Articles de revues sur le sujet « Parent-child dyad »
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Costin, Alina. « Parental support perceived in the parent-child dyad ». ANUSANDHAN – NDIM's Journal of Business and Management Research 4, no 1 (28 février 2022) : 1–7. http://dx.doi.org/10.56411/anusandhan.2022.v4i1.1-7.
Texte intégralCzepczor-Bernat, Kamila, Justyna Modrzejewska, Adriana Modrzejewska, Emanuela Calandri, Silvia Gattino et Chiara Rollero. « Dyadic Predictors of Child Body Shame in a Polish and Italian Sample ». International Journal of Environmental Research and Public Health 19, no 14 (16 juillet 2022) : 8659. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph19148659.
Texte intégralDroser, Veronica A. « Parent–child relationships following spousal/parental death : An application of relational turbulence theory ». Journal of Social and Personal Relationships 37, no 1 (17 juin 2019) : 77–99. http://dx.doi.org/10.1177/0265407519857155.
Texte intégralPratt, Keeley J., Emily B. Hill, Haley M. Kiser, Catherine E. VanFossen, Ashlea Braun, Chris A. Taylor et Colleen Spees. « Changes in Parent and Child Skin Carotenoids, Weight, and Dietary Behaviors over Parental Weight Management ». Nutrients 13, no 7 (29 juin 2021) : 2227. http://dx.doi.org/10.3390/nu13072227.
Texte intégralZhang, Qiongwen, Daniel T. L. Shek et Yangu Pan. « Parent-Child Discrepancies in Perceived Parent-Child Communication and Depressive Symptoms in Early Adolescents in China ». International Journal of Environmental Research and Public Health 18, no 22 (16 novembre 2021) : 12041. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph182212041.
Texte intégralDantchev, Slava, et Martina Zemp. « Does Bullying Occur behind Closed Doors ? Agreement of Bullying Reports between Parents and Children and Its Differential Associations with Child Outcomes ». Children 9, no 10 (22 septembre 2022) : 1440. http://dx.doi.org/10.3390/children9101440.
Texte intégralBaba, Ayako. « HOW DOES PARENT-CHILD RELATIONSHIP AFFECT CARE ? FOCUSING ON MOTHER-DAUGHTER CAREGIVING ». Innovation in Aging 3, Supplement_1 (novembre 2019) : S895. http://dx.doi.org/10.1093/geroni/igz038.3273.
Texte intégralZhu, Lin, Collin Shepley, Jennifer Grisham et Justin D. Lane. « A Brief Parent-Coaching Package for Tiered Language Interventions ». Education Sciences 12, no 9 (27 août 2022) : 585. http://dx.doi.org/10.3390/educsci12090585.
Texte intégralAndraos, Stephanie, Beatrix Jones, Clare Wall, Eric Thorstensen, Martin Kussmann, David Cameron-Smith, Katherine Lange et al. « Plasma B Vitamers : Population Epidemiology and Parent-Child Concordance in Children and Adults ». Nutrients 13, no 3 (2 mars 2021) : 821. http://dx.doi.org/10.3390/nu13030821.
Texte intégralChung, Alicia, Peng Jin, Dimitra Kamboukos, Rebecca Robbins, Judite Blanc, Girardin Jean-Louis et Azizi Seixas. « Out Like a Light : Feasibility and Acceptability Study of an Audio-Based Sleep Aide for Improving Parent–Child Sleep Health ». International Journal of Environmental Research and Public Health 19, no 15 (1 août 2022) : 9416. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph19159416.
Texte intégralCalderon, Joanna, Guadalupe X. Ayala, John P. Elder, George E. Belch, Iana A. Castro, Nadir Weibel et Julie Pickrel. « What Happens When Parents and Children Go Grocery Shopping ? An Observational Study of Latino Dyads in Southern California, USA ». Health Education & ; Behavior 44, no 1 (9 juillet 2016) : 5–12. http://dx.doi.org/10.1177/1090198116637602.
Texte intégralKim, Kyungmin, Kathrin Boerner, Yijung Kim et Daniela Jopp. « Support Exchanges Among Very Old Parents and Their Children : Findings From the Boston Aging Together Study ». Innovation in Aging 5, Supplement_1 (1 décembre 2021) : 789. http://dx.doi.org/10.1093/geroni/igab046.2912.
Texte intégralHarold, G. T., F. Rice, D. F. Hay, J. Boivin, M. van den Bree et A. Thapar. « Familial transmission of depression and antisocial behavior symptoms : disentangling the contribution of inherited and environmental factors and testing the mediating role of parenting ». Psychological Medicine 41, no 6 (22 septembre 2010) : 1175–85. http://dx.doi.org/10.1017/s0033291710001753.
Texte intégralKurth, Maria, et Kelly Chandler. « SOLO AND PARENT–CHILD DYAD CAREGIVING FOR OLDER ADULTS : IMPLICATIONS FOR CAREGIVER WELL-BEING ». Innovation in Aging 7, Supplement_1 (1 décembre 2023) : 685. http://dx.doi.org/10.1093/geroni/igad104.2226.
Texte intégralKochanska, Grazyna, et Sanghag Kim. « Toward a new understanding of legacy of early attachments for future antisocial trajectories : Evidence from two longitudinal studies ». Development and Psychopathology 24, no 3 (2 juillet 2012) : 783–806. http://dx.doi.org/10.1017/s0954579412000375.
Texte intégralBurlakova, N., et O. Karpova. « Parent-child communication and inner dialogues in the self-awareness of children with disabilities ». European Psychiatry 64, S1 (avril 2021) : S506. http://dx.doi.org/10.1192/j.eurpsy.2021.1355.
Texte intégralRubchenia, S. « Recommendations on the Dynamic Characteristics of Interaction for Families with Toddlers with Autism Spectrum Disorders ». Клиническая и специальная психология 7, no 2 (2018) : 162–73. http://dx.doi.org/10.17759/cpse.2018070211.
Texte intégralWard, Cynthia, Nel Glass et Rosemary Ford. « Care in the home for seriously ill children with complex needs ». Journal of Child Health Care 19, no 4 (30 juin 2014) : 524–31. http://dx.doi.org/10.1177/1367493514538327.
Texte intégralKim, Sanghag, Grazyna Kochanska, Lea J. Boldt, Jamie Koenig Nordling et Jessica J. O'Bleness. « Developmental trajectory from early responses to transgressions to future antisocial behavior : Evidence for the role of the parent–child relationship from two longitudinal studies ». Development and Psychopathology 26, no 1 (27 novembre 2013) : 93–109. http://dx.doi.org/10.1017/s0954579413000850.
Texte intégralMahabee-Gittens, E. Melinda, Bradley N. Collins, Sybil Murphy, Heide Woo, Yuchiao Chang, Janelle Dempsey, Victoria Weiley et Jonathan P. Winickoff. « The Parent–Child Dyad and Risk Perceptions Among Parents Who Quit Smoking ». American Journal of Preventive Medicine 47, no 5 (novembre 2014) : 596–603. http://dx.doi.org/10.1016/j.amepre.2014.07.010.
Texte intégralQuillen, Joanne, Yimei Li, Michele Demski, Claire Carlson, Holli Bradley, Lisa Schwartz, Jill P. Ginsberg et Wendy Hobbie. « Comparing the Knowledge of Parents and Survivors Who Attend a Survivorship Clinic ». Journal of Pediatric Oncology Nursing 35, no 1 (2 novembre 2017) : 56–64. http://dx.doi.org/10.1177/1043454217735828.
Texte intégralDel Bianco, Teresa, Yagmur Ozturk, Ilaria Basadonne, Noemi Mazzoni et Paola Venuti. « The thorn in the dyad : A vision on parent-child relationship in autism spectrum disorder ». Europe’s Journal of Psychology 14, no 3 (31 août 2018) : 695–709. http://dx.doi.org/10.5964/ejop.v14i3.1453.
Texte intégralCao, Rui. « The Influence of Family on Aggressive Behaviors Between 3-6 Years-old Children-Based on the Triadic Model of Family Process ». Journal of Education, Humanities and Social Sciences 22 (26 novembre 2023) : 34–40. http://dx.doi.org/10.54097/ehss.v22i.12281.
Texte intégralChan, Kara, et James U. McNeal. « Parent‐child communications about consumption and advertising in China ». Journal of Consumer Marketing 20, no 4 (1 juillet 2003) : 317–34. http://dx.doi.org/10.1108/07363760310483685.
Texte intégralNewman, Lalitha J., Sandra E. Stewart, Nerelie C. Freeman et Grace Thompson. « A Systematic Review of Music Interventions to Support Parent–Child Attachment ». Journal of Music Therapy 59, no 4 (1 décembre 2022) : 430–59. http://dx.doi.org/10.1093/jmt/thac012.
Texte intégralYoder, Rachel, Alyssa Michaud, Amanda Feagans, Kendra E. Hinton-Froese, Allison Meyer, Victoria A. Powers, Leah Stalnaker et Melissa K. Hord. « Family-Based Treatment for Anxiety, Depression, and ADHD for a Parent and Child ». International Journal of Environmental Research and Public Health 21, no 4 (19 avril 2024) : 504. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph21040504.
Texte intégralBoerner, Kathrin, Kyungmin Kim, Yijung Kim, Elizabeth Gallagher et Daniela Jopp. « CHALLENGES AND REWARDS EXPERIENCED IN THE VERY OLD PARENT-CHILD RELATIONSHIP : RELATIONSHIP QUALITY MATTERS ». Innovation in Aging 6, Supplement_1 (1 novembre 2022) : 727–28. http://dx.doi.org/10.1093/geroni/igac059.2652.
Texte intégralBersani, Bianca E., et Adam W. Pittman. « Reassessing the Generational Disparity in Immigrant Offending : A Within-family Comparison of Involvement in Crime ». Journal of Research in Crime and Delinquency 56, no 6 (9 juillet 2019) : 851–87. http://dx.doi.org/10.1177/0022427819850600.
Texte intégralRussell, Alan. « Individual and Family Factors Contributing to Mothers’ and Fathers’ Positive Parenting ». International Journal of Behavioral Development 21, no 1 (juillet 1997) : 111–32. http://dx.doi.org/10.1080/016502597385018.
Texte intégralClark, Emma L. M., Yuqin Jiao, Karen Sandoval et Zeynep Biringen. « Neurobiological Implications of Parent–Child Emotional Availability : A Review ». Brain Sciences 11, no 8 (30 juillet 2021) : 1016. http://dx.doi.org/10.3390/brainsci11081016.
Texte intégralMeystre, Claudia, Daniela Jopp, Joëlle Darwiche, Kathrin Boerner et Dario Spini. « OBSERVING SUPPORT INTERACTIONS BETWEEN PARENTS AND CHILDREN IN ADVANCED AGE ». Innovation in Aging 3, Supplement_1 (novembre 2019) : S670—S671. http://dx.doi.org/10.1093/geroni/igz038.2480.
Texte intégralNir, Bracha, et Gonen Dori-Hacohen. « Should they stay or should they go ? » Journal of Interactional Research in Communication Disorders 14, no 3 (25 octobre 2023) : 430–55. http://dx.doi.org/10.1558/jircd.25505.
Texte intégralWEIN, SIMON. « Memory & ; Beyond ». Palliative and Supportive Care 4, no 3 (septembre 2006) : 315–16. http://dx.doi.org/10.1017/s1478951506060408.
Texte intégralBarkin, Shari L., Sabina B. Gesell, Eli K. Póe et Edward H. Ip. « Changing Overweight Latino Preadolescent Body Mass Index : The Effect of the Parent-Child Dyad ». Clinical Pediatrics 50, no 1 (13 septembre 2010) : 29–36. http://dx.doi.org/10.1177/0009922810379039.
Texte intégralMilavić, Gordana. « Strengthening Emotional Ties through Parent-Child-Dyad Art Therapy : Interventions with Infants and Preschoolers ». Child and Adolescent Mental Health 12, no 1 (février 2007) : 53. http://dx.doi.org/10.1111/j.1475-3588.2007.00438_3.x.
Texte intégralSeskin, Lynn, Eileen Feliciano, Gil Tippy, Ruby Yedloutschnig, K. Mark Sossin et Anastasia Yasik. « Attachment and Autism : Parental Attachment Representations and Relational Behaviors in the Parent-Child Dyad ». Journal of Abnormal Child Psychology 38, no 7 (5 mai 2010) : 949–60. http://dx.doi.org/10.1007/s10802-010-9417-y.
Texte intégralDunst, Carl J., et Carol M. Trivette. « Looking beyond the parent-child dyad for the determinants of maternal styles of interaction ». Infant Mental Health Journal 7, no 1 (1986) : 69–80. http://dx.doi.org/10.1002/1097-0355(198621)7:1<69 ::aid-imhj2280070108>3.0.co;2-l.
Texte intégralSong, MinKyoung, Christopher S. Lee, Karen S. Lyons, Sydnee Stoyles et Kerri M. Winters-Stone. « Assessing the feasibility of parent participation in a commercial weight loss program to improve child body mass index and weight-related health behaviors ». SAGE Open Medicine 6 (janvier 2018) : 205031211880122. http://dx.doi.org/10.1177/2050312118801220.
Texte intégralAmbrose, Sophie E., Margo Appenzeller, Sarah Al-Salim et Ann P. Kaiser. « Effects of an Intervention Designed to Increase Toddlers' Hearing Aid Use ». Journal of Deaf Studies and Deaf Education 25, no 1 (7 novembre 2019) : 55–67. http://dx.doi.org/10.1093/deafed/enz032.
Texte intégralSetterberg, S. E., E. Nissen, W. Jonas et M. Niemi. « Perinatal Stress, Anxiety, and Depression : Effects of a MBCP Intervention on Mother-infant Interaction ». European Psychiatry 41, S1 (avril 2017) : S30—S31. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2017.01.149.
Texte intégralGuimond, Fanny-Alexandra, Brett Laursen, Frank Vitaro, Mara Brendgen, Ginette Dionne et Michel Boivin. « Associations between mother–child relationship quality and adolescent adjustment ». International Journal of Behavioral Development 40, no 3 (7 février 2016) : 196–204. http://dx.doi.org/10.1177/0165025415620059.
Texte intégralHui, Victoria Ka Ying, Celia Hoi Yan Chan, Yat Lui Fung, Cecilia Lai Wan Chan et Martha Sin Ki Luk. « Efficacy of the integrative Body–Mind–Spirit group intervention for improving quality of life in parent–child dyads adjusting to atopic dermatitis : protocol for a randomised controlled trial ». BMJ Open 12, no 3 (mars 2022) : e059150. http://dx.doi.org/10.1136/bmjopen-2021-059150.
Texte intégralHernandez-Ruiz, Eugenia. « Feasibility of Parent Coaching of Music Interventions for Children With Autism Spectrum Disorder ». Music Therapy Perspectives 38, no 2 (8 décembre 2019) : 195–204. http://dx.doi.org/10.1093/mtp/miz016.
Texte intégralFranklin, Corinna C., et Kevin Moran. « PARENTS AND ATHLETES PERCEIVE PAIN AND PEER RELATIONSHIPS DIFFERENTLY : EARLY RESULTS OF A PROMIS DYAD STUDY ». Orthopaedic Journal of Sports Medicine 9, no 7_suppl3 (1 juillet 2021) : 2325967121S0006. http://dx.doi.org/10.1177/2325967121s00064.
Texte intégralEndendijk, Joyce J., Marleen G. Groeneveld, Maja Deković et Carlijn van den Boomen. « Short-term test–retest reliability and continuity of emotional availability in parent–child dyads ». International Journal of Behavioral Development 43, no 3 (14 février 2019) : 271–77. http://dx.doi.org/10.1177/0165025419830256.
Texte intégralWoods-Jaeger, Briana A., Chris C. Sexton, Cassidy Branch, Mallory Bolenbaugh, Lisa Roth, Elisabeth A. Stelson, Nikki Braaten et Marizen Ramirez. « Engaging parent–child dyad and healthcare provider stakeholders in a patient-centered comparative effectiveness study ». Journal of Comparative Effectiveness Research 8, no 9 (juillet 2019) : 721–32. http://dx.doi.org/10.2217/cer-2018-0126.
Texte intégralGarber, Benjamin D. « PARENTAL ALIENATION AND THE DYNAMICS OF THE ENMESHED PARENT-CHILD DYAD : ADULTIFICATION, PARENTIFICATION, AND INFANTILIZATION ». Family Court Review 49, no 2 (avril 2011) : 322–35. http://dx.doi.org/10.1111/j.1744-1617.2011.01374.x.
Texte intégralLewis Ellison, Tisha, et Huan Wang. « Resisting and Redirecting : Agentive Practices Within an African American Parent–Child Dyad During Digital Storytelling ». Journal of Literacy Research 50, no 1 (17 janvier 2018) : 52–73. http://dx.doi.org/10.1177/1086296x17751172.
Texte intégralMcCollum, Jeanette A., et T. J. Yates. « Dyad as focus, triad as means : A family-centered approach to supporting parent-child interactions ». Infants & ; Young Children 6, no 4 (avril 1994) : 54–63. http://dx.doi.org/10.1097/00001163-199404000-00008.
Texte intégralJosé, M. Silveira, et V. Seeman Mary. « Shared Psychotic Disorder : A Critical Review of the Literature ». Canadian Journal of Psychiatry 40, no 7 (septembre 1995) : 389–95. http://dx.doi.org/10.1177/070674379504000705.
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