Livres sur le sujet « Pédagogie active et participative »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les 15 meilleurs livres pour votre recherche sur le sujet « Pédagogie active et participative ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Parcourez les livres sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.
Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement. Environnement, école et pédagogie active. Paris : Organisation de coopération et de développement économiques, 1991.
Trouver le texte intégralPour une pédagogie active et créative. 2e éd. Sainte-Foy, Qué : Presses de l'Université du Québec, 1993.
Trouver le texte intégralCardinet, Jean. Évaluation des élèves et pédagogie active. Neuchâtel : IRDP, 1987.
Trouver le texte intégralAmégan, Samuel. Pour une pédagogie active et créative. Sillery, Québec : Presses de l'Université du Québec, 1987.
Trouver le texte intégralTaurisson, Alain. Pédagogie de l'activité : Pour une nouvelle classe inversée : théorie et pratique du "travail d'apprendre". Issy-les-Moulineaux : Esf éditeur, 2015.
Trouver le texte intégralConnac, Sylvain. La personnalisation des apprentissages : Agir face à l'hétérogénéité, à l'école et au collège. Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur, 2012.
Trouver le texte intégralLise, St-Pierre, Lafortune Louise et Lafortune Louise, dir. L' affectivité et la métacognition dans la classe. Montréal, PQ : Éditions logiques, 1996.
Trouver le texte intégralLajeunesse, Isabelle. À la découverte du monde de l'écrit : Initier les enfants de 3 à 6 ans à l'utilisation courante de l'écriture. Saint-Sauveur-des-Monts, Québec : Éditions C.A.R.D., 2012.
Trouver le texte intégralBeaudoin, Ghislaine Rigolt. Une catéchèse biblique par le jeu et les symboles, 8-10 ans - année 1. Montréal : Médiaspaul, 2002.
Trouver le texte intégralNicole, Carmona-Magnaldi, dir. Faire vivre de véritables situations-problèmes. Paris : Hachette Éducation, 2002.
Trouver le texte intégral1944-, Proulx Michelle, Weikart David P et Bourgon Louise 1950-, dir. Partager le plaisir d'apprendre : Guide d'intervention éducative au préscolaire. Montréal : G. Morin, 2000.
Trouver le texte intégralDelamain, Catherine. Construire des habiletés en communication : 200 activités pour enfants d'âge préscolaire. Montréal : Chenelière Éducation, 2010.
Trouver le texte intégralClercq, Mikaël De, Benoît Raucent, Mariane Frenay et Pascale Wouters. Pédagogie Active Dans l'enseignement Supérieur : Description de Pratiques et Repères Théoriques. Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2022.
Trouver le texte intégralClercq, Mikaël De, Benoît Raucent, Mariane Frenay et Pascale Wouters. Pédagogie Active Dans l'enseignement Supérieur : Description de Pratiques et Repères Théoriques. Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2022.
Trouver le texte intégralClercq, Mikaël De, Benoît Raucent, Mariane Frenay et Pascale Wouters. Pédagogie Active Dans l'enseignement Supérieur : Description de Pratiques et Repères Théoriques. Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2022.
Trouver le texte intégral