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1
Des Aulniers, Luce. « Pratiques rituelles du temps du mourir et formes actuelles de la belle mort1 ». Articles 20, no 1 (8 mai 2008) : 22–26. http://dx.doi.org/10.7202/017943ar.
Texte intégralRésumé :
Résumé Cet article examine comment le rite contribue à une anthropologie du temps, en particulier le temps long et composite du rapport à la mort. Le rite apparaît ainsi comme un creuset et un véhicule de mise en liens ou de symbolique. La marche est proposée comme un exemple d’une activité quotidienne qui peut devenir pour un grand malade un rituel de partage de sens avec autrui en préparation à la mort. Trois nouvelles représentations de la mort sont aussi discutées : la mort comme résolution d’un problème avec la vie, comme rejet du corps et comme déni de la violence. Le passage de la bonne à la belle mort rend visible un rapport au temps : on passerait ainsi de la bonne mort, celle qui vient à son heure, à la belle mort, qui arrive lorsque la personne qui se meurt accepte de l’inviter.
2
Alhadeff-Jones, Michel. « Pour une approche réflexive et critique des rapports entre temporalités et professionnalisation ». Phronesis 3, no 4 (19 février 2015) : 4–12. http://dx.doi.org/10.7202/1028781ar.
Texte intégralRésumé :
Envisager les déterminants qui influencent, chez une personne ou au sein d’un collectif, le développement de son rapport au temps constitue un enjeu crucial dans le cadre d’une démarche de professionnalisation. Partant de ce constat, cet article propose d’envisager six finalités caractéristiques d’un apprentissage réflexif et critique permettant de concevoir et d’interroger les rapports entre professionnalisation et temporalités. Il propose en particulier d’interroger la façon dont on apprend à discriminer, évaluer, interpréter, argumenter, juger et mettre en crise les temporalités et les rythmes, vécus ou observés, tels qu’ils déterminent la vie quotidienne et l’apprentissage tout au long de la vie. Ce faisant, cette réflexion suggère de concevoir la professionnalisation comme capacité à (ré) organiser une autonomie rythmique.
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Hamelin, Jean, et Yves Roby. « L'évolution économique et sociale du Québec, 1851-1896 ». Articles 10, no 2-3 (12 avril 2005) : 157–69. http://dx.doi.org/10.7202/055459ar.
Texte intégralRésumé :
Les années 1851-1896 trouvent leur cohérence organique dans les mouvements conjoncturels et les transformations structurelles. Sur le plan conjoncturel, cette période se situe entre deux mouvements à long terme bien caractérisés: une longue période de baisse de prix (1814-1850) et une longue période de hausse de prix (1897-1929). On pourrait la découper en deux phases: un temps d'expansion (1851-1873) et un temps de contraction (1874-1896), toutes sont constituées de mouvements cycliques ponctués de crises financières. Ces mouvements conjoncturels créent des climats particuliers générateurs d'euphorie ou de pessimisme qui conditionnent la vie politique et, jusqu'à un certain point, les idéologies. Entre le contenu et le raidissement des positions idéologiques et les difficultés économiques, le lien est souvent facile à faire. Sur le plan des structures, les années 1851-1896 constituent une période de transition. Une époque a pris fin en 1848: celle du mercantilisme commercial qui s'exprime dans les lois de navigation, les tarifs préférentiels, l'absence d'industrie secondaire. Une autre époque commence au tournant du siècle: celle de l'économie industrielle dominée par le capitalisme financier et tentaculaire, et caractérisée par la vie urbaine, le syndicalisme, la socialisation. Entre ces dates s'effectue le passage d'une économie à une autre. Faute de données quantitatives variées et précises, il est difficile de mesurer les changements économiques. Le tableau 1 donne quelques indices globaux significatifs des orientations nouvelles. Il est plus facile de décrire les forces qui sont en train de façonner une nouvelle économie et, partant, une nouvelle société. Ce sera l'objet de cette étude.
4
Blais, Michaël. « Parlez-en en bien, parlez-en en mal : Mademoiselle Clairon et son émancipation sociale par la scène ». Pratiques et travaux, no 60 (15 août 2018) : 189–208. http://dx.doi.org/10.7202/1050930ar.
Texte intégralRésumé :
Mademoiselle Clairon (1723-1803) est certainement l’une des plus grandes actrices de son siècle. Peu de temps avant sa mort, elle rédige ses mémoires en réponse aux discours diffamatoires entretenus à son sujet tout au long de sa carrière. De ce nombre, on compte l’Histoire de Mademoiselle Cronel, une série de textes à caractère érotique qui nourrit l’opprobre associé à la vie de coulisse, encore répudiée par la société du xviiie siècle. Cet article propose tour à tour une lecture des libelles diffamatoires et des Mémoires attachés au parcours de Mademoiselle Clairon afin d’éclairer la montée sociale de l’actrice. Ce cas particulier tend à montrer qu’en choisissant d’embrasser la carrière théâtrale, les femmes d’origines modestes comme Clairon se plaçaient en marge de la société et que cette position marginale permettait une émancipation sociale exceptionnelle pour l’Ancien Régime.
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Derouet, Jean-Louis. « Interroger les nouvelles politiques d’éducation et de formation en France depuis 25 ans : une recomposition parallèle des conceptions de la justice et des formes de l’État ». Sociologie et sociétés 40, no 1 (3 décembre 2008) : 57–68. http://dx.doi.org/10.7202/019472ar.
Texte intégralRésumé :
Résumé Le but de l’article est de déplacer les interrogations sur la crise du modèle de démocratisation en place depuis la fin de la Deuxième Guerre mondiale. Ce modèle est fondé sur une séparation de l’école et de la société. Ce qui était prôné comme une protection devient une perte de sens : les élèves d’origine populaire ne retrouvent pas leurs enjeux dans les « épreuves en papier » de l’école. Cette idée est illustrée par une analyse de la situation française et en particulier des résultats de la politique visant à amener 80 % d’une génération au niveau du baccalauréat. La croissance des résultats a été spectaculaire de 1985 à 1995. Depuis, la courbe flotte et tend même à décroître. Cette crise peut être interprétée dans un cadre plus large : le déclin de l’État-providence et la montée de l’État managérial. Celui-ci relève d’un nouveau modèle de démocratisation : plus de séparation entre le temps des études et le temps de la production, mais une formation tout au long de la vie ; une gouvernance en réseau qui fait une large place aux intérêts économiques... Paradoxalement, ce nouveau modèle qui correspond à la nouvelle organisation du capitalisme pourrait peut-être répondre plus adéquatement au désengagement des classes populaires que l’ancienne forme scolaire.
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INGRAND, S. « La digestion chez les camélidés ; comparaison avec les ruminants ». INRAE Productions Animales 13, no 3 (18 juin 2000) : 165–76. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2000.13.3.3778.
Texte intégralRésumé :
Les études sur la digestion et le métabolisme des camélidés ont bénéficié au cours des quinze dernières années des progrès techniques et méthodologiques issus des travaux conduits chez les ruminants. On dispose aujourd’hui d’éléments scientifiques fiables qui permettent de comparer les aptitudes digestives et métaboliques respectives de ces deux types d’animaux. L’anatomie des pré-estomacs ainsi que le comportement alimentaire des animaux sont très différents entre camélidés et ruminants. De telles différences ont des conséquences sur la transformation des aliments dans le tube digestif. Bien que la population microbienne soit qualitativement la même, l’activité cellulolytique des bactéries est plus importante dans les pré-estomacs des camélidés et le temps de séjour moyen des particules solides y est plus long. L’évolution de ces deux paramètres est à l’origine d’une meilleure digestion de la matière organique et de la fraction cellulosique des rations. Grâce à un meilleur pouvoir tampon des digesta, l’ajout important d’amidon à une ration à base de fourrage n’a pas les effets négatifs observés sur la cellulolyse chez les ruminants. Par ailleurs, les camélidés excrètent moins d’azote dans l’urine et recyclent efficacement l’urée via la muqueuse des pré-estomacs. Cette épargne de l’azote leur permet de maintenir une production minimum de protéines microbiennes dans le cas de régimes carencés en azote. En revanche, les camélidés sont beaucoup plus sensibles que les ruminants à des risques d’intoxication dus à des excès d’azote soluble dans les rations. Des besoins d’entretien en énergie réduits et un meilleur rendement de transformation de l’énergie métabolisable en énergie nette, vont dans le sens d’une meilleure utilisation de l’énergie ingérée par les camélidés. Une plus grande stabilité des conditions physico-chimiques (pH, NH3) du milieu fermentaire dans le compartiment C1 des camélidés après le repas, ainsi qu’une vitesse de vidange plus élevée de la phase liquide, sont des éléments favorables au développement et à l’activité des microorganismes.
7
Sicard, Didier, Bruno Saintôt et François Euvé. « Une éthique de la vie ». Études Septembre, no 9 (22 août 2018) : 33–42. http://dx.doi.org/10.3917/etu.4252.0033.
Texte intégralRésumé :
Dans cet entretien, l’ancien président du Comité consultatif national d’éthique (CCNE) réfléchit sur la qualité des débats bioéthiques en France. Le danger est d’agir au gré des vents du moment et de privilégier l’émotion. On demande à la médecine d’éviter la souffrance au point de se rendre aliéné aux biotechnologies et au marché. Il est préférable de prendre du temps afin de se donner les moyens d’une réflexion commune. C’est là où les Églises, qui privilégient le temps long et sont attentives aux plus vulnérables, peuvent avoir un apport pertinent.
8
Chamberland, Manon, Bruno Bourassa et Yann Le Bossé. « BIEN-ÊTRE, DÉVELOPPEMENT DU POUVOIR D’AGIR DES PERSONNES ET DES COLLECTIVITÉS ET APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE ». Revue québécoise de psychologie 38, no 2 (9 août 2017) : 65–79. http://dx.doi.org/10.7202/1040771ar.
Texte intégralRésumé :
Ce texte propose une réflexion sur la notion du développement du pouvoir d’agir des personnes et des collectivités (empowerment) et sa pertinence pour soutenir concrètement le bien-être et l’apprentissage tout au long de la vie. Dans un premier temps, une brève problématique permet d’identifier trois défis pour les praticiens de la relation désireux de soutenir le bien-être et l’apprentissage tout au long de la vie. Dans un deuxième temps, quelques précisions conceptuelles conduisent à cerner en quoi le développement du pouvoir d’agir des personnes et des collectivités constitue une alternative toujours d’actualité pour soutenir le bien-être défini en référant aux plans personnel, relationnel et communautaire. Dans un troisième temps, la recherche collaborative est présentée comme une piste prometteuse pour dégager des avenues d’actions dans la poursuite de cette finalité.
9
Côté, Nancy. « Pour une compréhension dynamique du rapport au travail : la valeur heuristique de la perspective des parcours de vie ». Sociologie et sociétés 45, no 1 (12 juin 2013) : 179–201. http://dx.doi.org/10.7202/1016400ar.
Texte intégralRésumé :
L’article a pour but de rendre compte de la valeur heuristique de l’approche des parcours de vie pour saisir le caractère dynamique du rapport au travail et de son évolution dans le temps. Les principes analytiques associés à cette approche insistent sur l’importance de saisir les interactions entre les différentes dimensions de la vie d’un individu, de même que les interactions entre sa vie et celle de ses proches, tout en considérant l’effet du temps sur le déroulement des trajectoires individuelles et du contexte dans lequel elles s’inscrivent. À partir d’une étude de cas effectuée auprès de jeunes infirmières du réseau québécois de la santé et des services sociaux, l’auteure démontre que le rapport au travail est le résultat d’un processus complexe où les aspirations des individus, leurs conditions concrètes d’emploi et les événements qui surviennent dans leur vie personnelle et familiale entretiennent des liens dynamiques et interdépendants qui façonnent le rapport au travail tout au long de la vie.
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Mélenchon, Jean-Luc, Barnabé Binctin et Simon Cottin-Marx. « Le temps libre est déterminant pour la formation des consciences et la vie des sociétés ». Mouvements 114, no 2 (5 juillet 2023) : 63–72. http://dx.doi.org/10.3917/mouv.114.0063.
Texte intégralRésumé :
Cet entretien s’inscrit dans un numéro sur la (re)politisation du temps libre. Alors que sa conquête a été le moteur des luttes tout au long du xix e et du xx e siècle, que fait la gauche du « temps libre » aujourd’hui ? Dans cet entretien, l’ancien candidat insoumis à l’élection présidentielle de 2022 explique comment il se saisit politiquement du temps libre, mais aussi quel est son rapport personnel à celui-ci.
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GOCKO, X. « LE TEMPS DE LA QUALITE ». EXERCER 34, no 194 (1 juin 2023) : 243. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2023.194.243.
Texte intégralRésumé :
Alexandra David-Néel est connue comme la première femme à pénétrer la cité monastique interdite de Lhassa en 1924. Née en 1868, cette féministe, anarchiste, philosophe, artiste lyrique a passé 25 ans de sa vie en Asie. Ses valeurs de liberté et de curiosité ont poussé cette orientaliste dans son adolescence à la fugue (à 15 ans en Angleterre et à 18 ans en Italie) et à l’âge adulte aux longs voyages. À 43 ans elle débute un voyage de 14 ans qui se termine par son entrée à Lhassa déguisée en nonne mendiante (bhikkou) feignant la folie. Elle est décédée à 101 ans à Digne-les-Bains alors qu’elle venait de faire refaire son passeport1… Dans le contexte de crise de reconnaissance de la médecine générale que nous connaissons, les chercheurs du centre académique de médecine générale de l’Université catholique de Louvain publient dans ce numéro 194, un modèle conceptuel des valeurs de la médecine générale destiné à l’enseignement. Leur approche combinée de généralistes enseignants, d’éthiciens, et d’anthropologues décrit un premier groupe de valeurs autour de la finalité même de la profession. Pour « donner du sens », ces chercheurs proposent la valeur de l’excellence qui permet de donner des soins humains de qualité. Pour parvenir à cette qualité, ils proposent d’autres valeurs : une relation de confiance, un savoir scientifique objectif de qualité, l’équité, la curiosité, et l’esprit critique2. Ces valeurs transparaissent dans l’article des chercheurs généralistes marseillais qui se sont intéressés au transfert aux urgences des résidents d’EHPAD en fin de vie. Ils mettent en lumière les difficultés à élaborer un projet de fin de vie et leur conclusion est presque violente puisque pour eux, le soin du résident d’EHPAD n’est plus adapté à l’activité du médecin traitant libéral… La crise de reconnaissance, l’épuisement des soignants est au coeur des transferts aux urgences3. Ces valeurs transparaissent aussi dans l’article de Chastang et al. qui se sont demandés quels facteurs étaient associés à la qualité de vie des parents d’enfants atteints de troubles du neurodéveloppement (TND) en Île-de-France. Les facteurs identifiés comme améliorant la qualité de vie étaient le fait d’être en couple et d’être soutenus par leur médecin traitant4. Dans la rubrique phare, les chercheurs lillois ont évalué l’intérêt des médecins généralistes pour le Projet de soins intégrés des personnes âgées en risque de perte d’autonomie (PAERPA). Sensibilisés aux problèmes des soins aux personnes âgées et à l’intérêt du travail collaboratif, les généralistes considéraient le PAERPA comme un gain de temps ; ceux qui n’étaient pas sensibilisés considéraient ce travail collaboratif comme une perte de temps5. La fin de vie en EHPAD, l’accompagnement des parents d’enfants avec un TND, le projet de soin intégré s’inscrivent dans la valeur excellence au service de la qualité du soin. La qualité demande du temps. Le temps d’établir une relation de confiance, le temps de développer son savoir scientifique, le temps de l’esprit critique, le temps de la curiosité de l’autre… Dans cette crise de reconnaissance, je vous propose de ne pas obéir aux sirènes opportunistes d’une médecine simpliste et lucrative, de ne pas obéir aux injonctions iniques et comptables des tutelles ; et, comme Alexandra David-Néel, de refaire notre passeport pour un long voyage vers l’excellence et la qualité du soin inscrite dans le temps.
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BADO, Fabrice, Sié Zacharie KAM, Tongonmanegde Léonard OUEDRAOGO, Moussa SOUGOTI, Sidiki ZONGO, Jean KOULIDIATI et Antoine BERE. « Exploitation du spectre de l’étoile HD149382 : approximation des paramètres physiques par une technique d’analyse spectrale ». Journal de Physique de la SOAPHYS 2, no 1a (13 février 2021) : C20A12–1—C20A12–6. http://dx.doi.org/10.46411/jpsoaphys.2020.01.12.
Texte intégralRésumé :
La détermination des paramètres physiques tels que la température effective, la gravité de surface, la luminosité, et le rayon d’une étoile nécessite une analyse adéquate de ses relevés spectroscopiques. Dans cet article, l’objectif est de déterminer ses paramètres physiques pour l’étoile HD149382 à partir de son spectre. Notre méthode indirecte consiste à déterminer la largeur à mi-hauteur des profils des raies He I λ471.362 nm, He I λ501.605 nm, et He I λ667.872 nm qui présentent un profil en cloche et qui résultent de la vie radiative au sein de l’étoile et de la durée de vie des particules suite aux collisions. Nous utilisons une courbe de Gauss (Gaussienne) pour la modélisation des raies de l’hélium. Cette modélisation à consister dans un premier temps à extraire les raies considérées et à les modéliser à partir du logiciel Matlab. Notre méthode est principalement basée sur la détermination de la température effective, le rayon, la gravité de surface et la luminosité de l’étoile HD149382 par effet Doppler grâce à la largeur à mi-hauteur du profil Gaussien de la raie d’absorption modélisée. Les résultats obtenus montrent que la température effective, la gravité de surface, la luminosité, et le rayon ont des valeurs comprises respectivement entre 33 427-40 051.7 K, 4.979-6.764 cm.s-2, 86.821-86.675 erg/K3/s et 3.34 Rʘ -10 Rʘ et que l’étoile HD149382 est une étoile naine de type sdB.
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Sabatini, Anne. « La continuité éducative, une question de temps ? » Diversité 183, no 1 (2016) : 102–5. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2016.4180.
Texte intégralRésumé :
«Oser l’éducation aujourd’hui, c’est prendre un risque. C’est prendre le risque d’affirmer ou de réaffirmer que, si nous ne pouvons rien sans l’école, l’école, à elle seule, ne peut pas tout. C’est prendre le risque de réaffirmer que, quand nous parlons d’éducation, nous parlons d’éducation “formelle” certes, mais aussi de l’éducation non formelle qui se construit dans la famille, dans les espaces de loisirs, dans les lieux culturels. En réalité, nous parlons d’éducation globale, de celle qui permet à chaque enfant, chaque jeune, chaque adulte de se construire tout au long de son parcours de vie.»
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Garziano, Svetlana. « «Пропевень о проросли мировой» П.Филонова и «ошибка смерти» В.Хлебникова : две литературные интерпретации картины П.Филонова «пир королей» ». Modernités Russes 8, no 1 (2009) : 257–72. http://dx.doi.org/10.3406/modru.2009.1469.
Texte intégralRésumé :
Notre article porte sur les relations artistiques qu’ont entretenues les deux grands penseurs au début du XXeme siècle, Velimir Xlebnikov, poète futurien et théoricien du futurianisme, et Pavel Filonov, peintre et théoricien de l’art analytique. Nous examinons les liens qui existent entre «Chantement du croissement mondial» («Пропевень о проросли мировой»), le seul texte poétique publié de Filonov, paru en mars 1915 et que Xlebnikov a lu en avril 1915, et la pièce de théâtre de Xlebnikov «L’erreur de la mort» («Ошибка смерти»), écrite en novembre 1915. Ces deux œuvres littéraires présentent, à notre avis, une interprétation particulière du tableau de Filonov «Le festin des rois» («Пир королей»), peint en 1912-1913, exposé pour la première fois à la dernière exposition de l'Union de la jeunesse à Saint-Pétersbourg du 10 novembre 1913 au 10 janvier 1914 et mis sur la couverture du manifeste fondateur de l’art analytique «Les tableaux finis» (1914). «Le festin des rois» a grandement influencé Xlebnikov qui portait intérêt au dessin et la peinture tout au long de sa vie. Dans sa surnouvelle «Ka» («Ka»), écrite entre le 22 février et le 15 mars 1915 le poète consacre un passage à Filonov et à son tableau. Dans le brouillon de la dernière version du poème «Un jeu dans l’enfer» («Игра в аду») que Xlebnikov a écrit en collaboration avec Krucënyx nous trouvons une allusion au tableau «Le festin des rois». «Chantement du croissement mondial» et l’aquarelle ou lithographie «Le chasseur» («Охотник») ont également influencé d’autres œuvres littéraires de Xlebnikov : le poème «Où un loup s’écria du sang» («Где волк воскликнул кровью...», 1915) et le poème «Un guerrier au front ridé» («Воин морщин<и>столобый», 1917). Les trois œuvres en question ont été créées dans un laps de temps très court au moment du rapprochement personnel et artistique du peintre et du poète. Nous procédons à l’analyse de la structure et du style de ces trois œuvres afin de distinguer leurs traits distinctifs et communs. Cet exemple particulier montre l’accomplissement de la synthèse des arts tant attendu par Xlebnikov.
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Bouchot, Alicia. « Le repas-de-quartier : réinventer le temps et l’espace du vivre ensemble de 1991 à 2009 à Toulouse, France ». Temps et espaces. Perspectives sur les échelles d’étude du passé 35, no 1 (24 octobre 2017) : 15–37. http://dx.doi.org/10.7202/1041617ar.
Texte intégralRésumé :
Créé en 1991 par le Carrefour Culturel d’Arnaud-Bernard, le repas-de-quartier a pour objectif de favoriser le vivre-ensemble et de faire face à la tentative d’embourgeoisement du quartier organisée par la municipalité de Toulouse. L’analyse du temps spontané, éphémère et discontinu des repas-de-quartier questionne la création de liens sociaux, mais également la réalisation dans le temps long d’une manifestation de la démocratie directe : une participation citoyenne créatrice d’une communauté productrice de son lieu de vie. L’accessibilité des sources conduit le chercheur à une pratique interdisciplinaire afin d’analyser cet évènement singulier à plusieurs échelles.
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Acier, Didier, Françoise Facy, Jean-Luc Pilet et Carmen Chaillou. « L’orientation temporelle et la consommation de substances psychoactives des adolescents et jeunes adultes ». Drogues, santé et société 13, no 2 (15 juillet 2015) : 49–65. http://dx.doi.org/10.7202/1032272ar.
Texte intégralRésumé :
Introduction. L’orientation temporelle est une donnée essentielle du psychisme humain, qui module notre façon de nous situer par rapport aux temps de la vie. Elle est la perception subjective, dans l’ici et maintenant, du positionnement psychique à l’égard du passé, du présent et du futur. Plusieurs jeunes rencontrés en consultation psychologique présentent une orientation confuse au temps, étant quelquefois englués dans des souvenirs ou dans une suite incessante d’activités sans temps d’arrêt. Le test d’orientation temporelle (TOT) vise à mesurer ce rapport au temps de la vie, à partir de quatre dimensions : 1) le court terme ; 2) l’anticipation ; 3) l’immédiateté ; 4) le long terme.Objectifs. Cette étude présente les liens entre différentes dimensions de l’orientation temporelle et la consommation de substances psychoactives (tabac, alcool et cannabis). Elle présente aussi une façon d’utiliser le test d’orientation temporelle dans le travail auprès d’adolescents et de jeunes adultes en situation à risque.Méthodes. L’échantillon est constitué de 507 jeunes âgés de 15 à 26 ans résidents de la région nantaise et issus de plusieurs établissements d’enseignement. Les outils utilisés sont le test d’orientation temporelle et des mesures de consommation de substances.Résultats. Les résultats montrent des corrélations significatives entre la consommation et plusieurs dimensions de l’orientation temporelle. Ainsi, les orientations centrées sur l’immédiateté et le court terme sont des prédicteurs de la consommation d’alcool, de tabac et de cannabis.Conclusion. Cette étude avance que l’orientation temporelle est un construit psychologique utile pour travailler avec des jeunes à risques.
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Debray, Rosine, et Véronique Prouvost. « L’espace et le temps dans la théorie de la modifiabilité cognitive (Programme d’Enrichissement Instrumental). La réanimation spatio-temporelle d’élèves en grand échec scolaire en classe de SES ». Migrants formation 72, no 1 (1988) : 68–76. http://dx.doi.org/10.3406/diver.1988.6611.
Texte intégralRésumé :
On apprend tout au long de sa vie, encore faut-il apprendre à apprendre. C’est ce que développe la théorie de Feuerstein. Les expérimentations du Programme d’Enrichissement Instrumental (PEI) conduites, en France, auprès d’élèves de classes de SES et de jeunes adultes en stages d’insertion ou de reconversion confirment la possibilité de ce "redémarrage cognitif". L’inscription dans l’espace et le temps est le premier des apprentissages, condition de tous les autres.
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Zmirou, Denis. « Pollution atmosphérique, sources urbaines et santé : un lien documenté de manière de plus en plus précise ». Pollution atmosphérique, NS 7 (1 juin 2014) : 97–101. http://dx.doi.org/10.54563/pollution-atmospherique.7855.
Texte intégralRésumé :
Les connaissances sur la relation entre la santé et la pollution atmosphérique se sont beaucoup affinées, surtout depuis le développement des nouvelles études épidémiologiques et toxicologiques mises en œuvre depuis les années 1990. Si la pollution intérieure représente le risque majeur dans les pays en voie de développement, dans les pays dits « avancés », les effets néfastes de la pollution automobile urbaine sont de mieux en mieux connus, aussi bien sur le court terme que sur le long terme. Ainsi, les particules issues majoritairement de la motorisation diesel ont une incidence sur la maladie asthmatique mais aussi sur les maladies cardio-vasculaires et même sur le développement cognitif de l’enfant. En revanche, les efforts effectués pour mieux maîtriser la pollution urbaine se traduisent par un gain d’espérance de vie.
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Rauber, Gabriela, Eva Soom Ammann, Corina Salis Gross et Anne-Hélène Kerbiriou. « Pratiques post-mortem de recréation d’une « bonne mort » dans les centres d’hébergement et de soins de longue durée en Suisse ». 4e partie : Pratiques de soins 45, no 1-2 (16 novembre 2021) : 255–76. http://dx.doi.org/10.7202/1083804ar.
Texte intégralRésumé :
Dans les centres d’hébergement et de soins de longue durée en Suisse, les pratiques actuelles entourant la mort (« faire la mort ») (Soom Ammann et al. 2016) sont fortement influencées par le concept normatif occidental contemporain de la « bonne mort », qui met l’accent sur la détermination de l’individu à mourir dans la dignité, la pleine conscience et l’acceptation (Hart et al. 1998). En même temps, la prise en charge institutionnelle de la vieillesse est confrontée à des changements sociétaux tels que l’augmentation de la diversité parmi les résidents et le personnel soignant et l’admission très tardive de résidents ayant souvent des problèmes de communication liés à leur santé. À partir des données recueillies lors d’une recherche de terrain ethnographique à long terme dans des centres d’hébergement et de soins de longue durée en Suisse, cet article illustre la façon dont les efforts du personnel soignant pour permettre une « bonne mort » ne s’arrêtent pas à la mort biologique du résident, mais s’étendent aux pratiques de préparation du cadavre « joliment ». Exposant deux cas de soins post-mortem, nous décrivons d’abord les pratiques du personnel soignant telles qu’elles sont usuellement mises en oeuvre dans le cas d’une « bonne mort ». Puis, nous recourons à un cas perçu comme une « mauvaise mort » pour discuter des pratiques consistant à rendre une mort « meilleure » rétrospectivement. Nous avançons que — surtout si les proches n’ont pas exprimé de souhaits particuliers concernant les soins post-mortem ou si les pratiques de l’établissement au sujet des soins post-mortem ne sont pas hautement détaillées —, les membres du personnel soignant peuvent disposer d’une certaine latitude d’interprétation pour donner au corps du défunt un aspect qui corresponde également à leur propre conception d’un « cadavre de belle apparence ». Nous avançons que cette pratique est un élément important des stratégies professionnelles des membres du personnel pour faire face à leur expérience répétée de la mort et de la fin de vie dans un centre d’hébergement et de soins de longue durée. Nous concluons que les pratiques de soins post-mortem que nous avons décrites, qui consistent à (re)créer une « bonne mort », devraient être considérées comme faisant partie intégrante de « faire la mort » dans les centres d’hébergement et de soins de longue durée dans une société occidentale contemporaine fortement diversifiée telle que la Suisse.
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Carré, Martine. « « Heureux qui comme [Ambros] a fait un long voyage » ou : « Ambros Adelwarth » et le pays natal dans Les Émigrants de W. G. Sebald ». Chroniques allemandes 13, no 1 (2009) : 351–60. http://dx.doi.org/10.3406/chral.2009.940.
Texte intégralRésumé :
Ambros Adelwart, personnage éponyme du troisième récit des Émigrants, est né en Allemagne. Il quitte enfant son pays natal pour des raisons économiques. Il mène alors la vie d’un Picaro des temps modernes avant de s’installer, après de longues années d’errance, aux États-Unis. C’est là qu’il mourra dans la clinique « Samaria » de la ville d’Ithaca (N. Y.). L’analyse repose sur une étude des noms (prénoms, patronymes et toponymes) et fait apparaître qu’Ambros, sujet en apparence parfaitement cosmopolite, a cherché sa vie durant un pays natal qu’il lui faut identifier, en arrivant à Ithaca, comme « pays natal ennemi » – Feindheimat pour reprendre l’expression de Jean Améry. L’Odyssée et l’essai de Jean Améry Wieviel Heimat braucht der Mensch? sont lus ici (entre autres) comme hypotextes du récit.
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Roy, Caroline, et Yannick Lemel. « Position sociale et statut féminin dans les activités quotidiennes ». Sociétés contemporaines 7, no 3 (1 septembre 1991) : 113–27. http://dx.doi.org/10.3917/soco.p1991.7n1.0113.
Texte intégralRésumé :
Résumé Résumé : L'étude des positions relatives des femmes et des hommes dans les développées s'appuie généralement sur leur degré de participation à la sphère et le type d'emploi qu'ils occupent. Cette façon de faire accorde au critère de professionnelle une importance qui paraît exagérée. De manière continue depuis trente ans, sans doute de manière analogue a long terme, le temps globalement consacré au professionnel a plutôt tendance à diminuer. On propose ici une méthodologie plus permettant de mieux tenir compte des différentes activités dans lesquelles les gens s'engager. La méthode sera illustrée à l'aide de données françaises issues d'une enquête les emplois du temps des adultes. On essaiera de tester l'hypothèse que l'ensemble des de la vie sociale peuvent simultanément et parallèlement se hiérarchiser. Si on admet, en effet, que le temps passé à une activité est d'autant plus grand que l'activité est plus prestigieuse t individu pratiquant, par lui-même, plus prestigieux, on voit qu'un tableau des temps par activité et par type de pratiquants doit présenter une structure particulière.
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Bronckart, Jean-Paul. « Théories linguistiques et psychologie du développement. F. de Saussure et V. Vološinov en appui aux thèses interactionnistes ». Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, no 52 (4 août 2017) : 5–25. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2017.327.
Texte intégralRésumé :
L’article vise à mettre en évidence les apports de certaines théories linguistiques à la revivification de la problématique des conditions d’émergence de la pensée humaine, et à celle des processus dynamisant le développement psychologique tout au long de la vie. À cet effet, l’auteur procède d’abord à un examen des caractéristiques épistémologiques et méthodologiques des quatre grands paradigmes des sciences humaines du XXème siècle (le behaviorisme, le constructivisme piagétien, le cognitivisme et l’interactionnisme social) avant d’énoncer les raisons qui le conduisent à adhérer fermement au paradigme interactionniste social, dont il a développé une version contemporaine qualifiée d’interactionnisme socio-discursif (ISD). Dans un deuxième temps est proposé un bref commentaire de l’histoire des théories linguistiques, avec l’évocation d’un premier type d’analyse de cette histoire, prenant comme critère la taille des unités sur lesquelles se centrent les différentes écoles, puis une proposition de reclassement des courants du XXème siècle fondé sur leur compatibilité, explicite ou implicite, avec les paradigmes évoqués plus haut. Dans un troisième temps est présentée la reformulation de la problématique du développement psychologique telle qu’elle émane du cadre de l’ISD. Dans un dernier temps, tout d’abord l’auteur convoque la théorie saussurienne du signe et montre en quoi cette approche fournit des clés qui faisaient défaut à une réelle compréhension des conditions et raisons de l’émergence d’une pensée humaine opératoire et potentiellement consciente; il montre ensuite que l’approche de la textualité ayant son fondement dans l’oeuvre de V. Vološinov et développée aujourd’hui dans de nombreux courants, dont l’ISD, est génératrice de voies crédibles de clarification de la question des facteurs et processus du développement psychologique tout au long de la vie.
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Gaullier, Xavier. « Le risque vieillesse, impossible paradigme ». Sociétés contemporaines 10, no 2 (1 juillet 1992) : 23–45. http://dx.doi.org/10.3917/soco.p1992.10n1.0023.
Texte intégralRésumé :
Résumé Pour comprendre la crise de l' État-providence et spécialement celle des retraites, l'auteur analyse ici l'évolution du risque vieillesse depuis la fin de la deuxième guerre mondiale. Il montre comment s'est constitué le paradigme de la vieillesse pendant les Trente Glorieuses (pensions, carrières professionnelles, modes de vie, identité sociale), comment il a progressivement évolué et quelles orientations il prend actuellement. Il développe l'idée que le problème central du risque vieillesse à chaque époque est celui de l'allocation des ressources (travail, temps libre, revenus...) tout au long de l'existence et que nous allons vers des carrières flexibles, des retraites flexibles et un « Welfare Pluralism » : une nouvelle gestion des âges et des temps sociaux qui remet en question le contrat social existant.
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Lindner, Christine. « “Long, Long Will She Be Affectionately Remembered” : Gender and the Memorialization of an American Female Missionary ». Social Sciences and Missions 23, no 1 (2010) : 7–31. http://dx.doi.org/10.1163/187489410x488512.
Texte intégralRésumé :
AbstractThis article traces the transformation of gender within nineteenth century American Protestant missions, through comparing the life and post-humus memorializations of Sarah Lanman Smith, a missionary for the American Board of Commissioners for Foreign Missions in Ottoman Syria during 1830s. Through examining the ways that Sarah defined her own identity and gender in relation to different commemorations of her life and work, this article demonstrates that 'Sarah' was increasingly read through the lens of an narrowed binary of gender. This was done through selectively editing her history in a manner that focused upon the education of women and girls, thus affirming the emerging concept of 'women's work for women'. In so doing, this article re-introduces the life of Sarah Smith, deconstructs the way that she was remembered, and presents a new perspective on the dynamic and ever-changing culture that supported and defined nineteenth century Protestant missions. L'article retrace la transformation du genre au sein des missions américaines au 19ème siècle au travers d'une analyse de la vie et des mémorialisations posthumes de Sarah Lanman Smith, une missionnaire de l'American Board of Commissioners for Foreign Missions, qui travailla en Syrie ottomane durant les années 1830. L'article montre, au travers d'une analyse de l'identité et du genre de Sarah et de l'analyse de commémorations de sa vie et de son travail que « Sarah » devint avec le temps de plus en plus comprise au travers d'un prisme binaire du genre. Cette réduction s'opéra par l'édition sélective de son histoire qui se centra dorénavant sur l'éducation des femmes et des filles, confirmant ainsi le concept émergent du « travail de femme pour les femmes ». Ce faisant, l'article restore la vie de Sarah Smith, déconstruit la manière dont on en vint à se souvenir d'elle, et présente une perspective nouvelle sur la culture dynamique et changeante des missions protestantes du 19ème siècle.
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de l’Estoile, Étienne, et Pauline Amard. « Revenu permanent, cycle de vie, héritage : comment la microéconomie modélise le temps long de l’épargne ? » Regards croisés sur l'économie 29, no 2 (12 mai 2022) : 62–69. http://dx.doi.org/10.3917/rce.029.0062.
Texte intégral
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Fleury, Charles, et Pierre-Olivier Paré. « Vieillissement de la génération X au Québec : vers un report de la retraite ? » Articles 45, no 2 (3 juillet 2017) : 167–91. http://dx.doi.org/10.7202/1040394ar.
Texte intégralRésumé :
Cet article examine le bien-fondé des arguments voulant que les nouvelles générations québécoises travaillent moins que les générations précédentes et qu’elles soient plus enclines à prolonger leur vie professionnelle. Il s’appuie sur l’exploitation des données historiques de diverses enquêtes quantitatives réalisées depuis la fin des années 1970. Prenant le cas de la génération X pour témoin, il analyse, dans un premier temps, dans quelle mesure les membres de cette génération cumulent moins d’années d’activité professionnelle que les membres des générations précédentes au même âge et s’interroge sur les raisons de ce phénomène. Il se questionne ensuite sur la place qu’occupe le travail dans la vie quotidienne des membres de la génération X et discute des difficultés de conciliation travail-famille tout au long de la vie. Il s’interroge enfin sur les conséquences que les différents changements observés auront sur les aspirations des membres de la génération X à l’égard du travail et de la retraite.
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Hoffman, Philip, Gilles Postel-Vinay et Jean-Laurent Rosenthal. « Économie et Politique. Les marchés du crédit à Paris, 1750-1840 ». Annales. Histoire, Sciences Sociales 49, no 1 (février 1994) : 65–98. http://dx.doi.org/10.3406/ahess.1994.279246.
Texte intégralRésumé :
En rejetant l'événement et le temps court pour le temps long, la tradition qu'ont longtemps illustrée lesAnnalestendait à réduire la politique à l'économie et à oublier l'histoire des États au profit d'une histoire des sociétés. Il se trouve que cette approche n'a inspiré que peu d'études consacrées à l'évolution pluriséculaire des rapports de crédit. Pourtant une telle histoire aurait certainement un sens. Elle permettrait de distinguer deux grands circuits : celui des marchands, bien sûr, qui traitait avant tout de crédit à court terme, mais aussi un autre circuit qui, lui, était spécialisé dans des affaires plus longues. Ce dernier est moins connu bien qu'il ait été omniprésent puisqu'il liait tous ceux qui, à un moment de leur cycle de vie, épargnaient et plaçaient ou, au contraire, empruntaient pour une certaine durée au moyen d'engagements contractuels.
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Bénit, André. « Lalande, écrivaine de passions et de combats ». ALTERNATIVE FRANCOPHONE 2, no 3 (1 septembre 2018) : 3–54. http://dx.doi.org/10.29173/af29358.
Texte intégralRésumé :
De par son vécu, Françoise Lalande sait qu’une enfance heureuse ou une enfance triste produisent des êtres au destin fort différent. Ceux qui, comme elle, ont grandi dans une famille « handicapée de l’amour » devront tout au long de leur vie chercher une impossible compensation que d’aucuns trouveront vaille que vaille dans l’expression d’un art, telles la littérature et l’écriture d’une (auto)fiction haute en couleur. Une existence de nomade, pleine de passions et combats, telle est la voie que s’est proposée cette humaniste d’une sensibilité à fleur de peau, dont nous retraçons, dans un premier temps, l’itinéraire bio-bibliographique, dans un second temps, le parcours fictionnel. Avec, en bout de course, l’apaisement et le bonheur que procurent la découverte d’un mystère longtemps caché et la victoire dans la dure lutte contre le fatum familial
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Roquet, Pascal, et Jean-Pierre Boutinet. « Les dynamiques temporelles présentes dans les formations tout au long de la vie ». Savoirs N° 65, no 2 (3 juillet 2024) : 13–40. http://dx.doi.org/10.3917/savo.065.0013.
Texte intégralRésumé :
La variété actuelle des actions de formation entrant dans le dispositif de la formation tout au long de la vie sollicite une réflexion sociétale sur les différentes dynamiques temporelles qui les sous-tendent et leur donnent sens. Ces dynamiques en effet dans leur diversité mais aussi leur singularité constituent l’un des paramètres essentiels pour déterminer la pertinence d’une formation et sa capacité à coopérer avec les temporalités ambiantes. En partant des problématiques temporelles de deux pionniers marquants en sciences de l’éducation et de la formation, Ardoino et Pineau, deux façons de problématiser le temps en formation ont été identifiées qui toutes les deux mettent en évidence des temporalités paradoxales à faire cohabiter. Ce sont sept figures typiques de ces temporalités paradoxales qui ont pu être relevées dans la littérature scientifique, principalement francophone, qui sont mises en évidence dans la suite de la Note de synthèse, ouvrant sur des perspectives pour des cheminements pluriels dans les démarches de formation et d’apprenance adultes.
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Mayaux, Catherine. « De la quête de soi à la présence du monde dans l'œuvre poétique d'Henry Bauchau ». Irish Journal of French Studies 18, no 1 (13 décembre 2018) : 129–42. http://dx.doi.org/10.7173/164913318825258365.
Texte intégralRésumé :
L'écriture poétique d'Henry Bauchau l'a porté tout au long de sa vie à l'exploration et construction de soi, mais aussi vers l'ouverture au monde et à sa présence dans un détachement progressif du souci de soi, qui devient de plus en plus manifeste dans les oeuvres de la grande maturité. Ce recentrement de l'œuvre sur l'essentiel, cet apurement de l'écriture ramenée à l'existence dans son battement de présence se sont faits lentement, au fil d'aléas qui ont conduit à des renoncements, à l'apprentissage de la simplicité et du goût du bonheur. C'est cette évolution sur le long temps de l'œuvre que tente d'examiner cette étude.
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Borras, Isabelle, et Nathalie Bosse. « Parcours de femmes en reprise d’études à l’université : quand les sphères privée et professionnelle se mêlent à la formation ». Formation emploi 167 (2024) : 91–109. http://dx.doi.org/10.4000/12b52.
Texte intégralRésumé :
Analyser les parcours de femmes reprenant des études en cours de carrière sous l’angle de la conciliation des temps et des rôles sociaux apporte un éclairage central sur le déroulement de ces trajectoires féminines et les contextes de retours en formation. Dans une recherche permanente d’équilibre entre sphères personnelle, familiale et professionnelle, la reprise d’études apparaît comme un moyen de maîtriser son parcours. Mais elle représente un temps supplémentaire qui doit trouver sa place. Elle se réalise alors avec une prise en compte d’un ensemble de contraintes et demande un investissement important, révélant la triple journée de ces femmes mères, travailleuses et étudiantes. Leurs récits confirment ainsi que l’inégale répartition des tâches et des rôles au sein des familles continue de peser sur les carrières des femmes et sur leur accès à la formation tout au long de la vie.
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Gourinat, Valentine. « Apprentissage et appropriation de la prothèse de membre ». Alter 16-1 (2022) : 77–93. http://dx.doi.org/10.4000/9if2.
Texte intégralRésumé :
La condition d’amputé est une condition chronique. L’amputation d’un membre (bras ou jambe) bouleverse en profondeur le fil biographique de la personne qui traverse cette épreuve, et conditionne l’organisation tout entière de sa vie sur le long terme. Elle entraine un lourd processus d’apprentissage, d’appropriation, et de développement de connaissances et de compétences. Alors que ce processus se construit de façon brutale et profonde dans les premiers temps qui suivent l’amputation, il se poursuit également, en raison de sa dimension chronique, tout au long de la vie de la personne amputée. L’objectif de cet article est de mettre en lumière les différentes étapes de ce processus complexe, ainsi que leurs enjeux respectifs: du modelage du corps pendant et après l’opération chirurgicale, aux apprentissages adaptatifs des situations quotidiennes, en passant par l’apprivoisement des postures corporelles et de la prothèse. Nous soulignons également la mesure dans laquelle des dispositifs tels que l’interdisciplinarité soignante, l’éducation thérapeutique du patient ou encore le soutien entre pairs peuvent être décisifs quant aux conditions et possibilités de réadaptation des patients amputés appareillés.
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Tremblay, Yves. « La consommation bridée ». Revue d'histoire de l'Amérique française 58, no 4 (6 mars 2006) : 569–607. http://dx.doi.org/10.7202/012213ar.
Texte intégralRésumé :
Résumé De 1939 jusqu’à 1951, les consommateurs canadiens connaissent trois régimes de consommation : une phase de contrôles progressifs qui dure jusqu’à 1942 ; une phase de restrictions plus sévères de 1942 à 1947, s’adoucissant à partir de 1946 ; une phase terminale au cours de laquelle les derniers contrôles disparaissent. Les restrictions sont appliquées par un organisme aux pouvoirs étendus : la Commission des prix et du commerce en temps de guerre, dont l’histoire corporative recoupe la périodisation précédente. Au fil du temps, la vie devient moins confortable. Conjuguées à l’inquiétude des familles pour les mobilisés et à la lassitude générale qu’un long conflit entraîne, les restrictions peuvent susciter la critique, ce dont se soucie évidemment l’État. Il ne lui suffit pas de brandir le patriotisme, même si des campagnes de propagande sont menées à cet effet. Pour ajuster ses politiques, Ottawa tente de connaître le sentiment populaire, mais sans toujours y parvenir.
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Bronckart, Jean-Paul. « Développement du langage et développement psychologique.L’approche de l’interactionnisme socio-discursif ». Veredas - Revista de Estudos Linguísticos 21, Especial (12 septembre 2019) : 30–46. http://dx.doi.org/10.34019/1982-2243.2017.v21.27992.
Texte intégralRésumé :
Cet article vise à mettre en évidence les apports de l’ISD à la revivification de la problématique des conditions d'émergence de la pensée humaine, et à celle des processus dynamisant le développement psychologique tout au long de la vie. A cet effet, l'auteur procède d'abord à un examen des caractéristiques épistémologiques et méthodologiques des quatre grands paradigmes des sciences humaines du XXème (le behaviorisme, le constructivisme piagétien, le cognitivisme et l'interactionnisme social) avant d'énoncer les raisons qui le conduisent à adhérer fermement au paradigme interactionniste social, dont il a développé une version contemporaine qualifiée d'interactionnisme socio-discursif (ISD). Dans un deuxième temps, est proposé un bref commentaire de l'histoiredes théories linguistiques, avec l'évocation d'un premier type d'analyse de cette histoire, prenant comme critère la taille des unités sur lesquelles se centrent les différentes écoles, puis une proposition de reclassement des courants du XXème fondé sur leur compatibilité, explicite ou implicite, avec les paradigmes évoqués plus haut. Dans un troisième temps est présentée la reformulation de la problématique du développement psychologique telle qu'elle émane du cadre de l'ISD : celle-ci prend appui sur les principes épistémologiques majeurs du spinozisme, ainsi que sur le questionnement psychologique qu'en a inféré Vygotski, pour déboucher sur un énoncé explicite des deux hypothèses majeures qui restent à valider dans cette perspective. Dans un dernier temps, tout d'abord l'auteur convoque la théorie saussurienne du signe, telle qu'on peut aujourd'hui l'appréhender sur la base des notes de l'auteur tardivement publiées, et montre en quoi cette approche fournit des clés qui faisaient défaut à une réelle compréhension des conditions et raisons de l'émergence d'une pensée humaine opératoire et potentiellement consciente ; il montre ensuite que l'approche de la textualité ayant son fondement dans l'œuvre de Volochinov et développée aujourd'hui dans de nombreux courants, dont l'ISD, est génératrice de voies crédibles de clarification de la question des facteurs et processus du développement psychologique tout au long de la vie.
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Ramos, Elsa. « Voir partir ses aînés familiaux : les preuves du temps et la consistance de la réalité ». Enfances, Familles, Générations, no 13 (25 janvier 2011) : 21–35. http://dx.doi.org/10.7202/045418ar.
Texte intégralRésumé :
Il s’agit dans cet article de voir dans quelle mesure des événements biographiques comme le décès des grands-parents et des parents participent de l’expérience du vieillir. Le décès constitue un choc qui amène l’individu à la reformulation de son rapport aux lieux, aux relations et aussi plus largement à sa « réalité par excellence » que constitue la réalité de sa vie quotidienne. Le processus du vieillissement sera ainsi abordé à partir des changements qui touchent à la famille et nous interrogerons la place de la famille dans ce processus ainsi que l’inscription de l’individu dans un temps long, celui de la lignée.
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Côté, Sébastien. « « Du reste il nous apprend peu de choses intéressantes » : des (in)fortunes littéraires de Gabriel Sagard ». Études littéraires 47, no 1 (22 août 2017) : 129–44. http://dx.doi.org/10.7202/1040890ar.
Texte intégralRésumé :
Témoin privilégié des débuts de la vie coloniale en Nouvelle-France, Gabriel Sagard est surtout connu pourLe Grand Voyage du pays des Hurons(1632), récit de son long séjour chez les Hurons de l’actuelle baie Georgienne. Or, malgré leurs qualités indéniables, ses ouvrages furent jugés trop naïfs par l’historien jésuite Charlevoix, dont les observations nuisirent, du moins pour un temps, à leur fortune littéraire. Après une présentation de quelques usages des oeuvres de Sagard jusqu’à la fin du XVIIIe siècle, cet article étudie leur réception ambivalente dans une sélection d’histoires littéraires du Canada français et du Québec depuis le XIXe siècle.
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Payment, P., et P. Hartemann. « Les contaminants de l'eau et leurs effets sur la santé ». Revue des sciences de l'eau 11 (12 avril 2005) : 199–210. http://dx.doi.org/10.7202/705338ar.
Texte intégralRésumé :
La transmission des maladies par la voie hydrique est sous contrôle dans la majorité des pays industrialisés. Malgré tout des maladies épidémiques ou endémiques sont encore observées. Plusieurs microorganismes sont en émergence, et Cryptosporidium a été impliqué dans des épidémies importantes dans plusieurs pays. Le conrôle de ces maladies transmissibles par la voie hydrique requiert des autorités des nouvelles approches qui allient le contrôle des risques de cancer dûs aux sous-produits de la désinfection au contrôle des micro-organismes les plus résistants . Aux Etats-Unis, l'objectif proposé est l'absence de microorganismes dans l'eau potable. Cet objectif ne peut être contrôlé par les indicateurs usuels et l'on recommande donc un niveau de traitement équivalent. Le traitement est alors contrôlé en temps réel par des moyens physico-chimiques tels la turbidité ou la mesure des particules, et un contrôle a posteriori par de nouveaux indicateurs telles les spores des bactéries sporulantes aérobies. Le vieillissement des installations, des populations immunocompromises et une urbanisation grandissante sont autant de causes de l'émergence de nouvelles maladies infectieuses dont certaines transmissibles par la voie hydrique. La proportion des maladies gastro-intestinales qui est attribuable à l'eau de consommation est encore très grande et elle contribue à maintenir ces infections en circulation dans la population. Le dilemme du contrôle des risques de cancer dus aux sous-produits de la désinfection ne doit pas conduire à une réduction de l'efficacité des traitements, car le niveau de risque à partir duquel ont été fixées les concentrations maximales admissibles de ces sous-produits dans l'eau (10-6 cas de cancer par vie entière d'exposition) est bien plus faible que celui de contracter une maladie infectieuse d'origine hydrique en absence de traitement adéquat. La situation en matière de pathologies induites par la consommation d'eau est extrêmement contrastée selon les pays. En effet la transmission de maladies infectieuses par la voie hydrique a été maîtrisée dans la plupart des pays industrialisés par la mise en place d'installations de traitement et d'un contrôle sanitaire s'appuyant sur une réglementation abondante. A l'opposé la situation des pays en voie de développement reste souvent très mauvaise dans ce domaine et l'Organisation Mondiale de Santé estime que 1,5 milliards d'habitants ne disposent pas encore d'eau potable dont cent millions en Europe et que 30 000 morts journalières sont dues à l'absence d'une eau en quantité et qualité satisfaisantes (Ford et Colwell 1996). En revanche les pays développés voient la qualité chimique des eaux distribuées de plus en plus souvent mise en cause par les associations de consommateurs. Outre le progrès très rapide des techniques analytiques qui permet de découvrir la présence de traces dont on ne soupçonnait guère la présence dans l'eau du robinet, la pollution croissante de la ressource, les traitements de désinfection et le contact avec les matériaux des réseaux de distribution apportent des molécules dont la toxicité à moyen et long terme mérite d'être évaluée. La mise en oeuvre de traitements de désinfection dont l'utilité est indiscutable et l'effet sur la morbidité et la mortalité par pathologie infectieuse chez des populations desservies parfaitement significatif, s'accompagne de la formation de sous-produits. Certains de ceux-ci étant cancérigènes et/ou mutagènes en expérimentation de laboratoire et des études épidémiologiques ayant pu montrer une légère augmentation du risque de cancer dans la population, l'impact médiatique de cette information peut conduire à une mauvaise appréciation dans la gestion des risques pour la santé. Ainsi l'arrêt de la chloration pour éviter la formation de sous produits et quelques cas de cancers aurait conduit un pays d'Amérique du Sud a enregistrer une importante épidémie de choléra et des centaines de décès. Il n'est pas facile de gérer ce paradoxe entre sophistication du traitement lié à la pollution de la ressource entraînant la présence de sous produits de désinfection et la persistance d'éléments traces et de divers microorganismes dans une eau de qualité conforme aux critères de potabilité mais que le consommateur ne veut plus consommer. Dans cet article nous tenterons de faire le point sur le risque hydrique pour la santé lié d'une part aux contaminants biologiques et d'autre part aux contaminants chimiques. Sa meilleure connaissance est la clef d'une stratégie de gestion efficace et d'une reconquête du consommateur que la publicité a trop tendance à orienter vers les eaux embouteillées.
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Bardin, Emmanuelle, Iwona Pranke, Alexandre Hinzpeter et Isabelle Sermet-Gaudelus. « Traitements de la mucoviscidose ». médecine/sciences 40, no 3 (mars 2024) : 258–67. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2024014.
Texte intégralRésumé :
Avec le temps, la mucoviscidose est devenue un exemple de synergie entre la recherche en biologie cellulaire et les progrès cliniques. Les thérapies protéiques ont enfin apporté l’espoir d’une vie normale aux patients, bouleversant ainsi les statistiques épidémiologiques établies. Néanmoins, les patients ne guérissent pas, et l’évolution épidémiologique de la maladie ouvre de nouveaux défis pour la prise en charge des malades. Par ailleurs, environ 10 % des patients demeurent sans solution thérapeutique. De nouvelles stratégies sont ainsi envisagées et la communauté des chercheurs, industriels, patients et autorités de santé reste mobilisée pour suivre les effets à long terme de ces nouveaux traitements et explorer de nouvelles approches pharmacologiques.
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Grmek, Mirko D. « L'apport des correspondants genevois de Spallanzani à la méthodologie expérimentale ». Gesnerus 48, no 3-4 (25 novembre 1991) : 287–306. http://dx.doi.org/10.1163/22977953-0480304005.
Texte intégralRésumé :
Certains traits de Vceuvre de Lazzaro Spallanzani correspondent aux valeurs principales de la haute bourgeoisie genevoise de son temps. C’est auprès de Charles Bonnet, de Jean Senebier et d’Abraham Trembley que le naturaliste italien a trouvé le meilleur accueil et la plus grande comprehension. La corre-spondance entre ces savants est une source particulièrement riche pour la reconstruction des fondements épistémologiques de la méthodologie experimentale dans les sciences de la vie pendant la seconde moitié du XVIIIs siècle. L’Essai sur l'art d’observer et de faire des experiences dupasteur Senebier est une analyse magistrale et une sorte de long sermon enfaveur d’une méthode de recherche que l'abbé Spallanzani ne prêchait que par l'exemple.
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Harvey, Fernand. « Itinéraire de quatre pionnières de la vie culturelle à Québec après 1945 ». Les Cahiers des dix, no 61 (9 février 2010) : 155–92. http://dx.doi.org/10.7202/039156ar.
Texte intégralRésumé :
À Québec comme partout ailleurs, la place des femmes dans la sphère publique est relativement récente. L’idée qu’une femme puisse poursuivre des études universitaires, travailler à l’extérieur de la maison ou entreprendre une carrière après le mariage a commencé à se généraliser peu avant les années 1960. Dans ce long cheminement, certaines femmes ont joué un rôle pionnier. Cet article examine le parcours de vie de quatre de ces femmes qui ont réussi à faire leur marque dans le milieu culturel et médiatique de la ville de Québec au cours des années qui ont suivi la seconde guerre mondiale : Francoise Larochelle-Roy, Simone Bussières, Georgette Lacroix et Monique Duval. L’itinéraire biographique de ces pionnières permet de mieux comprendre les singularités de leur insertion dans le milieu culturel et professionnel, en même temps que les points communs qui les relient toutes quatre au contexte d’une époque. On les suivra donc depuis l’enfance jusqu’à la vie adulte où elles évolueront dans l’enseignement, le journalisme, l’animation radiophonique, ainsi que dans le monde des lettres.
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Beltrán Llevador, Rafael. « Del «Diario de a bordo» a la biografía : Las campañas marítimas (1407 y 1410) en la Crónica de Juan II de Alvar García de Santa María y la doble redacción de El Victorial ». Anuario de Estudios Medievales 20, no 1 (2 avril 2020) : 171. http://dx.doi.org/10.3989/aem.1990.v20.1147.
Texte intégralRésumé :
La biographie médiévale de don Pero Niño, cornee de Buelna, appelée Le Victorial, contient dans les deux tiers du récit les événements que eurent lieu au cours de deux ans seulement de la vie du personnage. Ces moments de sa vie correspondent aux années 1404-1406, c'est à dire, le temps dans lequel Pero Niño fut capitaine des expéditions maritimes le long de la côte atlantique européene et dans la Méditerranée. Les procédés linguistiques et littéraires du récit extraordinairement détaillé, que le Victorial en fait, sont confrontés avec d'autres récits des journaux maritimes ressemblants de la Crónica de Juan II, jusqu'a nos jours inédits. Cette confrontation nous permet de déduire que quelqu'un, à côté du futur comte, tenait ponctuellement un «journal de bord», comme c'était obligatoire à cette époque, journal destiné à l'archive de la chancellerie royale. Ce même journal devait être réélaboré, vingt-cinq ans plus tard, avec des intentions différentes aux premières, mais probablement par la même personne. Cette seconde rédaction est celle que nous pouvons lire aujourd'hui comme la plus longue partie du Victorial.
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Alhadeff-Jones, Miche. « Pour une conception rythmique des apprentissages transformateurs ». Phronesis 7, no 3 (18 décembre 2018) : 43–52. http://dx.doi.org/10.7202/1054408ar.
Texte intégralRésumé :
En prenant appui sur la théorie de l’apprentissage transformateur (TAT), développée par Jack Mezirow aux États-Unis, cet article propose une réflexion sur les temporalités qui caractérisent les processus de transformation, susceptibles d’être promus ou accompagnés en formation d’adultes. La réflexion proposée s’articule en trois temps. Premièrement, les fondements de la TAT sont énoncés de manière à situer leur pertinence en formation d’adultes. Ces apports sont repris afin de problématiser la manière dont on conçoit les temporalités impliquées dans un processus de transformation, et plus spécifiquement la nature à la fois continue et discontinue d’un tel processus. Finalement, l’apprentissage transformateur est envisagé à partir d’une perspective rythmologique, démontrant l’intérêt de développer une approche centrée sur les rythmes constitutifs des transformations vécues tout au long de la vie.
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Langevin, Marie-Claude, Jean-Philippe Adam et Jean-François Bertholet. « Projet Happy : rendre un employé heureux, c’est possible ! » Gestion Vol. 48, no 3 (31 août 2023) : 68–71. http://dx.doi.org/10.3917/riges.483.0068.
Texte intégralRésumé :
Tout au long de sa vie, un employé passera en moyenne 90 000 heures au boulot. C’est beaucoup de temps pour être malheureux ! Sachant qu’un travailleur mécontent peut avoir une influence négative sur les résultats d’une organisation, qu’en est-il d’un employé heureux au travail ? Voilà le questionnement qui a mené à la réalisation du projet Happy au Département de pharmacie du Centre hospitalier de l’Université de Montréal (CHUM).
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Robin, Elisabeth, Harriet Hahn, Gomes Eymeric et Kevin Le Boedec. « Conduite diagnostique à tenir face à une rétention vésicale chez le chien et le chat ». Le Nouveau Praticien Vétérinaire canine & ; féline 15, no 67 (2017) : 10–18. http://dx.doi.org/10.1051/npvcafe/67010.
Texte intégralRésumé :
L'émission d'urine est une action capitale pour l'équilibre physiologique de l'organisme. Une rétention vésicale peut avoir de graves conséquences pour la fonction urinaire et cardio-vasculaire. Une prise en charge rapide est donc indispensable, mais le diagnostic étiologique peut parfois s'avérer complexe et long. Afin de garantir une gestion thérapeutique adaptée, la conduite diagnostique doit être progressive et raisonnée. Dans un premier temps, le recueil complet des commémoratifs est nécessaire : mode de vie de l'animal, antécédents de trauma ou de chirurgie, traitement en cours, … L'examen clinique général doit être exhaustif. L'inspection des voies urinaires et génitales représente un temps fondamental de la consultation. L’entretien avec le propriétaire est important, et peut être complété par l’observation d’une miction spontanée. Un sondage urinaire à l'issue d’une miction permet de déterminer le volume résiduel, et d’évaluer la difficulté au sondage. Si la rétention urinaire est accompagnée de déficits neurologiques des membres postérieurs, les hypothèses diagnostiques sont orientées vers des atteintes médullaires/ nerfs périphériques. Dans le cas contraire, des examens d'imagerie de première intention (radiographie avec ou sans marquage, échographie abdominale) permettent d'explorer la majorité des étiologies possibles. Des examens complémentaires de seconde intention existent pour les cas plus compliqués.
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Clutier-Seguin, J. « Le diagnostic anténatal : un long fleuve tranquille ? Réflexion sur l’évolution des pratiques au CHU de Montpellier ». Périnatalité 12, no 2 (juin 2020) : 55–62. http://dx.doi.org/10.3166/rmp-2020-0088.
Texte intégralRésumé :
Témoignage d’une pratique par une sage-femme débutant son exercice en même temps que le diagnostic anténatal (DAN), l’article décrit les étapes techniques et l’évolution permanente d’un cadre législatif rigoureux. L’hypermédicalisation s’est imposée de manière exponentielle en même temps que la nécessité d’affronter les émotions et les temporalités différentes entre équipes et couples. Les séquelles émotionnelles chez les femmes et les couples obligent à inventer un accompagnement relationnel adéquat. Il fallait avancer ensemble, trouver les bons mots, donner une nouvelle place aux femmes et aux conjoints, aider les professionnels pour qu’ils puissent faire face aux émotions violentes, améliorer les transmissions, recueillir des témoignages, inventer des modèles de prise en charge, enfin construire des formations adéquates. Une histoire collective s’est écrite au fil des progrès et se poursuit : la loi, les parents, les soignants. L’efficacité du travail en équipe, l’ouverture sur la pluridisciplinarité, la capacité d’adapter les pratiques au cas par cas, la richesse du travail en « indirect » avec les pédopsychiatres, la création de nouveaux outils de communication pour assurer la cohérence du suivi sont autant d’acquis significatifs. Le chemin du DAN demande aux soignants de rester vigilants et inventifs pour garder intacts les projets de vie des parents rencontrés. La place du père est devenue évidente et nécessaire en prévention des difficultés ultérieures. Une méthode récente de reprise des antécédents obstétricaux, alliant dossier médical et narration par la personne concernée, permet de remobiliser le traumatisme séquellaire par une resynchronisation des données concrètes et des traces mémorielles chez la femme.
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Beaudet, Marie-Andrée. « Gaston Miron ou le laboratoire des écritures du moi (1947-1953) 1 ». Tangence, no 78 (14 décembre 2005) : 111–31. http://dx.doi.org/10.7202/011943ar.
Texte intégralRésumé :
S’inscrivant dans le cadre des recherches que je mène depuis quelques années avec Pierre Nepveu sur l’oeuvre et les archives personnelles de Gaston Miron, cet article s’intéresse plus particulièrement aux écrits inédits des années 1947-1953 et aux diverses formes d’écritures du moi (fragments de journal intime, notes, amorces de romans autobiographiques, lettres) qu’ils convoquent. Cette vaste auto-analyse pratiquée par le jeune Miron au seuil de son entrée en littérature révèle l’ampleur de sa dette à l’égard des discours de son temps, notamment celui de La Relève, tout en éclairant les circonstances de cette « débâcle de son écriture » qu’évoquait Miron dans « Parcours et non-parcours ». Matrice première de l’oeuvre, ces écritures du moi amorcent la constitution d’une réserve d’écriture que le poète n’aura de cesse d’épuiser et d’enrichir tout au long de sa vie.
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Le Breton, David. « Quand le vieillissement est douloureux ». Études sur la mort 160, no 2 (6 février 2024) : 93–105. http://dx.doi.org/10.3917/eslm.160.0093.
Texte intégralRésumé :
Le vieillissement est ce long parcours dans l’irréversible où les premières fois de l’adolescence sont remplacées par les dernières fois du temps qui passe. Le « plus jamais » ne cesse de scander le fil du jour. Impossible désormais de refouler la précarité grandissante d’une vie qui s’achemine vers sa fin. Le corps vieux est celui qui accueille de moindres possibilités de transformation, de renaissance. Parfois la dégradation physique fait du vieillissement une longue épreuve, scandée par le deuil des proches, des anciens amis, qui fait de la personne une survivante. La confrontation à la mort s’accentue et certaines personnes âgées glissent dans la disparition de soi. Pour beaucoup sans doute, la mort est moins la conséquence de la vieillesse que de l’épuisement du goût de vivre, la diminution du sens qui soutient l’existence.
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ARROYO, J., L. FORTUN-LAMOTHE, J. P. DUBOIS, F. LAVIGNE et A. AUVERGNE. « Conduite et gestion des transitions alimentaires chez les oies destinées à la production de foie gras ». INRAE Productions Animales 25, no 5 (10 décembre 2012) : 419–30. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2012.25.5.3229.
Texte intégralRésumé :
Le mode de conduite alimentaire des oies destinées à la production de foie gras nécessite de nombreux changements de rythme d’ingestion et de nature d’aliments. L’objectif de cette synthèse est, après avoir présenté l’anatomie, les besoins nutritionnels, la croissance et la conduite alimentaire, d’identifier les causes et les solutions envisageables pour affronter ces périodes sensibles. En effet, afin de préparer les oies à recevoir une forte quantité d’aliments dans une période courte (gavage), les oies sont soumises tout au long de leur vie à des changements d’aliments et de rythmes d’accès aux mangeoires afin d’augmenter leur capacité d’ingestion. Lors de chacune de ces phases de transitions, on observe fréquemment des baisses de consommation, ce qui entraine une hétérogénéité entre les lots et une réduction des performances des animaux. La gestion de ces transitions vient se confronter aux capacités d’adaptation comportementale et digestive des animaux face à des modifications des caractéristiques sensorielles et physico-chimiques des aliments : couleur, texture, taille des particules, capacité de rétention hydrique, composition nutritionnelle dont la nature de l’amidon (ratio amylopectine/amylose). La gestion de ces transitions consiste à trouver un compromis entre les préférences alimentaires des animaux et leur préparation à la période de gavage pour la production de foie gras.
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Lemarchand, Frédérick. « Un anthropologue à Tchernobyl, entre catastrophe imaginaire et catastrophe réelle ». Cahiers de recherche sociologique, no 59-60 (15 juin 2016) : 291–302. http://dx.doi.org/10.7202/1036799ar.
Texte intégralRésumé :
Tchernobyl est un événement fondateur, ouvrant sur un monde nouveau et durable, qui a pour caractéristique d’être, selon l’expression de Günther Anders, à la fois infraliminaire, un signal trop faible pour être perçu, comme la contamination à faible dose dans le temps long, et supraliminaire, c’est-à-dire trop grands pour être appréhendés, par exemple la durée de vie d’éléments radioactifs se comptant en centaines de milliers d’années. L’un des principaux enseignements que l’on tirer de la confrontation à de tels « objets » est que les catastrophes ont, ceci aussi est paradoxal, pour principale conséquence d’unifier le genre humain, de rendre contemporains d’une même historicité tous ceux qui en sont les victimes plus ou moins directes. Ce qui, indiscutablement, incite à renouveler la sociologie académique et invite à tirer des leçons sur les relations qu’entretient la tradition sociologique avec des objets aussi apparemment étrangers les uns aux autres que Tchernobyl, Fukushima, les OGM, le corps bionique, les « nouveaux paysans », les « décroissants » et les populations déplacées, qui doivent dorénavant être pensés ensemble. La réalisation de la catastrophe semblant avoir porté atteinte à notre possibilité de la figurer, l’objet « catastrophe nucléaire » pose à la démarche anthropologique de nombreuses questions en même temps qu’il conduit à réinterroger les fondements critiques de la modernité.
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Derouet, Jean-Louis. « Du temps des études à la formation tout au long de la vie. À la recherche de nouvelles références normatives ». Education et sociétés 11, no 1 (2003) : 65. http://dx.doi.org/10.3917/es.011.0065.
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