Littérature scientifique sur le sujet « Parent and child - New Zealand »
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Articles de revues sur le sujet "Parent and child - New Zealand"
Gibbs, Anita. « Parenting adopted children and supporting adoptive parents : Messages from research ». Aotearoa New Zealand Social Work 22, no 2 (1 janvier 2010) : 44–52. http://dx.doi.org/10.11157/anzswj-vol22iss2id207.
Texte intégralHillcoat-Nallétamby, Sarah, et A. Dharmalingam. « Mid-Life Parental Support for Adult Children in New Zealand ». Journal of Sociology 39, no 3 (septembre 2003) : 271–90. http://dx.doi.org/10.1177/00048690030393004.
Texte intégralMunro, Kylie J., Paul E. Jose et Carol S. Huntsinger. « Home-Based Activities in Support of New Zealand Children’s Literacy and Numeracy Skills ». Journal of Educational and Developmental Psychology 11, no 2 (11 mai 2021) : 17. http://dx.doi.org/10.5539/jedp.v11n2p17.
Texte intégralLee, Boram, et Louise J. Keown. « Challenges and changes in the parenting experiences of Korean immigrants in New Zealand ». Asian and Pacific Migration Journal 27, no 4 (14 novembre 2018) : 431–50. http://dx.doi.org/10.1177/0117196818810112.
Texte intégralCook, Peter S. « The Early History of the New Zealand Association of Psychotherapists and the Related Movement for Primary Prevention in Mental Health : Some Recollections ». Australian & ; New Zealand Journal of Psychiatry 30, no 3 (juin 1996) : 405–9. http://dx.doi.org/10.3109/00048679609065006.
Texte intégralTaylor, Nicola. « Relocation Following Parental Separation : International Research, Policy and Practice ». Children Australia 38, no 4 (décembre 2013) : 134–42. http://dx.doi.org/10.1017/cha.2013.22.
Texte intégralHobbs, Matthew, Stuart J. H. Biddle, Andrew P. Kingsnorth, Lukas Marek, Melanie Tomintz, Jesse Wiki, John McCarthy, Malcolm Campbell et Simon Kingham. « Investigating the Association Between Child Television Viewing and Measured Child Adiposity Outcomes in a Large Nationally Representative Sample of New Zealanders : A Cross-Sectional Study ». Journal of Physical Activity and Health 18, no 5 (1 mai 2021) : 524–32. http://dx.doi.org/10.1123/jpah.2020-0192.
Texte intégralMindell, J. A., D. Goh, M. Collins, A. Bartle, J. Kohyama, R. Sekartini, M. Veeravigrom et E. S. Leichman. « 0947 Parent-Perceived Sleep Problems and Sleep Goals in Infants and Toddlers : A Global Sample ». Sleep 43, Supplement_1 (avril 2020) : A360. http://dx.doi.org/10.1093/sleep/zsaa056.943.
Texte intégralBlackburn, Carolyn. « Relationship-based early intervention services for children with complex needs : lessons from New Zealand ». Journal of Children's Services 11, no 4 (19 décembre 2016) : 330–44. http://dx.doi.org/10.1108/jcs-04-2016-0008.
Texte intégralShepherd, Daniel, Jason Landon et Sonja Goedeke. « Symptom severity, caregiver stress and intervention helpfulness assessed using ratings from parents caring for a child with autism ». Autism 22, no 5 (8 mai 2017) : 585–96. http://dx.doi.org/10.1177/1362361316688869.
Texte intégralThèses sur le sujet "Parent and child - New Zealand"
Tap, Relinde. « High-Wire Dancers : Middle-Class Pakeha and Dutch Childhoods in New Zealand ». e-Thesis University of Auckland, 2007. http://hdl.handle.net/2292/1517.
Texte intégralThe Ministry of Social Development, Building Research Capacity in the Social Sciences Doctoral Research Award, The New Zealand-Netherlands Foundation, The Anthropology Department,University of Auckland.
Trenberth, Deborah Ann. « New Zealand families' beliefs about what constitutes successful management of unsupervised childcare : a qualitative descriptive study : a thesis submitted to the Victoria University of Wellington in partial fulfilment of the requirements for the degree of Master of Arts (Applied) in Nursing / ». ResearchArchive@Victoria e-Thesis, 2008. http://hdl.handle.net/10063/640.
Texte intégralCouch, Clare Mary. « Balanced parenting with young children : relationship focused parent training within a dialectical framework : a thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Doctor of Clinical Psychology at Massey University, Wellington, New Zealand ». Massey University, 2009. http://hdl.handle.net/10179/1206.
Texte intégralRussell, Gemma Louise. « Reintegration of child sex offenders in New Zealand ». Thesis, University of Auckland, 2010. http://hdl.handle.net/2292/5870.
Texte intégralMcKenzie, Kay Helen, et n/a. « Abused children in New Zealand/Aotearoa : presentation and investigation ». University of Otago. Children's Issues Centre, 2005. http://adt.otago.ac.nz./public/adt-NZDU20070430.162806.
Texte intégralCutler-Naroba, Maree. « Child Abuse Prevention in New Zealand : Legislative and Policy Responses Within An Ecological Framework ». The University of Waikato, 2006. http://hdl.handle.net/10289/2514.
Texte intégralDoolan, Michael Patrick. « A Life Too Short : Child death by homicide in New Zealand : An examination of incidence and statutory child protection actions ». Thesis, University of Canterbury. Social Work, 2004. http://hdl.handle.net/10092/1034.
Texte intégralKirk, Maree Louise. « Wellbeing for children with a disability in New Zealand : A search for meaning by Maree Kirk ». The University of Waikato, 2006. http://hdl.handle.net/10289/2416.
Texte intégralGrey, Ben. « 'The meaning of the child to the parent' : the development and validation of a new method of classifying parenting interviews for the nature of the parent-child relationship ». Thesis, University of Roehampton, 2014. https://pure.roehampton.ac.uk/portal/en/studentthesis/the-meaning-of-the-child-to-the-parent(bed4d882-7cde-4924-8fba-ef4a0f5d9bd5).html.
Texte intégralStrach, Pavel, et n/a. « Exploring relationships between parent companies and their subsidiaries : the case of Japanese mulitinationals ». University of Otago. Department of Management, Department of Marketing, 2007. http://adt.otago.ac.nz./public/adt-NZDU20080130.095953.
Texte intégralLivres sur le sujet "Parent and child - New Zealand"
William, Blake. Colour versions of William Blake's Book of Job designs from the circle of John Linnell : Facsimiles of the New Zealand and Collins sets and the Fitzwilliam plates. London : the William Blake Trust, 1987.
Trouver le texte intégralBlake, William. Colour versions of William Blake's Book of Job designs from the circle of John Linnell : Facsimiles of the New Zealand and Collins sets and the Fitzwilliam plates : with an essay by Bo Lindberg. London : William Blake Trust, 1987.
Trouver le texte intégralSmith, Anne B. Understanding children's development : A New Zealand perspective. 4e éd. Wellington, N.Z : Bridget Williams Books, 1998.
Trouver le texte intégralSmith, Anne B. Childcare in New Zealand : People, programmes, politics. Wellington : Allen & Unwin, Port Nicholson Press, 1988.
Trouver le texte intégralJaffe, Peter G. Child custody & domestic violence : A call for safety and accountability. Thousand Oaks, Calif : Sage Publications, 2003.
Trouver le texte intégralRitchie, Jane Beaglehole. The next generation : Child rearing in New Zealand. Auckland, N.Z : Penguin Books, 1997.
Trouver le texte intégralBeasley, Adrian. New Zealand child and adolescent health : A select bibliography. Wellington : Dept. of Health Library, 1985.
Trouver le texte intégralDalley, Bronwyn. Family matters : Child welfare in twentieth-century New Zealand. Auckland, N.Z : Auckland University Press in association with the Historical Branch, Dept. of Internal Affairs, 1998.
Trouver le texte intégralVissell, Barry. Models of love : The parent-child journey. Aptos, Calif : Ramira Pub., 1986.
Trouver le texte intégralVissell, Barry. Models of love : The parent-child journey. San Bernardino, Calif : Borgo Press, 1987.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Parent and child - New Zealand"
Hakovirta, Mia, et Christine Skinner. « Shared Physical Custody and Child Maintenance Arrangements : A Comparative Analysis of 13 Countries Using a Model Family Approach ». Dans European Studies of Population, 309–31. Cham : Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-68479-2_14.
Texte intégralMunford, Robyn, et Jackie Sanders. « Child welfare practice in New Zealand ». Dans The Routledge Handbook of Global Child Welfare, 85–96. 1 Edition. | New York : Routledge, 2017. : Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315672960-9.
Texte intégralGilat, Israel Zvi. « New perspectives on parent-child relationships in early Europe ». Dans Childhood in History, 257–72. Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2017. : Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315571133-16.
Texte intégralTiltina, Kristine. « Focusing on the carer of the traumatized child : on the benefits of psychoanalytic short-term parent work ». Dans New Discoveries In Child Psychotherapy, 238–68. Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2019. | Series : Tavistock clinic series : Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9780429282294-10.
Texte intégralSmith, Anne B. « Child Protection : Policies for Vulnerable Children in New Zealand ». Dans Enhancing Children's Rights, 111–26. London : Palgrave Macmillan UK, 2015. http://dx.doi.org/10.1057/9781137386106_8.
Texte intégralHanna, Kirsten, et Emily Henderson. « Child Witnesses in the Criminal Courts ». Dans The Palgrave Handbook of Australian and New Zealand Criminology, Crime and Justice, 421–35. Cham : Springer International Publishing, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-55747-2_28.
Texte intégralPoortman, Anne-Rigt. « Postdivorce Parent-Child Contact and Child Outcomes : The Role of Spatial Mobility ». Dans European Studies of Population, 207–29. Cham : Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-68479-2_10.
Texte intégralMaehigashi, Akihiro, et Sumaru Niida. « Parent-Child Interaction in Children’s Learning How to Use a New Application ». Dans Intelligent Tutoring Systems, 145–55. Cham : Springer International Publishing, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-22244-4_18.
Texte intégralDayton, Carolyn Joy, Johanna C. Malone et Suzanne Brown. « Pathways to Parenting : The Emotional Journeys of Fathers as They Prepare to Parent a New Infant ». Dans Handbook of Fathers and Child Development, 173–94. Cham : Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-51027-5_12.
Texte intégralFinlon, Mary Ann, Dennis Drotar, Jackie Satola, John Pallotta, Betsy Wyatt et Debra El-Amin. « Home Observation of Parent-Child Transaction in Failure to Thrive : A Method and Preliminary Findings ». Dans New Directions in Failure to Thrive, 177–90. Boston, MA : Springer US, 1985. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4684-5095-8_12.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Parent and child - New Zealand"
Baranauskienė, Ingrida, Alla Kovalenko et Oksana Verkhovod. « CHILD-PARENT RELATIONS AS A FACTOR VICTIMIZING ADOLESCENTS WITH DISABILITIES ». Dans 13th International Conference on Education and New Learning Technologies. IATED, 2021. http://dx.doi.org/10.21125/edulearn.2021.0292.
Texte intégralLi, Juan. « Learning Story : a Child Development Evaluation Model of New Zealand ». Dans 2020 Conference on Education, Language and Inter-cultural Communication (ELIC 2020). Paris, France : Atlantis Press, 2020. http://dx.doi.org/10.2991/assehr.k.201127.060.
Texte intégralKuracki, Kamil, et Agnieszka Dłużniewska. « SUPPORT FOR PARENTS OF CHILDREN WITH DISABILITIES AND DEVELOPMENT OF PARENT-CHILD RELATIONSHIPS ». Dans 10th International Conference on Education and New Learning Technologies. IATED, 2018. http://dx.doi.org/10.21125/edulearn.2018.1238.
Texte intégralRhaiem, Olfa Ben, Lamia Chaari Fourati et Wessam Ajib. « New Hierarchical Parent-Child Caching Strategy (H-CS) for CCN-Based Video Streaming ». Dans 2016 IEEE 30th International Conference on Advanced Information Networking and Applications (AINA). IEEE, 2016. http://dx.doi.org/10.1109/aina.2016.53.
Texte intégralJamil, Imad, Samar Sindian, Ayman Khalil, Matthieu Crussiere et Jean-Francois Helard. « A new distributed decision making scheme for the IEEE 802.15.3 Parent/Child model ». Dans 2013 International Conference on Communications and Information Technology (ICCIT). IEEE, 2013. http://dx.doi.org/10.1109/iccitechnology.2013.6579560.
Texte intégralJinakan, Boontong, Ravee Phoewhawm et Santichai Wicha. « Knowledge Extraction and Designing of Child Development Detection System for a New Parent ». Dans 2020 Joint International Conference on Digital Arts, Media and Technology with ECTI Northern Section Conference on Electrical, Electronics, Computer and Telecommunications Engineering (ECTI DAMT & NCON). IEEE, 2020. http://dx.doi.org/10.1109/ectidamtncon48261.2020.9090706.
Texte intégralPeden, Amy, Richard Franklin et Tessa Clemens. « 6B.002 Exploring child drowning prevention across Australia, Canada and New Zealand ». Dans Virtual Pre-Conference Global Injury Prevention Showcase 2021 – Abstract Book. BMJ Publishing Group Ltd, 2021. http://dx.doi.org/10.1136/injuryprev-2021-safety.153.
Texte intégralBasili, Emanuele, Maria Gerbino, Laura Di Giunta, Eriona Thartori, Carolina Lunetti, Ainzara Favini et Concetta Pastorelli. « THE MEDIATIONAL ROLE OF PROSOCIAL BEHAVIOURS IN THE ASSOCIATION BETWEEN PARENT-CHILD RELATIONSHIP QUALITY AND SCHOOL PERFORMANCE ». Dans International Conference on Education and New Learning Technologies. IATED, 2017. http://dx.doi.org/10.21125/edulearn.2017.1149.
Texte intégralHo, Tat Hing Alex. « AN EVALUATION OF PUPPETRY ON ENHANCING PARENT-CHILD RELATIONSHIP AND ENGAGEMENT IN DIGITAL CHILDREN PICTURE BOOK DESIGN ». Dans International Conference on Education and New Learning Technologies. IATED, 2016. http://dx.doi.org/10.21125/edulearn.2016.1043.
Texte intégralChen, Zhiming, Xinwei Liao, Pengfei Zhao, Biao Zhou, Duo Chen et Kamy Sepehrnoori. « A Well-Testing Approach for Diagnostics of Fracture Complexity with Well Interference ». Dans SPE Annual Technical Conference and Exhibition. SPE, 2021. http://dx.doi.org/10.2118/206197-ms.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "Parent and child - New Zealand"
Fryer, Roland, Steven Levitt, John List et Anya Samek. Introducing CogX : A New Preschool Education Program Combining Parent and Child Interventions. Cambridge, MA : National Bureau of Economic Research, octobre 2020. http://dx.doi.org/10.3386/w27913.
Texte intégralLeones, Tiffany, Danae Kamdar, Kayla Huynh, Melissa Gedney et Ximena Dominguez. Splash and Bubbles for Parents App : Station Study Report. Digital Promise, juin 2021. http://dx.doi.org/10.51388/20.500.12265/120.
Texte intégral'Teacher parent co-production to develop new educational models for the pandemic - and beyond' - Professor Helen Minnis. ACAMH, août 2021. http://dx.doi.org/10.13056/acamh.16654.
Texte intégral