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Texte intégralEnglish, Robert D., et Roger M. Anders. « Forging the Atomic Shield : Excerpts from the Office Diary of Gordon E. Dean. » Political Science Quarterly 103, no 2 (1988) : 391. http://dx.doi.org/10.2307/2151213.
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Texte intégralGręźlikowski, Janusz. « Kongregacje dekanalne na tle zadań i obowiązków dziekanów w ustawodawstwie synodalnym diecezji włocławskiej w okresie potrydenckim ». Prawo Kanoniczne 45, no 3-4 (20 décembre 2002) : 181–210. http://dx.doi.org/10.21697/pk.2002.45.3-4.07.
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Texte intégralBeers, Kylene, Matt de la Peña, Julianna E. L. Kershen, Sarah Hochstetler, Kate Roberts, Maggie Beattie Roberts, Stephanie Anne Shelton et al. « Office Hours : The Dear Teacher Letters ». Voices from the Middle 27, no 1 (1 juillet 2019) : 8–53. http://dx.doi.org/10.58680/vm201930259.
Texte intégralMoradi, Rizan, Khalil Taheri et Maryam S. Mirian. « Data-Driven Methods to Create Knowledge Maps for Decision Making in Academic Contexts ». Journal of Information & ; Knowledge Management 16, no 01 (mars 2017) : 1750008. http://dx.doi.org/10.1142/s0219649217500083.
Texte intégralMorris, Franklin R., John E. Timmerman et Al S. Lovvorn. « Seacoast University : the IT factor in moving online ». CASE Journal 10, no 1 (1 mai 2014) : 3–11. http://dx.doi.org/10.1108/tcj-01-2014-0008.
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Texte intégralEaton, Kenneth A., Paul Batchelor et David J. Johns. « Developing Consumer Involvement in Primary Dental Care ». Primary Dental Care os16, no 1 (janvier 2009) : 25–28. http://dx.doi.org/10.1308/135576109786994596.
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