Littérature scientifique sur le sujet « Pennsylvania. State normal schools »
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Articles de revues sur le sujet "Pennsylvania. State normal schools"
Ficca, Michelle, et Dorette Welk. « Medication Administration Practices in Pennsylvania Schools ». Journal of School Nursing 22, no 3 (juin 2006) : 148–55. http://dx.doi.org/10.1177/10598405060220030501.
Texte intégralRamos, Amanda M., Tong Chen, Peter K. Hatemi, H. Harrington Cleveland et Jenae M. Neiderhiser. « The Pennsylvania Longitudinal Study of Parents and Children (PALSPAC) Twin Registry ». Twin Research and Human Genetics 22, no 6 (31 octobre 2019) : 765–68. http://dx.doi.org/10.1017/thg.2019.98.
Texte intégralFlynn, Kalen, Catherine C. McDonald, Bernadette A. D’Alonzo, Vicky Tam et Douglas J. Wiebe. « Violence in Rural, Suburban, and Urban Schools in Pennsylvania ». Journal of School Nursing 34, no 4 (5 avril 2018) : 263–69. http://dx.doi.org/10.1177/1059840518765086.
Texte intégralHornbeck, Dustin, et Joel Malin. « State Auditors in Education Policy ». Educational Policy 33, no 7 (2 février 2018) : 1047–75. http://dx.doi.org/10.1177/0895904818755469.
Texte intégralYelinek, Kathryn. « “It Can Be Done Much Faster!” : The Transition from the Samuel G. Dixon State Hospital to the South Mountain Restoration Center ». Pennsylvania History : A Journal of Mid-Atlantic Studies 89, no 3 (2022) : 385–411. http://dx.doi.org/10.5325/pennhistory.89.3.0385.
Texte intégralHash, Phillip M. « Music Instruction at Selected State Normal Schools during the Nineteenth Century ». Journal of Research in Music Education 67, no 4 (2 décembre 2019) : 413–39. http://dx.doi.org/10.1177/0022429419888740.
Texte intégralWeathers, Ericka S., Ismael G. Muñoz et David Loeb. « Absence Unexcused : Using Administrative Data to Explore Patterns and Predictors of Habitual Truancy in Pennsylvania ». High School Journal 106, no 3 (mars 2023) : 166–90. http://dx.doi.org/10.1353/hsj.2023.a930442.
Texte intégralSuleiman, Yusuf, Zahyah Hanafi et Thanslikan Muhajir. « Principals’ Perception of Health Services in Kwara State Secondary Schools : A Qualitative Approach ». International Journal of Synergy and Research 7 (2 mars 2019) : 123. http://dx.doi.org/10.17951/ijsr.2018.7.0.123-143.
Texte intégralRothermel, Beth Ann. « Acting Up : Drama and the Rhetorical Education of Progressive-Era Teachers at Three Massachusetts State Normal Schools ». Journal for the History of Rhetoric 8, no 1 (1 janvier 2005) : 99–129. http://dx.doi.org/10.5325/jhistrhetoric.8.1.0099.
Texte intégralDonne, Vicki J., et Naomi Zigmond. « An Observational Study of Reading Instruction for Students Who Are Deaf or Hard of Hearing in Public Schools ». Communication Disorders Quarterly 29, no 4 (août 2008) : 219–35. http://dx.doi.org/10.1177/1525740108321448.
Texte intégralThèses sur le sujet "Pennsylvania. State normal schools"
Ostergaard, Lori Alden Neuleib Janice. « Composition in the Illinois State Normal University and Illinois high schools 1892-1921 / ». Normal, Ill. : Illinois State University, 2006. http://proquest.umi.com/pqdweb?index=0&did=1251813371&SrchMode=1&sid=7&Fmt=2&VInst=PROD&VType=PQD&RQT=309&VName=PQD&TS=1178893688&clientId=43838.
Texte intégralTitle from title page screen, viewed on May 11, 2007. Dissertation Committee: Janice W. Neuleib (chair), Douglas D. Hesse, Julie M. Jung. Includes bibliographical references (leaves 171-184) and abstract. Also available in print.
Walker, Nathan C. « An Analysis of Federal and State Law Governing Public Schoolteachers’ Religious Garb in Pennsylvania and Nebraska Under the Free Exercise Clause of the First Amendment ». Thesis, 2018. https://doi.org/10.7916/D80307ZH.
Texte intégralLivres sur le sujet "Pennsylvania. State normal schools"
Holmes, Elizabeth. The normal kid. Minneapolis : Carolrhoda Books, 2012.
Trouver le texte intégralPennsylvania. General Assembly. Legislative Budget and Finance Committee., dir. Sunset performance audit of the State Board of Private Academic Schools pursuant to Act 1981-142. Harrisburg, Pa. (Room 400, Finance Bldg., Harrisburg 17120) : The Committee, 1986.
Trouver le texte intégralPennsylvania. General Assembly. Legislative Budget and Finance Committee., dir. A Sunset performance audit of the State Board of Private Business Schools pursuant to Act 1981-142. Harrisburg, Pa. (Room 400, Finance Bldg., Harrisburg 17120) : The Committee, 1986.
Trouver le texte intégralUrías, Mariana Hernández, et Homero Vázquez Carmona. Pensar Ayotzinapa. Ciudad de México : Almadía Ediciones, 2018.
Trouver le texte intégralHolland, Ernest Otto. Pennsylvania State Normal Schools and Public School System. Creative Media Partners, LLC, 2022.
Trouver le texte intégralPa Indiana State Normal School (Indiana. Catalogue of the State Normal School at Indiana, Indiana County, Pennsylvania : 1880/81. Creative Media Partners, LLC, 2018.
Trouver le texte intégralPa Indiana State Normal School (Indiana. Catalogue of the State Normal School at Indiana, Indiana County, Pennsylvania Volume 12th. Franklin Classics Trade Press, 2018.
Trouver le texte intégralCatalogue of the State Normal School at Indiana, Indiana County, Pennsylvania ; 1882/83. Creative Media Partners, LLC, 2021.
Trouver le texte intégralCatalogue of the State Normal School at Indiana, Indiana County, Pennsylvania ; 1883/84. Creative Media Partners, LLC, 2021.
Trouver le texte intégralCatalogue of the State Normal School at Indiana, Indiana County, Pennsylvania ; 1881/82. Creative Media Partners, LLC, 2021.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Pennsylvania. State normal schools"
Ogren, Christine A. « “To Awaken the Conscience” : Establishing Teacher Education and State Normal Schools ». Dans The American State Normal School, 9–52. New York : Palgrave Macmillan US, 2005. http://dx.doi.org/10.1057/9781403979100_2.
Texte intégralOgren, Christine A. « “Enthusiasm and Mutual Confidence” : Campus Life at State Normal Schools, 1870s–1900s ». Dans Rethinking Campus Life, 91–114. Cham : Springer International Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-75614-1_5.
Texte intégralKolodny, Kelly Ann. « The Endorsed and Spontaneous Reading and Writing Exercises of Students in Early State Normal Schools in Massachusetts (1839–1850) ». Dans Women’s Higher Education in the United States, 69–91. New York : Palgrave Macmillan US, 2017. http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-59084-8_4.
Texte intégralIwabuchi, Kazuaki, Kouki Hodama, Yutaka Onishi, Shota Miyazaki, Sae Nakae et Kan Hiroshi Suzuki. « Covid-19 and Education on the Front Lines in Japan : What Caused Learning Disparities and How Did the Government and Schools Take Initiative ? » Dans Primary and Secondary Education During Covid-19, 125–51. Cham : Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-81500-4_5.
Texte intégralDorn, Charles. « “The Instruction Necessary to the Practical Duties of the Profession” ». Dans For the Common Good. Cornell University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.7591/cornell/9780801452345.003.0006.
Texte intégralBrown, Candy Gunther. « Waldorf Methods ». Dans Debating Yoga and Mindfulness in Public Schools, 229–54. University of North Carolina Press, 2019. http://dx.doi.org/10.5149/northcarolina/9781469648484.003.0012.
Texte intégralKomline, David. « The Common School Awakening in Ohio ». Dans The Common School Awakening, 167–91. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190085155.003.0007.
Texte intégralKomline, David. « “The Educational Regeneration of New England” ». Dans The Common School Awakening, 122–66. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190085155.003.0006.
Texte intégralFriedman, Lawrence M. « Judges and Courts : 1850–1900 ». Dans A History of American Law, 355–72. Oxford University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190070885.003.0011.
Texte intégralKenny, Kevin. « A Proper Spirit of Jealousy and Revenge ». Dans Peaceable Kingdom, 171–81. Oxford University PressNew York, NY, 2009. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195331509.003.0018.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Pennsylvania. State normal schools"
Serenkova, E. L., et V. D. Svirid. « COMPARATIVE CHARACTERISTICS OF THE PSYCHOLOGICAL STATE OF SCHOOLCHILDREN STUDYING AT BOARDING SCHOOLS AND GYMNASIUMS ». Dans SAKHAROV READINGS 2021 : ENVIRONMENTAL PROBLEMS OF THE XXI CENTURY. International Sakharov Environmental Institute, 2021. http://dx.doi.org/10.46646/sakh-2021-1-328-331.
Texte intégralKimbell, Richard. « Sharing and securing learners’ performance standards across schools ». Dans Research Conference 2022 : Reimagining assessment. Australian Council for Educational Research, 2022. http://dx.doi.org/10.37517/978-1-74286-685-7-6.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "Pennsylvania. State normal schools"
Thompson, Charlie. State support for civic engagement. Learning Policy Institute, avril 2023. http://dx.doi.org/10.54300/878.726.
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