Articles de revues sur le sujet « Outils de création »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les 50 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « Outils de création ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.
Quintas, Eva. « Art au travail un programme de création collective en milieu de travail ». Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, no 3 (12 novembre 2018) : 43–56. http://dx.doi.org/10.55765/atps.i3.157.
Texte intégralDreveton, Benjamin. « Construire un outil de contrôle au sein des organisations publiques : une opportunité au développement d’un nouveau mode d’action ». Management international 15, no 4 (19 octobre 2011) : 11–24. http://dx.doi.org/10.7202/1006188ar.
Texte intégralStevens, Eric, et Ronald Boucher. « Designing co-creation platforms : the case of configurators toolkits ». Management & ; Sciences Sociales N° 28, no 1 (1 janvier 2020) : 21–36. http://dx.doi.org/10.3917/mss.028.0021.
Texte intégralOuellet, Sylvie, et Isabelle Caya. « La pédagogie créative au service des élèves polyhandicapés : résultats d’une recherche-action ». Revue francophone de la déficience intellectuelle 24 (15 janvier 2014) : 5–11. http://dx.doi.org/10.7202/1021261ar.
Texte intégralGuichard, Jean, et Thierry Boy. « Création d’un cahier « Outils, méthodes et pratiques professionnelles en orientation » ». L’Orientation scolaire et professionnelle, no 35/1 (15 mars 2006) : 1. http://dx.doi.org/10.4000/osp.865.
Texte intégralGuichard, Jean, et Thierry Boy. « Création d’un « Cahier outils, méthodes et pratiques professionnelles en orientation » ». L’Orientation scolaire et professionnelle, no 47/4 (1 décembre 2018) : 726–27. http://dx.doi.org/10.4000/osp.9653.
Texte intégralFratagnoli, Federica. « L'Hybride à l'Épreuve du Corps Dansant : étude de créations de la scène contemporaine anglo-saxonne ». Revista Brasileira de Estudos da Presença 4, no 3 (décembre 2014) : 486–508. http://dx.doi.org/10.1590/2237-266041501.
Texte intégralKhazaal, Yasser, Stéphane Potvin, Antoine Pennou, William Djomo, François Borgeat et Tania Lecomte. « Des repères pour la conception des apps ? » Santé mentale au Québec 46, no 1 (21 septembre 2021) : 119–34. http://dx.doi.org/10.7202/1081512ar.
Texte intégralBeller, Grégory. « L’IRCAM et la voix augmentée au théâtre : les nouvelles technologies sonores au service de la dramaturgie ». L’Annuaire théâtral, no 56-57 (30 août 2016) : 195–205. http://dx.doi.org/10.7202/1037338ar.
Texte intégralRat-Asper, Olivier, Corinne Tanguy et François Coléno. « Appropriation d’un outil de gestion et dynamique de stratégie collective ». Revue Française de Gestion 48, no 306 (septembre 2022) : 93–108. http://dx.doi.org/10.3166/rfg306.93-108.
Texte intégralde Saint André, Ph Durant. « Les outils dédiés à la création de didacticiels, fonctionnalités et mise en oeuvre ». System 19, no 3 (janvier 1991) : 338. http://dx.doi.org/10.1016/0346-251x(91)90063-u.
Texte intégralKherrazi, Soufiane, et Christophe Roquilly. « Le SI dans la fonction juridique : exploration des pratiques d’alignement stratégique ». Systèmes d'information & ; management Volume 28, no 4 (30 avril 2024) : 43–70. http://dx.doi.org/10.3917/sim.234.0043.
Texte intégralAduriz, Jose Antonio, et Miriam Urkia. « La lexicographie assistée par ordinateur. L'expérience d'UZEI ». Meta 42, no 2 (30 septembre 2002) : 257–63. http://dx.doi.org/10.7202/001856ar.
Texte intégralDouetteau, Florian. « Pourquoi l’IA générative va révolutionner le rapport au travail ? » Administration N° 281, no 1 (18 avril 2024) : 70–72. http://dx.doi.org/10.3917/admi.281.0070.
Texte intégralBereczkiné, Anna Záluszki. « Jeux, apprentissage - une bonne pratique avec des contes à l’école maternelle ». Gyermeknevelés 9, no 1 (21 avril 2021) : 240–49. http://dx.doi.org/10.31074/gyntf.2021.1.240.249.
Texte intégralBosc, Cécile. « La rumeur du monde : une étude du bruit de fond au Théâtre du Radeau ». L’Annuaire théâtral, no 56-57 (30 août 2016) : 135–45. http://dx.doi.org/10.7202/1037334ar.
Texte intégralGambette, Philippe, et Nadège Lechevrel. « Une approche textométrique pour étudier la transmission des savoirs biologiques au XIXe siècle ». Articles hors thème 12, no 1 (15 décembre 2016) : 221–53. http://dx.doi.org/10.7202/1038375ar.
Texte intégralAmmari, Zohir, et Souhil Guemmaz. « Le rôle du mode Project finance dans le développement de l’assurance engineering dans la phase de construction ». Assurances et gestion des risques 84, no 3-4 (19 février 2018) : 129–51. http://dx.doi.org/10.7202/1043359ar.
Texte intégralNinacs, William A. « Entraide économique, création d’entreprises, politiques sociales et empowerment ». Le dossier : les régions 8, no 1 (22 janvier 2008) : 97–119. http://dx.doi.org/10.7202/301307ar.
Texte intégralBouchard-Valentine, Vincent. « fonofone pour iPad et iPhone : cadrage historique et curriculaire d’une application québécoise conçue pour la création sonore en milieu scolaire ». Les Cahiers de la Société québécoise de recherche en musique 17, no 1 (17 avril 2018) : 11–24. http://dx.doi.org/10.7202/1044666ar.
Texte intégralMarco, Jean-Dominique. « Le festival Musica et le Réseau Varèse ». Circuit 14, no 2 (15 février 2010) : 59–66. http://dx.doi.org/10.7202/902314ar.
Texte intégralMeurisse, Quentin, Isabelle De Smet, Hadrien Mélot, David Laplume, Thomas Brihaye, Cédric Rivière, Emeline Coszach, Jérémy Cenci, Sesil Koutra et Vincent Becue. « Recherche locale et théorie des jeux appliqués à la création de typo-morphologies compactes ». SHS Web of Conferences 82 (2020) : 03004. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20208203004.
Texte intégralBosseur, Jean-Yves. « Quelques exemples d’interactions entre sons et objets quotidiens dans la création musicale européenne ». Circuit 23, no 1 (16 juillet 2013) : 15–25. http://dx.doi.org/10.7202/1017208ar.
Texte intégralCaron, Jean, Michel Tousignant, Duncan Pedersen, Marie-Josée Fleury, Margaret Cargo, Mark Daniel, Yan Kestin et al. « La création d’une nouvelle génération d’études épidémiologiques en santé mentale ». Santé mentale au Québec 32, no 2 (25 mars 2008) : 225–38. http://dx.doi.org/10.7202/017808ar.
Texte intégralParizer-Krief, Karène. « Réflexions autour de la révision de la loi bioéthique dans le domaine de l’assistance médicale à la procréation ». médecine/sciences 35, no 4 (avril 2019) : 356–63. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2019066.
Texte intégralRolland-Thomas, Paule. « Étude préliminaire à l’élaboration d’un vocabulaire contrôlé en langue française pour le catalogue matière des bibliothèques publiques et scolaires ». Documentation et bibliothèques 39, no 1 (13 février 2015) : 11–18. http://dx.doi.org/10.7202/1028596ar.
Texte intégralVachon, Geneviève, Émilie Pinard, Myriam Blais, Gaëlle André-Lescop et Carmen Rock. « Vers des visions partagées ». Recherches amérindiennes au Québec 47, no 1 (15 janvier 2018) : 121–36. http://dx.doi.org/10.7202/1042904ar.
Texte intégralAbgrall, G., E. Neff, F. Deloche-Gaudez et S. Akhounak. « Le poste d’urgence médicopsychologique téléphonique : un nouvel outil dans la prise en charge du trauma par les CUMP ». Annales françaises de médecine d’urgence 10, no 3 (3 février 2020) : 131–38. http://dx.doi.org/10.3166/afmu-2020-0217.
Texte intégralGreacen, T. « Pair-aidance, job coaching, des outils pour le rétablissement ». European Psychiatry 28, S2 (novembre 2013) : 81. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2013.09.216.
Texte intégralJaneth Baquero, Fanny. « L’utilisation des quelques outils web 2.0 et la création de tâches actionnelles comme stratégie d’accompagnement dans le processus d’enseignement/apprentissage de FLE. » Folios, no 42 (6 juin 2015) : 189–210. http://dx.doi.org/10.17227/01234870.42folios189.210.
Texte intégralKaine, Élisabeth, Pierre De Coninck et Denis Bellemare. « Pour un développement social durable des individus et des communautés autochtones par la recherche action/création ». Nouvelles pratiques sociales 23, no 1 (10 mai 2011) : 33–52. http://dx.doi.org/10.7202/1003166ar.
Texte intégralWinter, Sonia. « La création vidéo pour se reconstruire après un événement traumatique ». Perspectives Psy 60, no 1 (janvier 2021) : 79–86. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/2021601079.
Texte intégralBENDAHMANE, Maha. « Marketing territorial et promotion de la ville de Casablanca ». International Journal of Financial Accountability, Economics, Management, and Auditing (IJFAEMA) 3, no 4 (28 août 2021) : 633–44. http://dx.doi.org/10.52502/ijfaema.v3i4.135.
Texte intégralFalardeau, Érick, Denis Simard, Marion Sauvaire et Julie-Christine Gagné. « L’activité réflexive d’élèves du secondaire analysée sous l’angle de ses manifestations langagières à l’oral ». Swiss Journal of Educational Research 36, no 2 (20 septembre 2018) : 333–50. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.36.2.4939.
Texte intégralDanand, Catherine. « Contrefaçon de marque : De quoi parle-t-on ? Comment s’en protéger ? » Décisions Marketing N° 53, no 1 (1 janvier 2009) : 53–61. http://dx.doi.org/10.3917/dm.053.0053.
Texte intégralMazurek, Hubert, Louis Arreghini, Caroline Cochet, Justin Daniel, Jean-Raphaël Gros-Désormeaux et Debra Pereira. « La création du parc naturel marin de Martinique : entre concertation et fragmentation ». Natures Sciences Sociétés 27, no 3 (juillet 2019) : 310–26. http://dx.doi.org/10.1051/nss/2019044.
Texte intégralBachisse, Houda, et Christine Dufour. « Le Web 2.0 dans les bibliothèques : vers un nouveau modèle de service ». Documentation et bibliothèques 57, no 1 (25 février 2015) : 5–17. http://dx.doi.org/10.7202/1028960ar.
Texte intégralDalmais, Mathieu, Pierre Gasselin et Marianne Cerf. « Concevoir des outils pour l’accompagnement individuel à la création d’activités en agriculture : quelles caractéristiques et fonctions attendues ? » Pour 227, no 3 (2015) : 22. http://dx.doi.org/10.3917/pour.227.0022.
Texte intégralAubouin, Nicolas, Emmanuel Coblence et Frédéric Kletz. « Les outils de gestion dans les organisations culturelles : de la critique artiste au management de la création ». Management & ; Avenir 54, no 4 (2012) : 191. http://dx.doi.org/10.3917/mav.054.0191.
Texte intégralBarrois, M., R. Bécard, C. Bernot, A. Pierre, C. Arnaud, S. Vatin, I. Kaladjian et E. Bertin. « Création d’une « Boite à outils » pour la prise en charge de l’excès pondéral par le médecin généraliste ». Nutrition Clinique et Métabolisme 34, no 1 (avril 2020) : 76. http://dx.doi.org/10.1016/j.nupar.2020.02.404.
Texte intégralPalacio-Quintin, Cléo. « Ces lieux où ingénieurs et musiciens convergent ». Circuit 24, no 2 (13 août 2014) : 9–30. http://dx.doi.org/10.7202/1026181ar.
Texte intégralFRISTALON, Isabelle. « Du processus de reconnaissance à l’évaluation de la pratique professionnelle ». Phronesis 6, no 4 (19 mars 2018) : 44–59. http://dx.doi.org/10.7202/1043980ar.
Texte intégralBoeri, Alice. « L’éducation des femmes : une priorité de la mission civilisatrice. Premières expériences protestantes en Chine au xix e siècle ». Outre-Mers N° 418-419, no 1 (12 septembre 2023) : 163–78. http://dx.doi.org/10.3917/om.418.0163.
Texte intégralPouradier, Maud. « L’ ars pour l’ ars . Difficultés d’une théorie néothomiste des beaux-arts dans Art et Scolastique de Jacques Maritain ». Nouvelle revue d’esthétique 31, no 1 (22 juin 2023) : 87–98. http://dx.doi.org/10.3917/nre.031.0087.
Texte intégralCoadou, Bénédicte. « Les Anotaciones a la poesía de Garcilaso de Fernando de Herrera ». Études littéraires 43, no 2 (13 mars 2013) : 85–107. http://dx.doi.org/10.7202/1014726ar.
Texte intégralLafitte, Pascale, Karine Lince-Barrere, Martial Marchand et Jean David Cohen. « Le numérique au service de l’ETP : à propos d’un programme polypathologies ». Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 12, no 1 (2020) : 10401. http://dx.doi.org/10.1051/tpe/2020001.
Texte intégralBouzid, Maysoun. « Pouvoir normatif et crise sanitaire à la lumière du droit tunisien ». Canadian Journal of Law and Society / Revue Canadienne Droit et Société 37, no 2 (août 2022) : 229–48. http://dx.doi.org/10.1017/cls.2022.1.
Texte intégralHenry, Vincent. « Comment et pourquoi intégrer une approche Knowledge Management dans la recherche biomédicale ». I2D - Information, données & ; documents 1, no 1 (19 juillet 2023) : 72–82. http://dx.doi.org/10.3917/i2d.231.0072.
Texte intégralDelmas, Fanny, Claire Joulé, Pethso Vilaisarn, Mathilde Galinou et Sally Gardner. « Deux temps, trois mouvements : les jeux dans les lieux de danse ». Cahiers de danse N° 1, no 2 (20 octobre 2023) : 34–43. http://dx.doi.org/10.3917/cdd.001a.0034.
Texte intégralLefebvre, Marie-Thérèse. « Micheline Coulombe Saint-Marcoux et Marcelle Deschênes : pionnières dans le sentier de la création électroacoustique ». Circuit 19, no 1 (6 février 2009) : 23–41. http://dx.doi.org/10.7202/019932ar.
Texte intégral