075-146x.2018.21.206081.
Texte intégralLardon, A., E. Fargier, L. Mioux, J. Vallée, J. C. Marty et F. Serratrice. « Dématérialisation du jeu sérieux « L’Odyssée de la pharmacie » pour la formation du préparateur en pharmacie hospitalière ». Le Pharmacien Clinicien 57, no 4 (décembre 2022) : e17-e18. http://dx.doi.org/10.1016/j.phacli.2022.10.393.
Texte intégralGOCKO, X. « TU FINIRAS GENERALISTES DANS LA CREUSE ». EXERCER 34, no 191 (1 mars 2022) : 99. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2023.191.99.
Texte intégralPiven, O. P., V. V. Malyi, O. V. Mitronova et O. V. Shuvanova. « The study on the effectiveness of implementing marketing developments in the activities of pharmacies ». Social Pharmacy in Health Care 8, no 2 (28 juillet 2022) : 44–53. http://dx.doi.org/10.24959/sphhcj.22.252.
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